为什么两个人感情淡了 矛盾没有得到解决
为什么两个人感情淡了 矛盾没有得到解决
在恋爱关系中出现争吵,矛盾是很正常的事情,但是我们面对矛盾的方式往往有很多的问题。一般的模式是:两个人吵完架之后,冷战一段时间,一方道歉,两个人合好,过一段时间又吵架。这种关系是不健康的,因为矛盾从来都没有得到解决,很多男生认为小事就算了,其实往往细节就决定了一段关系的成败。
为什么两个人感情淡了 缺乏深度交流
有的情侣在一起之后,不外乎天天打个卡,吃个饭,看个电影,拥抱接吻,再做一些羞羞的事情。看上去两个人好像一直在交流,实际上根本就没有走进对方的内心世界。一定不要流于表面,一些深层次的问题才是真正能够拉近你们两之间的距离。
青春期学生的矛盾心理有哪些
进取心强与自制力弱的矛盾
中学生都有积极向上的进取之心,这与他们强烈的求知欲、自尊心和好胜心是分不开的。但由于他们思考问题不周密,往往带着浓厚的情感色彩去看待周围的人和事,因而有时片面地坚持己见,对教师或集体的要求,合乎己意的就去办,不合己意的就盲目地拒绝或顶牛,不能控制自己,凭冲动行事,事过之后又非常后悔。这一切都说明了他们意志品质的发展还不成熟,自制力、控制力还不强,形成了进取心强与自制力弱的矛盾。化解这一矛盾,老师一方面要肯定学生的进取心,另一方面要锻炼学生的意志力,使他们能处理好二者的关系。
信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾
随着时代的进步、科技的发展、物质生活条件的改善,信息交流日益频繁,广播、电影、电视、录像等视听工具被广泛应用。学生处在这样的环境中,耳闻目睹,见多识广,视野开阔,认识空间得到极大拓展,从天文地理、空中来客、世界风云、计算机、市场动态到服装、发型、流行歌曲等,他们都十分热心好奇,并积极探究,但由于他们的世界观、人生观还未完全形成,对真善美、假恶丑的辨别力、鉴别力还不强,加之客观现实的错综复杂,因而他们对事物的认识往往显得偏狭,容易被表面现象所迷惑,出现认识的混乱。在这种情况下,一些不健康的思想意识,就很容易进入他们的心灵,影响他们的健康成长。解决这一矛盾的关键,是通过分析、比较,提高学生选择信息、辨别是非的能力。
乐于助人与道德水准不高的矛盾
现在许多中学生能积极地为社会、学校、班级做好事,也能积极为同学做好事:当同学遇到困难的时候,他们能主动地伸出援助之手;当同学家有了不幸,他们能自觉地捐款、捐物。但有一些同学的道德水准不够高,他们靠偷窃来捐款,通过打架斗殴来为弱小同学鸣不平,利用考试作弊来帮助成绩差的同学提高分数。这很自然形成了助人行为与道德水准不高的矛盾。对这一矛盾,老师要巧于引导,先肯定其好的方面,再指出其不足之处,使其明白什么是真正意义上的助人。
兴趣广泛与兴趣中心缺乏的矛盾
现代中学生感兴趣的事情很多:他们不仅关心课内学习,而且关心课外学习;不但喜欢文艺读物,而且喜爱科技读物;不仅关心生活,而且对国内外大事津津乐道。但同样不可忽视的是,不少学生对事物外在形式的兴趣大大超过了对事物内容本身的兴趣,在广泛的兴趣中缺乏中心的兴趣。而且,他们的兴趣是不稳定的,容易受外界的影响,情景性很强。化解这一矛盾,要求教师善于启发诱导,使学生从众多的兴趣中逐步形成一个稳定的中心兴趣。
成才欲望与厌学心理的矛盾
从长远目标看,中学生对未来充满美好的幻想,希望将来能成名成家,能干一番大事业;从近期目标看,大部分中学生都希望自己学习成绩优秀,不辜负老师、家长、亲朋好友的期望。但在学习过程中,他们又感到学习负担过重,学习太苦太累而难以持之以恒,厌学心理陡增,形成了想学与厌学的心理矛盾。解决这一矛盾,教师要告诉学生,要成才就得有知识、有本领,否则将一事无成。学习是件苦差事,但只要有决心,有毅力,一定会苦尽甜来。
美好的愿望与心理准备脱节的矛盾
几乎每个中学生都有美好的愿望,对未来充满着憧憬和向往。他们幻想做一个有学问、受人尊重的作家、工程师、医生、企业家、领导干部等等,而实际上他们当中有一些学习不是很努力的,他们过一天算一天,虽然他们的愿望是美好的,但他们追求的全是实现理想后的种种荣誉与享受,而对实现理想需要从现在做起,需要付出艰苦的劳动,却想得不多,做得不够,形成了美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。解决这一矛盾的有效方法,就是教育学生处理好理想与现实的关系,使他们明白,美好的理想需要艰苦奋斗才能实现。
浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾
近年来,随着市场经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,一些中学生越来越讲究“实际”,加上一些家长对子女娇生惯养,在孩子身上花钱大手大脚,使得中学生的消费欲望与日俱增。据我们的抽样调查,绝大部分学生每天都买零食吃,同学过生日,除礼尚往来外,还要摆酒宴。男生中“烟君子”、“小酒民”大有人在:女生中讲究穿着打扮的比比皆是,有的女生还随身带着高档化妆品,不断更换时髦的服饰。但这些学生中有相当多的人劳动观念淡薄,他们轻视劳动,甚至认为劳动是多余的,就连平时学校组织的大扫除也讨厌,可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想在一些中学生中是相当普遍的。因此,教师要教育学生懂得爱劳动是人类的美德,通过劳动得来的享受是正当的、光荣的,不劳而获是一种可耻的行为。
心理闭锁与渴求理解的矛盾
由于自我意识的发展,中学生开始把注意力集中在自己的内心世界上,从而意识到自己的思想、情感和其他许多不同于他人的心理特点。同时也由于其社会生活经验的逐渐丰富,他们开始意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的差别。他们愿意对“知心朋友”倾吐自己内心的秘密,瞧不起那些用导师式口吻对他们说话的人,不愿意同这种人进行感情交流,透露自己的内心世界。他们也不愿同长辈透露内心,实行自我封闭。调查中发现,有相当部分的中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”,向同学和师长隐匿秘密。由于他们把内心的感受隐藏起来,以致常常产生孤独感。这类学生往往通过记日记、画画、写字等来表现内心的苦闷和孤独感。他们很需要求得别人的理解,而调查发现有相当部分的中学生认为老师“不理解自己”和“不太理解自己”。解决这一矛盾要求教师和学生交朋友,对他们的行为表示理解,并帮助他们排忧解难,把他们从苦闷与孤独中解脱出来。
独立意识与依赖心理的矛盾
随着年龄的增长,中学生的心理日趋成熟,他们越来越感到自己是“大人”了,并开始从“听话道德”向“平等道德”过渡,要求从大人的约束中解放出来,对婆婆妈妈式的说教及过分关心会产生反感,个别学生会发生顶撞老师现象,甚至对学校、社会产生反抗情绪,可以说他们的独立意向、主体意识是十分强烈的,但同时他们又缺乏必要的知识与能力。这一是因为学校教育在培养学生的独立能力方面重视不够,二是因为传统的家庭关系中的父母一般也不鼓励子女过早独立。调查表明,有相当部分的家长要求子女“只要能上大学,什么事都可以不管”,所以造成了中学生的实际上的依赖性。这种依赖性不仅反映在经济上,还反映在生活上,出现了“饭来张口,衣来伸手”、“只管学习,不管其他”的不正常现象。因此,教师要和家长一起有意识地培养学生的自立能力,让他们自己的事情自己办,逐步消除其依赖心理。
情感与理智的矛盾
中学生容易动感情,也重感情。一方面,他们充满热情和激情。调查表明,对国家的前途,绝大部分的中学生“充满信心”和“较有信心”。另一方面,他们的情感又极容易受外界的影响,容易发生冲动、波动,有时会因一件小事的成功而欣喜若狂,也会因一次小小的失败而心灰意冷,有时也会为一点小事争得面红耳赤。他们的情绪、情感总在两极摆动,不能冷静地控制自己的情绪:激动时,如同一只打足了氢气的气球乘风飞舞;泄气时,则如同一只斗败的公鸡垂头丧气。他们对自己喜爱之事,积极性很高,对自己不感兴趣之事,则避而远之。这一切都说明了中学生的情绪、情感经常处于大起大落、彼消此涨的两极状态,而难以及时地用理智加以控制。解决这一矛盾,教师要教育学生学会用理智控制感情,遇事能不急不躁,冷静处理。
为何说婆媳矛盾就像阶级矛盾不可调和
1、她是过来人,看得比你多,经历得比你多。
这大概是每位婆婆都会有的心理,你经历的都是她曾经走过的路,所以她将你的一举一动都看在眼里,别说婆婆精明,其实她们只是怕你经验不足,对一些事情还不能应付自如。所以,她们喜欢用她们曾经解决事情的方式来解决你的问题,这其中有些方法已经显得老旧而不实用,但在她们眼里,那就是王道,因为曾经把问题解决了。
2、观念不一样,沟通不到位,导致矛盾加剧。
我想,在你的婆婆第一次见到你的时候,她一定是非常客气的,除非在这之前你的条件非常不能让她满意,或者她跟儿子之间老早就有隔阂和矛盾。之所以,后来你们从客气的关系,转变到水火不容的局面,那都是因为平时有矛盾没有及时解决,有情绪没有及时沟通,有意见没有好好表达。不是她们爱刁难,在她们眼里,那些都是出自她们的关心,当一片好心得不到回应的时候,自然也就产生了意见。
3、在她眼里,是为人妻,为人母,就应该承担相应的义务与责任。
在刚新婚不久,你还没有从恋爱的角色转变为一个妻子、媳妇的角色的时候,她早就你定好了位置,既然为人妻,所以就应该承担妻子的义务和责任,当你为人母的时候,也同样如此。由此,她衡量你的言行举止也就比你想象中要高出很多。也许你认为她不讲理,而她认为你不懂事,就这样激发了各种矛盾的因素。
4、她有一颗爱子之心,比你们的爱情更深刻更远。
每个婆婆其实都是一个善良的母亲,生他、养他,二十多年里他对于婆婆来说,成了她生活的全部支柱和期望。或者你会说,将来陪伴他的都是我,几十年,一辈子。尽管这是事实,但在这几十年没有发生之前,她对她儿子的爱和你对你丈夫的爱,不会少一丝一毫。在这个时候突然有人要“取代”她的位置,她难免会感到落空。将来的几年,你也会成为一位母亲,不如站在她的爱子之心的立场上来有效地解决问题吧。
其实婆媳矛盾没有那么可怕。知道原因了,就会觉得是情有可原的,我们应该学会体谅和包容,不要跟老人家过不去,这样日子才会和谐啊。
得了肾病不知道用什么方法治疗好
中医治疗肾病的基本特点是辨证论治,同时也兼顾到辨病。证和病从不同角度、用不同的医学语言,描述患者机体的异常状态,证反映人体某阶段的主要矛盾,具有动态性,并能概括全过程的病理生理特征,反映基本矛盾,两者结合,既能解决基本矛盾,又能重点突出主要矛盾和矛盾的主要方面。对于某一疾病某一证候,长期用药观察,得到较为肯定的疗效。
神经衰弱患者的自我心理调理
(一)、增加自己心理的自由度。在认识到自己内心矛盾冲突的来源之后,就可以有针对性地进行自我调解工作。患者会发现自卑、自我设障及矛盾性需求等想法都是自己造成的。其实,一个人尽管受环境的制约,但他在自己的心理上是完全自由的。“人的命运掌握在自己手中,现实中永远都有机会和挑战”。认识到这一点非常重要。这意味着患者是被自己剥夺了自由。要想战胜这种疾病,必须给自己留有自由的心理空间,至少在认识上要做到。
1、别怕让别人失望。害怕让别人失望而压抑自我的做法,是造成某些心理问题的主要原因。事实上,一个人无论怎样做,也无法满足所有人的愿望。所以只要自己尽了力,就不必介意别人的感受。
2、要允许自己有缺点,不要过分追求完美,而造成自卑。“人生最大的缺陷是人生有缺陷。”只有当一个人学会坦然地说“我错了”、“这一点我不如你”的时候,他才可以放松自我、自由自在地表现自我、享受生活。
3、要允许矛盾性的感情同时存在。矛盾性的需求会引起矛盾性的感情。任何事物都具有两面性,人的感情也是如此。爱与恨、苦与乐、勇敢与懦弱、信任与怀疑总是相伴而行。一个人在心理上具有矛盾性的需求与矛盾性的感情并不能证明其人格的卑劣。若把这看作是人之常情,就不会增加自己的紧张情绪。在此基础上再进行理智的选择,那么,客观存在的矛盾便会迎刃而解。
(二)、要认识自身内心的矛盾冲突。尽管此种病症患者内心的冲突是潜在的,但只要从下述三个方面去对照自己,便不难找到自身内心冲突的根源。
1、自我设障。有些患者常会凭借想象为自己制定许多不必要的心理规则,这使得其思维方式也陷入了这些规则之中。他们认为自己必须服从这些条框,否则就会产生紧张、焦虑、自责等消极情绪。他们对生活的多变性、丰富性以及人与人之间的差异性等基本事实全部否定。实际上这是在作茧自缚。
2、自卑。当一个人自认为低人一等,而不相信自己的能力和价值时,那么对于他与外界的交往就非常不利。自卑者与正常人有着一样的愿望,但却常常因为自己临阵退却、错失良机而陷入深深的自责或责怪他人的内心冲突之中。一般来说,一个人对自己的消极评价越多,他所遇到的麻烦就越多,与社会的关系就变得越紧张。长此下去就会在思想情绪上形成恶性循环。
3、矛盾性需求。神经衰弱症的患者通常会在“鱼与熊掌可否兼得”上思来想去。总希望二者能够兼得。然而这是违反生活实际的。这种想法的长期存在则会导致他们内心的矛盾冲突不断,造成心理失衡
两个人吵架了怎么和好 共同反思
在两个人都冷静下来之后,你们可以找一个两个人都喜欢去的,安静的地方,一起来讨论这次矛盾,有两个原则:
1.找自己的问题。每一个人会犯错,都可以做得更好,我们应该从这次矛盾中成长。
2.共同成长。矛盾能促进我们成长,加深互相之间的理解,不要抗拒矛盾。
两个人性格不合还能在一起吗 找到问题所在
不要轻易就觉得是双方的三观不合。在恋爱关系中,难免会碰到各种矛盾,就算是三观很相似的两个人,也会产生矛盾与冲突。先尝试着解决矛盾,再来判断三观。
为什么两个人感情淡了 没有吸引力
只有两个都追求优秀的人,才会不断的进步,才会有持续的吸引力。
有的情侣,在关系还没有确立的时候,把自己伪装成一个男神,女神,而一旦关系确立了,就暴露了自己LOSER的本质了,这种情况下,自然会觉得感情变淡了。如果两个人不是停留在过去,而是一起成长,感情也会成长。
心理压抑在表现形式上有什么特点
内向性
当个体与外界现实发生矛盾时,个体不是积极地调整与外界的关系,而是退缩、回避矛盾,退回到个人的主观世界,自我克制、自我约束、宁事息人,以求得心灵上的安静。
消沉性
回避矛盾不等于解决矛盾,只要矛盾存在,就不可避免地使个体体验到不愉快的情感。这种感情与日俱增,逐渐使整个心理消沉下去,心理压抑者自我感觉往往是不好的。
潜意识性
受挫的思想与情感压抑在心头,久而久之,就会转化为潜意识。潜意识又支配人的需求和动机,例如一个事业上屡遭失败的人很想干一件一鸣惊人的事情,如制造一出事端等;又如越是禁止的事物,人们越是想去打听其奥秘等等。心理压抑与自我克制不同。
自我克制是在理智支配下,在一定场合对自己的情绪、行为作适当的控制,这是人适应环境的一种行为表现。而心理压抑则是无论在什么场合下,对自己的情绪、思想、行为所作的过分的压制,其结果往往导致行为的异常。因此有必要对压抑的成因进一步的分析。
生二胎两个孩子吵架怎么办
家有俩宝,有喜有忧。如果俩宝经常吵架拌嘴,甚至是打架,身为家长的你该怎么处理呢?其实孩子闹矛盾不是坏事,能在冲突中学习人际交往的方式,也不错哦。
两个孩子吵架后,我们首先要弄清楚吵架的原因,家长可以分别找两个孩子谈谈话哦。各位宝爸宝妈要注意的是,一定不能无原则偏帮小宝,如此大宝内心肯定会不舒服,之后可能会趁父母不在欺负小宝,这都是父母处理方式不当造成的。孩子有冲突一定有原因,父母可以尝试启发他们,比如一样东西两人怎么分,一人一半,还是两人抽签或者轮流,把矛盾解决掉。让孩子在矛盾中学习解决问题能力,那才是我们想要看到的呢。
导致男人出轨的心理有哪些 压力过大
生活和工作压力大了,很多时候不知不觉把情绪带到生活中,夫妻双方就比较容易产生矛盾,这个时候矛盾不能通过良好的沟通方式解决,他缺乏关怀理解,而恰好又在外面遇到了一个关心自己的人,心里的感情天平不知不觉就开始一点点倾斜了。