小儿脑瘫对患儿的危害有哪些
小儿脑瘫对患儿的危害有哪些
情绪、行为障碍：大多数脑瘫患儿有情绪或行为异常，此与大脑功能受损有关。大量临床资料表明，大脑的边缘系统(特别是海马回)受损时，可引起患儿情绪异 常。患儿表现为好哭、任性、固执、孤僻、脾气古怪、情感脆弱、易于激动，有的有明朗感、快活感、情绪不稳定等。这些症状以手足徐动型患儿较为常见。
视觉障碍：约20%的脑瘫病儿有眼的障碍，注要为内斜、外斜等眼球协调障碍，其次为眼震和凝视障碍及近视、上方视麻痹等。脑瘫病儿一般身长较正常儿童矮，营养亦差，常有呼吸障碍和易患呼吸道感染疾病。
小儿脑瘫的危害很多，由于患儿与其他正常的孩童不同，所以其心理也会逐渐受到影响，最主要是对于患儿身心方面的伤害，人们应该重视起来及时有效的治疗。为了能够避免脑瘫给人们带来的危害，对于准备怀孕生子的夫妇一定要注意身体及生活方式，避免生有脑瘫患儿。
小儿脑瘫的最佳治疗时间
专家表示：小儿脑瘫治疗关键在于早，早期是治疗小儿脑瘫的黄金时期。小儿脑瘫患儿年龄越小，脑神经可塑性越强。新生儿脑神经细胞数目与成人基本相同，出生后脑重量的增加主要是由于脑神经细胞的生长，故开始治疗的年龄越小，受损的脑神经细胞越能得到修复，从而能减少或减轻小儿脑瘫的症状。
小儿脑瘫早治疗可避免不良姿势的形成、肢体畸形而造成的终生残疾。小儿脑瘫患儿如不在早期接受治疗，长期的异常姿势反射影响使他们形成了难以纠正的异常运动模式，后导致不可逆的肌腱挛缩和骨关节的畸形，使治疗难度加大。其次，性格及思维能力的形成主要在学龄前，特别是教育心理的康复越早越有利于患儿全面成长。
从脑和神经系统的发育特点看，发现越早，脑和神经系统的可塑性越大、治疗效果越佳。研究表明：新生儿脑重在340-400g之间，出生后6个月达800g;小儿生后3岁以内是大脑发育快和可塑性好的时期，此期脑和神经系统的发育达60%，如果此期能够早期发现和诊断小儿脑瘫，并注重加强患儿在神经精神方面的积极训练，对于小儿脑瘫儿日后神经精神功能的开发和康复具有极其重要的意义;6岁前脑和神经系统的发育达90%。特别是8岁以后的儿童，大脑发育已趋完好，与成人几无区别，如果小儿脑瘫患儿到此时才开始正规的治疗和康复训练，那么疗效就差。
小儿脑瘫的危害很大，发现小儿脑瘫要及早进行治疗。小儿脑瘫疾病的诊断治疗对医院的技术设备和专家经验水平都有较高的要求，因此小儿脑瘫一定要到正规专业的脑科医院进行治疗。
小儿脑瘫会对小儿产生的危害
1、小儿脑瘫的危害也会导致视力障碍，经研究调查，约25～50%的脑瘫患儿伴视力障碍，最常见的小儿脑瘫患者为眼球内斜视和屈光不正，如近视、弱视、斜视等。少数有眼震，偶为全盲。
2、智力低下是最常见的小儿脑瘫危害，约有2/3以上的小儿脑瘫患儿智能落后，约1/4为重度智能落后，痉挛型四肢瘫及强直型脑瘫者智能更差。
3、小儿脑瘫的症状表现在的运动能力上低于同年龄的正常孩子，运动自我控制能力差，障碍程度轻的只是手、脚动作稍显得不灵活或笨拙，严重的则双手不会抓东西，双脚不会行 走，有的甚至不会翻身，不会坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。
脑瘫儿的康复方法有哪些
1、照顾疾病患者的人员可采用交谈、问答，和特定、有效的方式对小儿脑瘫患儿及其亲属进行心理测试，以了解小儿脑瘫患儿及其亲属的心理、行为问题所在，根据小儿脑瘫患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。
2、在医院住院的时间里，护士巡视病房这是必须要做的，那么这时多与小儿脑瘫患儿交流沟通，鼓励小儿脑瘫患儿多与他人交往，不要理会社会上对脑瘫患者的误解及歧视，消除恐惧心理，锻炼社交能力，教育小儿脑瘫患儿通过锻炼照样可以自食其力，长大后要做一个身残志坚的人。
3、在此期间于疾病患者解除最多的就是家长，那么这时指导家长帮助小儿脑瘫患儿克服依赖心理，不要什么事都替小儿脑瘫患儿去做，能自己做的尽量让小儿脑瘫患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担。
小儿脑瘫患儿需要做哪些检查进行确诊
小儿脑瘫患儿需要做非对称性紧张性颈反射：检查者两手持小儿侧头部左右回旋头。如为小儿脑瘫患儿则会出现颜面侧上肢伸展，反对侧上肢屈曲姿势。
小儿脑瘫患儿需要做踢蹬反射：小儿仰卧位，检查者以一侧手掌来按压小儿脑瘫患儿膝时，另一侧下肢会做踢蹬运动，而正常儿看不到这种运动。踏步反射检查者扶小儿两侧腋下保持立位，正常儿时两下肢稍开大，足底着地立。小儿脑瘫患儿则以足尖立，且两下肢一边交叉，像有意识地踏步。
小儿脑瘫患儿需要做下肢交叉反射：检查者使小儿脑瘫患儿侧卧。抬起一侧下肢，正常儿可见另侧下肢髋关节和膝关节屈曲。小儿脑瘫患儿另侧下肢亦一起抬起。
小儿脑瘫患儿需要做惊吓反应：检查者使小儿脑瘫患儿取仰卧位躺下，检查者从头侧稍稍靠近，突然用双手叩敲小儿头左右侧。正常儿闻声上肢或下肢只有瞬间地抖动。而小儿脑瘫患儿上肢和下肢均会抬举，且上肢有短暂地停举。因此，我们一定要做到全面了解和掌握小儿脑瘫的早期诊断及治疗干预，力争在临床上成功地做到早期诊断、早期干预，以全面降低小儿脑瘫的发生率，同时也尽可能为小儿脑瘫患儿提供最好的康复治疗。
小儿脑瘫患儿需要做抓握反射：检查者在小儿下肢方向，叫小儿握检查者两侧拇指。小儿脑瘫患儿抓住拇指不放，抬起上身。正常儿则在上体抬起前放松拇指。
小儿脑瘫患儿需要做坐位检查：同龄儿能做到稳稳坐或稍帮助能坐，而小儿脑瘫患儿不稳定和两上肢不随意运动明显。如轻轻推头倒向后方，正常儿则呈弓背取防御姿势，小儿脑瘫患儿则会"叭哒"倒下。立位，检查者提两下肢倒悬，放开一手时，正常儿髋、膝关节屈曲下落，而小儿脑瘫患儿为原位。俯卧位，正常儿俯卧位呈以上肢支撑身体姿势，头抬起。小儿脑瘫患儿手呈软塌塌的样子。
小儿脑瘫有哪些危害
一、小儿脑瘫有哪些危害?运动功能障碍
具体表现为运动自我控制能力差，严重者双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身、坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。
二、小儿脑瘫有哪些危害?智力障碍
智力正常的孩子约占有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占1/4。
三、小儿脑瘫有哪些危害?语言障碍
这也是常见的小儿脑瘫的危害，患儿出现语言表达困难，发音不清或口吃等症状。
四、小儿脑瘫有哪些危害?影响视力
影响视力也是脑瘫的危害，比如：患上后没有及时的治疗，患者的眼球内斜视和屈光不正，如近视、弱视、斜视等，此外，还会导致牙齿发育障碍：牙齿质地疏松、易折，口面功能障碍，脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩等。
五、小儿脑瘫有哪些危害?牙齿发育障碍
牙齿质地疏松、易折，口面功能障碍，脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩，咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水等。
六、小儿脑瘫有哪些危害?口面、牙功能障碍
有些脑瘫患儿会出现吸吮无力，吞咽、咀嚼困难，口唇闭合不佳，经常流口水等现象。手足徐动型患儿常常会出现龋齿或牙齿发育不全的症状。
七、小儿脑瘫有哪些危害?感觉和认知异常
患儿常常会出现部分感觉的缺失如触觉、位置觉、实体觉等，由于缺乏正确的视觉空间和立体感觉，造成了患儿认知功能的缺陷，这对患儿康复训练中认识和学习新的知识带来了一些困难。
八、小儿脑瘫有哪些危害?情绪、行为障碍
大多数脑瘫患儿有情绪或行为异常，此与大脑功能受损有关。大量临床资料表明，大脑的边缘系统(特别是海马回)受损时，可引起患儿情绪异 常。患儿表现为好哭、任性、固执、孤僻、脾气古怪、情感脆弱、易于激动，有的有明朗感、快活感、情绪不稳定等。
小儿脑瘫的病因可以分为哪几种类型
我们都知道脑瘫一种很常见的疾病，脑瘫的出现会给孩子的成长发育带来很大的危害，由于很多人对小儿脑瘫的认识不清楚，对患有小儿脑瘫的患儿有歧视的心理，这种行为是错误的，小儿脑瘫给患儿带来的伤害很大，所以我们更需要给脑瘫患儿多一些爱与关怀，患有小儿脑瘫的孩子就像是折翼的天使，他们与病魔对抗的决心和勇气是值得我们学习和尊重的，所以我们应该正确对待小儿脑瘫患者。
造成小儿脑瘫的直接原因有很多，家长在发现患儿出现脑瘫的症状后，应根据患儿的病情采取正确的治疗措施，由于小儿脑瘫的病情复发，给疾病的治疗也带来很大的难度，由于小儿脑瘫是人们健康的最大天敌，所以我们更应该了解一下小儿脑瘫的原因，这样就可以避免脑瘫的出现。
小儿脑瘫的病因可以分为以下几种类型：
1) 产前因素：如先天畸形、遗传缺陷、子宫内感染、先兆流产、母体接触毒性物质、放射线损害、妊娠高血压等。
2) 产时因素：如难产、分娩时胎儿脐带由于下垂及绕颈等原因造成脐带供血中断、新生儿窒息、巨大儿及低体重儿、早产未成熟儿、产伤等。
3) 产后因素：如新生儿黄疸、新生儿颅内血肿、败血症导致休克、吸入性肺炎、肺不张导致脑缺氧等。
小儿脑瘫有哪些危害
小儿脑瘫有哪些危害呢?小儿脑瘫是很严重的疾病，家长发现孩子患上小儿脑瘫后一定要及时治疗，以免给患者造成巨大的伤害。那么小儿脑瘫有哪些危害呢?接下来就跟小编一起去了解一下吧。
一、小儿脑瘫有哪些危害?运动功能障碍
具体表现为运动自我控制能力差，严重者双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身、坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。
二、小儿脑瘫有哪些危害?智力障碍
智力正常的孩子约占有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占1/4。
三、小儿脑瘫有哪些危害?语言障碍
这也是常见的小儿脑瘫的危害，患儿出现语言表达困难，发音不清或口吃等症状。
四、小儿脑瘫有哪些危害?影响视力
影响视力也是脑瘫的危害，比如：患上后没有及时的治疗，患者的眼球内斜视和屈光不正，如近视、弱视、斜视等，此外，还会导致牙齿发育障碍：牙齿质地疏松、易折，口面功能障碍，脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩等。
五、小儿脑瘫有哪些危害?牙齿发育障碍
牙齿质地疏松、易折，口面功能障碍，脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩，咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水等。
六、小儿脑瘫有哪些危害?口面、牙功能障碍
有些脑瘫患儿会出现吸吮无力，吞咽、咀嚼困难，口唇闭合不佳，经常流口水等现象。手足徐动型患儿常常会出现龋齿或牙齿发育不全的症状。
七、小儿脑瘫有哪些危害?感觉和认知异常
患儿常常会出现部分感觉的缺失如触觉、位置觉、实体觉等，由于缺乏正确的视觉空间和立体感觉，造成了患儿认知功能的缺陷，这对患儿康复训练中认识和学习新的知识带来了一些困难。
八、小儿脑瘫有哪些危害?情绪、行为障碍
大多数脑瘫患儿有情绪或行为异常，此与大脑功能受损有关。大量临床资料表明，大脑的边缘系统(特别是海马回)受损时，可引起患儿情绪异 常。患儿表现为好哭、任性、固执、孤僻、脾气古怪、情感脆弱、易于激动，有的有明朗感、快活感、情绪不稳定等。
小儿脑瘫有哪些危害?以上就是小编为您介绍的相关内容，相信大家在看完后都有了一定的了解，希望本文对您有所帮助。
脑瘫儿患者饮食注意事项
1、不要偏食，因偏食会造成营养不良。
2、不要过多食用姜、葱、味精、胡椒、酒等调味品。
3、不要过多食糖，因口腔内的细菌会使糖发酵，易患蛀齿而影响食欲。
4、不宜滥食温补，因小儿为纯阳之体，只宜滋养清润食物。
5、不要吃油炸、辣、油腻、辛热、等有刺激性食物和难消化的食物，因小儿体质多热，再食油炸等辛热食品易引起热病。
小儿脑瘫患儿的饮食如何安排
1. 小儿脑瘫的饮食要按时，一般早、午、晚各进食一次，有条件者可以在上下午各增长点心一次，按时进食，可以增长进食要求。
2.小儿脑瘫患儿的食物要容易克化吸收，营养富厚，要选高蛋白质的食物，蛋白质是智力活动的基础与脑的记忆、思维有密切的瓜葛，牛奶、豆浆、鸡蛋、酸奶、肉类等都是富含蛋白质的食物，还多选维生素高的食物。
3.小儿脑瘫的饮食还要多吃蔬菜和生果，少吃脂肪肥肉，蔬菜和生果含有维生素和纤维，能保持大便通畅，如小孩不吃蔬菜，可以把菜剁烂，做成菜肉包子、菜肉水饺、菜泥、菜汤，教育小儿脑瘫孩子养成吃蔬菜的习惯。
4.小儿脑瘫的饮食要以碳水化物如米饭、面食、馒头、粥、粉为主食，小儿脑瘫患儿食过多杂食会影响进食要求，造成营养障碍。逐日要适当进行户外活动，让太阳光照射皮肤，可增进进食要求，帮助小儿脑瘫患儿吸收。
以上就是关于这个脑瘫儿在治疗的时候饮食方面应该要注意的事项，这些事项必须要严格的遵从，脑瘫疾病本身对孩子的危害都是很大的，如果这个时候再不注意这个饮食问题的话，那么问题就更大了，孩子的脑瘫也要及时做治疗，更好的治疗方法就是及时开展手术，还要结合康复训练来帮助孩子治疗。
小儿脑瘫和遗传有关系吗
一般来说小儿脑瘫不是遗传性的疾病。小儿脑瘫是一种非进展性疾病，患病后，已经受损伤的脑组织是可能通过治疗而被修复的。
因此，小儿脑瘫可能通过治疗而达到通常意义上的痊愈。通过积极的治疗后，小儿脑瘫患儿的身体功能却是可以得到很大程度的改善和发展的。小儿脑瘫患儿经过治疗长大后是可以进行结婚的。
一般而言，小儿脑瘫的后代不会出现脑瘫，除非是有家族性痉挛性截瘫的脑瘫患儿。但是据医学研究发现小儿脑瘫的发病与很多因素有关，如妊娠期的感染、孕妇疾病、新生儿窒息、新生儿黄疸等等各种因素均会导致小儿脑瘫的发生。
归纳起来包括产前因素、妊娠因素、产时因素及产后因素。其中遗传因素也是其中之一。
通过上述对小儿脑瘫的了解，希望引起大家的重视，积极的做好早期的预防工作。对于已患有小儿脑瘫的患者要积极的进行治疗，科学有效的治疗是小儿脑瘫康复的关键。细胞渗透修复疗法治疗小儿脑瘫效果最好。
小儿脑瘫的危害有哪几种
一、小儿脑瘫的危害有哪几种?小儿脑瘫会造成牙及牙馈问题，儿童容易患牙齿和齿龈疾病。而且治疗困难。一是由于实际上牙齿病多。还有就是小儿不易合作和异常运动、紧张等。很少接受齿科治疗。脑性瘫痪患儿牙齿疾病中多见的为龋齿。以及由于使用抗痉挛药而致的齿跟增生。牙服炎。齿列及咬合异常等。
二、小儿脑瘫的危害有哪几种?小儿脑瘫会造成小儿语言障碍，四肢瘫患儿语言障碍的发生率较高，往往以吸吮困难、吞咽和咀嚼困难为先导，表现为发音不清、构语困难、语言表达障碍、甚至失语症等。由于发声、构音器官的运动障碍和四肢运动障碍、听觉障碍、智能和生长环境等原因导致。
三、小儿脑瘫的危害有哪几种?小儿脑瘫患儿患病时会出现行为异常的情况，比如经常表现为固执多动强迫行为、攻击行为甚至自我伤害，强迫行为2岁时即能表现出来，主动表现反复固有动作，如检 查、重复整理和排列动作、反复头动和伸手、重复单词、焦虑和机械重复操作行为，同时还兼有害怕情绪。另外，还可表现为选择性缄默症，主要表现拒绝与任何人 接触及说话，该症与人体气质差异和生物学的易感性有关，常伴有焦虑、恐慌、害怕注视、担心受社会歧视和恐怖。
四、小儿脑瘫的危害有哪几种?小儿脑瘫会造成患者知觉、认知障碍，脑瘫患儿在这方面的功能看起来很好，但已确认存在有两点识别、形的鉴别、空间知觉等知觉、认知障碍。
五、小儿脑瘫的危害有哪几种?小儿脑瘫会影响患者情绪及行为障碍，并发智能低下率最高。多动。自闭亦多。固执。任性。易怒。孤僻。情绪波动大。有时出现强迫。自伤。侵袭行为。智商测定困难。
小儿脑瘫的家庭康复锻炼
穿脱衣物训练：此训练是为了使小儿脑瘫患儿能够逐步做到自己穿脱衣服，提高生活自理能力。家长要用语言来引导，因为小儿脑瘫患儿的信息反馈慢，大量时间证明，哪位家长一边训练，一边用语言来刺激效果就很明显，同时语言、智力都能提高。
进食训练：应鼓励小儿脑瘫患儿独立进食，这对改善小儿脑瘫患儿手的灵巧性和上肢的运动能力十分有益。吞咽功能良好的患儿，进食训练最好在坐位进行;手抓握能力差的小儿脑瘫患儿，可使用辅助器具进食。
鼓励训练：鼓励小儿脑瘫患儿说话，应多表扬，鼓励小儿脑瘫患儿发声的积极性，帮助小儿脑瘫患儿树立说话的信心;当患儿发声时，要立即回应，多启发他表达想说的话，千万不要批评和指责小儿脑瘫患儿。教育要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，只有持之以恒，才能有所收获 才能给有语言障碍的小儿脑瘫儿打下良好的语言基础。
平衡和协调运动训练：平衡能力和协调性是运动稳定的前提。可利用平衡板、球、滚筒等器具进行训练。通过训练可促使小儿脑瘫患儿及时调整姿态，提高反应能力和控制头，颈，躯干和平衡和协调运动的能力。