感统失调

• 感统失调的训练疗法

  有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆，那么在家也可以进行一些简单的训练。 1.爬行 七八个月大时，孩子应该慢慢学会爬行，通过不断努力地抬头、仰脖子，来锻炼前庭觉，向前爬行的过程对孩子来说也是一个探索的过程，能够提高孩子的手眼协调、视听能力。 因此，家长应鼓励孩子多爬行，例如妈妈躺在地上，让孩子慢慢爬上妈妈的身体;或者妈妈手脚着地弯成拱形，吸引宝宝从底下爬过去。 对于一些本身不爱爬行的宝宝，家长可以采取一些诱导措施，如把孩子放在小被子上，拉着他(她)的两条腿慢慢向后拖，并在孩子眼前放上色彩鲜艳

• 儿童感统失调的原因

  宝宝出现有感统失调的原因主要包括先天性和后天性，一般情况下，先天性的原因是指生理原因， 包括胎位不正、早产或剖腹产等，后天性的原因主要是环境和人为的原因，包括家庭环境、妈妈照顾不足等，感统失调的原因具体为： 1、先天性：生理原因 (1)因胎位不正引起的平衡失调; (2)因早产或剖腹产造成宝宝压迫感不足造成触觉失调; (3)因怀孕期间不正确的吃药和打针对宝宝造成的伤害。 2、后天性：环境及人为的原因 (1)由于小家庭和都市化生活，使得宝宝活动范围变小，大人对宝宝过度保护，事事包办，导致宝宝接受的信息不全面;

• 感统失调的训练方法 爬行训练

  宝宝在出生28天左右就会产生爬行反射，这个时候，首先可以每天让宝宝俯卧床上，教宝宝练习抬头，锻炼宝宝的颈部肌肉，等宝宝学会抬头后再开始用手抵住他的双脚，让宝宝趁势向前爬行。宝宝会爬后可继续让宝宝充分爬行3个月以上。

• 什么是儿童感统失调

  感统失调的全称为感觉统合失调，即宝宝大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍，是大脑功能失调的一种，也有被认为是学习能力障碍。感统失调的宝宝智力都很正常，只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变，因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。这就是为什么有的宝宝小时候很聪明，但长大后却很一般了。 感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调，因为

• 宝宝感统失调的表现

  解了造成感统失调的原因后，甜甜妈妈又有了新的疑问：这个感统失调除了造成甜甜走路不如同岁的小米外，还会有其他的问题吗?医生点点头，感统失调会让宝宝的触觉、前庭感觉功能、本体感觉功能出现问题。 1.触觉问题 A.躲避接触——固执于某些物件要时刻抱着才有安全感，不爱玩身体接触的游戏，嫌弃某些质地的衣物; B.讨厌被触摸——讨厌理发、洗澡、 刷牙 ，不喜欢 绘画 、沙土、泥工等手工作业; C.爱打架——爱发脾气动手打人，对非恶意的身体接触反应激烈; 2.前庭感觉功能问题 A.上课时东倒西歪，写字握笔姿势不当，端坐

• 感统失调定义是什么

  感统失调 gǎn tǒng shī tiáo 感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”通过药物治疗配合康复训练才能纠正。 也就是说，感统失调并不是一种真正意义上的病症。 感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。

• 哪些孩子易感统失调

   过度呵护、少户外活动易让孩子感统失调 贝贝(化名)不满一岁时，爸爸、妈妈就开始教她学习识字、背唐诗。贝贝也不负众望，三岁就能识数百个汉字、背数十首诗词。然而，一上幼儿园，问题来了，贝贝比其他小朋友显得动作笨拙，吃饭、大小便都离不开家长照顾，说话语速特别慢，而且语气单一、缺乏声调变化，别人说话快一点或声音大一点，她都感觉难受。 “通过检测发现，她有严重的感觉统合失调。”姚梅玲说，追踪贝贝的成长过程，他们很快找到了感统失调的原因: 首先，家长保护过度。爸爸妈妈、爷爷奶奶不想让贝贝受一点点伤害，也不让她接

• 儿童感统失调的原因

  1、先天性：生理原因 (1)因胎位不正引起的平衡失调; (2)因早产或剖腹产造成宝宝压迫感不足造成触觉失调; (3)因怀孕期间不正确的吃药和打针对宝宝造成的伤害。 2、后天性：环境及人为的原因 (1)由于小家庭和都市化生活，使得宝宝活动范围变小，大人对宝宝过度保护，事事包办，导致宝宝接受的信息不全面; (2)妈妈太忙碌，辅导少而造成宝宝右脑感官刺激不足; (3)出生后，没让宝宝经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调; (4)妈妈或保姆不准宝宝玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成宝宝触觉刺激缺乏; (5)

• 感统失调怎么办 触觉训练

  可以给宝宝准备两个小盆，里面分别放入冷、热水，让宝宝通过感受不同水温带来的刺激来进行触觉训练，需要注意水温应当保证在安全范围内，以免造成宝宝冻、烫伤。还可以用梳子轻轻的给宝宝梳头头、或者用毛巾、海绵、软刷等工具轻轻的触摸刺激孩子的皮肤等，给予宝宝足够的触觉训练。

• 感统失调的造成原因

  1.生理原因(先天性的) 因胎位不正引起的平衡失调; 因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足;造成触觉失调。 因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害。 2.环境及人为的原因(后天性的) 由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全面; 父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足; 出生后，没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调; 父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成幼儿触觉刺激缺乏; 过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部

• 感统失调是什么？有哪些症状

  感统失调通俗的说就是孩子在大脑发展过程中出现轻微的障碍，并不是真正意义上的某种病症，通常可以通过治疗纠正过来。越早治疗越容易纠正。 感统失调的孩子治理一般都是正常的，只是身体与大脑之间的协调性出现了一些障碍。 感统失调分为很多种， （1）触觉感统失调 讨厌触摸，生活中表现为不爱理发、洗澡、刷牙，不喜欢绘画、沙土或者堆积木这些手工活动。讨厌跟人肢体接触，爱发脾气，喜欢动手打人。 （2）本体感统失调 书写速度慢，字迹潦草，不规则，写字时十分用力；学习或者玩乐的时候顺序性差、时间意识薄弱；运动和精细运动技能差，

• 感统失调的训练方法 手指精细训练

  通过对手指小肌肉的精细训练，可以调整本体感失调，训练孩子的动作协调能力。可根据孩子的年龄、能力特点进行如摆积木、捏橡皮泥、投球等训练。稍大后可以练习拿笔、拿筷子、系鞋带等手指训练。