如何提高孩子防拐意识

如何提高孩子防拐意识

1、孩子不孤单，和书友们一起蹦蹦跳跳上学放学。宝爸宝妈们出门之前记住交代孩子不要一个人上学放学，要约上同学仔们，有伴儿孩子不仅上学不孤单，还不给坏人下手的机会。

2、不和陌生人聊天，有事立马找警察叔叔。现在的00后或许比较机灵了，一颗糖果估计不能哄骗他们，但是也不要完全相信孩子的抗诱能力，要告诫孩子们不随便和陌生的叔叔阿姨聊天。如果被坏人纠缠，人多的时候要大声呼喊，不让坏人得手。

3、偏僻的巷子不走，往人多的地方走去。如果孩子一个人走路回家，那么偏僻的巷子爸妈要告诫他们不要走了，宁愿绕路走远一些，人挤人的地方也不走。

4、孩子一个人在家，不随便开门。其实有时候即使爸爸妈妈出门之前告诫孩子不要随便给陌生人开门，但实际上孩子或许还是会开门的，而且对坏人的警惕意识可能是零。所以宝妈宝爸平时要和孩子一起看一些防拐的宣传片，一字一句的灌输孩子如何防止被拐。

5、让孩子记住家里的电话，父母的姓名。孩子遇到任何问题，首先要向警察叔叔求助，然后打电话回家。当然也要教导孩子不要随便告诉别人爸爸妈妈的名字、电话还有家里的具体位置。

6、如果孩子走在路上，但是听到背后有人呼喊自己，那么也请家长告知孩子们不要随便回头，有可能坏人正在确认孩子的身份信息。

怎么提高孩子的情商

1、父母须时常向孩子表达爱意

亲子之间身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。

在与孩子互动的时候可以增进与孩子之间的感情，而且经常给孩子拥抱对孩子的情商的培养也是有好处的。

2、培养孩子表达情感的能力

培养孩子了解自己的情绪和认识各种情绪表达很必要、很重要。很多时候孩子就是因为不懂得、不会去表明自己的情感，才表现为行为失控的。

3、教会孩子自主决定

只有在人生的旅途中，个体所做的抉择基本正确，人的一生才能发展顺畅，生活幸福。

而独立是人格发育中最重要的方面，只有让孩子自幼就学着自己做出抉择、尝试去拿主意，方能逐渐培养出孩子健全的自我和独立的性格。

4、接纳孩子的情绪

要让孩子说出自己不满的情绪，而不是让他们将一些情绪压抑在心里。

此外，要学会温和委婉地探询孩子生气的原因，对帮助他们调控自身情绪很必要。父母要坚决杜绝在孩子愤怒时，去试图压抑、去否定他们的情绪和感受。

5、认同孩子所取得的点滴成就

对孩子探索、尝试的努力父母永远要予以正面的肯定和认同，任何贬损、嘲笑孩子的言行，都会让孩子极大地削弱对失败的承受力。

当遇到挫折时，孩子最需要的是父母们教会他们积极应对和克服负面情绪。

儿童定位手表有用吗

儿童定位手表随着儿童走失问题的加重应运而生，其独特的GPS定位和实时通话功能，让家长可以准确了解到孩子的动态信息，一旦孩子有什么危险，家长可以及时赶到。从这个意义上来说，儿童定位手表很有用。

而大多数儿童定位手表的电池低功耗续航问题也让家长们很头疼，此外，儿童定位手表还很容易分散孩子的注意力。儿童被拐、走失事件频发，家长们为孩子配备这样的定位手表完全可以，但家长注意不能盲目地保护，要想让孩子真正的“安全”，还是要以教育为主，让孩子提高自我保护的意识和应急处理能力。

男孩女孩的教养区别

人常说：“生男生女都一样”，可真一样吗?至少从养育上来说，由于男女生理结构及头脑发育等方面的差异，会体现出很多不同。北京海淀妇幼保健医院儿童早期发展中心副主任医师闫琦表示，对于这些不同，家长应该做到心里有数。

1岁前，男孩管，女孩宠。这段时间里，孩子还没有什么意识，需要父母提前对他们的性别性格有所界定。比如可以经常对男孩说“不哭”，而对女孩子要像对待“小公主”般宠着。

1―2岁，男孩能说20个单字就行。男孩语言能力发育较晚，通常，女孩在1岁左右时，就能说出很多单字和双字;而男孩可能只会说些单字。闫琦认为，这是因为男孩的语言中枢神经长得本就慢些，所以在1―2岁时，他能说20个单字就行。“即使孩子没反应，也要多和他交流，如果想引起他的注意，可以用动作来表达。”此外，上海儿童中心儿保科副主任医师吴虹提醒，男孩子生性较淘，从能爬能走时，就要严防意外，扫除家里的安全死角，比如拐角放家具，桌角包防护等，还要防止男孩子爬高。

2―3岁，男孩多防传染病，女孩多防免疫疾病。宝宝们有了一定的“性别意识”，男孩子更加冲动，女孩子更加细腻。“此时不要过于约束其行为，顺其自然。”闫琦说。此外，2岁半到3岁的孩子易生病，男孩易得传染病，因此要少去人多的地方;女孩患免疫性疾病的可能比较大，家长应多注意这方面的信号。

3―4岁，男孩多做智力游戏，女孩多做体育运动。此时“性别特征”更加明显，男孩一般会特别淘，女孩子则变得胆小内向。“这时家长就不能再听之任之了。”北京工业大学儿童心理咨询师鲁杰认为，男孩子应多接触有挫折感的智力游戏;女孩子则应通过体育活动增加安全感。

4―5岁，加强女孩自我保护意识。这一时期，家长应对女孩加强“性生理”教育，提醒她们“不能让别人看到自己的身体”。平时教育她们注意卫生，不要叉着腿坐，别穿太紧的衣服，以免给私处留下健康隐患。

宝宝玩积木拼插有什么好处

1、积木拼插是以最基本的立方体图型，创造出特别的模型，因此可以培养宝宝对前后左右上下等空间的想象力，帮助宝宝认识空间结构。

2、积木拼插一个小失误就会导致失败，因此可以培养和提高孩子纠正失误、改正错误、发现失败原因的能力，这样宝宝在生活中要是遇到失败挫折之类的也能内心自己的失误。

3、很多时候，积木拼插需要和父母或者伙伴一起合作，可以培养和提高孩子与他人之间的交流和沟通的能力，培养孩子的集体观念和团队协作意识。

4、在拼插积木时，需要筛选一些形状和颜色的积木出来，可以提高孩子的观察辨别和筛选的能力以及颜色的分辨能力。

5、积木拼插对于培养提高孩子的抓握、插入、扣紧和旋转等能力也是有很大的帮助的，还能培养训练孩子手眼协调能力。

6、培养孩子的想象力和创造力：拼插积木的玩法没有一致性，它的形状也有很多种，因此可以让孩子利用不同形状的积木拼插而拼出所要的造型，引起孩子发挥想像力和创造力。

7、帮助孩子们学会通过推理，来得出结论，包括数学，逻辑推理，科学分析等思维形式。在孩子们成长的过程中需要这种能力进行有效的统计，测量，推理，归纳，分析等。

8、培养锻炼孩子的恒心：要完成一个造型的积木拼接，需要花费不短的时间，因此可以培养锻炼孩子的恒心。

怎样提高小孩的安全防范意识

1、平常要向孩子灌输“有了生命安全才拥有一切”的自我保护意识。教育孩子遇到危险时首先要保持冷静然后想方设法脱离危险环境，而不要让孩子盲目与歹徒搏斗。

2、要不失时机地教会孩子一些自我保护的具体技能：比如家里跑水了怎么办?着火了怎么办?有陌生人敲门怎么办?还要教育孩子严格遵守交通规则，在体育活动中注意安全;在劳动中安全地使用各种工具;教会孩子认识一些危险警示标志：不捡拾化学制品和有放射性的物品：不随便进入施工现场等。

3、告诉孩子日常生活中保证自身安全的一些具体方法：上学、放学、外出时尽量走大路，少走僻静小路，如只能走僻静小路，最好结伴而行：如遇坏人打劫，尽快避开，跑向人多的地方，同时大声呼救;在外遇到火灾，要尽量撤离到安全的地方而不要自己去救火;看到有人溺水要大声喊人，因为孩子的泳技还无法达到救人的水准，所以要告诉孩子可以帮着呼叫求救，但不能下水救人。

儿童防拐父母要做的事

1、灌输孩子保护自己的意识。每个孩子都是父母的心肝宝贝，都会希望孩子无忧无虑的成长，但是这是不可能的。孩子越长越大，父母开始要告诉孩子关于这个世界的一些善与丑。孩子一个人在家的时候，不能随便给陌生人开门，一个人在外不和陌生人交流，一个人放学不走偏僻的小路，不要陌生人给的玩具或者零食，不随便相信别人。

2、守护好孩子们。周末和孩子出去玩耍，孩子是喜欢乱跑，但作为父母一定要紧跟其后，必须随时随地清楚孩子的坐标，不给坏人作恶的机会。有时间就接孩子们上下学，当然也不要过度保护他们，有时候你只需要站在身后给他们指导。

3、购置一些装备防止儿童被拐。前段时间，有新闻报道一位家长用手铐锁住自己以及孩子的手，一时间也是引起网友的争议。这个家长也是出于安全的考虑，或许大家认为这种方式有些粗暴了一点，不过外面这么乱，手铐虽简单粗暴，但也够安全，只是还不够科学。父母可以购置一些防拐手表，如360儿童卫士智能手表。

怎样教孩子防骗防拐

现身说法：借机给孩子上了一课

网友智雪告诉记者，上周日她带儿子去世园会玩的时候，遇上一个走丢的孩子 ，是个小女孩，找不到妈妈了，虽然表情很镇定，但一直在大声地呼喊妈妈。周围好心人跟孩子要了她妈妈的电话，但是打不通。正巧巡逻的保安就在附近，好心人就把孩子交给保安看管了。没多久，孩子的妈妈看到保安领着自己的孩子就上来认领。小女孩见到妈妈的瞬间哇哇大哭，看来吓得不轻。

智雪和儿子目睹了整个过程，觉得是个典型的案例，借此也给儿子上了一课。“我让他告诉我，‘如果你是这个孩子 ，你会怎么办?’听我这么一说，孩子起初有些慌神，然后就说：‘先在附近找，然后请周边的叔叔、阿姨帮忙打电话。’我又问他：‘如果他们打不通我的电话，来了别人或是你借电话的叔叔、阿姨要求你跟着他走，他带你去找妈妈，你会怎么做?’孩子的回答还是很令我欣慰的，因为他一直坚持称：‘不会跟任何人走!’而我也再三嘱咐他，如果电话打不通也不能跟陌生人离开原地，除非是周边巡逻的特警或者警察。其实，孩子三岁以后，每次在报纸上或者电视上看到类似的新闻，我都会特意叫孩子一起看，并给他讲遇到这样的事该如何处理”，智雪说。

专家支招：给孩子树立边界意识拒绝缺乏尊重的逗引

其实现实生活中，像网友智雪的家长不少，就是虽然已经意识到了防骗防拐教育的重要性，但因为没找到根源，还不能杜绝悲剧的发生。帕夫学院总经理刘子扬表示，要想从根本上教会孩子防拐防骗，首先要给孩子树立边界意识。什么是边界意识?说得白一点就是什么事情能做，什么事情不能做。其次，要杜绝对孩子缺乏尊重的逗引。现实中，这样的场景大家都不陌生，可能觉得小孩子可爱，亲朋会随手拿出一颗糖果或一个玩具乃至IPAD去逗引孩子做成人想让他们做的事情。而0到6岁正是孩子对色彩、味觉、声音 、光线以及未得到事物最为敏感的时候，成人利用孩子的敏感期做了孩子不想做的事情。久而久之，孩子会理所当然地认为只要满足成人的要求，就会得到自己想要的东西。

崂山实验幼儿园科研室主任刘英则建议家长们，要教孩子“不和陌生人说话”，“不给陌生人带路”，“不跟陌生人走”，“不接受陌生人的东西”。她还建议家长，最好在孩子会说话后，教孩子背诵爸爸妈妈的姓名、单位和电话号码以及自己的家庭地址;教会宝宝辨认警察、保安等穿制服的人员，告知其如遇特殊情况可向这些人员求助;并教会定宝拨打110电话。最后，刘英提醒各位家长，对防拐防骗的教育一定要进行，但也要适度，要告诉孩子，世界上大多数的人都是好人，只有极少数的人是坏人。“不要让孩子对世界的美、好、善产生怀疑。”她说。

经验分享：经常讲防骗故事让孩子背过电话号码

悲剧的频发，让家长们不得不提早对孩子进行类似的教育 。下面是一些经验分享，希望对大家能有帮助。

天使的窝：我们从孩子三岁多就要求他背过我的电话，当时我把我的电话号码用“小星星”编成了调子和他唱着玩，唱了没两天他就记住了。除了记住我的电话，还要求孩子也背过爸爸和姥姥的手机号码，再告诉他如果和我们走失了，要找穿制服的人帮忙打电话或者找带着孩子的阿姨帮忙打电话。

七仙女婆婆：假如将孩子一个人留在家，我会告诉他，妈妈带着钥匙的，所以无论谁敲门都不要开;孩子上幼儿园，我会告诉他，除了爸爸妈妈和姥姥姥爷、爷爷奶奶之外，谁都不要跟着走，我们会准时去接的，要是去晚了，就去找老师，等着爸爸妈妈。

雨婷妈妈：我的方法是陪她看类似的绘本，或者利用睡前讲故事的时间，给她讲一些关于防拐防骗的童话故事，并让孩子牢牢记住一些防骗常识，例如不和陌生人说话、不给陌生人开门等，孩子小虽然不是特别明白，但是记忆力很强。

小歌谣可助防骗

孩子毕竟小，死记硬背一些防拐防骗的知识有些枯燥也有些困难，下面给大家推荐一首防骗小歌谣，让孩子们在唱歌的同时学会防骗技巧。“小白兔，上学校，见生人，有礼貌。不说话，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。”尤其是家有刚上幼儿园孩子的，作为家长应该把这个歌谣教给孩子，这样小朋友就不会被陌生人纠缠住，减少了许多上当受骗的危险。

智力发育迟缓的危害有哪些呢

1.被拐骗的风险

虽然如今的社会大力打击社会不法分子,但是仍然存在诱拐小孩的人贩子,像正常孩子都有被拐骗走的,更何况智力低于其他同龄孩子的智低儿呢?这类孩子,可能真正存在着一颗糖果就能骗走的情况。

因此小编提醒孩子妈妈,一定要让自己的孩子谨记,无论如何,一定不要跟陌生人走!一定不要跟陌生人走!其实,比陌生人更可怕的是熟人,熟人背后出阴招的情况也不少见,所以除了不跟陌生人打交道之外,还有就是一定要记住爸爸妈妈的电话,如果爸妈不在身边,有熟人要带孩子走,让孩子一定给爸爸妈妈打电话。

2.交流羁绊

智力低下的孩子,语言理解能力差,可能有时候更不上与其他正常孩子的交流,自己掉后了一截儿。

3.学习无法提高

学习吃力,一直无法提升自己的成绩,有理解障碍阅读障碍,不能很好的理解。

4.灰色的心理

当同学对他投去异样的眼光,嘲笑自己是傻子,他会对自己质疑,自己是不是跟别人不一样,如果大家都不愿意跟他玩,他会在心灵上受到很大的伤害。