小儿多动症疾病的诊断检查项目是什么
小儿多动症疾病的诊断检查项目是什么
1、点指试验检查
点指试验检查是常见的诊断多动症的方法,具体的方式是:让患儿一手握拳,另一手用拇指依次接触其他手指指端(食指→中指→无名指→小指),然后另一手重复上述动作。亦可按反方向接触其他手指(小指→无名指→中指→食指),或双手同时重复上述动作。
2、指鼻试验
常见的诊断多动症的标准还包括指鼻试验,一般来说,首先,让患儿先用左手食指,后用右手食指指自己的鼻尖,睁眼和闭眼各指5次,观察试验时的协调性、速度和错误次数。多动症儿童往往动作过重,显得很笨拙,错误次数增多,尤其是闭眼时更为明显。
3、翻手试验
翻手试验是最常见的小儿多动症的诊断标准,专家指出:让患儿坐在桌前将双手平放在桌面上,然后让他们做翻手动作。肘部摆动越过一个肘部的宽度,而且翻手姿势笨拙、不协调者,即为阳性。
医学上对小儿多动症的解释
医学上对小儿多动症的解释:注意力缺陷多动障碍,英文的简称叫ADHD,多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。主要表现为:注意力缺陷、冲动和多动,也有的把冲动和多动合到一组症状。
国外报道学龄儿童多动的患病率约为4%-20%,国内也高达1.3%-15.9%,病因复杂,表现多样。诊断主要根据老师和家长提供的病史,并具有活动过度,易冲动,结合临床评定以及对患儿的神经系统及精神方面的检查结果,作出正确的判断。
患儿的智能正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性。
医学上对小儿多动症的解释也是根据多年临床研究的结果,虽然目前小儿多动症的发病原因尚不完全清楚,但是以上这些希望对你有所帮助。
小儿多动症的表现有哪些
儿童时期是多动症的多发时期,就是俗称的小儿多动症,小儿多动症的表现主要两种,即注意障碍和活动过度,那么小儿多动症的表现具体有哪些呢?下面小编就来详细的为大家介绍。
小儿多动症的表现有哪些?
1、小儿多动症的表现首先表现为在安静的场合,他却难以安静,常动个不停。
2.容易兴奋和冲动。
3.注意力难以集中,极易转移。
4.做事常有始无终。
5.话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动。
6.小儿多动症的表现还表现为难以遵守集体活动的秩序或纪律。
小孩该怎么预防多动症呢
小孩如何预防多动症?
1、为了避免产伤、减少脑损伤的机会,应提倡自然顺产,因为临床中发现,小儿多动症患儿中剖腹产者所占比例较高。
2、孕妇应注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安宁,谨避寒暑,预防疾病,慎用药物,禁用药物,禁用烟酒,避免中毒、外伤及物理因素的影响,从而导致小儿多动症。
3、创造温馨和谐的生活环境,使孩子在轻松愉快中度过童年,要因材施教,切勿盲目望子成龙。
4、小儿多动症患者注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食;保证充足的睡眠。
5、尽量避免孩子玩含铅的漆制玩具,尤其不能将这类玩具含在口中,以免引发小儿多动症。
多动症的治方法有哪些
在我们的生活中多动症是很常见的疾病,很多家长受到该病的困扰,因为多动症对孩子的影响很大,所以,对于该病 一些治疗很多家长也很重视,那么,多动症的治疗方法有哪些呢?下面就一起来看看专家对此作出的介绍吧。
1、小儿多动症的治疗方法可以拼图、下棋:让孩子学会拼图,并逐渐增加拼图的块数,学习棋类的玩法。
2、多动症患儿需每天要求固定看半小时新闻联播。这也是属于多动症的治疗方式之一。
3、多动症的治疗还需每天早晨起来跑步、要求跑300至500米。
4、家庭条件允许可以练习弹钢琴,小儿多动症的治疗方法是可以每天弹10-20分钟。
5、每天要求跳绳或踢毽,小儿多动症的治疗方法需要固定时间,每次10分钟左右。
6、小儿多动症的治疗方法要经常走平行木,锻练稳定性。
上述介绍的就是关于多动症的治疗方法,以上的介绍,希望能帮助大家更进一步了解多动症的治疗方法,及时治愈好疾病。也希望家长帮助孩子在生活中及时预防该病的到来,从根本上减少该病带来的危害。
小儿多动症疾病的测试依据
一、详尽采集多动症的病史
家族中有无类似疾病或其他神经精神病史,患儿的母孕期情况及幼儿期生长发育的疾病史。
二、临床特点:
(1)活动过度:大多始于幼儿早期,进小学后表现显著。上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴。(2)注意力不集中:学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。
三、鉴别诊断:
需与广泛性发育障碍,精神发育迟滞,儿童期精神障碍、器质性精神障碍、神经精神系统疾病和药物副反应等相鉴别。
因到目前为止,尚无明确的病理变化作为诊断依据,所以目前仍主要是以患儿的家长和老师提供的病史,临床表现特征,体格检查(包括神经系统检查)精神检查为主要依据:
1、症状标准:与同龄的大多数儿童相比下列症状更常见,需具备下列行为中的八条。
(1)常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动。(年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安)。(2)要其静坐时难以安静坐。(3)容易受外界刺激而分散注意力。(4)在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。(5)常常别人问话未完即抢着回答。(6)难于按别人的指示去做事(不是由于违抗行为或未能理解所致),如不做完家务事。
2、病程标准:通常于7岁前起病,病程持续6个月以上。
3、排除标准:不是由于广泛性发育障碍、精神发育迟滞、儿童期精神障碍、器质性精神障碍。神经精神系统疾病和药物付反应等引起。
4、严重程度分类:
(1)轻度:症状符合或稍微超过诊断标准所需症状,仅有微小的或没有学校和社会功能的损害。
(2)中等:症状和损害在轻度和重度之间。
(3)重度:超过诊断标准所需症状很多,有明显广泛的学校、家庭和伙伴关系的社会功能的损害。
一般来讲,多动儿童的临床症状波动有时与儿童所处场合不同,从事的活动不同有关。多动儿童在做作业,从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时,其注意力的维持最困难。有吸收力、新的情况五或不熟悉的环境中多动症的症状可减轻。在连续而直接的强化程度下比局部的和延迟的强化程序,注意力的维持情况明显好些。在指导与经常重复的情况下,儿童多动症完成任务,其注意力的维持问题不大。在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵守的地方,多动儿童与正常儿童区别不大。
以上介绍的是小儿多动症的表现以及诊断标准,这些知识对家长和孩子都是非常重要的,因为家长们掌握了这些知识后可以自己发现孩子的病症,这样就不用去医院检查了,但是在不确定的情况下还是要去医院的检查的,这样才能正确治疗孩子的疾病。
小儿多动症的危害有哪些
现在的孩子一家就这么一个,所以说就是一个全家的宝,不管孩子吃什么要什么都会给,但是有一点却需要重视,那就是孩子的身体状况,现在好多孩子都患有多动症的情况,小儿多动症的原因有很多,而我们却总是忽视了小儿多动症的危害,从而造成了不可逆的伤害。
1、对学校的危害:
在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。
2、对社会的危害:
多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,往往犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。
3、对个人的危害:
轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪的道路。
4、对家庭的危害:
多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。
小儿多动症的危害是不小的,所以说一旦发现孩子患有小儿多动症的话就一定要及时的带孩子去医院做相关的诊断和检查,避免因为家长的疏忽而严重影响到孩子的以后,毕竟孩子才是一家人的希望所在。
儿童患上多动症后能自愈吗
以前有观点认为,小儿多动症只是一种成熟过程中的发育滞后,等孩子成熟起来,多动症的症状自然就会消失,他们认为小儿多动症能自愈。但是最新的调查研究显示,大部分被诊断为小儿多动症的儿童,其症状会延续至青春期乃至成年,也就是说小儿多动症一般不能自愈,而是需要进行药物相关治疗。
有关小儿多动症能不能自愈的疑问,专家解释症状较轻的多动症患儿,如能及早发现,加强教育,改善生活环境,有些患儿可以不用药物治疗。随着年龄的增长,青春期之后活动过多会得到抑制。而对于症状较重的患儿则大不一样,必须及早行动,采用必要的药物治疗,才能取得良好效果。否则,极有可能延误治疗、加重病情,最终发展并具有破坏性、攻击性行为,延续至成年,形成成人多动症,给以后的学习工作造成不良影响。
多动症不接受治疗的危害主要有对社会适应能力差,工作难以稳定,注意力不集中,人际关系处理不好,甚至转为其它精神疾病。虽然多动症多发于学龄期儿童,但有70%症状持续到青春期,30%可持续到成年期。12~20岁之间病情有缓解迹象。
导致小儿多动症的病因
导致小儿多动症的原因?现在越来越多的儿童患有多动症,如果不及时治疗的话,就可能会影响以后的生活,所以,一定要及时治疗小儿多动症。那么,下面就请专家为大家介绍一下导致小儿多动症的原因都有什么呢?
1、小儿多动症的原因有遗传、素质因素,也就是说多动症儿童的父母小时候也是多动的,有不少的母亲反映患儿在胎儿期就非常的好动,出生以后非常的好哭,入睡也很困难,不爱吃饭,爱挑食,是非常难照顾的。
2、社会、家庭、心理因素也是导致小儿多动症的原因,因为由于不良的社会环境、破裂的家庭,还有父母性格不良或者是意外精神刺激等,这些都会易导致儿童注意力不集中、多动。
3、金属元素中毒是导致小儿多动症的原因。大家都知道,铅中毒是比较流行的理论,但也不一定同一种情况的孩子都多动,所以,这一因素还有待进一步研究。
4、也有可能是精神发育受损或成熟延迟,从而也会导致小儿多动症的发生。这类儿童行为较幼稚,动作笨拙,协调性也很差,然而,孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。
导致小儿多动症的原因?通过专家为大家介绍的导致小儿多动症的原因,相信大家应该有所了解。平时家长要注意孩子的一举一动,多给孩子一些关爱。
如何预防小儿多动症
如何预防小儿多动症?小儿多动症的出现让家长们感到了不安,患上多动症后,孩子在学习上就会受到影响,望子成龙的梦想也将化为泡影。因此,很多人都想提前预防多动症,保护好自己家里的宝贝。那么如何预防小儿多动症呢?专家针对这个问题做出了回答。
专家指出,如果在孩子生下来之后再预防,就已经晚了,因此多动症的预防要从婚前开始。婚前准备要做好,选择另一半时一定要慎重,避免精神病患者;摒弃封建思想,避免近亲结婚;婚前做婚检,保证双方身体的健康,为未来宝宝的健康做好准备。优生优育要做到,适龄结婚,优生优育是预防新生儿多动症的前提。不要因为各种客观原因而早婚、早孕,也不要太忙于工作而忘记生活,避免晚婚、晚孕。
准妈妈怀孕期间也要做好护理工作,要注意保护自己的身体,不要感冒,预防各种疾病,最好不要使用药物,还要做到戒烟戒酒,避免接触有毒物质。选择顺产自然分娩,这一点家长往往会忽视,不知道剖腹生产对孩子有哪些不利影响。剖腹生产的孩子患多动症的机率要高于自然顺产的孩子,而且容易遭受产伤。
如何预防小儿多动症?以上就是对小儿多动症预防方法的介绍,希望对大家有所帮助。另外,准妈妈在平时的时候,可以适当的做做胎教,听一些比较轻松的音乐,适当的活动身体都可以让宝宝更加健康的成长。祝您身体健康。
小儿多动症能自愈吗
以前有观点认为,小儿多动症只是一种成熟过程中的发育滞后,等孩子成熟起来,多动症的症状自然就会消失,他们认为小儿多动症能自愈。但是最新的调查研究显示,大部分被诊断为小儿多动症的儿童,其症状会延续至青春期乃至成年,也就是说小儿多动症一般不能自愈,而是需要进行药物相关治疗。
有关“小儿多动症能自愈吗”的疑问,专家解释:症状较轻的多动症患儿,如能及早发现,加强教育,改善生活环境,有些患儿可以不用药物治疗。随着年龄的增长,青春期之后活动过多会得到抑制。
而对于症状较重的患儿则大不一样,必须及早行动,采用必要的药物治疗,才能取得良好效果。否则,极有可能延误治疗、加重病情,最终发展并具有破坏性、攻击性行为,延续至成年,形成成人多动症,给以后的学习工作造成不良影响。
多动症不接受治疗的危害主要有:对社会适应能力差,工作难以稳定,注意力不集中,人际关系处理不好,甚至转为其它精神疾病。虽然多动症多发于学龄期儿童,但有70%症状持续到青春期,30%可持续到成年期。12~20岁之间病情有缓解迹象。
如何判断多动症
多动症的产生会伴随着注意缺陷、活动过度、好冲动、认知障碍和学习困难、情绪行为障碍等表现。6岁以上的儿童才能确诊是否有多动症。多动症小时候不治疗,其后遗症会带到成年!在判断儿童多动症的时候要注意和儿童孤独症以及品行障碍进行区别,以免进行误判。
小儿多动症的诊断:
一、注意障碍
至少具备下列6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度。
1小儿多动症患者.常常不能仔细地注意细节,或在做功课或其他活动中出现漫不经心的错误。
2.在完成任务或做游戏时常常无法保持注意。
3.别人对他(她)讲话时小儿多动症患者常常显得似听非听。
4.常常无法始终遵守指令,无法完成功课、日常杂务或工作中的义务(并不是因为违抗行为或不理解指令)。
5.组织任务和活动的能力常常受损。
6.小儿多动症常常回避或极其厌恶需要保持注意去努力完成的任务,如家庭作业。
7.常常遗失物品,如作业本、铅笔、书、玩具或工具。
8.常常易被外界刺激吸引过去。
9.在日常活动过程中常常忘事。
二、多动
至少具备下列3项,持续至少6个月,达到适应不良的程度。
1.双手或双足常不安稳,或坐时身体蠕动。
2.在课堂上或其他要求保持坐位的场合离开位子。
3.常常在不适当的场合奔跑或登高爬梯(在少年或成年可能只存在不安感)。
4.游戏时常不适当地喧哗,或难以安静地参与娱乐活动。
5.表现出持久的运动过分,社会环境或别人的要求无法使小儿多动症患儿显著改变。
三、冲动性
至少具备下列1项,持续至少6个月,达到适应不良的程度。
1.常在提问未完时其答案即脱口而出。
2.在游戏或有组织的场合小儿多动症患者通常不能排队或按顺序等候。
3.经常打扰或干涉他人(如冲撞别人的交谈或者游戏)。
4.小儿多动症常说话过多,不能对社会规划做出恰当的反应。
诊断要点
1、起病于7岁前,症状至少持续六个月。
2、以注意障碍、活动过度、好冲动为主要临床表现。
3、对社会功能(学业或人际关系等)产生不良影响。
4、排除精神发育迟滞、广泛发育障碍、情绪障碍等。