养生健康

远视眼与近视眼的区别

远视眼与近视眼的区别

远视眼和近视眼的致病原因是不一样的。远视眼主要是由于眼轴的长度变短,屈光体表面弯曲度减小,晶状体弯曲度变小及晶状体屈光指数减小等原因引起的。而近视眼和遗传因素,发育因素,环境因素等有关。从事文字工作或其他近距离工作的人容易患上近视眼。

远视眼和近视眼的临床症状也是不一样的。轻度的远视,患者的临床症状并不明显。随着年龄的增大,调节力下降,眼酸、眼胀、视物模糊,甚至头痛、头昏、恶心、呕吐等一些列症状会慢慢表现出来。而近视眼分为真性近视和假性近视。假性近视患者的视力不稳定,休息一段时间可能转好,再看近时又可变坏。真性近视是眼球器质性改变,不能自然恢复。患者看远模糊、看近清楚的症状不会有改善。

远视眼和近视眼的治疗方法也是不一样的。远视眼可以通过凸透镜来进行矫正治疗。病情严重的可以通过手术治疗。而假性近视的治疗以放松调节为主。针灸、理疗,改善学习环境、注意用眼卫生等方法能够治愈假性近视。而真性近视眼主要通过凹透镜进行矫正治疗。巩膜缩短术也能治疗真性近视。

近视眼是怎样分类的

按屈光度分:①轻度近视眼:近视度<-3.00D(300度),一般眼底无病理性改变。②中度近视眼:近视度>-3.00D(300度)<-6.00D(600度),部分眼底呈豹纹状改变。③高度近视眼(病理性近视眼):近视度>-6.00D(600度),常引起玻璃体和眼底的退行性病变,其中>-10.00D(1000度)、眼底病理性改变严重的也称为恶性近视眼,多与遗传因素有关。

按屈光成分分:①轴性近视眼:是由于眼轴的延长造成的近视。一般眼轴增加1mm,近视度增加-3.00D,在高度近视眼特别是恶性近视眼中,眼轴的延长极为严重,往往可以看到明显的眼球突出。②弯曲度性近视眼:是由于角膜或晶体表面曲率半径变化(减小)造成的近视。临床主要见于角膜的改变,如圆锥形角膜、角膜葡萄肿等;还可见于晶体核异常形成的圆锥形晶体以及晶体位前移等。③屈光率性近视眼:是由于屈光间质的屈光率变化(增高)造成的近视。临床主要见于晶体的改变,如糖尿病、白内障早期的晶体膨隆等。

也有按成因把近视眼分为两类:①单纯性近视眼:主要是指由发育期视近过度造成的近视。度数一般在-6.00D(600度)以下,也称为获得性和生理性近视眼。②病理性近视眼:主要是指由遗传因素所致的近视。度数一般大于-6.00D(600度),也称为变性性近视眼。

在临床中,有人把幼儿期即出现的近视眼叫先天性近视,也有人把所有的病理性近视眼统称为先天性近视。

如何治疗老花眼

由于老花眼的程度会随着年龄增加而变化,所以老花眼镜的度数也会随之加深。 一般而言,四十至四十五岁的人(假设他没有近视、远视或散光的情形),老花眼镜的度数约在百至一百五十度。 之后,每三至五年可能要换一副度数较深的眼镜。五十岁左右大约是二百度;六十岁左右,度数约在三百度左右。六十岁以后就不再有很大的变化。近视眼患者也会发生老花眼。近视眼是看远看不清,要戴近视眼镜(一种凹透镜)才看得清楚。当老花眼的年纪来临时,看近的物体则需减少原先凹透镜镜片度数(相当于加上凸透镜),甚至得摘下近视眼镜才看得清楚。比如说,您原来有二百五十度的近视,而您目前有两百度的老花,则您看近物时只须五十度的凹透镜镜片就可以。此时,看近物时可以不用戴眼镜(因为等于只有五十度近视)即可看清楚。

儿童视力发育标准

3-18岁儿童视力发育标准

孩子的视力是逐渐发育的,并不是一出生就1.0。视力的发育是从远视眼逐渐变为正视眼,有些孩子不会停在正视眼,而是继续发展,变为近视眼,甚至高度近视眼。这些与眼轴和晶状体发育有关。

新生儿眼球的前后长度(眼轴)是16-18毫米,刚出生的3-6个月内疯长,1岁时就变为19.5毫米啦,接着慢慢变长,3岁时23毫米,几乎跟大人(24-25毫米)一样长啦,之后每年长0.1毫米。但是孩子们的视力平均要到13岁以后才能达到大人的正视眼。因为晶状体还在发育,它在逐渐变薄,屈光力也在逐渐减小。因此,眼轴和晶状体发育不匹配时就会导致屈光不正(裸眼视力差)。

在这漫长的13年里,孩子们自身携带的近视基因、不好的用眼习惯、每天户外活动时间小于1-2小时,都容易让孩子们近视。图3是近视眼(左)和远视眼(右)的不同视觉效果。

有验光学专家这么推测,如果孩子在5-6岁是近视眼,那么今后一定是近视眼,而且度数会逐渐增加。如果5-6岁时有50度以下的远视,那么13-14岁以后可能是近视。如果5-6岁时有超过150度的远视,那么13-14岁很可能仍然远视眼。只有50-125度远视的5-6岁孩子今后才会发育为正视眼。

近视患者会不会得老花眼

老花眼的特点是随着年龄的不断增长,晶体的调节范围会进行性消失,近点越来越远。老花眼的发展开始于生命的早期,可能在眼球生长完成(眼球到18岁左右停止发育)后马上进行。调节的丧失通常在50岁前达到顶峰。在引起眼部不适的问题中,老花眼最广泛,它影响到每一个人。任何人不管屈光状况如何,都会发生老花眼,就像任何人都将衰老一样。对于正视眼的人来说,通常在40~45岁发生老花眼,需配一副看近的矫正眼镜,以便在舒适的距离阅读或做近工作。这种眼镜叫老花眼镜、老视眼镜或阅读眼镜。

有近视眼的人和正常人一样也会发生老花眼。但是,因为近视眼不戴眼镜看近比看远好,近点比正视眼近,尽管近点也随年龄的增长向后退,但退到影响近视力的时间较长,因此发生老花眼的时间较晚,对阅读的影响较小。但是,如果近视眼患者配眼镜或接触镜矫正了远视力,老花眼也在40~45岁发生。有低度近视眼(3个屈光度以下)的人,过了40岁,常常发现去掉眼镜看印刷体的小字更清楚。这是因为近视眼看近处目标时,影像可以聚焦到视网膜上,而无需使用调节。但是,这种近视眼患者在做远距离工作时必需戴眼镜。做过矫正手术的近视眼患者,他们的调节需要和从来不戴眼镜的正视眼的人一样,因为他们的远视力已经矫正,近视眼被消除了。而远视眼患者却与近视眼患者相反,因为看远好,看近不好,近点远,因此出现老花眼症状的时间较早,症状也比较明显。

近视眼疾病的症状是什么

我们对于近视眼疾病并不陌生,视力出现异常特别是近视眼疾病的出现主要是远视能力逐渐降低,近视能力是比较正常的,近视的度数越高,远视的能力就会越差,对于300度以上的近视眼,这个时候就一定要佩戴眼镜,否则日常的工作以及学习都会受到严重影响,近视眼最明显的症状就是看远处的身体会出现模糊,同时患者看东西会感到有疲劳的状况,主要是以调节与集合不协调的状况导致的病情,高度近视的患者注视距离过近,合作不能够良好的结合,这个时候视力疲劳状况会十分明显。

患者的近视能力不能够有效地调节集合功能相对的减弱,患者的双眼视觉功能就会被破坏,只考虑自己的失误另一只眼偏向外侧,从而形成交叉性的斜视,这使得患者的视力受到严重影响,看东西模糊不清有一些患者会逐渐萎缩的状态,也会造成轻度的虹膜震颤。要更好的生活,那么你就要爱护自己的身体,近视眼疾病容易导致患者的远视能力不断降低,同时患者的学习以及工作到数据的影响如果患者注射的距离过近,结合度不能够有效地粘合在一起,那么看东西模糊不清,使得患者出现一些炎症,甚至会影响患者以后的生活。

近视眼的症状在临床表现多种多样,轻度近视患者对模糊的远处物象多习以为常,且因视近非常清晰,平时生活、学习及工作多能适应,并不感到有所限制。一般近视眼患者总会感觉看不清黑板,分不明路标等。而一旦戴上矫正眼镜后,惊叹眼前出现了另一个世界。为了减少近视眼的弥散光圈所形成的朦胧像,不少近视眼患者者多通过缩小睑裂,增加景深来提高视力,故常表现的近视眼的症状为习惯性眯眼动作。通常近视眼的外观表现为眼球较大、饱满、前突。当眼球极度内转时,赤道部可出现于睑裂区,单眼高度近视眼的症状较为明显。

看物体时经常眯眼:近视患者看东西时经常眯眼,这是因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔,这样就能减少光线的散射,从而可以暂时提高和改善视力。因此,当您的孩子经常眯眼看物体时,应考虑到其可能患了早期近视。频繁眨眼,频繁地眨眼在一定程度上可以缓解近视,增强视力。因此,当您的孩子出现频繁眨眼的症状时,应考虑其是否患了早期近视。

经常揉眼睛:一些孩子因为近视而看不清物体时,经常用手揉眼睛,为的是更好地看清物体。因此,当发现您的孩子经常揉眼睛时,应及时带其去医院检查视力。经常歪着头看物体,一些患有早期近视的儿童常常会歪着头看物体。这是因为歪着头看物体可以减少散射光线对其视力的影响。因此,当发现你的孩子经常歪着头看物体时,一定要带其去医院检查视力,并要纠正其看物体的错误姿势,以免使其养成歪头的习惯。

哪些小孩容易患上近视

1. 睡觉时间少的孩子易患近视眼。在儿童生长发育的加速期,特别是7-9岁和12-14岁时,如果孩子睡眠时间减少,或人为剥夺睡眠时间(功课负担过重),会引起部分儿童发生近视眼。

2. 低出生体重的孩子易患近视眼。凡出生时体重小于2500克的小儿,其在青春期前容易发生近视眼。这主要由于低出生体重儿童的先天发育不良,后天遇到不良因素导致眼轴发育过长所致。

3. 早产儿童易发生近视眼。早产2周或2周以上的小儿,其在儿童期常发生近视眼。这些儿童发生近视眼的机理,与低出生体重儿童发生近视眼的机理是一样的。

4. 父母为近视眼,其子女易患近视眼。近视的遗传程度随度数的加深而增加。一般来说,300度以下的近视与遗传关系不大;300-600度的近视与遗传关系密切;600度以上的近视几乎都与遗传有关。

正常情况下,宝宝出生3个月时,视力为0.012-0.02,6个月视力为0.05,因此l岁以内的小孩远视能力是比较差的,l岁时为0.2,以后每增加l岁视力约增加0.2,5岁时视力达到正常1.0,12岁孩子眼球发育完全成熟。

如果孩子的眼睛没有问题,在这一时期一般不易发生近视。但由于眼球发育异常或有近视遗传因素,在此期间就可影响到孩子的视力,因此尽早检查视力是及时发现孩子近视的最好方法。

远视和近视有什么不同

近视眼是光线经过眼的屈光系统曲折后,光线的焦点形成于视网膜之前。远视眼是光线经过眼的屈光系统曲折后,光线的焦点形成于视网膜之后,因此都不能在视网膜上形成一个清晰的图。近视眼远视眼形成原因:常见的原因是眼球前后轴较短(称为轴性远视),其次是眼的屈光力较弱(称为屈率性远视)。远视也可以认为是眼球发育不全,在儿童时一般常为远视,以后随年龄增长而程度减低。远视眼由于长期处于调节紧张状态,很容易发生视力疲劳症状。

远视眼要看清远距离目标需增加屈光力,要看清近距离目标则需要更多的调节。远视眼以凸透镜可矫正。远视眼的视力可因远视程度的深浅及年龄的大小而有近、远视力正常或近视力差,远视力好,或者远近视力均差几种情况。远视眼易产生视疲劳、近距离工作或阅读时间不能持久。

近视眼表现于视远不清晰,视近清晰,轻度远视眼应该没有症状,高度远视眼视远或视近都不清晰.所以,还是要到医院或眼镜店进行视力检查确定您屈光不正的种类,以便及时矫正!远视眼眼疾者,其调节力加强后,必定会增加内直肌的兴奋性。如果一只眼的远视程度严重,为使该眼看清物景,必须增加调节,内直肌的兴奋性必然比正常眼增加,因之,有的远视眼眼疾遂形成内斜视。所以,斜视眼多数出现在远视度数较高的患儿。有屈光参差的远视伴斜视患者多数都习惯用注视眼(远视度数较低之眼)工作和学习,而将不使用的斜视眼搁在一边,时间久后,就会导致斜视眼成为弱视眼。

治疗近视眼有什么饮食调理呢

现在许多人都会有不同程度的近视眼,尤其是青少年更容易出现近视眼,近视眼会影响人们的视力,导致人们视物不清等等,所以人们要及时治疗近视眼,近视眼的患者可以通过饮食调理。下面小编为大家介绍下治疗近视眼的饮食调理。

治疗近视眼的饮食调理之一、杞子地黄粥

先将地黄50g用水浸泡1小时,煎煮2次,去渣取汁,将两次的药液合并,加入枸杞子15g与粳米100g,文火熬粥,待温时食用。每日1次,连服10天。

治疗近视眼的饮食调理之二、党参粥

党参20g,粳米100g。先用党参煎煮2次,去渣,加入粳米熬粥。每日1~2次,连服3~4周。

治疗近视眼的饮食调理之三、枸杞陈皮饮

枸杞子10g,陈皮3g,红枣8个一起放入锅内,加水适量,用文火煮沸20分钟,取头汁,再加水煮,取二汁,头、二汁分两次服,相隔3~4相时,服时加蜂蜜1匙。

治疗近视眼的饮食调理之四、黄芪鸡

将蜜炙黄芪片100g,装入纱布内扎好,与鸡肉同炖至熟烂脱骨为止,去黄芪。每日食肉汤一小碗,连服3~4周。

治疗近视眼的饮食调理之五、人参远志饮

将人参10g、远志30g共杵为末,每包8g,每次1包,沸水冲泡代茶饮,连服7~10天。

综上所述,以上内容讲述的是治疗近视眼的饮食调理,可以让人们更好的治疗近视眼,近视眼的人们还要多注意眼睛的保护,不要长时间看书,或是看电视等,要适当的做一些眼保健操

宝宝远视的症状有哪些

1远视眼一般表现为视力减退。轻度远视的远、近视力都正常,尤其是正视眼。但远视程度较高者的远、近视力均不正常,患者在视网膜上形成的环状光圈越大,物像越模糊,因而近视力比远视力更差。

2远视眼还表现为视力疲劳 。远视眼患者无论是看远处的食物还是看近处都较正常人使用更多的调节力,且集合作用量也很大,这就破坏了视近反射的平衡协调,从而就会引起视力模糊、眉弓部发胀、头痛、思睡、失眠、记忆力减退等调节性疲劳的症状。

3远视眼还表现在眼底的改变 。轻度远视眼的眼底是正常的。中度以上的远视眼,眼底可表现视乳头较小,色泽潮红,边缘模糊稍有隆起,颇似视乳头炎。

4远视眼表现为内斜视。 远视程度较大的学龄前儿童由于过度调节和过多的集合,使视近反射失调而诱发内斜视的症状。

近视眼是怎样分类的

近视眼分类尚未有统一规定,现临床一般最常用的是按屈光度和屈光成分分类的。

按屈光度分:①轻度近视眼:近视度<-3.00D(300度),一般眼底无病理性改变。②中度近视眼:近视度>-3.00D(300度)<-6.00D(600度),部分眼底呈豹纹状改变。③高度近视眼(病理性近视眼):近视度>-6.00D(600度),常引起玻璃体和眼底的退行性病变,其中>-10.00D(1000度)、眼底病理性改变严重的也称为恶性近视眼,多与遗传因素有关。

按屈光成分分:①轴性近视眼:是由于眼轴的延长造成的近视。一般眼轴增加1mm,近视度增加-3.00D,在高度近视眼特别是恶性近视眼中,眼轴的延长极为严重,往往可以看到明显的眼球突出。②弯曲度性近视眼:是由于角膜或晶体表面曲率半径变化(减小)造成的近视。临床主要见于角膜的改变,如圆锥形角膜、角膜葡萄肿等;还可见于晶体核异常形成的圆锥形晶体以及晶体位前移等。③屈光率性近视眼:是由于屈光间质的屈光率变化(增高)造成的近视。临床主要见于晶体的改变,如糖尿病、白内障早期的晶体膨隆等。

也有按成因把近视眼分为两类:①单纯性近视眼:主要是指由发育期视近过度造成的近视。度数一般在-6.00D(600度)以下,也称为获得性和生理性近视眼。②病理性近视眼:主要是指由遗传因素所致的近视。度数一般大于-6.00D(600度),也称为变性性近视眼。

在临床中,有人把幼儿期即出现的近视眼叫先天性近视,也有人把所有的病理性近视眼统称为先天性近视。

远视和近视的区别

远视近视定义区别

远视眼是眼睛在无调节状态下,看远处的目标时,平行光线通过眼的屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之后的一种屈光状态。近视眼则是在上面情况下,焦点落在视网膜之前的一种屈光状态。远视眼表现为看远处清楚看近处模糊,而近视眼是看近处清楚看远处模糊。

近视眼远视眼形成原因是有所区别的:常见的原因是眼球前后轴较短(称为轴性远视),其次是眼的屈光力较弱(称为屈率性远视)。远视也可以认为是眼球发育不全,在儿童时一般常为远视,以后随年龄增长而程度减低。远视眼由于长期处于调节紧张状态,很容易发生视力疲劳症状。

远视眼要看清远距离目标需增加屈光力,要看清近距离目标则需要更多的调节。远视眼以凸透镜可矫正。而近视眼看远处目标需要增加屈光力,近视眼一凹透镜矫正治疗。

远视近视危害不同

远视眼的危害

远视眼的危害除了影响远近视力之外,还因调节肌之一---内直肌长期过度收缩,致使发生肌肉疲劳症状,眼球酸胀,眼眶疼痛,同时伴有头昏脑胀。患儿会出现上课时精神不集中,记忆力不佳,讨厌看书写字,因而学习成绩下降。

远视眼者,其调节力加强后,必定会增加内直肌的兴奋性。如果一只眼的远视程度严重,为使该眼看清物景,必须增加调节,内直肌的兴奋性必然比正常眼增加,因之,有的远视眼遂形成内斜视,这是远视眼的危害中比较重要的因素之一。

近视导致诸多并发症 危害大

1、视网膜脱离:在视网膜脱离病中,70%是近视眼,是近视眼最常见的并发症。由于近视眼眼轴伸长及眼内营养障碍,视网膜周边部常发生囊样变性、格子样变性等,变性区视网膜非常薄,极易发生穿孔,有的已经穿孔形成于裂孔,再加上玻璃体液化、活动度增加,牵拉视网膜发生脱离。

2、白内障:近视眼眼内营养代谢不正常,使晶状体的囊膜通透性改变,晶状体营养障碍和代谢失常而逐渐发生混浊,视力逐渐减退产生并发性白内障。这种白内障发展缓慢,以核心混浊和后囊膜混浊为主。

3、黄斑出血和黄斑变性:近视眼眼部血液供应差,视网膜缺血,视网膜产生一种新生血管生长因子,这些因子使视网膜下新生血管生长,这些新生血管管壁极薄,极易破裂出血,出血后形成黄斑出血。出血被吸收后,新生血管可再破裂、再出血,多次出血后局部形成疤痕,致黄斑变性,黄斑变性将永久性损害视力。

4、玻璃体液化变性:玻璃体是无色透明胶冻状。当近视眼眼球增大,玻璃体却不会再增加,所以玻璃体不能充填眼内全部空间,出现液化,活动度增加,混浊,引起眼前黑影,诱发视网膜脱离。

5、青光眼:近视眼前房角处滤帘结构不正常,所以眼内的房水流出阻力较大,容易引起眼压升高。据统计高度近视眼30%有青光眼,这种青光眼会造成视力渐渐丧失。

6、斜视、弱视:近视眼可引起外斜或外隐斜,如双眼近视度数相差大于300度者,易引起度数深的眼外斜和弱视。

儿童近视有哪些种类怎么分的

近视眼是现代文明病的一种,但真正要选择一家比较好的正规眼科医院却并不太容易,于是许多人近视的时候刚开始能拖就拖,或直接去眼镜店配眼镜就觉得可以安心了,那么儿童近视有哪些种类是怎么分的呢?

按屈光度分:①轻度近视眼:近视度<-3.00D(300度),一般眼底无病理性改变。②中度近视眼:近视度>-3.00D(300度)<-6.00D(600度),部分眼底呈豹纹状改变。③高度近视眼(病理性近视眼):近视度>-6.00D(600度),常引起玻璃体和眼底的退行性病变,其中>-10.00D(1000度)、眼底病理性改变严重的也称为恶性近视眼,多与遗传因素有关。

按屈光成分分:

①轴性近视眼:是由于眼轴的延长造成的近视。一般眼轴增加1mm,近视度增加-3.00D,在高度近视眼特别是恶性近视眼中,眼轴的延长极为严重,往往可以看到明显的眼球突出。

②弯曲度性近视眼:是由于角膜或晶体表面曲率半径变化(减小)造成的近视。临床主要见于角膜的改变,如圆锥形角膜、角膜葡萄肿等;还可见于晶体核异常形成的圆锥形晶体以及晶体位前移等。

③屈光率性近视眼:是由于屈光间质的屈光率变化(增高)造成的近视。临床主要见于晶体的改变,如糖尿病、白内障早期的晶体膨隆等。

也有按成因把近视眼分为两类:①单纯性近视眼:主要是指由发育期视近过度造成的近视。度数一般在-6.00D(600度)以下,也称为获得性和生理性近视眼。②病理性近视眼:主要是指由遗传因素所致的近视。度数一般大于-6.00D(600度),也称为变性性近视眼。

在临床中,有人把幼儿期即出现的近视眼叫先天性近视,也有人把所有的病理性近视眼统称为先天性近视。

近视的会不会得老花眼呢

你是否存在这样的情况:老视老是治不好?什么老视治疗方法都采用了,就是不见效果,老视病情还越来越严重。

老花眼是一种随着年龄增长出现的生理现象,通常出现在40岁左右,其症状与近视相反,在近距离阅读和精细工作时发生困难。很多人因此认为近视眼患者不会出现老花眼。那么这种想法有没有科学根据呢?

老花眼的特点是随着年龄的不断增长,晶体的调节范围会进行性消失,近点越来越远。老花眼的发展开始于生命的早期,可能在眼球生长完成(眼球到18岁左右停止发育)后马上进行。调节的丧失通常在50岁前达到顶峰。在引起眼部不适的问题中,老花眼最广泛,它影响到每一个人。任何人不管屈光状况如何,都会发生老花眼,就像任何人都将衰老一样。对于正视眼的人来说,通常在40~45岁发生老花眼,需配一副看近的矫正眼镜,以便在舒适的距离阅读或做近工作。这种眼镜叫老花眼镜、老视眼镜或阅读眼镜。

有近视眼的人和正常人一样也会发生老花眼。但是,因为近视眼不戴眼镜看近比看远好,近点比正视眼近,尽管近点也随年龄的增长向后退,但退到影响近视力的时间较长,因此发生老花眼的时间较晚,对阅读的影响较小。但是,如果近视眼患者配眼镜或接触镜矫正了远视力,老花眼也在40~45岁发生。有低度近视眼(3个屈光度以下)的人,过了40岁,常常发现去掉眼镜看印刷体的小字更清楚。这是因为近视眼看近处目标时,影像可以聚焦到视网膜上,而无需使用调节。但是,这种近视眼患者在做远距离工作时必需戴眼镜。做过矫正手术的近视眼患者,他们的调节需要和从来不戴眼镜的正视眼的人一样,因为他们的远视力已经矫正,近视眼被消除了。而远视眼患者却与近视眼患者相反,因为看远好,看近不好,近点远,因此出现老花眼症状的时间较早,症状也比较明显。

最后,有经验的五官专家提醒你:针对老视,生活中要多多的了解,尤其是针对老视的早期症状,及早的自我察觉,做好老视预防准备,如果严重的时候,及早去专业的五官医院接受科学检查,针对性治疗老视,避免病情的恶性发作。

近视的人就不容易老花

老花眼其实本质就是远视眼。近视眼和远视眼所发生的屈光不正是相反的。近视眼的原理在于,眼球看到物体的焦点落在视网膜的前方,所以近视眼只能看到距离近的东西,而看不清楚远处的东西。而远视眼的远离看到的物体的焦点落在视网膜的后方,不能看到距离近的东西,只能看到远处的东西。所以当人体的眼睛开始老花以后,人们就会认为眼球变成了远视眼,那如果本身有近视的情况下,远视的形成就会削弱近视的程度,反而不容易老花。

眼科专家指出,近视的人就不容易老花这其实是一种错误的观点。当近视眼的人出现老花眼以后,并不能削减近视的程度,很多时候往往需要佩戴两幅眼镜,一副是近视眼镜,一副是老花眼镜。这样的话,给眼睛就会带来更多的负担。近视眼的人同样不能避免发生老花。有这种情况的人,最好是佩戴渐进片。

综上所述,近视的人就不容易老花是一种认识上的误区。近视眼的人群随着年龄的增大,发生老花眼是不可避免的一种现象,但是并不能降低近视眼的度数,而是近视眼与老花眼共存,需要同时佩戴两副眼镜,这就会加重眼睛的负担,此种情况下,可以选择佩戴渐进片,就能变成一副眼镜了。所以近视眼出现老花眼后最好及时去验光机构检查一下,佩戴合适的眼镜。

相关推荐

如何判断孩子假性近视

检查:视力:右:0.9.左:0.8.双眼结膜轻度出血,角膜清,晶体、眼底及眼位正常。鼻窦X线片正常。 初步诊断:近视眼前驱症候群。 诊断依据:青少年在发生近视前,往往有先兆症状,开始并不足表现为视力下降,因青少年的眼睛似乎不易疲劳,即使视力有一定的下降也往往不易发觉。 近视眼诊断的重点在于区分近视与近视眼的不同含义。近视是视力概念,近视眼是屈光概念,两者不可混淆。前者为远视力低常,近视力正常的一种近视现象,后者为一类近视性屈光不正。近视眼表现有近视,但有近视者不一定都是近视眼。 严格说来,近视眼均应以眼的

近视眼的原因

1. 近距离工作 大量的流行病学研究表明,视近负荷是单纯性近视眼最重要的原因。视近负荷包括过近用眼及视近时间过长。近距离工作和近视眼的发生及发展存在剂量梯度效应。研究发现阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生。阅读及近距离工作时间越多,近视眼进展越快(P

什么年龄易患近视眼

近视眼的发病原因是什么? 近视眼的发生与遗传和环境两大因素有关: 通过大量人群调查和双生子的研究,证明近视眼是一种与遗传有密切关系的眼病。高度近视眼为常染色体隐性遗传,单纯近视为多因子遗传。 环境因素可影响眼的屈光变化已为动物试验和临床工作所证实。制造恶劣的视觉环境,形觉剥夺和限制看远可使幼小动物变为高度近视眼;儿童繁重的近距离作业和不良视觉卫生条件是儿童少年单纯性近视发生发展的重要原因。因此,防治近视眼应从改善儿童学习环境,养成良好的用眼习惯,增加户外活动,增强体质等入手。 近视眼有哪些危害? 视力减退

这四类孩子易得近视眼

1、睡觉时间少的孩子易患近视眼。在儿童生长发育的加速期,特别是7-9岁和12-14岁时,如果孩子睡眠时间减少,或人为剥夺睡眠时间(功课负担过重),会引起部分儿童发生近视眼。 2、低出生体重的孩子易患近视眼。凡出生时体重小于2500克的小儿,其在青春期前容易发生近视眼。这主要由于低出生体重儿童的先天发育不良,后天遇到不良因素导致眼轴发育过长所致。 3、早产儿童易发生近视眼。早产2周或2周以上的小儿,其在儿童期常发生近视眼。这些儿童发生近视眼的机理,与低出生体重儿童发生近视眼的机理是一样的。 4、父母为近视眼

哪些年龄段最易近视呢

通过大量人群调查和双生子的研究,证明近视眼是一种与遗传有密切关系的眼病。 高度近视眼为常染色体隐性遗传,单纯近视为多因子遗传。 环境因素可影响眼的屈光变化已为动物试验和临床工作所证实。制造恶劣的视觉环境,形觉剥夺和限制看远可使幼小动物变为高度近视眼;儿童繁重的近距离作业和不良视觉卫生条件是儿童少年单纯性近视发生发展的重要原因。 因此,防治近视眼应从改善儿童学习环境,养成良好的用眼习惯,增加户外活动,增强体质等入手。 视力减退是近视眼的主要症状。轻、中度近视眼患者远视力低常而近视力正常,表现为看远处物体模糊

近视眼的症状

近视眼的症状 1、视力:近视眼最突出的症状是远视力降低,但近视力可正常。虽然,近视的度数愈高远视力愈差,但没有严格的比例。一般说,3.00D以上的近视眼,远视力不会超过0.1;2.00D者在0.2~0.3之间;1.00D者可达0.5,有时可能更好些。 2、视力疲劳:特别在低度者常见,但不如远视眼的的明显。系由于调节与集合的不协调所致。高度近视由于注视目标距眼过近,集合作用不能与之配合,故多采用单眼注视,反而不会引起视力疲劳。 3、眼位:由于近视眼视近时不需要调节,所以集合功能相对减弱,待到肌力平衡不能维持

浅析近视眼的早期症状中的视力改变

1、 眼睛的视疲劳是由于调节和集合的不协调所致。近视眼如不及时进行治疗,过度的近距离用眼,使眼球过度调节,破坏了调节和集合间的平衡关系,出现视物成双影或视物模糊、眼球胀痛、头痛、恶心、 视物眼感困乏、干涩等表现,这些都是由于出现了近视眼的早期症状导致的。 2、 还有一些近视眼患者往往因玻璃体液化、混浊而使病人感到眼前黑影飘动,低度近视眼的症状一般不会出现眼底变化。高度近视眼多属于轴性近视,眼轴加长、故常表现为眼球外突、前房较深、瞳孔大而反应较慢、 睑裂隙狭小等症。 3、 引起视力与屈光度改变,远视力减退,

常见的近视眼的症状有哪些表现

1、视力与屈光度改变,远视力减退,近视力良好是近视眼的症状中的重要特征。一般远视力越差,近视眼的度数越高,二者多成反比关系。这是常见的近视眼的症状。 2、视疲劳是由于调节和集合的不协调所致。近视眼如不及时进行治疗,过度的近距离用眼,使眼球过度调节,破坏了调节和集合间的平衡关系,出现视物成双影或视物模糊、眼球胀痛、头痛、恶心、视物眼感困乏、干涩等近视眼的症状。 3、往往因玻璃体液化、混浊而使病人感到眼前黑影飘动,低度近视眼的症状一般不会出现眼底变化。高度近视眼多属于轴性近视,眼轴加长、故常表现为眼球外突、前

儿童视力发育标准及检查

刚出生的婴儿,除先天性近视眼外,大多数婴儿眼球直径短于成人,都是生理性远视眼。 0~7岁儿童群体里,远视眼比例较大,这是以后可以消失的远视,称为生理性远视。7岁前儿童有与年龄相当的远视度数应该是正常的。 7~10岁少儿眼球随年龄逐渐长大,眼轴也逐渐加长,远视的度数就相应减轻。7岁以后少儿的眼睛从远视逐渐变为正视;10岁左右少儿眼球的大小已经快接近成人了,因此7~10岁少儿远视眼比例就开始慢慢降低,正视眼居多。但7~8岁的少儿里,也有视力达不到1.0的,大约有90%的少儿视力能保持在1.0。 10~15岁孩

近视的症状及危害

近视眼会引起许多眼部并发症,这些并发症有些是致盲的,近视度数越高,引起并发症的可能性越大。近视的并发症主要有: (1)视网膜脱离。在视网膜脱离中,70%是近视眼; (2)白内障。近视眼眼内营养代谢不正常,使晶状体的囊膜通透性改变逐渐发生混浊,进而可产生并发性白内障; (3)黄斑出血和黄斑变性,导致永久性损害视力; (4)玻璃体液化变性,诱发视网膜脱离; (5)近视眼容易引起眼压升高导致青光眼。据统计高度近视眼30%有青光眼,造成视力渐渐丧失。 (6)斜视、弱视。如双眼近视度数相差大于度者,易引起度数深的眼