教育孩子人多势众未必好
教育孩子人多势众未必好
因为工作的原因，每个周日我都要上班，所以这一天照顾溪溪的任务就交给外公外婆。溪溪平时上幼儿园，到了周末，和外公外婆欢聚一堂，其乐融融，好不亲密!但时间久了，我发觉，“家里人多”，而且是长时间地“人多”对育儿未必是件好事，尤其是家里人对带孩子如果没有一致的观点，那么“人多”就势必影响主要教育者的教育效果。
昨晚，一向按时睡眠的溪溪因为外公外婆在看电视，也争吵着要看，这时，爸妈也发觉他们看电视对溪溪的按时睡眠造成了影响，正要去关，结果溪溪更是哭闹不止。最后，在妈妈、外婆、外公和溪溪好好商量之后，溪溪答应只看10分钟就上床睡觉。这件事只是“在人多势众的环境下”发生教育矛盾的一个端倪，事实上，生活中许多“教育矛盾”都是因为家里人太多，而教育观点又相互不统一，造成孩子无所适从。长此以往，“教育规则”就变得模糊不清。
有时，教育者为了培养孩子一项良好的生活习惯，苦心设计生活场景和行为，可这种苦心只有教育者自己知道，一旦家里的其他人因不了解而随意宠惯孩子时，教育者的计划就被干扰、打断。待和家人沟通交流之后，重新做起时，效果已打了折扣。万一因教育理念不同，和家人沟通不畅的话，教育者的教育思想就更加难以贯彻。在育儿的路上，我们绝对相信所有的家庭成员都是爱孩子的，但在爱的方式方法上，却是因人而异。这种教育思想的异议带来的育儿干扰足以导致我们“前功尽弃”。以前，认识一位公务员。他聊起孩子的教育时，一筹莫展。他的家庭是大家庭，爷爷奶奶和他们住一起。孩子小的时候，别人家的孩子缺少人带，当时他感觉自己很幸运，不用找保姆，不用早送幼儿园。可随着孩子的长大，爷爷奶奶对孩子的教育似乎更有权威。当爸爸的看到孩子身上的一些不良习惯，想要纠正，但孩子根本不听他的。爷爷奶奶不在家的时候，孩子还听他的。一旦爷爷奶奶在家，爸爸的话就没有威力了。时间久了，孩子身上被宠惯出的毛病不仅没得到纠正，而且已经成了坏习惯。
当然，最好的状况就是家里人对教育有着一致的观点，而且在行动中能够坚决贯彻，那孩子在这样的“大家庭”中受到的则是“规则清晰、执行果断、贯彻如一”的教育。反之，家里人对教育各执一词，这时孩子遇到问题，第一个找的必定是合他口味的家长。孩子又不懂规则，他只知道谁对他“好”，他就找谁。可这“好”和“不好”孩子哪里懂啊。因此，如果做不到全家人都能保持一致的教育思想，那就最好让孩子更多地待在人际相对单一的环境中，尤其是待在主要教育者的身边。所以，家里没有老人帮忙的父母，养育孩子虽然更辛苦，但干扰相对少，教育思想相对也更容易贯彻。这其中的得失真是难说啊!
当然，“亲情”本身也是一种习育。当孩子与外公外婆、爷爷奶奶在一起相处时，感受到的浓浓亲情也是一种必须的情感学习，这种学习不亚于其他方面的学习。只是当这种情感与教育者的教育思想偶有矛盾时，作为孩子的主要教育者——父母必须承担起处理好矛盾的责任。必要的坚持、必要的推辞、必要的沟通，一定不能省啊!
家长怎么做好孩子的启蒙老师
家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
在孩子的成长的过程当中，对孩子的教育也经常让我苦恼，力不从心，束手无策，现在的孩子，大多是独生子女，所以我们的孩子也出现了很多的问题，像娇气，脆弱、缺乏责任心等等情况。而我们在面对这些情况时很很多时候却不知道该怎么办。下面我来谈几点自己平时在教育孩子上的一些看法。
不要只用语言教育来教育孩子
1.以身作则
很多时候，语言的教育是空洞无力的，而在教育孩子的过程中，孩子总是很烦这种语言教育，所以这时候父母就应该以身作则，通过自己的行为去影响孩子的思想和行为。例如当父母教育还做人一定要善良，那么就应该在遇到别人有困难的时候，伸手去帮助他们。如果教育孩子要具有责任感，那么父母在自己犯错时，要及时承认自己的错误，而且要为自己的错误买单总之父母想要孩子具有的好的品质，那么就必须让你跟孩子看到父母好的一面。
2.借助他人
教育孩子，并不是一定要父母亲自去做，有些情况可以用他人进行教育。父母可以在孩子身边说一些别人的好行为;或者是带孩子去看一些具有一定意义的电影。还可以通过先进的事迹和英雄故事教育自己的孩子。让孩子明白别人为什么好，好在哪里，孩子明白了，以后也就会萌生出好的想法，从而做出好的行为。
3.动作暗示
在教育孩子的过程中，过于直接的鱼鱼奥会伤害到孩子，会让孩子感到伤心和难为情。因此，父母在教育孩子的时候，可以避免语言教育，而是通过一些动作的暗示。如果孩子起得晚了那么父母不要大声责骂孩子，而是让孩子看看表，暗示孩子已经很晚了。其实是有时候，动作比语言更有说服力。
4.表情教育
如果孩子做事情做得非常棒，那么爸爸妈妈可以露出微笑，表示表扬孩子，如果孩子做错了事情，那么父母可以瞪大眼睛或者给孩子一个不快的表情，让孩子明白最忌做错了。
育儿之时这些“不要”要谨记
一、父母教育孩子须知
1.不要整天围着孩子转
父母教育孩子，陪伴孩子长大的过程中，不要整天围着孩子转，应该多给自己一点自由，多给孩子一点空间，否则很容易导致孩子过度依赖父母，那么以后孩子就会比较难适应新的环境。
2.不要过于严厉批评指责
父母教育孩子不要对孩子过于严厉地进行批评指责。被适当表扬着长大的孩子，身心健康比经常被批评指责长大的孩子要好得多 ，所以作为家长的，想要把孩子培养成一个身心健康的人，那么平时就不要经常对孩子过度严厉批评指责。
3.不要为了孩子失去自我
父母教育孩子也不要为了孩子就完全失去自我，不可以让自己没有爱好、没有时间、没有自由，这样反而会使家长在教育孩子的过程中多一份埋怨。
4.不要让孩子经常看电视
父母教育孩子，要注意不要让孩子经常看电视。现在好多的孩子都喜欢整天看电视或者玩电子产品，但是这样子对于孩子的成长是不利的，一方面会影响孩子的视力，另一方面孩子就会渐渐失去活力，而且各方面的能力也得不到提高。
5.不要不舍得让孩子做家务
父母教育孩子，就不要不舍得让孩子做家务。孩子也是家里的一份子，帮忙做家务是应该的，而且多让孩子做家务，不仅可以使亲子感情变得很好，而且可以锻炼孩子的独立自主能力，让他从小就养成了自理自立的好习惯。
二、父母教育孩子禁忌
父母教育孩子，不要对孩子过度溺爱，也不能对他要求过高，平时要注意多关心孩子，特别是孩子的心理情感需求。在家里不要什么事情都帮孩子搞定，多鼓励自己动手动脑完成力所能及的事情。
老人干涉父母教育孩子该怎么破
1.和老人多沟通 拎清利害
年轻父母应该和家里的老人多沟通，相互学习，取长补短，化解两代人育儿方面的差异与矛盾，彼此做一些妥协与让步。虽然宝宝还小，但却是习惯和性格养成的重要时期。年轻父母要让老人分清爱和溺爱的差别，不能太过纵容和娇惯。要知道，一味地袒只会让孩子变得越来越没有规矩，同时也使父母的正当管教失去了威严，最终耽误的还是孩子的健康成长。如果妈妈沟通无效，为了避免婆媳矛盾，这时候就要充分发挥老公的作用了。
2.全家建立统一战线
在教育孩子这个问题上，家庭所有成员要达成统一战线，千万不能父母忙着管教，老人跟着拆台。父母和老人要协商一致，在管教孩子的时候，老人最好不插手，并努力维护父母在孩子面前的威严，这样孩子就不会惟我独尊，懂得尊重父母。其次，即使双方有分歧，也不要当着孩子的面暴露出来，这样只会让孩子在犯错的时候还抱有一丝侥幸。
3.勇敢的坚持观点
在教育孩子的问题上，原则性的问题决不妥协。虽然这样过于铁面无私，但必须要树立自己在孩子心中的威严，让他明白不要触犯底线。有些家长吐槽，每当自己在教育孩子的时候，老人总会出来干涉。小编想说，即使老人出面干涉，也要勇敢的坚持自己的观点。不要因为对方是老人就中断正常的教育，这样只能让孩子觉得不管犯什么错都有靠山。当然，为了避免恶化家庭矛盾，父母可以在事后避开孩子主动和老人沟通，虚心接受老人的指点，尽量减少正面冲突。
4.距离产生美
对于爷爷奶奶的“护短”行为，小编实在是太能理解这种痛苦了，因为在宝宝2岁之前也是和公婆同处同一个屋檐之下。老人对孩子的那种溺爱，小编我也算是深有体会啊。所以，为了孩子养成独立的性格，最后和老公商量选择搬出来单住了。当然，并不是说不给老人看孩子，只是距离产生美更能让孩子觉得犯错了后没有靠山，自己完成力所能及的事情。
5.不要当着老人的面管教
不得不说，父母经常因为教育孩子的问题和老人争吵，也会给无辜的孩子造成恶劣的影响。所以，如果你家老人偏执无法沟通，或者你无法像小编我一样单独搬出来住，那么可以巧妙的选择教育孩子的时机。尽量不要当着老人的面管教孩子，给孩子讲道理的时候避开老人。但切记，在教育孩子的时候千万不要全盘否定老人的做法，这样只会让孩子产生逆反心理。
6.抽时间和孩子互动
现在很多年轻父母忙于工作，把养育孩子的问题交给家里的老人。要知道，父母不管有多忙都要端正态度，抽时间多陪陪孩子，教育孩子是父母应该履行的责任。一味地把孩子的教育权和抚养权交给老人，对孩子是极度不负责，同时也增加了老人的负担。
怎样提高小孩的安全防范意识
1、平常要向孩子灌输“有了生命安全才拥有一切”的自我保护意识。教育孩子遇到危险时首先要保持冷静然后想方设法脱离危险环境，而不要让孩子盲目与歹徒搏斗。
2、要不失时机地教会孩子一些自我保护的具体技能：比如家里跑水了怎么办?着火了怎么办?有陌生人敲门怎么办?还要教育孩子严格遵守交通规则，在体育活动中注意安全;在劳动中安全地使用各种工具;教会孩子认识一些危险警示标志：不捡拾化学制品和有放射性的物品：不随便进入施工现场等。
3、告诉孩子日常生活中保证自身安全的一些具体方法：上学、放学、外出时尽量走大路，少走僻静小路，如只能走僻静小路，最好结伴而行：如遇坏人打劫，尽快避开，跑向人多的地方，同时大声呼救;在外遇到火灾，要尽量撤离到安全的地方而不要自己去救火;看到有人溺水要大声喊人，因为孩子的泳技还无法达到救人的水准，所以要告诉孩子可以帮着呼叫求救，但不能下水救人。
教育孩子不该怎么教
教育孩子，不该怎么教
1、 教育孩子，不可以溺爱孩子，更不可以太过于严厉，应该收放自如，让孩子知道劳逸结合。
2、 教育孩子，家长不要带有命令的口气，更不可以嘲笑和讽刺孩子，这样让孩子的学习和生活产生了厌恶心理。
3、 教育孩子，家长也不可以一手包办，应该鼓励孩子自己多加思考，养成动手动脑的好习惯，遇到孩子不懂的情况，家长可以正确地给孩子引导指导，而不是直接把结果或者答案告诉孩子。
4、 教育孩子，不可以在外人面前批评孩子，或者在孩子面前总拿其他人来作对比。
教育孩子，应该怎么做
1、 教育孩子的同时，应该多陪伴孩子的成长，家长是孩子的指路明灯，是孩子的启蒙老师，是孩子的强心针，所以，当孩子在成长道路上难免会有迷茫的时候，家长的陪伴能起到很重要的作用。
2、 教育孩子，应该把握好教育的度，而且不可以让孩子一味地玩，更不可以让孩子无时无刻地学习，如果可以做到寓学于乐，那才是最好的教育方法。
早教关键是要在玩中学
“对孩子的教育开始得越早越好，但早教并不是拔苗助长。”18日，有“能量老爸”之称的教育专家程泊华来到济南向众多家长传经，而能量娃儿童学习会馆也正式在济南开馆，迎来了第一批济南小朋友。
“我也是一名父亲，对于教育孩子有着一定经验和实践。”在济南能量娃儿童学习会馆内举行的交流会上，程泊华的自我介绍引来台下众多家长的会心微笑。程泊华，又被孩子们称为“能量老爸”，是我国能量教育的创始人之一，曾被评为“改革开放30年中国学前教育十大杰出人物”。面对着济南众多慕名而来的家长，程泊华强调着自己的观点———“教育孩子越早越好”。对于一个孩子来说，0—8岁是孩子教育的黄金期，而3岁又是孩子教育的分水岭，有着重要作用。中国古语的“三岁看大，七岁看老”说的就是这个道理。
要让孩子赢在起跑线上，如今这个观念已越来越深入众多家长心中。程泊华指出，尽管越来越多的家长开始认识到早教对于孩子的重要性，但一些家长对于早教还是存在着认识误区。如有些家长盲目崇洋，对品牌缺乏认知，对国情缺乏认知，虽认可早教价值，却十分崇拜洋品牌;还有些家长属于杞人忧天型，总是担心孩子过早开发会不会累着孩子，担心孩子万一成了天才会不会孤独，担心孩子上了学会不会溜号厌学。
程泊华说，孩子的潜能和学习能力远远超出我们的想象，是不会累着的，关键是要在玩中学，从兴趣入手。还有些家长盲目跟风或过犹不及，这些家长虽然认可早教，但见啥热学啥，不根据孩子的自身情况，不能做到知己知彼，这样学下来，孩子不但没有啥大的进步，还耽误了最宝贵的黄金发展期。程泊华强调，对孩子的早期教育并不是“拔苗助长”，早期教育也不是单纯的“小学学前班”，早期教育要激发孩子的潜能，缔造孩子的信念之心，让孩子更有活力。
程泊华介绍，能量教育就是强调孩子要在“玩中学”，为此还开发了具有专利权的课程，涵盖识字、阅读、数学、英语、信念等。其中，识字课程“字海冲浪”是能量教育的代表性课程，可以让3至8岁的幼儿轻松“玩会”2500个常用汉字。在能量娃儿童学习会馆里，被家长们带来的孩子们已经被能量教育的课程所吸引。“嘟嘟，给谁找着魔法咒语了?”老师问眨巴着小眼睛的嘟嘟，嘟嘟有点难为情。小女孩思彤抢着答道：“我把小鸟变成鹅。”小思彤刚回答完问题，多媒体就发出“我加鸟念鹅”的标准普通话语音。半小时试听结束后，老师拿出10张纸板，上面写着刚学过的10个字。刚听完课程的小朋友们竟能快速且准确地读出每个字。
会馆里，布局充满童趣，教室的门上分别写着“多啦A梦数学屋”、“水蜜桃班”、“加菲猫休息室”，老师们都佩戴着画有喜羊羊头像的闪光胸章。据能量娃的教员介绍，能量娃让孩子们在玩耍中学到知识，充分开发他们的观察、动手、逻辑、想象、语言潜能。在满足孩子爱玩天性的同时，把知识隐藏到玩的过程中。程泊华告诉记者：“传统学前教育要么不重视向孩子灌输知识，要么就杞人忧天地让孩子过早埋在书本里。能量娃重视协调好孩子玩与学的关系，充分调动起他们的学习兴趣。”
天赋基因检测的原理是什么
每个儿童都有其特有的多种天赋潜能，这些天赋潜能是由多个基因型决定的，它包括科学家们已经找到的聪敏基因、领悟基因、记忆基因、思维基因、情感基因、专注基因、耐力基因、强壮基因、体能基因等。这些基因不同的组合，就形成了儿童未来成长发展的优势和劣势方向。
天赋基因型检测就是对5大类11个基因33个亚型进行分析，从而发现孩子具有的遗传天赋。记忆潜能是多种能力发展的基础，记忆潜能不同，其后天的记忆也有不同，这也是孩子学习成绩差异的一个重要原因，越依赖记忆的学科，差异越明显。
智商是教育和心理学公认的能力指标，智商潜能好，后天开发好的孩子，做科学家、工程师、教授等思维性专家型职业有较强的优势;情商潜能好，后天培养好的孩子，与人沟通能力强，经商、做企业领导等方面的工作有较强的优势;体能天赋出众的孩子，适合向竞技体育方向发展;专注天赋与各种职业生涯有关，对各种能力的培养都很重要。
怎么预防自闭症 注重情商培养
情商是社会适应的综合能力，对儿童的教育不仅仅局限在学习成绩上，还需要懂得接受别人并让别人接受自己，培养孩子的语言以及沟通能力，在教育孩子养成良好品德的同时，也要教育孩子形成良好的性情和情感。
教育孩子妈妈是当虎还是当猫
当一个好妈妈，真的不容易，如果你对孩子的教育太过于严厉，人家会说你不顾及孩子的感受，甚至是在虐待孩子，如果你对孩子的教育太过于宽松，人家肯定又会说慈母多败儿了，所以，教育从来就是不是一件简单的事情，那么，该如何把握好教育的力度呢?怎么做才能真真正正地帮助到孩子的学习和成长呢?
一：教育孩子，当虎还是当猫好
A：教育孩子，家长当虎
1、 教育孩子，家长对孩子比较严厉，一定程度上可以对孩子的行为习惯起到约束，对孩子养成好的习惯有好处。
2、 教育孩子采取严厉的态度，家长可以建立威严，孩子在家长的监督上，一般都能做到自觉学习。
3、 但是，严厉对待孩子的学习和生活，有可能对孩子造成压力，严重的会影响孩子的身体和心理健康成长。
B：教育孩子，家长当猫
1、教育孩子，家长采取宽松以待，孩子的学习压力会比较小。
2、教育孩子，家长比较宽松，家长和孩子之间的感情会更加亲密。
3、但是，太过于宽松地对待孩子学习，有可能导致孩子的学习态度比较松散，而且还有可能出现缺乏时间观念的现象。
二：教育孩子，不该怎么教
1、 教育孩子，不可以溺爱孩子，更不可以太过于严厉，应该收放自如，让孩子知道劳逸结合。
2、 教育孩子，家长不要带有命令的口气，更不可以嘲笑和讽刺孩子，这样让孩子的学习和生活产生了厌恶心理。
3、 教育孩子，家长也不可以一手包办，应该鼓励孩子自己多加思考，养成动手动脑的好习惯，遇到孩子不懂的情况，家长可以正确地给孩子引导指导，而不是直接把结果或者答案告诉孩子。
4、 教育孩子，不可以在外人面前批评孩子，或者在孩子面前总拿其他人来作对比。
三：教育孩子，应该怎么做
1、 教育孩子的同时，应该多陪伴孩子的成长，家长是孩子的指路明灯，是孩子的启蒙老师，是孩子的强心针，所以，当孩子在成长道路上难免会有迷茫的时候，家长的陪伴能起到很重要的作用。
2、 教育孩子，应该把握好教育的度，而且不可以让孩子一味地玩，更不可以让孩子无时无刻地学习，如果可以做到寓学于乐，那才是最好的教育方法。
疱疹性咽峡炎会复发吗 如何预防疱疹性咽峡炎复发
疱疹性咽峡炎目前还没有针对性的疫苗，主要从注意儿童卫生、避免传染两方面来做好预防工作。
家长要注意好个人及孩子的卫生，在接触孩子、更换孩子尿布等要将手洗净，教育孩子饭前便后勤洗手，屋内的被褥和孩子的衣物要经常清洗消毒，同时注意室内通风。在疾病流行季节，不要将孩子带到人多不通风的地方。
工薪阶层应该如何理财
理财，不是发财。这个要分清楚。
1、搞清楚家里谁管钱，总数如何汇总，支出如何控制。
2、做好规划，老人、小孩、医疗、房产、旅游、教育，未雨绸缪。
3、买点保险，不是投资那种，天有不测风云。
4、工薪族，没事别离婚，别搞婚外恋，太费钱。
5、办几张信用卡，经常刷刷，在控制支出的前提下积累额度，有事的时候可以周转一下，还款可以分期，比问朋友借强。
6、花点陪陪小孩子，从小教育好，小孩子走错路，更费钱。
7、要是有点闲钱，但可能临时有用不能存定期，大家可以买点货币基金，比存活期强，流动性也好。
8、买点基金、股票，参与一下金融市场。
9、多交朋友，多跟朋友聊天，看看大家都在干嘛。人从众，也算跟上形势。
教育孩子的方法
爱要有方，严要有度。 不要替代孩子选择。 对多元智力的认识。 错误与成功同样重要。 学会夸奖孩子。教孩子欣赏别人，不要以自我为中心。独生子女常常是别人围着他转，他们很少考虑他人，更不懂欣赏别人，自然也就谈不上合作，给人际关系带来麻烦，对未来的事业不利。家长应当教育孩子学会欣赏别人，这样才会正确看待自己，才能与别人合作好。可经常请其他小朋友和自己的孩子一起活动，引导孩子欣赏别人。如果能教育孩子从小每遇到一个人，都能向他们学习一个优点，那么我们的孩子一定会非常优秀。
对于独生子女：帮孩子建立自信和自尊。把握教育孩子的契机。 培养孩子超越自我、自我发展的能力。 教育孩子需要一个过程，在教育孩子方面，不少家长缺少耐心，不明白“过程”的必要和重要，对待孩子学习、犯错误等问题，表现得急躁，没耐心。忽视过程的教育，是一种虚荣和功利的表现，无论是教师还是家长，都要回避这种心理!