孩子逆反心理的原因

孩子逆反心理的原因

一、孩子的好奇心、求知欲得不到满足：

3岁~5岁期间的孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。

二、成人不尊重孩子的人格：

孩子虽小，也有自尊心，成人应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。

三、遇事唠唠叨叨：

有些爸爸妈妈认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。

四、不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向”：

一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如规定每天读多少单词、练几小时琴等，否则给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。

五、缺乏感情沟通：

爸妈缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待爸妈。

六、成人对孩子过分迁就：

孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息让孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，出现逆反。

青少年逆反期有什么表现

人一生中的两次典型逆反心理学界认为，人的成长过程中，共有两次典型的逆反心理阶段：3岁至5岁称为“第一逆反期”;12岁至20岁称为“第二逆反期”。在第一逆反期里，孩子才刚学会自己吃饭、自己穿衣服、自己系鞋带等，具备了基本的生活能力后，主观能动性越来越强，对成人的要求、安排、训斥、惩罚等常会表现出执拗、任性、逆向而行。这，就是孩子的逆反心理。到了青春期，则是第二逆反期，逆反心理也最重。此时，孩子的生理发育已逐渐成熟，出现第二性征，在心理上则正处于断乳期，随着成人感的产生，独立意识不断增强。他们要求成年人将他们视作大人看待，理解并尊重他们。如果这种理解与尊重的需要无法得到满足，自然会产生很强烈的逆反心理。研究发现，5%至15%的学龄儿童都有逆反、叛逆行为的征兆。有逆反情绪的孩子通常表现为：频繁地大发脾气;与父母过度争吵;明显对抗和拒绝大人的要求与原则;自己犯错或行为不当，却责怪他人;频繁发怒，怨恨他人等。这些行为在家里和学校表现尤为明显。妈妈要接纳，爸爸应认同孩子处于青少年心理逆反期，不少家庭会出现这样的状况：孩子与妈妈的“矛盾”一触即发，与爸爸关系则相对缓和。其实，父母在家庭中所扮演的角色不同，遇到“不听话”的孩子，也该发挥不同作用。从妈妈的角度来讲，坦率地接纳是第一步。孩子从母体中分离开来，直至自己慢慢独立长大，完全是一个分离过程，可不少母亲认为：孩子是自己的，就该跟自己的想法一致。其实，逆反是每个孩子都会发生的心理状况，并非个例。很多例子表明，没有叛逆的孩子没有成长，也不可能超越父母的成绩，想要鼓励孩子有发展，还应尊重他们形成的主见，并辅以自己的生活积累作参考。

家庭环境决定影响孩子叛逆程度

孩子的逆反心理是不良家教的产物

父母的教育方法不当，是孩子产生逆反心理的主要原因。比如有的父母不尊重孩子的人格，随意地对孩子进行讽刺、挖苦、辱骂甚至殴打，伤害了孩子的自尊心，从而使孩子对父母产生对抗情绪;有的父母对孩子的期望值过高、要求过严，当孩子不能满足自己的愿望时，就大发雷霆甚至打骂孩子;还有一些父母由于缺乏心理学知识，不按照孩子心理发展规律施教，遇事婆婆妈妈唠唠叨叨，说话过头，爱摆长辈的架子等。

消除孩子的逆反心理，首先家长要关心孩子，及时了解孩子在想什么、想做什么，多听听孩子的呼声，理解孩子的欢乐与苦恼，并在条件许可的情况下尽量抽出一些时间参与孩子的活动或与孩子一起交谈;其次，尊重孩子。父母应针对孩子自尊心强的特点，尽可能不要对孩子事事干预，要充分相信孩子的办事能力。当孩子出差错的时候，父母在引导孩子认识与检讨错误的同时，应多理解少责怪，充分相信孩子能够及时地改正缺点与错误，善于发现孩子身上的闪光点，并给予及时的肯定和鼓励;再次，与孩子建立平等的亲子关系。父母应放下长辈的架子，尊重孩子的人格。对孩子的正当要求，父母应尽量满足;对孩子的不同意见，父母应启发诱导;对孩子所抱的期望要切合实际，切莫以过高的期望来“压迫”孩子。

幼儿教育需尊重幼儿心理

1、 家长式的教育方式：有的父母不尊重孩子，管教孩子时往往是不许这样不许那样;有的父母望子成龙心切，要孩子学这学那，如果孩子不感兴趣，不想学，父母就摆出一副长辈的架势，于是容易产生与孩子情绪上的对立。

2、唠叨式的教育方式：有的父母喜欢整天对孩子唠唠叨叨，这个要这么做，那个要那么做;这也不对那也不是，总是没完没了地嘀咕，这种“敲木鱼”式的教育最终导致孩子厌烦而产生逆反心理。

3、漠不关心的教育方式：幼儿的好奇心和求知欲很强，什么都要问个明白探个究竟，这里摸摸那里碰碰，有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象，一点不懂其危险性，有时好好的玩具也要拆开来看看，甚至会损坏贵重的家用电器。如果此时父母仅是简单、粗暴地说不许或不予理睬，就会引起孩子的不满而产生逆反心理。

做父母的应尊重幼儿心理发育的规律，掌握幼儿心理学知识，改进自己对幼儿的教育方式和态度，具体应该从一下三方面做起。

首先要尊重孩子、信任孩子，把他当作朋友平等对待，唠叨、打骂都会使孩子把你的话当耳旁风，心理上也会产生反感。

其次要冷静分析孩子出现逆反心理的原因，如果是成人方面的原因，就应注意改进，成人应言而有信;如果是孩子无理取闹，则可采取冷处理的方法，对其逆反行为不予理睬，事后再进行教育、诱导，说明利害关系，千万不要“犟过孩子头”而火上浇油，把事情搞得更糟。

还可利用孩子争强好胜的心理使孩子服从正确的教育。例如孩子在外面玩，明明走得动却不肯自己走路，一定要你抱，你可以这么对他讲：“你看那边的小弟弟都自己走路，你不会比他差吧?”孩子为了表示自己能干，就会自己走路了。这种方法用得得当，不亚于正面说教。

最后家长要善于发现孩子的闪光点，例如孩子好奇、好问、爱动脑筋，家长要因势利导，讲一些孩子听得懂的道理，不要一有逆反言行就全盘否定。当然，发现孩子的行为具有危险性时，应及时制止，并讲明道理。

逆反心理的表现

1、家长越让孩子学习，他却越厌学

家长为了孩子的学习和未来真是操碎了心，可是由于教育方式的不恰当，导致孩子在学习这方面有强烈的逆反心理。很多家长一般都是以绝对家庭权威的角色去命令和强迫孩子学习，在其他方面没有照顾到孩子的想法和感受，这是引发青春期孩子逆反心理的一大原因。如果您的孩子总是表现的厌学，家长朋友们不放在这方面找找原因。

2、跟父母说话急躁，脾气大

也许是因为家长说话太过唠叨，还把已经高中的他们当做小朋友看待，事无巨细的叮嘱和照顾，导致青春期的孩子变得急躁，脾气大。青春期的孩子正处于身心发育时期，很多时候在性情上会容易受到影响，父母应该以恰当的方式和孩子交流沟通，不应该再把他们当做小朋友看待，平等交流可以有效缓解孩子的这种逆反心理表现。

3、多疑、孤僻、内向、不爱说话

孩子的这些表现与家庭教育息息相关，这种表现多见于家庭氛围严肃、不够和谐，家长强势、孩子独自处理事情机会少的家庭。很多时候孩子在家表现如此，但是见到同龄的同学好友就立马变得活泼开朗起来，所以家庭原因是导致这种逆反心理表现的原因之一。但是还有一小部分孩子无论在哪里都是孤僻、内向，跟谁都不爱说话，长此以往，容易形成严重的心理问题，希望孩子的这种表现可以早日引起家长的注意。

4、易激动，爱表现自我

喜欢表现自我是青少年最常见的心理活动表现，青年处于性格形成和寻找自我的时期，通过否定权威和标新立异可以在心理求得自我肯定的满足感。他们希望获得外界的认同，所以有意采取了和其他人不同的态度与行为，以此来引起人们的关注与评价。这是一种正常的青春期表现，家长应该适当的进行引导和教育，帮助孩子形成正确的人生观、价值观，这样孩子才能在青春期的关键时期健康成长。

厌食孩子厌食常见的心理因素有什么呢

1.儿童的中枢神经系统受到不良心理刺激如惊吓、恐惧、紧张、悲哭等，均可能引起消化功能紊乱，食欲减退

2.父母对孩子要求过高，限制孩子的活动，如禁止与其他儿童玩耍，在进餐前和餐桌上训斥孩子，都会影响儿童情绪和食欲，导致孩子厌食

3.当孩子食欲不振时，采用强制手段或威吓办法逼迫孩子进食，往往使孩子产生逆反心理而拒绝进食

4.过分溺爱，无限制迁就孩子，使孩子养成任性，动不动就以不吃饭来威胁大人以达到目的的习惯

5.生活无规律，孩子睡得过迟，以致睡眠不足，过度疲乏，引起厌食

6.一次吃得太多，“吃伤了”，或进餐时缺乏同年龄的伙伴，或食物烹调不佳，或进餐环境混乱，均可使孩子食欲低下，导致厌食。

总之，生活之中造成孩子出现厌食的原因是有很多的，但是很多时候都是因为家长存在不好的心理原因造成的，其实作为家长们想要控制厌食的话，就需要控制零食，而且注意两餐之间不要给孩子吃任何零食，而且要做一些孩子喜欢吃的饭菜。

关注宝宝的第一反抗期

关注宝宝的第一反抗期

这是宝宝第一反抗期的现象。第一反抗期是指孩子1~3岁，尤其3岁孩子表现得更为充分。

这个时期的孩子会以哭闹来表达自己的情感，父母及隔辈老人一见孩子哭，就会迫不及待地冲上去，左哄右哄，一旦不理他们，他们就会用哭闹来表示，为孩子的第一反抗期埋下不良的种子，随着时间的推移，这些“小皇帝”“小公主”脾气渐长，要做什么必须立即去做。如果要求受到家长的阻止和限制，他们就会产生反抗。3岁孩子的逆反心理的根源是家长造成的，特别是隔代人的宠爱。

性格开朗的孩子同样会产生逆反心理。孩子对喜欢的人经常接触的人，可能会好一些，对于陌生人他们会产生戒备心理，这是由以下几方面造成的。

1。遗传问题。父母社会交往差，或是老人呵护得太过分。我们把第一反抗期的孩子称之为模仿思维阶段，如果大人在社会交往上欠缺，孩子会在潜移默化中模仿，所以，这个年龄的孩子家长要特别注意自己的一言一行。

2。孩子接触陌生人的机会少，出门少。

3。第一反抗期的逆反心理。当孩子不高兴，你强迫他(她)去做，他们会产生逆反心理，他们会反其道而行之，沉默就是他们的一大法宝(对爱他的人也一样)。综上所述，希望您找出女儿的问题所在。

最后我有个建议：隔辈老人，特别是有文化知识的老人，为了隔辈人好，还是让他们上幼儿园吧。让我们共同记住一句话：“生活即教育”。

婚前恐惧症的表现是什么 出现婚姻逆反心理

对于夫妻双方而言，婚姻时一个约定，无形中带有一定的约束成分，和女人相比，男人虽然渴望稳定的婚姻生活，但是生性自由惯了的他们心里隐隐会对婚姻的约束产生担忧，尤其时当自由受到威胁的时候，逆反心理就会变得越来越严重，这也是为什么有的男性在婚前要寻找其他人的潜在心理原因。

宝宝逆反怎么办

父母常常会按照自己的意愿给孩子施压，很多家庭会给孩子报各种各样的培训班、回到家督促孩子写作业、给他安排更多的课外的辅导材料、希望孩子听话一点再听话一点。一旦孩子不听话，没有按照安排执行，父母们最直接的做法就是跟孩子对抗，想着如何“修理”不听话的孩子。此时，孩子往往有两种反应，依然我行我素或者屈服。

不服从的孩子与父母可能就形成了对立的关系，形成更恶劣的亲子关系;而表面上的屈服，也不见得是完美的。当孩子在父母的教育之下，变得很乖巧、很听话的时候，父母可能会得意与终于把孩子转换到他一直期待的方向了，但是这样的状态未必真正对孩子的成长有益。因为这样的孩子的内心深处就好似一个活火山，随时可能喷发。这也就可以解释为什么很多孩子，到了青春期就会变得特别的逆反。

孩子逆反心理的成因，集中在生理、心理和社会三个方面。

生理方面，由于身体加速成长，生理迅速成熟，使孩子产生了“成人感”———自以为已经成熟。又因为发展的不平衡，他们在知识、经验、能力方面并未成熟，只是处于半成熟状态。这就造成成人感与半成人现状之间的矛盾。这种矛盾是造成逆反心理的主要原因。

心理方面，由于自我意识的飞跃发展，使他们进入“心理断乳期”。在心理上要摆脱对父母的依赖，要以独立人格出现。因为发展的不协调，他们的心理能力明显滞后于自我意识，从而呈现难以应付的“危机感”。

社会因素方面，进入中学以后，学校环境和教学的要求都发生了很大变化，这种更高的要求，就势必激励他们产生“长大成人”的责任感。另外，这个年龄段的孩子非常注意自主的人格，当自主性被忽视或受到阻碍，人格伸展受阻时，就会引起反抗。

作为家长，要了解他们身心成长发育的心理特点，要理解他们，帮助他们顺利度过逆反心理期。

​谨慎青少年性逆反心理

人的一生中，随时都会有“逆反心理”的产生，其中以青春期发生的频率最高。在“性”的问题上也不例外。如家长禁止孩子看与性有关的书刊，偏有人要偷着看;不让关注异性，偏有人要格外留意;不让谈恋爱，偏有人要早恋。

青少年“性逆反心理”不可能根除。这是因为这一时期少男少女的性意识已开始萌动，他们希望通过自我的努力去探索性的奥秘，所以不肯轻易接受成人的观念。但这一时期，他们对性的自我探索处于模糊状态，种种性的困惑无法解除，而他们体内性能量的激增，又会导致性情绪的极大波动。因此，在他们身上，难免要出现“逆反心理”和行为。看不清这一点，总认为他们“不听话”，必然导致性教育的失败。

从另一方面看，青少年“性逆反心理”又是可以减少的。因为这一心理的产生，除了上述青少年自身的因素外，主要归因于社会承袭的落后观念和行为，如对青少年采取性禁锢主义，一些学校不开设性教育课程;家长限制孩子与异性交往，偷看孩子日记，私拆孩子的信件，嘲笑挖苦孩子对异性的向往心理;发生了早恋，不是耐心地说服和引导，而是打骂或赶出家门。这些把青少年的“性”当“贼”防的不信任行为，使他们产生严重的对立情绪，在没有正确理论引导的情况下，极易走上性犯罪的道路。有些成人在性问题上言行不一，都使孩子们觉得成年人虚伪，从而抗拒任何有关性的管束。

减少“性逆反心理”的最好方法是，对于有些问题，诸如怎样和异性交往等，要让他们自己去探索，切莫无原则地横加干涉。当他们遇到困惑时，要以平等的态度和他们讨论，提供积极的建议，教给他们解决问题的方法。

早恋是青春期性逆反心理

青春期性逆反心理不可能根除。这是因为这一时期少男少女的性意识已开始萌动，他们希望通过自我的努力去探索性的奥秘，所以不肯轻易接受成人的观念。

但这一时期，他们对性的自我探索处于模糊状态，种种性的困惑无法解除，而他们体内性能量的激增，又会导致性情绪的极大波动。因此，在他们身上，难免要出现“逆反心理”和行为。看不清这一点，总认为他们“不听话”，必然导致性教育的失败。

从另一方面看，青春期性逆反心理又是可以减少的。因为这一心理的产生，除了上述青少年自身的因素外，主要归因于社会承袭的落后观念和行为，如对青少年采取性禁锢主义，一些学校不开设性教育课程;家长限制孩子与异性交往，偷看孩子日记，私拆孩子的信件，嘲笑挖苦孩子对异性的向往心理;发生了早恋，不是耐心地说服和引导，而是打骂或赶出家门。

这些把青少年的“性”当“贼”防的不信任行为，使他们产生严重的对立情绪，在没有正确理论引导的情况下，极易走上性犯罪的道路。有些成人在性问题上言行不一，都使孩子们觉得成年人虚伪，从而抗拒任何有关性的管束。

减少性逆反心理的最好方法是，对于有些问题，诸如怎样和异性交往等，要让他们自己去探索，切莫无原则地横加干涉。当他们遇到困惑时，要以平等的态度和他们讨论，提供积极的建议，教给他们解决问题的方法。

如今的孩子比较早熟，因此早恋现象日渐增多，在这样的趋势下，学校和家长应寻找一个有效的方式来解决这一问题，以免孩子青春期逆反心理带来严重的后果。

​家长要知道的儿童逆反心理形成原因

1.如果孩子做错事，不要过于严厉的教育，这样会让孩子有一种害怕心理，甚至是讨厌心理，你可以在适当的机会对孩子进行正确教育，告诉孩子刚才的做法是错误的，如果第一次说教不成功，可以第二次。有的家长对孩子甚至开始打骂教育，这会严重损伤孩子的自尊心，做任何事情，孩子都非常惧怕家长。

2.每一个孩子都有好奇心，一些家长平时不注意的东西在孩子身上往往就会变得特别重要。比如说纽扣的问题，孩子经常会抱着自己不懂的问题问家长，有这样那样的好奇心，家长有的时候不知道，就开始对孩子打骂，甚至认为孩子这种想法是不正常得。这个时候就是孩子逆反心理形成的时候。会让孩子觉得自己问的都是多余的，时间长了，容易造成沉默寡言的性格。你可以让孩子自己去查，不妨给孩子买一本书，或者是帮助孩子查询，然后告诉孩子。

3.不要给孩子太多压力，现在不少家长总是希望自己的孩子能够比同年龄段的孩子强很多，于是不顾他们的喜好，给他们这样那样的东西，忽略了孩子本身的意图。家长锻炼孩子要站在孩子立场上出发，让他们稍微努力一下就能完成家长布置的任务。这样孩子会更有兴趣，家长也要适当奖励孩子。

青春期的心理误区 误区五：模糊是非

青少年涉世不深，如果在思想教育上缺乏正确引导，易产生是非观念上的模糊心理，致使青少年产生种种逆反心理，其结果会导致他们是非不分，与正确的教育指导思想背道而驰，甚至误进歧途。

克服方法：加强政治思想的教育，对孩子的管理该严格的要严格，但也要劳逸结合，避免其产生逆反心理，注重其自身政治素质、心理素质的培养，拿出勇气和毅力来克服和摆脱不良心理。