孩子的三段叛逆期
孩子的三段叛逆期
第一逆反期:两岁半到三岁左右,自我意识萌发
孩子的第一个逆反期出现在自我意识萌发的时期,一般是在两岁半到3岁左右。不过现在的孩子大约1岁前后就开始表现“叛逆”了。就这一点,我的分析是:一方面现在孩子的确越来越聪明了;另一方面是父母们养孩子更加小心,也因此对孩子更早、更多说“不”。孩子们说出的第一个“不”,就是从父母这里学来的。
第二逆反期:7-9岁,准大人期
这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝,他们认为自己“已经是一个成人,一个小大人了,不再是孩子”了,如不愿意让家长拉手,不让父母叫自己“宝贝”或小名了,要求叫他的全名;凡事都喜欢跟家长对着干,大人说东,他偏往西;另一方面,他们又非常依赖大人、不讲道理,爱哭、比较娇气等。
第三逆反期:12-15岁的青春期
青春期的孩子身体已发育成熟,觉得自己已经很“强大”了,而心理发育尚未成熟,常常遭遇到各种挫折感,这样,在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中,孩子开始有了更多样的情绪体验。对女孩来说,会变得内向并体验到自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪;对男孩而言,则更多地体验到暴躁和愤怒。
叛逆期能持续多长时间 如何提早结束叛逆期
叛逆期的持续时常通常与家庭教育、生活环境有关,良好的家庭教育策略和预防措施,可以降低叛逆期的反抗情绪和持续时常。
1、了解叛逆期特征,避其锋芒;
2、学会沟通,给予孩子信任的倾诉途径;
3、尊重孩子,让孩子的得到良好的认同感;
4、培养性格,学会控制自己的心态。
叛逆期能持续多长时间
大多数的叛逆期持续时间为2-3年,有1年内结束的个例,也有出现5年以上的个例。
其中表现为:早期跃跃欲试,中期表现最为明显,末期逐渐成熟。
叛逆期的持续时常除当事人个性因素之外,与家庭教育、关注度、生活环境、重大事件都息息相关。
1、了解叛逆期特征,避其锋芒;
2、学会沟通,给予孩子信任的倾诉途径;
3、尊重孩子,让孩子的得到良好的认同感;
4、培养性格,学会控制自己的心态。
为什么现在的孩子叛逆 现在的孩子更有想法
时代的发展,科技产品普及,孩子接触的知识量已远超往辈同龄人。
现在,电脑、手机已经成为普及产品,很多几岁的孩子就能熟练掌握,更别说叛逆期的孩子。科技产品的使用,会使得叛逆期提前,由于掌握的信息丰富,因此,“体验”感的需求会更强。
所以,随着时代的发展,孩子会越来越早的拥有主见,自然也会对“自由权”“独立权”更强需求,希望表达自己的想法。
因此,在面对不认同意见时,会反抗更为剧烈。
孩子为什么会有叛逆期
叛逆期是青少年心理层面的过渡期。
很多人会把青春期和叛逆期结合在一起,统称为青春叛逆期,这确实也是最常见的一种情况。
导致叛逆心理的最重要一个原因,就是在于对自己的认知陷入“左倾”的错误之中,也就是认知超前。
在叛逆期时,意识心理层面正处于未成熟阶段,而身体却已经向成熟发育或已经完成发育,因此,叛逆期的孩子便认为自己已经是一个“大人”,却忽略了意识形态上的幼稚。
孩子为什么会有叛逆期 在叛逆期与孩子相处要注意什么
1、了解叛逆期孩子的心理特征和注意事项,学会对症下药。
2、掌握与叛逆期孩子的沟通技巧,一个良好的沟通桥梁,可以减少冲突的产生。
3、了解孩子的世界,学会换位思考。
4、尊重孩子。尊重给孩子的个性;尊重给孩子的意见;尊重孩子在家的地位。
怎样教育叛逆孩子
首先,对于孩子的叛逆,家长应当要予以接纳。
孩子再怎么叛逆也好,这都是他必须要经历的一个成长阶段,家长要做好心理准备,从内心上来接纳这个事情,把它当成是孩子逐渐成熟的一个过程。而后在教育孩子的过程中,当我们想到孩子处在这么一个敏感特殊的叛逆期,就能够更心平气和的来包容自己的孩子,认真细致的去引导他们往好的方面去发展了。
留心观察孩子,多和他们进行沟通。
进入了叛逆期的孩子,其实很多都是不太喜欢主动跟人交流了,他们喜欢封闭自己的内心世界。此时家长就应该主动去和自己的孩子聊聊天,耐心倾听他们内心的真实想法,尽量做到让孩子愿意对你敞开心扉,这样你才能理解孩子内心的真实世界,帮助他们答疑解惑,更好的引导他们。
家长想要教育得当,就应当加强育儿方面的知识。
孩子进入叛逆期后,以往的教育方法若是感觉不够用,或者不得当的话,此时家长们才觉得“书到用时方恨少”,就应当多去浏览一些育儿贴吧或者育儿书籍了。当这些知识能够成为你教育孩子的武器时,你才能够更好的去学会与孩子沟通,引导他们向上发展。
可以带领孩子参与体验活动,寻求专家的指导。
孩子若是处在青春叛逆期的话,不太想和家长沟通交流时,可以带领他们去实地参加一些体验活动,让自己家的孩子多跟别人家的孩子多接触;同时自己也能够多接触别人家的孩子,多跟别人家的家长沟通和交流,必要时还可以就自己孩子的问题与其他家长和举办活动的教育专家进行沟通,以征求别人的一些好的意见和实战经验。
在教导孩子时,要控制好情绪,耐心教育他们。
有的家长本来工作就比较忙,生活压力也大,回到家还要教育孩子,真心感到累。有时候面对犯错、叛逆的孩子,难免会情绪上来,此时若是真的不小心把一些不良情绪转嫁到孩子身上的话,很容易让孩子的叛逆情绪高涨起来。所以,家长要懂得克制住自己,控制好情绪,千万不要动不动就跟孩子较真、发脾气,这样的做法是十分不明智的。
对于叛逆期的孩子,家长不可过于强硬,要尊重他们的隐私,给他们一些自主权。
孩子进入了叛逆期后,特别希望家长能够把他们当大人来看待,渴望家长和外界的认可和尊重,所以家长在教育孩子的问题上千万不要持强硬的态度,而应当主动下放一些权力给他们,并让他们拥有自己的秘密空间,如允许他们有自己的私人日记和信件等,千万不可以偷窥,这是尊重孩子隐私的一种行为,千万要好好的贯彻到底。如果家长做到这些了,也会慢慢赢得孩子的尊重,会慢慢从叛逆期成长成熟起来的。
应对宝宝叛逆心理
幼儿叛逆期的表现
人有三个叛逆期,两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”;七岁左右,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”;在12-18岁,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
情绪表现
处于“宝宝叛逆期”的孩子,其心理是以自我为中心,喜欢做一些夸张行为引起别人的注意,以做对抗性行为为快乐;这个时候的孩子突然觉得自己长大了,像个大人,所以什么事情喜欢亲力亲为不喜欢别人帮助他完成。
这个时候的孩子心理也特别需要尊重,是一平起平坐的尊重,所以他们不喜欢被指挥,被使唤,因此你叫他走东他走西。
但2岁的孩子也会突然很粘人,害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子感情剧烈,又变化无常。他会在两个极端摇摆不定:“要----不要,行----不行”,有的宝宝还很难接受新的事物,没有吃过的食物,没有穿过的衣服等他都不要。
孩子的成长过程中会经历3个叛逆期,2-3岁是孩子经历的第一个叛逆期,随着生活水平和教育水平的提高,这一叛逆期正在低龄化。
教你几招应对叛逆期小孩
经常听到家长们,甚至是爷爷奶奶辈们在抱怨,“怎么现在的小孩子都那么难教啊?”,其实,小孩子都会经历几段叛逆期的,只要顺利度过了叛逆期,小孩子一般都会变得懂事乖巧些的。但是,对于正处于叛逆期的小孩,实在是个让大人头疼的大问题。那么,如果你的小孩也叛逆了,你会怎么做呢?
一:叛逆期小孩子的表现特点
1.一岁半到三岁的孩子,叛逆主要表现在“唱反调”。他们会慢慢觉得自己和大人是平等了,自己有自己的主观意识,所以,经常会出现大人说“好”,他就偏偏就“不好”的情况。
2.故意乱扔东西,这种情况下,你越不让他扔,他会扔得兴奋。
3.打人。看到某些动物或者其他小朋友的时候,就会心生敌意,想要打对方。
4.不再老实吃饭睡觉。吃饭时间想要起来玩一玩走一走,睡觉前想要再玩一下再睡。
二:不该对叛逆期小孩做些什么
1.过度打骂。
2.长时间不理不睬。
3.任由叛逆。
三:如何正确应对叛逆期小孩?
1.耐心。可能这年龄跟孩子讲道理不一定会听得进去,因为孩子的理解表达能力还不够完善,所以家长一定要有耐心。
2.适当的惩罚。可以是示意或者轻微的打下孩子,让他知道这样是错误的,千万不能过度打骂孩子,这样对孩子的身心健康伤害极大,而且会加剧孩子的叛逆心理。
3.换位思考。多为孩子想想,因为可能有时候站在孩子的角度,他会认为自己是对的,这种情况下,家长应该好好分析下,到底孰是孰非,然后再跟孩子好好分析。
4.以身作则。不要一味的逼孩子做他不喜欢做的事情,因为己所不欲勿施于人,家长可以言传身教,这种影响效果比说一百次还要更管用。
5.多关心孩子。孩子出现叛逆心理,除了是正常的年龄表现,也有可能是因为家人的疏忽,孩子急于表现自我,才会做出不恰当的行为,家长平时要多关心孩子。
为什么现在的孩子叛逆 每个孩子都会经历叛逆期
叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程,是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。
如果给叛逆期一个学术的定义,应该是由孩子转向承认的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志,所以,这是每一个正常的孩子都会经历的过程!
为什么现在的孩子叛逆 家庭地位的转变
随着上世纪的优生策略,现今许多年轻家长或是叛逆期的孩子都是独生或者晚育的存在,已然不复上世纪80年代一家兄弟姊妹齐全的景象。
在这种家庭状况下长大,叛逆期的孩子成为家庭的“独苗”,自然从小受到长辈们的关爱。但这种关爱对于叛逆期的孩子最为反感。
叛逆期的孩子希望获得独立权,希望得到“成人”感,这种始终被当做孩子的感觉,是产生冲突的导火索。
叛逆期能持续多长时间 叛逆期是由什么决定
叛逆期是由心理年龄或者说心理成熟度决定。
关于叛逆期,并没有具体的年龄划分,如果按照现实情况来说,随着青春期发育提前,叛逆期的出现范围已经提前到10岁左右,上限在24岁左右,即独立走入社会。
叛逆期结束的三大标志:叛逆心理结束、幻想结束开始面对现实、学会规划人生。
或许,我们不应该把这个阶段称之为叛逆期。因为这是由孩子转向成人的心理过渡期,是一个人的心理从幼稚走向成熟的标志。
孩子叛逆期的“不听话”该如何应对
孩子在成长中一般都会经历叛逆期的三个阶段,大致时间如下:
第一阶段:宝宝叛逆期2-3岁
第二阶段:儿童叛逆期6-8岁
第三阶段:青春叛逆期 14-16岁
也有个别孩子会提前和推后。不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。叛逆期的具体表现为:父母
1.破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是;
2.偏执:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;
3.和父母对立:父母的话首先否定,父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩
4.自私:以自我为中心,和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人父母
为什么会出现这些叛逆期的行为呢?其实你的孩子并不是不听话,只是也许你的方法不对,你所谓的“不听话”是不听你的话,因为可能你的话也不一定是对的,最起码没有得到孩子的认可。很多父母发现,孩子在家不说话,淘气,但是在外人眼里却是给好孩子,懂礼貌。当父母听到别人这样说时,真是既欣慰又困惑。这是什么原因呢?
曾有一所小学做了一项“对爸爸妈妈哪些地方不够满意”的调查,统计显示,孩子对爸妈不够满意的地方有58项之多,比如:动不动就发脾气;不了解我的心;要求太严,标准太高;不接受我的意见;说话不算数;当我想做自己的事时,他们总不让;总在骂我的时候夸奖别人等等。静下来想一想,我们做父母的都不是完人,上述孩子的不满意,在很多父母身上都有体现。别以为孩子还小,什么也不懂,其实,孩子虽这些不满意已经在他的心理了,并且已反应在行为上。所以才会出现孩子对父母什么都反对,在外却是好孩子的情况。所以父母在这个时期跟孩子的沟通很重要,具体这样做。
第一:父母在对待叛逆期孩子时的态度不应该是“孩子到叛逆期了,没办法,只能慢慢熬”——这个观点大错特错。“叛逆”是成人看到的表现,对孩子来说,这是她成长过程中的必经阶段,同其他阶段相比没有任何不同,反而因为其重要性而应当特别重视。“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现,绝对不能用“熬”的心态,消极被动的等待时间自然过去,反而应当积极参与,帮助和引导孩子,使孩子在这一阶段能够学到更多,成长更快。
第二:孩子还不知道那些东西是对是错,都会去尝试,父母应该帮助孩子建立正确认识“我”的概念,“我的”东西“我”有决定权,“我的”事情“我”自己做;“我”有权利提要求,但可能无法实现。明确生活中的行为规范,规范必须遵从,不讲条件。无条件接受孩子的负面情绪,帮助孩子认识伤心、快乐、嫉妒、害怕等各种情绪,用正确的方式表达宣泄。给予孩子无条件的爱,不会因为孩子的吵闹、叛逆和错误恐吓威胁孩子,给孩子创造稳定的生活环境;理解孩子,尊重孩子的意愿和想法,鼓励孩子按照自己的想法行事,以平等的姿态和孩子交流。
第三:了解孩子逆反行为的原因与动机,孩子和父母在一起的时间长,和父母最为亲近,要想了解孩子的需求,父母无法假手他人,只有平时注意观察,多学习儿童教育的知识,多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求,尽量多创造一些条件,使孩子的要求得到适当的或充分的满足。
第四:原则问题不迁就,叛逆期的孩子一方面不断挑战规则,另一方面又不断追求规则。倘若规则混乱,孩子也缺少安全感。父母在制定规则时要慎重科学,规则一旦制定,就必须遵守.抓大放小,要有重点。除危及生命、健康的坚决不能做之外,其余鼓励孩子尝试,多数时候宽松,该严格的地方说不就不。
第五: 孩子的负面情绪平静耐心对待,孩子情绪激动时,千万不要和孩子讲道理。抱着孩子或者到安静的地方,静静的听孩子哭一会,让孩子平静。帮助孩子搞清楚为什么哭,是哪一种情绪,伤心还是愤怒。对孩子表示同情和理解,等孩子情绪平静了,提出新的办法转移注意力。
第六:无论何种情况下,父母都不应该对孩子打骂,以暴制暴,只会适得其反。也不能语言威胁孩子, “你再这样,妈妈不喜欢你了/妈妈不要你了”的语言惩罚,孩子心里会记仇的,只会更加叛逆。不要老拿孩子跟其他人作比较,“你看看,隔壁的妹妹都会XX了,你怎么还不会”的比较行为,孩子回想他那么好,你要他好了,管我干嘛。
以上种种都是提醒父母要重视孩子叛逆期的教育和方法,很多父母认为孩子偶尔淘气,不听大人的话,不以为然但长期如此放任不管的话,孩子会越来越难管,甚至会走上犯罪的道路。愿所有的父母都能以开放、包容、平和、耐心的态度,和孩子一起度过“叛逆期”!