小孩自闭症的症状表现有哪些

小孩自闭症的症状表现有哪些

1.孤独离群，沉迷自我，交际困难

即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，他们似乎生活在自己的小天地里。 另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。

2.言语障碍突出，难以正常语言交流

大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。 语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。

3.兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化

孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的 动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯 改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤 自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

4.大多智力发育落后及不均衡

多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤 其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌 握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。

小孩自闭症的诊断标准

社会性

不能正确使用目光，表情，动作与人交流。

不能与同龄儿童游戏，交流。

不能与人进行情绪交往。(如不能将自己感兴趣的东西告诉别人，指给别人看)

语言

口语能力发展缓慢甚至完全没能口语能力，同时没有手势交流。(不包括以手势示意表达需求)

不能进行语言交流。

不能根据情景用语言进行描述。

不会模仿做角色游戏，如“过家家”。

动作

对某种特定的仪式性行为非常执着，如固定的路线，家具摆放固定的位置等。

有手部反复的动作。

对玩具的玩法不关心，只关心玩具的某种特征，如汽车轱辘等。

自闭症儿童的世界是怎样的

自闭症儿童最大的特色就是对周围的人和环境的反应和一般小孩不同，有自己特殊的表现方式。从在母亲怀抱中开始，母亲就常常注意到孩子对自己的关怀没有什麽反应，总是避开别人的视线。语言方面：有不少的自闭症小孩从来就没讲话，一部分自闭症儿童虽然会说话，可是不能藉语言来和别人沟通，他们突然冒出一句像电视广告，或好久以前听过而和目前情况毫不相干的话。

自闭症是因脑部功能异常而引致的一种发展障碍，症状通常在幼儿三岁前出现。自闭症常伴随有智障、癫痫、过度活跃、退缩及闹情绪等问题。患有自闭症的学生在日常生活中有三大障碍：人际关系障碍、语言表达障碍及行为障碍。

每一个自闭症患者的症状皆呈现不一样的组合(例如：自闭儿A的症状表现在行为固着以及口语表达上;自闭儿B的症状则表现於社交互动与行为固着上)，每一种症状又依不同程度有轻度到重度的差别(例如在自闭儿A身上表现较为轻度的症状在自闭儿B身上却是属於重度的)，而这些因素也造成每个自闭症患者之间的差异是非常不同的。

小孩自闭症怎么护理

一、自闭症的护理

1.尽量令儿童自闭患者和家长有愉快的生活经验。

2.要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。

3.教他的东西要适合他的能力，尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。

4.尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予。

5.尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。

6.重复性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其它较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。

自闭症的预防和饮食调理

自闭症的预防措施

第一、多让小孩参加一些课外的集体的活动，让孩子能够充分的感受到温暖的感觉，大人也可以多带小孩子出去玩玩，让孩子感觉的到家庭的关爱，这是预防自闭症的一个好方法。

第二、培养孩子的情商。一般来说一个人的情商是一个人的社会综合能力，家长要多教导孩子形成良好的性情和情感，当然也要培养孩子的高尚品德和孩子的成绩，但是这不是最重要的，家长不要舍近求远的思想。

第三、创造一个好环境。给孩子创造一个良好的环境，从最小的家庭开始做起，让孩子在家庭这个团体里面感到关爱和和谐，在慢慢的让小孩子慢慢的往外面更大的圈子进行奋斗，这样孩子才能够更好的适应这种社会，而不至于让孩子由于不适应社会这个大圈子，而导致患上疾病。

第四、培育孩子的自立能力，父母要从小锻炼孩子的自立的能力，让孩子能够在自立当中成长，这样孩子在成长当中就会慢慢的形成一个很强的适应能力，不至于由于一些挫折，导致患者一蹶不振。

自闭症患者哪些食物不能吃

水杨酸盐食物，橘子、橙子、胡柚、柠檬、番茄等含有水杨酸盐的食物尽量不要让患自闭症的儿童食用，因为自闭症患者不能食用含水杨酸成分高的食物会对自闭症患者的肠胃有不良作用，会造成消化道的可通透性增加。

色素的食物，硫酸盐会使自闭症患者的症状病情加重，硫酸盐对人体的消化功能有着特别的作用。假如人体的胃肠道内缺乏硫酸盐，影响消化系统影响血液循环，自闭症患者的症状也将变得恶化。

蛋白食物，很多家长应该知道自闭症儿童是无法分解酪蛋白物质，会造成消化不良等其他躯体症状，从而影响自闭症患者的病情，所以控制自闭症儿童不吃或尽量少吃奶制品对他们来讲是有利的。

关于自闭症疾病的预防措施以及饮食调理就为大家介绍到这里，了解这些基本常识可以帮助人们有效的远离自闭症疾病，出现了这样的疾病我们也不要放弃，一定要在患病之后做好积极的治疗和护理。争取早日改善疾病症状。

自闭症症状

社交方面

1、对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在。

2、与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动。

3、在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性。

4、想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

5、对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应。

6、对冷、热、痛楚的反应很弱，所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应。

7、会不断转动身体或用异常的方法探索物件，把自己沉迷在某种感官刺激中。

发展方面

1、大约有百分之三十的智力发展正常，百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下。

2、在各方面能力的发展不平均，而且发展过程和一般儿童有差别。

沟通方面

1、语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常。

2、对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难。

3、可能欠缺口语沟通的能力。

4、由于沟通上有困难，加上未能适应转变，所以比较容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。

行为方面

1、在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作。

2、兴趣狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。

3、会抗拒某种味道，颜色或未曾吃过的食物，因而形成严重的偏食行为。

4、会有难以入睡的情况。

强项和兴趣

1、部分患者可能会有异常的记忆力。

2、在个人兴趣和技能方面可能有特别超卓的表现。

自闭症孩子的特征

症状一：不合群是比较典型的自闭症症状，很多孩子从小就表现出不爱与人贾汪，对东西的兴趣大于人，对人的存在漠不关心都是表现。

症状二：学习语言较迟缓，即便学会说话后，也不愿意积极与人沟通。

症状三：有自闭症的孩子一般不与人说话，但是经常会自言自语的说话，但是语言较单调。

症状四：非常怕与人作眼对视，不敢抬头看人，甚至对亲人也如此。

症状五：很多自闭症孩子智力落后，但在某些方面显得有较强能力，大约20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿在某些方面记忆力较好，尤其是在机械记忆方面，例如数字、年代等。其中部分孩子对音乐特别有兴趣。

症状六：大多数患儿不喜欢被人拥抱，有些孩子对特定的图案或者声音有恐惧感。

症状七：自闭症孩子多活在自己的世界里，行为很幼稚，不会按规则来玩游戏，总是长时间重复同一个动作。

自闭症患儿会有哪些异常行为

自闭症患儿在平时生活中，会有一些比较奇特的行为，这些行为往往会标志着自闭症症状。有时候，我们要想对自闭症形成比较有效地治疗，就必须要了解到自闭症患儿都会有哪些比较明显的异常行为，然后根据这些来进行治疗。

(1)自闭症儿童存在注意力方面的问题。

他们可能在选择适当的注意客体、维持合适的注视时间以及在客体之间切换注意力等方面均有困难。

他们对熟悉的事物不断地重复，却对新异的事物缺乏好奇，行为刻板，伴有仪式性活动。

他们常常固执地恪守时间表和某种仪式。

他们会坚持先前学习到的程序，即便是在某些不要求他们这么做的场合中或这种程序显然不起作用时仍然坚持。

他们可能重复性地摆弄一些物体或者表现出一成不变的运动习惯，例如拍手、扭曲手指及重复性的全身活动。

他们可能更持久地注意事物的局部信息而忽视整体信息。

他们通常在想象、假装或假设方面存在困难。

通常，他们的兴趣和活动是非常有限的，在内容、持续时间和强度上都不同于正常孩子。

由于他们很少关心别人快乐或不高兴的情绪，一般的奖赏和惩罚方法通常对他们是无效的。

他们很难理解应该怎样去做才能达到目标。

(2)自闭症儿童通常在运动、感知、情绪的自我调节方面存在不足。

他们往往在运动协调方面存在问题。

他们可能在感知方面反应敏感或迟钝。

有时他们表现出异常的恐惧方式，对没有威胁的物体会感到过度恐惧，对有威胁性的物体反倒不怎么害怕。

他们对环境变化表现出异乎寻常的情绪反应(或者是缺乏反应)。

通常过量的情绪和感觉刺激会使他们情绪反应过度或崩溃，孩子经常会大发脾气。

这些都是自闭症患儿经常会出现的一些症状表现。很多自闭症患者都会有一部分以上症状，但不是所有的自闭症患者症状都是相似的，在实际诊断中我们还要具体情况具体分析，这样的话，最终的治疗才能够取得很好的效果。

成人自闭症治疗方法 成人自闭症治疗的注意事项

1.要放松心情，自闭症症状的缓解是一个漫长的过程，一定不要操之过急，一点点建立自己内心的自信，逐渐能够面对外界环境。

2.当自闭症状持续加重，自我干预无效的情况下，及时寻求心理干预，可以就医。