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视力表对应近视度数

视力表对应近视度数

视力表测的是视敏度(视力敏锐度),不能反应出眼睛屈光度(也就是你上面所说的近视度数),有经验的验光师可以凭借视敏度大概估测出屈光度。屈光度一定要经过插片验光,或者散瞳检影等检测。

视力表上的数值与屈光度的换算

这需要先了解一下屈光度的概念。人们口中的近视度 数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以 D 表示,f 表示焦距就有公式 D=1/f。 距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2,习惯上人们喜欢把这个叫做 200度。 其实,视力表上的视力跟屈光度(近视度数)这两个概念是彼此独立的,它们之间没有绝对准确的换算。

眼镜的度数:是眼镜的焦点距离用公分表示的一个数值。例如:焦点距离 10cm的眼镜,便是10D屈光度(即常称的1000 度),焦点越长,度数越低。

国内使用的视力表有:国际标准视力表、视力表对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。配镜前专业验光的时候,眼科医生常常会根据国际标准视力表才判断屈光不正人士具体的视力情况。标准视力表换算度 数,国际标准视力表是以“E”字母为标准测试,验光者站在距视力表5米处,左右单眼分别配镜测试,一般以视力矫正到1.0为正常标准。标准视力表换算度 数,有些朋友视力的确很糟糕,他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止,这时他的视力为:视力=0.1×距离(米)/5。 如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口,那么就要测试者辨认指数,测手动、光感等。

配戴近视镜需要注意什么

1、正确戴镜度数不会越戴越深[1] 近视眼度数发展与否和戴眼镜并无直接关系。近视眼患者戴用合适的眼镜,注意用眼卫生,近视度数会稳定在一定水平。但如果认为配了眼镜就万事大吉,平时不注意用眼卫生,继续使眼睛长期处于疲劳状态,就会导致视力减退,近视度数加深。另外,戴用不适当的眼镜,如:没有验光或验光不准,度数配得过大,都会增加眼睛的负担 ,使视力下降,度数加深。

2、配镜后要长期戴正常戴镜患了近视同时已确诊为真性近视、度数在100 以上时,就应该配戴合适的近视眼镜加以矫正。 一旦配了眼镜,则除了洗脸和睡觉外都应戴着它 ,因为近视眼患者在戴用合适的眼镜后,处于正视眼的状态,调节和辐辏机能恢复了自然关系。 戴镜不仅是为了增进视力,而且是在适当距离内读书和工作,使眼睛的调节和辐辏机能间有正常的协调关系,避免眼睛疲劳。

怎样才能预防近视眼 近视和散光有什么区别

1、病因不同

近视:是在屈光静止的前提下,远处的物体只能在视网膜之前形成焦点,远处的物体就会看不清。

散光:通常是和角膜的弧度有关系,角膜的弯曲度不均、厚薄不均都会引起光线不能准确聚焦在视网膜上。注意:散光都会伴随着近视或远视,不会单独出现。

2、症状表现不同

近视:主要表现为视力模糊,只能看清楚近处,无法看清远处;散光:主要表现为重影,即将一个点看成多个点。

3、度数稳定性不同

近视:不注意保护视力,近视的度数会快速加深。平时爱护眼睛,200度以下的近视,度数有可能会恢复到正常视力。 散光:度数一般比较稳定,不会出现大幅下降的情况,也很少度数减少的情况。

4、散光度数常折算到近视中

很多眼镜店会将散光度数折算到近视度数中,度数高的话,很容易造成头晕目眩的情况,有些人配戴时间过长眼睛会特别疲劳就是这个原因导致的。

视力表的视力与度数对照

光线由一种物体射入到另一种光密度不同的物质时,其光线的传播方向产生偏折,这种现象称为屈光现象,表示这种屈光现象大小的单位是屈光度,常用“ D ”来表示。某透镜屈光度大小等于该透镜焦距的倒数,即 D=1/f ,其中焦距 f 单位为米,若焦距 f ' =lm 时,则 D=1 屈光度; f=2m 时, D=0.5 屈光度 ( 也常用 m-1 表示。凸透镜的屈光力以“ + ”号表示,凹透镜的屈光力以“—”表示。 1 屈光度或 1D 等于常说的 100 度。

两种近视力表记录值的换算如下表所示:

两种近视力表的记录值换算表

小数记录值 0.1 0.12 0.15 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5

五分记录值 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2

关系表说明: ⑴ -0.5就是近视镜片50度;-2.00就是近视镜片200度。比如:他不带镜子看视力表只看到0.2,那他就需要大概配带200到225度的近视眼镜,戴镜子以后差不多可以看到1.2。

⑵裸眼视力就是没有配镜前的视力;矫正视力就是配带镜子以后的视力。

二.近视眼的矫正视力不能一概而论,轻度近视矫正视力均可达到1.0以上,而高度近视眼患者矫正视力就不一定能达到1.0

正常人的视力是多少度

视力是指在1分视角前提下,可以看清多远距离的物体,不管分数视力表、小数视力表、对数视力表都是根据这个原理制作的,一般把1分视角下能看清1.0(小数视力表,即对数视力表的5.0)划为正常视力。

每个人的最小视阙值都不一样,它根据每个人的视网膜锥体细胞的密度而定,当密度较大,视阙值就高,最小视角也就更小,因此有3.0(小数视力表)甚至更高的视力存在。因此视力不等同于屈光度。

视力有分数记录法、小数记录法、对数记录法,国内主要使用小数和对数记录,他们是可以换算的,V对数=5+lgV小数,比如1.0用对数记录是5+lg1=5.0。

因为每个人的视阙值不一样,所以正常视力国标要求,单眼1.0(5.0)以上。

目前在国内常用的有两种视力表(小数记录法和五分记录法),很多人对这两种视力表之间的对应关系不是很明确,今摘录如下:

视力正常还需要考虑俩个因素:

视力的好坏由视网膜分辨影像能力的大小来判定,然而当眼的屈光介质(如角膜、晶体、玻璃体等)变得混浊或存在屈光不正(包括近视、远视、散光等)时,即使视网膜功能良好的眼视力仍会下降。眼的屈光介质混浊,可以使用手术来治疗,而屈光不正则需要用透镜来加以矫正。

很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上,1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说,视力正常的标准还包括以下内容:

1、中心视力:即人们通常查看视力表所确定的视力,包括远视力(在5米以外看视力表)和近视力(在30厘米处看视力表)。远视患者的表现是远视力比近视力好;近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。当远近视力达到0.9以上时,才能说明其中心视力正常。

2、周围视力:当眼睛注视某一目标时,非注视区所能见得到的范围是大还是小,这就叫周围视力,也即人们常说的“眼余光”。一般来说,正常人的周围视力范围相当大,两侧达90度,上方为60度,下方为75度。近视、夜盲患者的周围视力比较差,一些眼底病也可致周围视力丧失。

什么情况需要散光隐形眼镜

一:散光超过一定范围:定制散光片出来之前,散光一般是折算成近视度数进行配镜的,但医学专家推荐,只有散光度数小于0.75D时才无需定做散光隐形眼镜。否则就会有不适,推荐使用定制散光片,可以按照散光度数及轴位进行视力的矫正;

二:远视并且需要配戴隐形的情况:一般的隐形眼镜只有近视度数,没有远视,所以远视并需要配戴隐形可以选择订制;

三:高度近视的情况:常规的隐形眼镜近视度数一般只能到-1000度,有的甚至只有-900度,高度近视且需要配戴隐形眼镜就可以选择定制高度数的隐形眼镜。

真近视与假近视

的确,近视也有真假之分。一般来讲,只要眼睛在看5m以远时,外来的平行光线在视网膜前聚焦,在视网膜上则为焦点后的模糊影像,都会出现远视力下降,近视力正常的现象,我们称之为近视状态,但这种近视状态并不都是真正的近视眼。所谓近视眼也叫短视眼,中医称为能近怯远,是指由于先天或后天的因素,造成眼球前后径过度发展、角膜和晶体表面曲度过强、屈光间质屈率过高,这种近视现象即使用散瞳药松弛调节后远视力也不会增加,近视度数也不减少,所以临床上有时也称其为真性近视。

由于长时间近距离用眼,睫状肌持续收缩,形成调节痉挛,也会使5m外的平行光线在视网膜前聚焦,眼球处于“近视”状态, 这种“近视”一般发病时间较短,用散瞳药松弛眼的睫状肌使调节痉挛解除后,远视力会有明显的提高,此时如用检影法验光,近视度数可消失,这种现象不是真正意义上的近视,故称为假性近视。

如果在真性近视的基础上又有睫状肌痉挛,则会形成中间性近视,也称为半真半假性近视,这种近视如不用散瞳剂解除调节痉挛,验光度数会超过实际近视度数,在临床用散瞳剂松弛调节后,近视度数比不用调节松弛药前明显减少,即可说明有一部分为假性近视。假性近视是可以用药物及很多方法治愈的,目前社会上有些人有意混淆两者的区别,以便推销对真性近视并无疗效的药物或器械,故有的学者提出对近视、近视现象、近视眼、假性近视等的含意应作出明确规范化的规定,对治疗“近视”的药物及器具的功效也应科学、客观地标注。

小孩眼睛多少度算近视

一、近视多少度才是真正的近视一直以来都是很让人费解的,有的人认为看不清远处的东西了,那就是近视了,而具体的度数,则是有不同的说法,但是不管是哪种度数,眼睛出现看不清远处的事物了,这样的朋友一定要更加注意保护的眼睛了,这意味着,有可能真的近视了,那么,眼睛多少度才算近视呢?眼睛多少度才算近视?当看事物的时候,平行光线进入眼睛内,通过眼的屈光系统屈折后,焦点是落在视网膜的后面,也就看不清远处的事物了,这就是近视了。通常近视眼最大的表现就是看远看不清,看近清晰。一般将300度以内近视称为轻度近视,300~600度称为中度近视,600度以上的称为高度近视。

二、通常将1.0或者是5.0的视力为正常视力,高于这两个标准的都是好视力,而近视多少度并不是指的是低于这两个标准的,而是低于4.8的均为近视眼,在视力表中4.8的视力对应为150度,可以换算为近视度数为150度的才算近视,但是,这个数字并不是绝对的,很多的因素都会影响。而当度数在300度以上的话,那真的是真性近视了。

三、眼睛多少度才算近视?很多的儿童青少年都存在假性近视的可能,因此不能说当他们看不起远处的目标的时候就一定是近视了,需要对视力进行检测,包括散瞳验光。年纪小的儿童的调节能力比较强,因此假性近视的可能性也比较大。

四、只要是低于正常视力就算近视的,儿童预防近视的方法:养成正确用眼习惯,坐姿正确,距离不要过近,每天电脑电视使用时间加起来不要超过1个小时。少食甜食。多做户外运动。

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怎样鉴别真性和假性近视

鉴别真性和假性近视,除到医院验光外,简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表,先确定视力,然后戴上300度的老花镜,眺望远方,眼前会慢慢出现云雾状景象,半小时后取下眼镜,再查视力,如视力增强,可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降,你可按这种方法每天进行一次,连续重复三天,如视力仍无改善,就可以确定为真性近视。 假性近视一般是由于长时间近距离工作,用眼姿势不良,伏在桌上、躺在床上或动荡不稳的车厢里看书;光线过强过弱等使眼睛睫状肌常常处于紧张、疲劳状态,造成视力减退。如经适当休息或用阿托品药水滴眼,使麻痹痉

高度近视是指多少度

高度近视:大于>600度的屈光不正叫高度近视,儿童>400度就成为高度近视; 超高度近视:一般指1000度以上的近视患者; 假性近视:视力变化是可逆的,通常几十度到两三百度都有,通过一些方法调节,可以恢复视力; 中度近视近视度数在300-600度的,可以配眼镜矫正视力;

儿童近视戴眼镜长期戴好还是偶尔戴好

儿童近视戴眼镜,最切实有效的是控制近视度数的增长,不是戴不戴眼镜的问题。如果儿童近视不戴眼镜,也可以有效的控制度数增加,提高眼睛视物清晰度的话,谁还会那么无聊的去戴眼镜呢?所以,儿童近视戴眼镜长期戴还是偶尔戴,这主要取决于近视度数的多少,以及不戴眼镜的话会不会影响视物的清晰度。 年龄在6~16岁左右的孩子,生活中只要一不小心就会患上近视,而这阶段的孩子均处于发育阶段,眼球发育都没有定型,只要及时矫正,恢复正常视力的几率很大。如果过了一定年龄,比如眼球发育完整,治疗近视的恢复几率就变的很小。 很多近视眼儿童

小孩近视要不要带眼镜

很多人认同这样一种说法:只要一戴上眼镜,镜片便会越来越厚。因此有些家长宁愿孩子“眯眯眼”地看人,也不愿让孩子戴上眼镜。孩子戴上眼镜后,近视度数仍会加深,这种现象确实不少见。但近视度数加深,是不是戴眼镜造成的呢?近视后不戴眼镜,对视力会有什么影响? 问题一不戴眼镜不影响视力? 黄女士觉得自己小学五年级的女儿小悦最近有些异常,看东西老是“眯眯眼”,问她为什么总眯着眼睛,她却怎么也不肯说。无奈,黄女士生拉硬拽,把小悦带到了医院眼科检查视力。经过医学验光检查后确诊,小悦患上了近视,就是因为看东西不清楚,才常常“眯

术后视力是越高越好吗

视力表的设计原理来看,1.0就是标准的视力了。对于屈光不正的患者,配戴眼镜矫正之后,一般人的正常矫正视力就是1.0。但是,如果人的眼睛有一定的近视,则看远的视力就会低于1.0了;反之,有些人有轻微的远视,则远视力可能会高于1.0。 对于大多数的近视患者来说,通常选择配戴眼镜或者屈光手术来矫正屈光不正。近视矫正的原则就是能够看到1.0的最低近视度数。这一点应该特别值得注意。配 戴眼镜或者做屈光手术的时候,一般就是选择能够达到1.0的视力的最低度数,而不能继续加度数以提高远视力。过矫之后,人的眼睛容易视疲劳

戴眼镜会不会越戴越深

有的人怕戴眼镜后,近视度数会越戴越深,这是没有科学根据的。其实戴眼镜后的度数加深,主要与不注意用眼卫生,眼球本身前后径变长等因素有关。 例如有人随便借别人的眼镜来戴,由于屈光度数不同,其平行光线进入眼内后,焦点不能落在视网膜上,也就看不清东西,即使有时能勉强看清,也不能持久,时间一长就会眼痛,眼胀,不适,近视度数反而会加深。 有的人配了眼镜后不重视用眼卫生,写字或看书距离仍然很近,阅读时间太久,几小时也不休息,躺着看书,一边走路一边看书,照明不足也看书,甚至在路灯下看书,时间久了,睫状肌过度调节,视力疲劳

近视眼可以参军吗

1、首先,还未成年的高度近视眼患者可以通过佩戴框架眼镜来帮助自己恢复视力,从而看清远处的事物。未成年患者在日常生活中也可以多做一些眼功能训练,可以进行远眺法和雾视法或者视力训练法还有睫状肌锻炼法等等视觉训练疗法,这些方法都是因为近视眼调节力度减弱,从而所采取的各种措施,这些措施可以用来增加睫状的肌肌力,同时可以扩大调节的储备,从而达到提高视力的目的。 2、那么,成年患者则可以通过手术来治疗自己的眼睛,但必须是近视度数已经稳定的患者。这个治疗方法可以最大程度的改变患者的眼睛。因此,各位成年且近视度数已经稳定

儿童视力筛查是什么

宝宝的视力发育是所有家长关心的问题。很多幼儿园已经开展了幼儿早期视力筛查的活动,检查者手持一个仪器对着孩子的眼睛照一照(如上图左),然后打印出一张纸条交给家长,却没有任何说明。弄的很多家长不明所以,拿到微博上来咨询。甚至还有的家长以为这就是给孩子检查视力了。 视觉,是一种主观感知。视力的检查需要孩子配合,识别不同大小的视标(如上图右),如我们常规的E视力表,或者儿童用的图像视力表。言语交流是视力检查的基础。所以,通常会建议孩子在2-3岁左右、能够说清楚常见图像的时候到医院进行第一次眼科检查,以便于医生对孩

教你如何判断真假近视

虽然幼儿近视情况普遍,但不能说明幼儿已经患上近视眼。 专家解释:“儿童视觉功能有多种表现,视力仅是其中之一,而且视力又分远视力与近视力,其中近视力更能反映视功能好坏。目前一些幼儿园、学校及家庭普遍加强了对孩子的文化教育,这使幼儿的视觉负担增加,眼睛调节紧张,很容易表现为远视力低常(即近视),但这些一时性现象一般都不是近视眼,也就是说,无需治疗或处理,多半可以自行恢复。” 据专家介绍:幼儿的眼睛都有一个从低常到正常的发育过程。孩子虽然从3岁起就能测出视力,但很可能表现为低于正常标准。其实视力低常只是表面现象

假性近视和真性近视的区别

1、所谓近视眼也叫短视眼,中医称为能近怯远,是指由于先天或后天的因素,造成眼球前后径过度发展、角膜和晶体表面曲度过强、屈光间质屈率过高,这种近视现象即使用散瞳药松弛调节后远视力也不会增加,近视度数也不减少,所以临床上有时也称其为真性近视。 2、由于长时间近距离用眼,睫状肌持续收缩,形成调节痉挛,也会使5m外的平行光线在视网膜前聚焦,眼球处于“近视”状态, 这种“近视”一般发病时间较短,用散瞳药松弛眼的睫状肌使调节痉挛解除后,远视力会有明显的提高,此时如用检影法验光,近视度数可消失,这种现象不是真正意义上的