养生健康

假性近视治疗方法有哪些

假性近视治疗方法有哪些

1、注意用眼卫生:平时不用手揉眼,不用不洁手帕、毛巾擦眼、洗眼。用眼过度后应适当放松,贴敷瞳`仁`眼`贴帮助护理,促进眼部血液循环,改善和提高视力。

2、远眺+眼保健操:每看书、写字30分钟,应该放松一下眼睛。学习1小时后,要最少跳望远处10-15分钟。每天3次做眼保健操、按摩眼周穴位如晴明、攒竹、太阳、风池、四白等。

3、针灸疗法:选用太阳、攒竹、承泣等穴位并配合风池,翳明等穴位进行针灸,每次选用1-2个主穴及配穴,每天一次,20-30天为一疗程。可疏通经络,调和气血,使眼部调节痉挛和集合紧张得以缓解。

4、扩瞳药物疗法:用1%阿托品或2%后马托品眼液点眼,一天1次,连续3天。这类药物可使睫状肌麻痹,可治疗假性近视。

5、雾视法:用不同度数的凸透镜,让孩子逐渐佩戴,以达到让眼睛自主调节、充分放松的目的。

6、耳穴贴豆:耳朵上的穴位众多,如肝穴通目,刺激肝穴就有明目的作用,在耳朵上贴豆避免了用针灸,可以减轻孩子的恐惧心理。当然贴豆治疗还要配合眼部按摩,需要患者自律才能达到满意效果。

孩子视力下降别急着配眼镜

1、混合近视

如果孩子所患近视中既有假性近视又有真性近视成分,但真性近视成分不高,则可以不配眼镜,以调整用眼习惯、注意用眼卫生和加强营养保健为主,配合治疗,可逐渐提高视力。

2、假性近视

如果孩子患的是假性近视,切勿配戴眼镜,一定要抓紧治疗,否则3~6个月内极易变成真性近视。12岁以下的孩子发现近视初期多半属于假性近视。治疗方法主要有调整用眼习惯、注意用眼卫生、加强营养和保健,并配合物理治疗等,短时间的假性近视可以消除。

3、真性近视

排除假性近视之后,若孩子眼睛仍存留有真性近视200度以上,应考虑为孩子配戴合适的眼镜。为控制孩子视力进一步下降,应同时积极采取治疗措施,如注意用眼卫生和加强营养保健、坚持治疗等。否则,孩子的近视度数将会以大约每年增加75度的速度上升,直到25岁左右。

假性近视和真性近视如何区分

假性近视和真性近视如何区分?真性近视眼要怎么恢复?近视我们都知道分为真性和假性,一般假性近视,通过治疗和护理,能够恢复正常的视力,而真性近视一般恢复就比较困难,那么真性近视眼要想恢复视力要怎么做呢?

真性近视不能通过普通的方法恢复的,因为真性近视是器质性的,目前国内只能通过准分子激光(PRK),放射状角膜切开(RK)后巩膜加固术等手术金色进行手术治疗,且不适合于18周岁以下,度数未稳定的青少年。

近年来手术治疗近视眼越来越受到人们的关注,如果矫正视力好的高度近视患者,可以考虑手术治疗,但矫正视力不好的患者,手术效果也不理想,而且近视手术的远期效果尚难肯定。

1. 怎样辨别假性近视和真性近视?

假性近视的表现和真性近视一样,看远物模糊近物清楚,用近视镜片能矫正视力。

其实,所谓假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要先做散瞳验光,因为散瞳可以解除眼睛疲劳,让紧张调节的肌肉放松,这样验出的屈光度才是准确的。

假性近视是一种暂时性的、有可能恢复的近视现象,如果假性近视被误诊为真性近视,错误配戴近视眼镜,则会促进近视眼的发生与发展。如已发展为真性近视则应配戴合适的眼镜。

2.近视眼镜脱脱戴戴会加重近视吗?

佩戴近视眼镜主要是为了纠正视力,可以清晰的看到远距离的物体。为了使眼球的睫状肌保持一定的调节能力,对于低度近视眼的患者来说,还是以脱脱戴戴为好,即看远物时戴眼镜,看近物时不佩戴眼镜。但是如果您佩戴的眼镜超过了300度,最好还是坚持一直佩戴眼镜。因为原则上讲,只有保持清晰的视野,才能避免加重近视。

近视眼治疗方法

框架眼镜校正法

近视眼镜其实是一种凹透镜,它能矫正眼睛的屈光过度,使物像聚集在视网膜上。许多人认为戴了眼镜,度数会“越戴越深”,这是因为患者常常由于习惯不好,操作不当、配镜度数不准确,所以出现近视戴眼镜后度数变深的情况。尤其是儿童的眼睛有很强的调节能力,在眼睛仅仅是过度疲劳(即我们平时所说的“假性近视”)的情况下验光配镜,得到的结果往往不准确,所以一定要通过正规验光获得准确度数。因此不能给孩子随意配镜。

事实上,眼镜是近视矫正的一种办法,但是通常都效果缓慢且不美观。

近视仪器矫正法

近视矫正仪器对视疲劳(即假性近视)的患者可能有一定的疗效,但对于真正的近视则无效。对正处于生长发育阶段的青少年出现的假性近视,可以在条件允许范围尝试这样一些仪器。但是一般来讲治疗仪器都需要一定的操作条件,而且价格较贵,操作麻烦,携带不便。

手术矫正法

手术矫正是近视治疗方法中见效比较快的方法,但是经过这么多年的实践结果证明,手术治疗近视不仅需要严格的检查和评估,排除所有的禁忌症,还得面临手术风险以及可能出现的术后并发症、术后反弹等情况,许多国家已经禁止了多项手术治疗近视的项目。

眼氨肽滴眼液治假性近视和视疲劳效果好吗

必润 眼氨肽滴眼液会员价:¥8.00 假性近视由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛晶状体厚度增加视物模糊清假性近视功能性近视利用药物、针灸、埋耳针及理疗仪器或通过患者自身强化眼肌锻炼都放松肌肉缓解疲劳使视力恢复正常状态假性近视若及时缓解眼球长期受紧张眼外肌压迫终究会导致眼轴变大而成真性近视 眼氨肽滴眼液系采用动物全眼球和甲状腺水解提取精制而成纯生化制剂含有机碘和谷、胱、甘、天冬、赖等十八种氨基酸、多肽、核苷酸和多种微量元素等有效成份本品牛或猪眼球经消毒乙醇提取除去蛋白质灭菌水溶液能改善眼部血液循环和新陈代谢促进玻璃体混浊吸收促进组织修复再生阻止白内障发展提高视觉功能适用于初期老年性白内障玻璃体混浊等眼疾治疗;角膜炎、视力疲劳、青少年假性近视 治疗近视观念要正确显仅主要由于近距离用眼负荷增加导致眼肌疲劳有关有效缓解眼肌僵持时关键往往试图通过眼药缓解疲劳方式多半含有阿托品类散瞳剂显麻痹眼肌技能方法取长期依赖反倒弊大于利治疗近视观念正确才致被误导而盲从

真近视假近视的区别

近视也有真假之分。一般来讲,只要眼睛在看五米以远时,外来的平行光线在视网膜前聚焦,在视网膜上则为焦点后的模糊影象,都会出现远视力下降,近视力正常的现像,我们称之为近视状态,但这种近视状态并不都是真正的近视眼。所谓近视眼也叫短视眼,中医称为能近却远,是指由于先天或后天的因素,造成眼球前后径过度发展、角膜和晶体表面曲度过强、屈光间质屈率过高而形成,这种近视现像既使用散瞳药松弛调节后远视力也不会增加,近视度数也不减少,所以临床上有时也称其为真性近视。

由于长时间近距离用眼,使睫状肌持续收缩,形成调节痉挛截,也会使五米外的平行光线在视网膜前聚焦,使眼球处于“近视”状态, 这种“近视”一般发病时间较短,用散瞳药松弛眼的睫状肌使调节痉挛解除后,远视力会有明显的提高,此时如用检影法验光,近视度数可消失,这种现象不是真正意义上的近视,故称为假性近视。如果在真性近视的基础上又有睫状肌痉挛,则会形成中间性近视也称为半真半假性近视,这种近视如不用散瞳剂解除调节痉挛,验光度数会超过实际近视度数,在临床用散瞳剂松弛调节后,近视度数比不用调节松弛药前明显减少,既可说明有一部分为假性近视。

假性近视是可以用药物及很多方法治愈的,现社会上有些人有意混淆两者的区别,以便推销对真性近视并无疗效的药物或器械,故有的学者提出对近视、近视现像、近视眼、假性近视等的含意应作出明确规范化的规定,对治疗“近视”的药物及器具的功效也应科学、客观的标注。 假性近视是相对真性近视而言。真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。换句话说,近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。而假性近视眼,是在看远处物体时还有部分调节作用参加。

常见于青少年学生在看近物时,由于使用调节的程度过强和持续时间太长,造成睫状肌的持续性收缩,引起调节紧张或凋节痉挛,因而在长时间读写后转为看远时,不能很快放松调节,而造成头晕,眼胀,视力下降等视力疲劳症状。这种由于眼的屈光力增强,使眼球处于近视状态,称为假性近视。假性近视和真性近视从症状上看都有视力疲劳、远视力不好而近视力好的特征。但假性近视属于功能性改变,没有眼球前后径变长的问题,只是调节痉挛,经睫状肌麻痹药点眼后,多数可转为远视或正视眼。如果按真性近视治疗戴了近视镜片,眼睛会感到很不舒服,因它并没有解除调节痉挛,甚至还有导致近视发展的危险。因此假性近视与真性近视的治疗不同。

假性近视与真性近视的区别

假性近视与真性近视的区别:

1、假性近视患者,在看近处物体或近距离工作时间持续较长时(如读书、写字等),眼睛睫状肌过度收缩,甚至引起痉挛现象,这时晶状体的凸度便会加大,屈折力增强,看远处物体就会模糊不清。但是,患者眼球本身并没有延长,如果经过适当的治疗或注意用眼卫生,改变长期持续性过度看近等不良习惯等,是可以恢复的。

2、一般说来,假性近视和真性近视之间并没有明显的界限。如果从屈光系统的角度看,无论是真性近视还是假性近视,都是使屈折力过强的结果,使平行光线进入眼内之后,成像焦点落在视网膜前面。但假性近视经过适当的治疗后可以恢复到正视眼状态

3、假性近视是真性近视的前期阶段。不注意用眼卫生,过度近距离用眼,造成睫状肌痉挛,使晶状体经常处于持续变凸状态,屈折力增加,即所谓假性近视。久面久之,必然会导致眼轴的变长,从假性近视过渡到真性近视。

假性近视与真性近视的区别想相信大家通过上述的介绍已将完全明白了吧,因此不论您患的是真性近视眼还是假性近视眼都是需要预防的,要不然会使您的近视眼更加严重,成为永远都治不好的近视眼了。

治疗儿童眼病要及时

爱眼小知识:

1 什么是早产儿视网膜病变?

早产儿视网膜病变是发生在早产儿或低体重出生婴儿眼部的增殖性视网膜病变,病变程度从周边眼底轻微改变到视功能完全丧失不等,多发生于低体重有吸氧史的早产儿,因此早产儿视网膜病变的关键在预防。

第一,控制用氧时间,尽量短期使用。

第二,对于用氧的早产儿或低体重儿应定期检查眼底,并随诊到3~6个月。

第三,病变进行期可选择激光、冷冻治疗,大部分病变可消退。

第四,晚期病例可选择玻璃体或视网膜手术,但效果差。

2 什么是弱视?弱视必须治疗么?

弱视是指眼球外观正常而视力不正常,通过戴眼镜视力也不能达到0.9以上。弱视是一种很常见的儿童眼病,在学龄前及学龄儿童中患病率约为3%,是一个相当严重的儿童健康问题。

弱视儿童常常没有立体视觉,如下楼梯时没有深度感,看显微镜时没有立体感等,这将直接影响高考升学及职业选择,影响个人的事业。另外,弱视常引起斜视,从而影响美观及儿童身心发育。

弱视的最佳治疗时间是学龄前。提高弱视治疗效果的关键在于早发现、早治疗,12岁以前是儿童视觉发育的可塑期,如果12岁以后再治疗弱视,视力恢复的机 率就会很小。检查视力是早期发现弱视的最佳办法。医生对视力不好的孩子在做散瞳验光检查后才能做出正确诊断。对有斜视的儿童,更应及早治疗。

一旦孩子被确诊为弱视,家长就应配合孩子一起积极进行治疗,主要方法是配戴眼镜和进行弱视训练。如果用弱视治疗仪进行训练,平时可让孩子多做精细工作,如穿珠子、描画等。

家长一定要按照医生要求,让孩子配合治疗,不要因为怕麻烦而影响训练效果。

3 什么是真性近视,什么是假性近视?

近视分真性近视和假性近视,假性近视是功能性的,由调节痉挛引起,眼轴正常,多见于年龄较小,发病时间较短,屈光度较低的儿童少年。假性近视经休息和恰 当治疗可以恢复正常,不需要配戴眼镜。真性近视是器质性的,由眼轴变长、角膜弯曲等原因决定,与调节无明显关系,多见于年龄较大、发病时间较长、屈光度较 高的青少年。真性近视应戴近视镜以矫正远视力。也有的孩子存在两种因素都有的混合性近视。

鉴别真性近视和假性近视的方法是,假性近视使用阿托品后远视力恢复正常,近视状态消失,检影为正视眼或远视眼。真性近视使用阿托品后近视屈光度无明显改变。因此13岁以下儿童验光均应散瞳检影。

总之,家长们要护理好宝宝,不要让宝宝受到一点点伤害,给宝宝一个健康的成长与未来。

儿童近视矫正的最佳时间

近视分为真性近视和假性近视两种,儿童近视的最佳治疗时间即在假性近视的阶段,将假性近视治好了,并且以后注意保护用眼,得真性近视的机会就小很多。一般来说,13周岁以下的儿童近视治愈的机会更大。

儿童近视后,不要立马就配眼镜。特别是13岁以下的孩子,首次出现视力下降的问题时,就必须正确的对待,决不能简单的配眼镜了事。正确的做法应该是到专业的医院和相应的专业机构去检查视力,并且进行视力矫正的训练和治疗。

一般来说,通过正确的近视治疗手段搭配合理的饮食,以及纠正孩子不良的用眼习惯,很多患假性近视的孩子都是能够恢复正常视力水平的。上海普瑞眼科医院专家建议家长们采用安全的物理治疗为主,不要给孩子们乱用药物,以免给孩子的身体造成不良影响。中医的按摩治疗以及引进国外先进技术的多维视觉训练法都是不错的选择。平时多注意孩子们平时的读写姿势,如果姿势不正确的话要及时的给予提醒、矫正。并且多给孩子吃一些蔬菜、水果等,注意营养的均衡,以帮助预防近视的发生。

最后提醒各位家长,如果家里的孩子出现了视觉模糊的症状,请家长们一定要科学的进行治疗,以免耽误治儿童近视的最佳治疗时间。

儿童假性近视治疗方法有哪些

目前儿童假性近视治疗方法很多,但是最主要的便是放松调节,以达到治假防真的目的,而目前主流的儿童假性近视治疗方法有以下几种方法:

一、改善视觉功能治疗假性近视:直流电治疗近视眼,耳针,梅花针,穴位按摩,穴位导电,气功疗法和冷水浴疗法等。主要是增加大脑的视中枢及视神经细胞的兴奋性,可使远近视力均有提高。

二、改善学习环境治疗假性近视:阅读和写字注意保持30cm距离和正确的姿势。注意自然光线和保证室内充足的照明。劳逸结合,改掉不良的学习习惯,每阅读1小时应休息10~15分钟,不要躺着或走路看书。注意加强体育锻炼。

三、放松调节治疗假性近视:

1、散瞳疗法:应用睫状肌麻痹剂散瞳,目前眼药水点眼每日1次。

2、戴凸透镜法:先让病人戴一个较高度数的凸透镜,注视5米远的视力表,使睫状肌放松,然后调整凸透镜的度数,使视力达到基本正常为止。

3、儿童假性近视治疗方法远眺法:在学习或写字1~2个小时后远眺大自然景色,使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3~4次。

如何有效预防近视的出现

如果按真性近视治疗戴了近视镜片,眼睛会感到很不舒服,因它并没有解除调节痉挛,甚至还有导致近视发展的危险。因此假性近视与真性近视的治疗不同。目前治疗假性近视的方法很多,主要是放松调节,达到治假防真目的。常用的方法有:(1)放松调节;①散瞳疗法:应用睫状肌麻痹剂散瞳,目前眼药水点眼每日1次。②戴凸透镜法:先让病人戴一个较高度数的凸透镜,注视5米远的视力表,使睫状肌放松,然后调整凸透镜的度数,使视力达到基本正常为止。③远眺法:在学习或写字1~2个小时后远眺大自然景色,使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3~4次。

什么是假性近视

什么是假性近视

近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。假性近视是功能性近视,利用药物、针灸、埋耳针及理疗仪器,或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解,眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫,终究会导致眼轴变大而成为真性近视。

假性近视是什么原因导致

长时间不科学地用眼

儿童或青少年在读书或写字时眼睛与书或字的距离常在33厘米以内,其视角与桌面(或书面)不成90度角或躺着看书等都可引发假性近视。另外,长时间用眼后不注意休息或学习时照明的光线不好也可引发假性近视。

眼营养的缺乏

许多儿童和青少年都有挑食、偏食的毛病,不经常吃蔬菜、水果、豆制品及粗粮等食物,这种习惯可导致其体内缺乏维生素A、维生素B1、维生素B12、维生素C、维生素E和维生素D以及铬、钙、锌等元素,从而易患假性近视。

对屈光不正性弱视的治疗不及时

一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若治疗不及时,也会引发假性近视。

受到光色的刺激过多

儿童和青少年若常去游戏厅、歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网,会使眼睛受到这些场所的光、色等理化刺激,从而易患假性近视。

儿童假性近视治疗

一、改善视觉功能治疗假性近视:直流电治疗近视眼,耳针,梅花针,穴位按摩,穴位导电,气功疗法和冷水浴疗法等。主要是增加大脑的视中枢及视神经细胞的兴奋性,可使远近视力均有提高。

二、改善学习环境治疗假性近视:阅读和写字注意保持30cm距离和正确的姿势。注意自然光线和保证室内充足的照明。劳逸结合,改掉不良的学习习惯,每阅读1小时应休息10~15分钟,不要躺着或走路看书。注意加强体育锻炼。

三、放松调节治疗假性近视:

1、散瞳疗法:应用睫状肌麻痹剂散瞳,目前眼药水点眼每日1次。

2、戴凸透镜法:先让病人戴一个较高度数的凸透镜,注视5米远的视力表,使睫状肌放松,然后调整凸透镜的度数,使视力达到基本正常为止。

3、儿童假性近视治疗方法远眺法:在学习或写字1~2个小时后远眺大自然景色,使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3~4次。

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儿童近视的治疗误区

第一、弱视现象常出现在年龄较小的儿童范围内,很多家长认为,孩子年龄再大一点,可能弱视会好一些,没有必要一发现弱视就进行治疗。而且,孩子小,对美观也并不在乎。其实,弱视的治疗期是越早越好,12岁以上的孩子对弱视治疗敏感度将降低很多。 第二、孩子在近视初期,常常处于假性近视的阶段。这个时期矫正,是可以将近视治愈的。发现孩子出现近视症状,应及时到医院散瞳,散瞳后,如果孩子的视力恢复正常,即可断定为假性近视。这时应督促孩子注意用眼卫生。这种用眼卫生主要指通过让眼睛休息,来保护视力。看书时间不要超过45分钟,每次间

假性近视的预防和治疗

假性近视怎么预防 1.假性近视的预防首先要必须从小培养儿童良好的卫生习惯,这样才能预防近视眼的发生。 2、假性近视患者要培养正确的写字、读书姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。这也是在假性近视的预防中需注意的。 3.看书时间不宜过久保证课间10分钟休息,假性近视患者要注意减轻视力疲劳。多眨眼,以减轻干眼症状。 假性近视怎么治疗 假性近视是由于眼睛在看远时,仍保持着一定程度的调节状态。也就是说,这是眼在由看近转为看远时,眼调节放松迟缓的屈光状态,它随同看近的时间延长和调节度的增加而增加,

矫正视力误区

1、假性近也要治疗假性近视须矫正的说法,一度流传甚广。其实,假性近视的实质并不是近视,没必要治疗治疗不妥反而会影响视力。 2、斜视弱视大点再治 很多斜视、弱视儿童的家长会觉得,孩子年龄再大一点,可能斜视弱视会好一些的,没有必要一发现斜视、弱视就做手术。孩子年龄小,反正对美观也没有什么要求。其实,这种观点是错误的,弱视的治疗期是越早越好的,12岁以上的孩子对弱视治疗敏感度将降低很多;而斜视手术的关键在于建立双眼功能,比如立体视觉等,而非简单地为了美观。因此,一旦发现孩子有斜视、弱视应把握最佳治疗期,切

假性近视不必急于配镜

一般来说,使用睫状肌麻痹剂散瞳验光可以准确判断真、假性近视。若散瞳后近视度数消失,呈现为正视或轻度远视状态则为假性近视。若散瞳后仍然需要近视镜片矫正才能提高视力,则为真性近视。 假性近视只是功能上的改变,经过睫状肌麻痹剂治疗和改善用眼习惯,一般可以缓解或消除。但如果长期得不到治疗或改变,就可能发展成真性近视。因此,在假性近视阶段必须注意用眼卫生,看书写字姿势正确,切忌在走路、乘车、光线太强或太弱的环境下看书写字,并可辅以远眺、眼部按摩、中医经络穴位治疗,必要时可用睫状肌麻痹剂或雾视法。

什么叫假性近视

学龄儿童或青少年长期不适当读书、写字或照明不足等因素,使睫状肌经常处于收缩状态,变凸的晶状体不易松弛,这时,远处平行光线进入眼内,经过变凸的晶状体较强的屈折后,其焦点就不再落在视网膜上,而落在视网膜前面,看东西模糊不清,医学上叫假性近视。 总结起来就是用眼不卫生、过度、导致睫状肌紧张和痉挛,从而使光线聚焦于视网膜前面,产生屈光不正,导致远视力下降。但这种下降经休息或治疗后可恢复,即这种近视眼具有可逆性,故称为假性近视,又叫调节性近视。 假性近视的特点是远视力低于近视力;休息或散瞳验光后,屈光度数可以消失或

远视眼与近视眼的区别

远视眼和近视眼的致病原因是不一样的。远视眼主要是由于眼轴的长度变短,屈光体表面弯曲度减小,晶状体弯曲度变小及晶状体屈光指数减小等原因引起的。而近视眼和遗传因素,发育因素,环境因素等有关。从事文字工作或其他近距离工作的人容易患上近视眼。 远视眼和近视眼的临床症状也是不一样的。轻度的远视,患者的临床症状并不明显。随着年龄的增大,调节力下降,眼酸、眼胀、视物模糊,甚至头痛、头昏、恶心、呕吐等一些列症状会慢慢表现出来。而近视眼分为真性近视和假性近视假性近视患者的视力不稳定,休息一段时间可能转好,再看近时又可变坏

假性近视该如何治疗

什么是假性近视? 近视是由于眼睛晶状体形变而引起的,近视分为真性近视和假性近视两种,真性近视是晶状体发生了不可逆形变,一般不容易恢复,而假性近视是晶状体暂时性发生了形变,属于可逆的。但是假性近视如果不及时治疗,就会逐渐形成真性近视。青少年刚刚出现近视往往都是假性近视,所以如果孩子出现假性近视要及时治疗。 1、近视后不能疲劳用眼 如果发现孩子视力下降之后就不能再让孩子过度用眼了,如果继续用眼过度会加重晶状体变形,很可能变为真性近视。尤其是不要让孩子长时间看电视、电脑等电子产品,电子产品会产生强光辐射,如果长

儿童近视眼治疗的五大误区

误区一:假性近视误作真性近视 孩子在近视初期,常常处于假性近视的阶段。这个时期矫正,是可以将近视治愈的。发现孩子出现近视症状,应及时到医院散瞳,散瞳后,如果孩子的视力恢复正常,即可断定为假性近视。这时应督促孩子注意用眼卫生。这种用眼卫生主要指通过让眼睛休息,来保护视力。看书时间不要超过45分钟,每次间隔时应远眺,并多看向绿色的物体。这样,长时间注意,近视症状会逐渐消退。 误区二:年纪小,弱视无需治疗 弱视现象常出现在年龄较小的儿童范围内,很多家长认为,孩子年龄再大一点,可能弱视会好一些,没有必要一发现弱视

儿童的真假性近视应该怎么区分

(1)假性近视眼,是由于近距离用眼过度,眼内睫状肌通过收缩调节来使焦点移近,时间一长,就表现出一时性的近视现象,用扩瞳药后使睫状肌得到放松,近视现象可以消失。 (2)真性近视眼,是由于遗传或过度发育,使眼轴拉长,用扩瞳药后近视现象未改变。 如果是假性近视,则不需要戴眼镜,眼睛休息放松后症状会减轻。真性近视就需要配戴眼镜。配镜原则:选用使患者获得最佳视力的最低度数的镜片。 以上为大家介绍了真假性近视的区分方法,只有尽早的区分真假性近视,才能及时的进行治疗,避免假性近视变成真性近视。

造成学生近视增多的主要原因

造成学生近视增多的主要原因 1、看书、写作业姿势不正确、光线不足是导致近视的重要直接原因之一。 2、睡觉太晚:不能保证足够的睡眠。 3、眼睛休息方式不当:很多孩子和家长认为写完作业了,就可以看会电视,玩手机,打电子游戏就是放松,就是让孩子休息,这是错误的。 4、不能望远:很多孩子的生活是教室里、屋子里、车子里,每天户外活动和望远的时间不足3个小时。 5、明显偏食,甜食过多。 6、作业拖拉,很多孩子20分钟作业,往往磨蹭一个小时。 7、假性近视阶段不重视、不治疗、盲目配镜。 8、幼儿时期过多、过长接触了电脑