陪孩子看电视时出现亲密镜头怎么办

陪孩子看电视时出现亲密镜头怎么办

当宝宝看到这样的行为的时候，爸爸妈妈可以明确的告诉她，这是男人和女人相爱表现的形式，主要是爸爸妈妈不要刻意地去让宝宝回避电视上的这类镜头，有的爸爸妈妈和宝宝一起看电视的时候，看到这类的镜头就将电视转台，或者让宝宝回避，这样的行为就会导致宝宝有很强的好奇心。所以，爸爸妈妈的态度是最重要的。

正确指导孩子观看电视节目

电视对孩子的影响极大，所以父母如何了解孩子喜爱看的电视节目，并选择适合他年龄观看的节目内容，可说是现代父母非常重要的责任。

电视对幼儿的影响

专家表示，现在电视已深入每个家庭中，成为不可或缺的东西。电视不仅是大人休闲娱乐的媒介，它更是学龄前幼儿最佳的陪伴者，然而这个陪伴者可能是益友，也有可能是损友。

幼儿就像一张白纸，对外界的环境仍处在探索阶段，因此，这时所能接受的任何刺激，都是他们体验外在环境的重要开始，电视经验有助于幼儿认知能力的发展。

常可以看到妈妈一边喂孩子吃饭，孩子眼睛注视着电视荧幕，对于电视节目，幼儿并非主动地寻求收看内容，而是被动地认识他所接触的影像，就能及早让他认知外在的环境。虽然三岁前的幼儿还看不太懂电视节目内容，演些什么或有什么意义，但是画面中声光、影像、形状等变化，却容易吸引孩子的注意力。尤其是广告影片，短暂的播出时间与生动有趣的画面，更是吸引幼儿的注意和兴趣。

但是专家也指出，由于幼儿正处于影像声光刺激敏锐、对画面充满好奇的阶段，如果让孩子养成习惯性静坐在电视机前观看，往后在认知、人格塑造及学习发展上，都会受到电视影响极深。此外，幼儿若每天观看电视的时间过长，不仅影响身体动作技巧发展，更会减少人际互动的学习机会。

因些，在电视节目的内容、品质、及时间的控制上，如何选择和安排，就更赖父母的智慧了。

不良节目影响孩子的心智

现在电视种类繁多、市场利益导向下，节目的动态与内容都趋向于规格化，亦即节目缺乏创新与启发。专家表示，在众多的电视节目中，有些类型的电视节目对孩子有负面影响。如：暴力倾向;色情;低俗;威胁伤害性质等。

很多研究显示，这样的电视节目对学龄前的幼儿有不良影响。因为幼儿时期可塑性很强，对外环境充满许多好奇心，在分析、思考能力尚未健全的情况下，模仿电视节目所播放的内容，会影响其行为、语言、思考及态度的表现。且根据发现，长看电视节目的孩子，在认知方面未有持续的成长。

如何选择电视节目

因此专家也提醒家长，电视可能是益友，更可能成为损友，如何慎重选择孩子适合观看的电视节目，并让电视成为幼儿语言刺激的辅助工具，及亲子间另一互动的桥梁，而不是电子保姆，就要看父母的智慧了。

1、先过滤电视节目内容

首先父母必须先看几遍孩子喜欢看的每一个电视节目，千万不要太武断认为卡通就一定是孩子喜欢、适合看的。有些外国的卡通节目太过暴力，或剧情过于荒诞，都不适合幼儿观看。因此，替孩子选择电视节目时，必须了解孩子所看的节目内容。

2、陪孩子一起观看

在孩子观看电视节目的时候，您不妨先放下手边的事情，坐下来陪孩子一起观看，也可以试着去询问孩子，现在看的这节目什么地方觉得比较有趣?或是可以尽量安排全家一起看电视时间，不但可以促进亲子之间的感情，更可适时指导孩子吸也正确的知识与观念。

3、安排看电视时段

父母在对孩子喜爱的电视节目内容做评断后，再安排看电视的时段;因为有些时候家长可能只注意时间的控制，以及生活作息的配合，却忽略此阶段时间、电视节目的内容，是否适合孩子观看。

4、考虑孩子兴趣，与孩子一起讨论

父母可与孩子共同选择，也可以了解孩子喜欢看及适合的节目有哪些。如认为节目不适合孩子看，也可适时告诉孩子父母反对的理由，不是禁止孩子看电视，而是认为节目内容不适，且会产生不好的影响;一方面让孩子感受父母的关心和重视，也给孩子表达意见和喜好的机会。

正确指导孩子看电视

除了选择适合的电视节目让孩子观看，专家也强调，正确指导孩子看电视，可以帮助孩子学习正确知识、价值判断与观念，以下提供一些指导孩子看电视的技巧。

1、保持适当距离

通常适当看电视的距离为荧光幕五到六倍的长度，父母可在椅子与电视之间，摆上桌子、茶几等隔出安全距离;保持正确姿势和注意控制看电视时间，约半小时休息一下，可减少孩子得近视的机会。

2、提出问题，了解孩子对节目内容的看法

与孩子一同观看节目时，可以从聊天中了解孩子想法，适时纠正孩子的纠正孩子的观念，进而对孩子在人、事、物的判断方面，做正确引导。

3、启发孩子的想法

在与孩子一起观看时，不妨提出一些问题举例让孩子去联想，鼓励孩子一起去思考，启发孩子的想像力和思考判断能力。

4、对孩子提出的疑问，尽量给予明确、肯定的回答

一些节目孩子看了之后会有些疑惑，此时父母应正确对待孩子提出的问题，在自己了解的范围内，尽量给予正确的回答;千万不要有搪塞、敷衍的态度。

除此之外，发现孩子受电视影响而有不当行为时，父母应适时给予督导，以纠正孩子的行为和观念。

分享并增进亲子沟通

最后，专家也指出，为人父母者多付出实际的关爱行动，选择好的、适合的电视节目陪孩子一起观看，并与孩子一起分享，增进孩子对电视节目的理解。如果父母能以上要点，电视不仅是孩子的陪伴者、益友，帮助孩子在认知方面的成长，更能成为亲子沟通最佳途径。

3岁宝贝看电视 6大细节需留意

1.距离不可太近

这个年龄段的孩子视网膜正处在发育状态下，稍不注意由用眼不正确和用眼疲劳所引起的近视就有可能出现在宝宝身上。近视对宝宝来说，形成容易，矫正难，所以为了孩子的用眼健康，宝宝看电视时距离不可太近，一般至少保证距离在3米以上，以预防导致近视。

2.时间不可太长

看电视的时间过长的话，会引起眼部疲劳，容易导致近视。因此，宝宝看电视的时间父母要把握好，每次尽量在30分钟左右为宜，或者是20分钟左右。孩子眼部不累，又学到了知识，这样子看电视才能收到最大的益处。

3.坐姿不能马虎

孩子看电视时，歪在沙发上，或是躺在床上都容易给视力造成损伤，还有可能导致正中发育成长中的脊椎变形。因此，孩子看电视时大人要强调坐姿。建议父母为孩子专门准备一把小靠背椅，孩子端正地坐在椅子上看电视，背部靠着椅背，即不容易疲劳，也不会因坐姿不正影响到脊椎。

4.音量不能过大

孩子的听力还未完成发育好，电视机长时间音量过大会影响孩子的听力，造成耳膜受损，听力下降。看电视时，室内光线太暗会影响孩子的视力，增加近视的风险。孩子看电视时，家人应该要先调好电视机音量，并保证室内光线可视度清晰，以免给孩子造成不必要的伤害。

5.内容不能暴力

孩子的心灵就上高山上的雪莲，纯洁无暇。给孩子看的电视内容必须是健康的，有益的，对于那些过于暴力和粗俗的电视内容，只会污染了孩子的眼睛和心灵，所以家长要把关电视内容，最好是给孩子看一些经典的动画片和寓言故事或神话故事。

6.一心不能二用

一边吃饭一边看电视，一边画画一边看电视，一边写字一边看电视。总之，孩子没有专心去做一件事，而是在一心二用。这样子的形为会给孩子带来注意力不集中，做事三心二意等坏习惯，所以看电视的时候不要一心二用。或者是先看电视后做其他，或者是先做其他后看电视，父母要提前安排好。

孩子爱看电视易患远视

首先，要注意电视摆放的高度

有些家长怕孩子乱动电视机，把它放的很高。导致孩子看电视一段时间以后，会觉得颈部特别累。电视摆放的合适的高度一般以荧光屏中心和观众眼部水平或略低一些为标准。同时，还要注意不能把电视机放的过斜，否则，歪头斜看不仅图像不清，而且易引起眼疲劳，甚则会导致斜视。

其次，要注意电视放置的距离

人在看电视时，眼睛会受到强光亮度的刺激。同时由于图像的不断闪动，眼睛容易疲劳。人的位置距电视机愈近，受刺激愈大，也就愈易造成眼疲劳。特别对于远视患儿，由于距离太近，眼部调节和辐辏作用明显增强，很快就会出现视疲劳。电视机安放的最佳距离是荧光屏对角线的4～6倍或再远一些。

第三，要注意电视的亮度

电视的亮度很重要，如果把电视的亮度和对比度调得很强，则明暗的反差太大，很易导致眼睛疲劳。故晚上看电视最好在房内保留一盏低功率的电灯，使环境有微弱的光线，电视机的亮度和对比度要适当，不要太强，这样层次丰富，效果最好，看起来不费眼。

第四，注意孩子看电视的时间

孩子看电视的时间不要过程，在看电视时最好不要凝视数小时不休息，可以在更换节目时闭眼休息一下，或把视线暂时移向别处，使眼睛得到调节。远视患儿最好少看电视或时间不要过长。

婴幼儿看电视注意事项

2岁前是儿童大脑发育的关键期，此阶段孩子与人的直接互动有益其大脑发育，同时也有助于培养其社交、情感和认知技能。然而调查显示，美国有近75%的婴幼儿在2岁前就“泡”在电视节目中了。为此，美国儿科学会专门对婴幼儿看电视的问题，提出了以下注意事项。

1.不建议2岁以下婴幼儿看电视或视频。

2.2岁以上幼儿每天看电视时间应控制在1~2小时。

3.电视节目应适合幼儿年龄，避免任何暴力镜头。所选电视节目应有利于儿童发展语言和社交技巧。

4.将看电视当成一种特权或奖赏。孩子做完阅读任务、家庭作业或者指定任务后，才允许看电视。

5.选定孩子看的电视节目，节目一结束，立即关电视。

6.选择有利于培养孩子善良、责任感和合作等正面价值观的电视节目。

7.与孩子一起看电视，看完节目之后再与孩子一起讨论电视内容。为孩子解释其中不理解的内容，了解卡通人物与现实生活的差异，让孩子认识真善美。

8.鼓励孩子将看电视变成积极的学习体验，而不是被动接受信息。鼓励孩子与电视人物一起唱歌跳舞。多问孩子一些关于电视节目的问题来动脑。

9.不要让学龄儿童一边看电视，一边写作业。

10.在少看电视方面，父母应给孩子树立好榜样。

孩子看电视

然而父母需要注意的问题是：

1、保护孩子视力，控制播放时间。(建议孩子每日观看电视的总时间不要超过30分钟)

2、播放音量不要大，防止“噪音”的产生。

3、规范观看内容。内容最好是经过父母进行筛选过的，不要不加选择的把孩子托付给电视照看。

4、在陪伴孩子观看电视的过程中，父母要尽可能帮助孩子实现逻辑思维的延伸性。

5、和孩子讨论电视内容;

6、对孩子的提问要先问”为什么?”、“你认为呢?”等等;

7、在现实生活中复制电视内容。比如：观看《动物世界》后，可以带孩子去动物园等等。

特别值得强调的是：如果父母在孩子观看电视或者在其他类似机械性采集活动中不注重方式方法，那么电视作为一个比较典型的”机械类兴趣源”，可能会造成未来孩子弃学厌学一个主要因素。

因为，课堂上的老师无法与电视的信息播放速度相提并论，如果孩子对电视的信息播放频率产生依赖，那么面对说话速度缓慢”老师“，没有生动画面切换的课堂，孩子一定会通过做小动作、开小差、看着黑板发愣等等来进行自我平衡和弥补的。

因此，父母一定要了解这可能造成的后果，尽量在培育孩子的过程中实现机械类兴趣源和生动类兴趣源的平衡采集，对低龄孩子长时间看电视的危害一定要有足够的认识。

儿童看电视的八大禁忌

1、忌时间过长

儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童每天看电视时间好控制在40分钟之内为

2、忌距离过近

学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样，孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸，导致近视出现。一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距离电视机2.5～4米处为宜。

3、忌音量过高

学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。相反，采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。

4、忌光线过暗

看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉功能的发展，也容易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。

5、忌坐姿不正

孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。

6、忌饭后即看

饭后孩子即看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。饭后，让孩子轻微活动一会儿后，再看电视为宜。

7、忌边吃边看

孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等，嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。长期如此，还容易养成吃零食的不良习惯。

8、忌看武打凶杀内容

学龄前儿童常常看武打凶杀片，不仅容易使孩子长时间处于紧张、恐惧状态，影响身心健康发育，而且容易使孩子产生好奇心，进行模仿，导致孩子对打架斗殴等不良社会现象适应性的提高。攻击与冒险行为增多。

孩子看电视时间

如今的电视节目做的越来越出色，先别说会吸引住小孩，甚至是成年人也同样会被其所吸引，小孩沉迷电视已经不是一两个人家长的困扰，相信这已经成为困扰家长的一个大问题。那么小孩看电视的时间应该控制在什么限度之间呢?有没有一个明确的标准呢?今天就来给大家说说小孩看电视时间。

其实一般来说，孩子几岁看电视没有明确的界限，主要的关键是要控制好时间，3岁前的宝宝一次看电视的时间控制在十几分钟之内，一天半个小时足矣。大一点的孩子可以稍微放松一些。另外，看电视的距离也要注意，有一个最佳收看距离的计算公式：以0.1为系数乘以屏幕尺寸(英寸数)，得出的值以米为单位，便是最佳收看距离。例如17英寸电视机最佳收看距离为：17×0.1=1.7米，以此类推，另外需要注意的是，孩子在看电视的是后，应平视或向下看这样才能够避免发生斜视或者是散光的现象。