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恐惧症能彻底治好吗 恐惧症会复发吗

恐惧症能彻底治好吗 恐惧症会复发吗

恐惧症会复发的。

恐惧症是比较容易复发的,研究表明,在100个患者中有60个可能会复发。所以一定要做好长期治疗的打算。

恐惧症会复发吗 怎样减轻恐惧症症状

1.全面科学详细的认识恐惧症。有了了解,恐惧就少了一分。

2.逐步去接触害怕的东西,不要逃避。

3.保证充足的休息,充沛的精力。

4.通过自我冥想来解决埋藏在自己内心的创伤与矛盾。

密集恐惧症是什么呢

密集恐惧症是指对一些密集排列的相对小物体的恐惧,是一种心理反应。如果您对密集物体有恐惧心理,而且无法克制,您很可能已经患上了密集恐惧症。

密集恐惧症类似于有人恐高症,有人有尖锐物体恐惧症等。密集恐惧症会造成人心理不适,精神紧张,重要的是看见周围类似的物体就会产生过敏反应。

为什么会出现该病呢?

密集恐惧症,其真正恐惧的原因是因为一般人普遍所存在的密集恐惧,也就是人们会对密集物体发生本能的恐惧心理,所谓的莲蓬图正是利用的是这一点吓到不少人,图片本身并不恶心,只是一种心理反应而已,类似于有人恐高症,有人有尖锐物体恐惧症等。

密集恐惧症的患者,对密集排列的相对小物体很敏感,感觉头晕,恶心,头皮发麻。几乎人人都有,程度因人而异。相信很少有人知道这是一种什么类型恐惧症。其实它和其他的恐惧症基本上是一样的,只是恐惧的对象不同。

轻度的可以通过慢慢从轻到重的熟悉尝试面对法克制,重度的会造成人心理不适,精神紧张,重要的是看见周围类似的物体就会产生过敏反应。

恐惧症能彻底治好吗 注意事项

对于恐惧症不要害怕,要先理性的认识他,才能够战胜他。一旦发现病症,一定要及时治疗,要有战胜恐惧症的信心。

恐惧症能彻底治好吗

恐惧症能彻底治好的。

研究表明,通过有效的治疗,在100名恐惧症患者中有40人能够完全治愈。然而在生活中,有相当多的一部分人都患有恐惧症,并且这些患者没有得到有效的医学治疗,对于个人还有社会都造成了损失。

恐惧症是否能够治好 恐惧症治好了会复发吗

恐惧症会复发。

如果患者没有坚持治疗,或者发生了什么重大的生活变故,比如丧偶,丧亲等,对患者造成了巨大的心理冲击,造成情绪极大的波动,可能会导致恐惧症复发。

恐惧症会复发吗 恐惧症复发怎么办

1.及时寻求医疗帮助,到正规的医院中去,不要贪小便宜,在不专业的地方是很难把恐惧症治疗好的。

2.找到恐惧症复发的原因,是因为最近遭遇了什么事情,还是由于自己的心情的变化。可以通过写日记的方式来观察自己的生活。

3.合理宣泄。可以进行适量的锻炼,通过锻炼可以增强我们的自信心,同时能够提高我们的身体以及心理抵抗力。

4.转移注意力。把注意力放在哪些自己感兴趣的地方,比如写字,画画等。

幽闭恐惧症能治好吗 幽闭恐惧症会复发吗

幽闭恐惧症会复发。

因为幽闭恐惧症是一种心理疾病,而心理的改变是需要长时间的治疗的,早期创伤的修复也是缓慢的。一定要坚持治疗,不然可能会复发。

恐惧症不治能好吗 恐惧症能自愈吗

恐惧症难以自愈。

恐惧症是比较常见的一种精神障碍,具有一定的遗传性,可能与患者的童年经历有一定的关系,目前来说通过医学治疗是可以得到比较好的效果的,但是如果不进行治疗的,恐惧症是不能自愈的。

恐惧症复发怎么办 恐惧症会复发吗

恐惧症会复发。

恐惧症患者的恐怖症状通过一定治疗干预可以有所缓解,但是一旦遭遇到刺激性比较大的事件的时候,造成患者的情绪波动比较大,就容易导致恐惧症复发。

恐惧症——学校恐惧症

学校恐惧症是通过明显的焦虑和躯体症状的结合而体现出来的对上学的非理性的紧张和恐惧。从专业角度来看,学校恐惧症并非真正的恐惧。因此,也可称为学校拒斥,其病理根源,实际上往往深深地植根于病态的母子关系。往往由于母亲需要保持对孩子持续的依恋,而使孩子正常的独立性发展中断。

只要上学的压力不存在,孩子的一切症状全消,因为正是学校成为孩子向之投射冲突的外部场所。有时候,躯体的一些小毛病会加剧这种恐惧。大部分患有学校恐惧症的少年儿童都有些神经症的特征,但程度较轻,而社会适应较差,其中有少数人属于整个人格的扭曲(即人格障碍),他们往往是稍稍大一些的少年。这类孩子往往更加依赖母亲,社会适应更不成熟。

这些少年儿童的学校恐惧往往在不知不觉中发生,因为他们本来就是因一些莫名其妙的病而长期缺课者。患学校恐惧症的孩子越早回到学校,并坚持下去,则预后越好。持续不到校,会加剧并固化病理心理。并且,病儿因为从恐惧症中得到额外的好处(例如和母亲在一起,获得物品等),而使病理心理过程被强化。

处理学校恐惧症的第一个步骤,是使孩子尽早回到学校,开始时应先对孩子及家庭进行适当的测评,以确定孩子是否能够回到学校(往往是能够的),同时确定孩子及家庭环境中有哪些因素阻挠孩子回到学校,哪些力量能够支持孩子回去。要告诉孩子及家长,无法上学是情绪障碍的一种症状,而治疗的关键是立即回到学校去。在此之后的治疗措施则各不相同。有些咨询师仅仅通知父母,让他们自己相处切实可行的办法,以实现孩子回到学校的目标,然后每周数次对孩子及父母进行心理治疗,确定并解决回校后遇到的种种困难。

恐惧症不治能好吗 恐惧症的危害

恐惧症对于患者自身而言也是及其痛苦的,对于患者的身体以及心理都会来带来伤害:当恐怖发作的时候,患者的神经系统会过于兴奋,内分泌系统容易紊乱,严重的可能会造成心脏病,肠胃疾病等。同时恐惧症对于患者的人际关系也有不良影响。

恐惧症复发怎么办 怎么预防恐惧症复发

可以选择哪些良性或者是中性的行为来取代原来的不良行为。建立良好的生活习惯,保持稳定的作息时间,保持心情愉快舒畅,情绪不要大起大落。可以从事一定的体力劳动,来缓解内心的恐惧感。

如何鉴别焦虑症与社交恐惧症

焦虑症和社交恐惧症是两种常见的焦虑障碍,焦虑症的敏感、多疑、担忧等症状和社交恐惧症的“怕人”症状,与精神分裂症的关系妄想和被害妄想有时极为相似,有时连精神科医生也难以鉴别,导致误诊。而氯氮平、奥氮平等抗精神病药物既可治疗精神分裂症,又有很强的抗焦虑作用。所以,当焦虑症或社交恐惧症被误诊为精神分裂症,并按精神分裂症用奥氮平等抗精神病药物治疗时,也常有不同程度的疗效,导致误诊误治长期得不到纠正。

焦虑症、社交恐惧症,也包括其它焦虑障碍(如:强迫症、惊恐障碍等),与精神分裂症有一个共同的心理现象,就是内心缺乏安全感,这可能是导致这些疾病的某些临床表现相似的原因,从而导致误诊。(注:现在有些孩子,表面上很强大,很自信,很独立,实际上,其内在自我却很弱小,没有安全感,稍有压力就承受不了,余金龙。)

部分焦虑症、社交恐惧症患者同时患有人格障碍(如回避型人格障碍、依赖型人格障碍、边缘型人格障碍等),这时不仅治疗难度增加,其临床表现与精神分裂症可能更难鉴别。

有时焦虑症或社交恐惧症与其它焦虑或焦虑相关疾病共病,例如,还同时患有强迫症、躯体形式障碍或癔症等,如果还伴有人格障碍,就极易误诊为精神分裂症。属这种性质误诊的病例还真不少,当这些病例转诊来我这里时,通常都已按精神分裂症治疗了好多年。

虽然大多数焦虑症和社交恐惧症是慢性疾病,但若能按焦虑障碍接受系统治疗,通常都能治好,而不需要一辈子吃药维持。如果误诊为精神分裂症,用抗精神病药物长期治疗,只是抑制其症状,如果其内心冲突或心结不能化解的话,焦虑症和社交恐惧症的症状可以反反复复几十年。

还有很少一部分焦虑症和社交恐惧症可以不治自愈,当这类焦虑症和社交恐惧被误诊为精神分裂症,并用抗精神病药物治疗时,会出现彻底治好的情况,停药后多年表现正常。这更加说明是误诊了,因为这不符合精神分裂症的病程规律,精神分裂症是需要长期用药物维持治疗的,通常停药就会复发。

那两者间如何鉴别呢?

一是要看相关疾病的其它症状,如考虑是精神分裂症,那还有没有精神分裂症的其它症状?如考虑是焦虑症或社交恐惧症,那还有没有其它焦虑症状?

二要看求治的欲望,焦虑症和社交恐惧症的求治欲望通常较强,但也有个别是不强的,而精神分裂症发病期的求治欲望通常是不强的,甚至坚决拒绝治疗。

三要看其症状有无感染力,例如,周围亲人常能感受到焦虑症和社交恐惧症的痛苦情绪。

四要看协调性,例如,焦虑症和社交恐惧的思维与情感反应是协调的,而精神分裂症在急性期的思维、情感、意志行为、表情、周围环境等因素之间出现不协调现象。由于精神分裂症本身并无特征性症状,所有精神分裂症的症状都可见于其它疾病,所以,是否协调这一点在鉴别精神分裂症与其它精神疾病方面就非常重要,但这往往需要精神科医生用专业的眼光才能识别到。

五从遗传的角度观察,包括父母的性格特征和家族精神疾病遗传史。这里有一点要注意的,我们国家以前诊断精神分裂症的标准太松,很多其它精神疾病被误诊为精神分裂症。如果患者父亲说:“她妈年轻时患过精神分裂症,后来治好了。”那医生需要进一步询问,以确定他妈当年是不是真的是精神分裂症。如果患者父亲继续说: “治疗了2年,就好了,这十几年都没吃过药了,工作生活都很正常。”这时就很明确了,他妈当年精神分裂症的诊断是错误的,因为这不符合精神分裂症的病程规律,考虑可能是情感性疾病,从遗传的角度就不支持孩子精神分裂症的诊断。

六、其它因素:如患者病前性格特征?小时是否多病?有无父母过度保护等。

七要看治疗反应,如曾单用心理咨询或抗抑郁药物治疗好过一两年,就强烈支持是焦虑症或社交恐惧症,因为单用心理咨询或抗抑郁药物治疗精神分裂症通常不会有明显疗效。但用奥氮平、氯氮平、奋乃静等抗精神病药物治疗有效,则不具鉴别诊断意义,因为这些抗精神病药物既可治疗精神分裂症和双相障碍,又有抑制焦虑症状的作用。

如果还鉴别不了,可以考虑在医生的指导下进行诊断性治疗,单用氯硝安定、罗拉等抗焦虑药物治疗,或单用抗焦虑作用好的抗抑郁药物治疗,如果效果好,则可排除精神分裂症,但治疗效果不好,还不能排除焦虑症和社交恐惧症。

最后,还有一点需要注意的,跟精神分裂症不同,焦虑症和社交恐惧症的发病,心理因素在其中起的作用要大一些。

我们常说焦虑症状是有目的的,有功能的。例如,焦虑症和社交恐惧症的形成,避免了患者内心冲突的起动,或者是缓解了家庭危机。如果焦虑症和社交恐惧症被医生正确诊断和治疗,则意味着患者要重新面对内心冲突,或者父母要重新面对家庭危机,这可能比焦虑症和社交恐惧症更痛苦。所以,临床上有时会出现这种情况,孩子和孩子父母都迫切希望能治好病,却无意识做出这样或那样阻碍医生进行正确诊断和治疗的行为。有时,还会见到这种情况,孩子的焦虑症和社交恐惧症治好了,父母却离婚了。一些大型的心理咨询机构,间中会见到更反常的情况,孩子的病治好了,父母却来闹事。所以,在诊治焦虑症和社交恐惧症时,医生若能及时识别这种来自患者或患者家属的阻抗,可避免治疗被过早中断,或被患者或患者家属无意识导向误诊误治。

恐惧症会遗传吗 恐惧症可以治好吗

恐惧症是可以治好的。

研究表明,在100名患者中40名患者可以彻底治疗,基本上没有什么后遗症。所以一定要及早治疗,效果好,造成的危害也小。

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恐惧症愈吗 恐惧症如何护理

1.家庭护理:保持一个相对安静的家庭环境,减少对患者的刺激,避免情绪有太大的波动,可以预防恐惧症复发。 2.运动护理:定期进行适量的运动,对于舒缓患者的情绪起到积极的作用。可以多进行患者感兴趣的活动。 3.饮食护理:不要吃刺激性太强的食物,烟酒等使患者兴奋的东西也尽量避免,多吃清淡的食物,注意营养均衡。

社交恐惧症疗方法

一、社交恐惧症患者要坚信天生我才必有用天生我才必有用,自己的存在一定有价值,也一定够找到自己存在的价值,因为自己是独一无二的!人存于世间不一定要做出一番惊天动地的伟业,毕竟那只是少数人才办到。但是,一定要干出点成绩,为自己争口气。 认准了的事就要坚持干下去,不跟风、不放弃、不抛弃、不懈怠、不动摇,争取成功。不断的成功看到自己的力量,变自卑为自信。这样,在任何情况下,都对自己说:我干好。在工作和生活中,就有自尊、愉快、好胜等良好的心态,从而在工作和生活中取得成绩。 二、社交恐惧症患者要积极参加

分娩恐惧

分娩恐惧又称产前恐惧症,进入分娩期后准妈妈表现出不同程度的紧张情绪,如内心害怕分娩,疼痛出血,经常处于不安和躁动的状态等。持续的产前恐惧症形成恶性循环,不仅于准妈妈身心不利,对胎儿的危害也不容小觑。

我的社交恐惧又犯了 社交恐惧症发展成精神病吗

社交恐惧症发展成精神病。 如果社交恐惧症患者长期不加干预疗,患者长期脱离社,造成社衰退,语言力下降,如果长期如此,患者的心理功进一步丧失,最终发展成为精神病也是有可的。

恐惧症和焦虑症同时出现吗

恐惧症和焦虑症同时出现。恐惧症患者常常都由于对于自己恐怖症状无法控制,而担心爆发,感到一种焦虑,比较严重的就可发展为焦虑症。

恐惧症的危害有什么呢

恐惧症的危害: 一、专家表示,很多恐惧症患者都有不敢见人、逃避参加各种活动的心理,因此足不出户成了社交恐惧症患者的特征,患者经常把自己关在家里 ;因为他们不管在任何聚场合都有莫名的紧张焦虑感,出现冒虚汗、心跳急促、说话结巴、甚至不敢抬头看人的极不自然表现,怕在别人面前出丑就干脆拒绝参加任何聚。 二、再者,当某些患者独自处在一个对应的恐惧空间里时,患者就产生一种无助感,异常焦虑和恐惧就油然而生,这时就出现频临窒息、呼吸不畅、浑身麻木的感觉。 当然也害怕一些特定的场所,比如害怕进入地铁站、电影

恐惧症和焦虑症的区别

两者的主要症状不一样:恐惧症以恐怖症状为典型特征,恐怖发作时往往还伴有明显的植物性神经症状,比如血压升高,神经紧绷等。而患者由于害怕恐怖发作,产生一定的焦虑心情。而焦虑症对莫名,未知的东西感到恐惧。简单来说,恐惧症有明显的对象,而焦虑症没有明确的焦虑对象。

幽闭恐惧症可以好么 注意事项

患上了幽闭恐惧症,也不要害怕,及时寻求心理帮助,用积极的心态面对,幽闭恐惧症是可以好的。

恐惧症疗 社交恐惧症

典型特征:不敢和陌生人说话,不敢和别人目光对视,不在他人的注视下工作……这种害怕人群,在他人面前,常显得手足无措、脸红心跳、行为笨拙的表现正属于社交恐惧。这种症状常常来源于早期社交经验缺乏或社交挫折,由此引发的负面情绪,久之,不自觉地形成一种紧张、不安的心理状态,从而产生恐惧感。 心理良方:要想克服社交恐惧须从战胜自己开始。 首先,认清恐恨来源吁心理,认清恐惧来源于心理而不是外界环境.试着说服自己交一两个知心朋友,体验真实的社交。 其次,不苛求自己一,不要过分关注自己在他人心中的形象,要懂得“人无完人

恐惧症可以好吗 如何恐惧症

通过心理咨询师的催眠,探索你潜意识中恐惧的来源,是否是由于童年时期的创伤所导致的恐惧呢?疗时间比较长,见效比较缓慢。 医生对你恐惧的东西进行分级,从低到高,比如从想象一个蜘蛛的样子,到看到蜘蛛,最后到去触碰蜘蛛。慢慢克服患者的恐惧。 让患者在大脑中不断对害怕的场景进行想象。比如患者害怕社交,就引导他们不断的想象社交时的场景,发生什么对话,是什么导致了你的恐惧,不断的模拟,不断的在鼓励下,克服恐惧。 通过不断的认知灌输,即不断的告诉患者,他所害怕的东西是不可怕的,与此同时,对于患者克服恐惧的行为进行奖