教孩子儿歌有技巧

教孩子儿歌有技巧

儿歌能锻炼孩子的听说能力，让孩子增长见识、发展想象力、陶冶情操，但教孩子唱儿歌也是有诀窍的。广州市黄金实验幼儿园黄园长向家长介绍了四点技巧：

内容要和孩子的生活紧密联系。不同地域的文化是不同的，家长要选择孩子能理解、感兴趣的题材，在不同的时节教孩子唱不同的儿歌，使儿歌具有主题明确、语言浅显、节奏明显、容易唱、方便记忆等特点。

结合动作。一些儿歌是以生活中的现象和事物作为主要内容的，父母在教孩子唱时，就可以结合动作表演给孩子看，让孩子边看边学边记忆。

有的儿歌故事性强，父母可以给孩子详细地讲解故事内容，孩子理解了，才有兴趣学。

现在有许多好的儿歌被收集成册，父母可以买些这方面的书籍、音像制品等，父母可以和孩子一起阅读些配有插图的儿歌书籍，看着形象可爱、色彩鲜艳的图片，或听着配上音乐的儿歌光碟，会增强孩子学唱的兴趣。

如何挑选婴儿早教儿歌

挑选技巧1、适合宝宝兴趣

由于宝宝在性情有个体差异，适合他们的儿歌也会有所区别，一般来说，对于那些性格相对内向的宝宝，最好多让他们听一些节奏欢快的儿歌，如：小鸭嘎嘎、歌声与微笑、来了一群小鸭子、粉刷匠等，以激发他们的参与性，对于那些性格外向的宝宝，则节奏舒缓的儿歌更有调节作用，如可爱的小鸭子、小青蛙找家、在动物园里等，另外，孩子的兴趣也要充分考虑，当父母的可以在日常生活中注意观察孩子的偏好，尽量避免选择孩子不喜欢的风格。

挑选技巧2、贴近宝宝生活

由于孩子的思维还相对比较抽象，那些接近他们生活经验的儿歌将更容易被理解和接受，妈妈们在选择时最好考虑到这一点。在其他条件相差不大的情况下，优先考虑儿歌与孩子生活经验的匹配度。

挑选技巧3、经典儿歌永不过时

经典儿歌都是经过一代代的传唱沉淀下来的，这类具有穿透时代生命力的儿歌一般都有个共同的特点，就是节律和内容比较适合孩子的心理特点，易记易唱，历久弥新，像小燕子、拔萝卜、小兔子乖乖、蜗牛和黄鹂鸟、数鸭子、读书郞等经典儿歌深受宝宝欢迎，便是这个道理。

挑选技巧4、方便互动，增强亲子感情

由于在教孩子说唱儿歌的过程也往往是个亲子互动的过程，因此能够考虑亲子互动便利的儿歌分外值得选择。

宝宝入园父母做好三件事

1、及时鼓励孩子在幼儿园的进步

当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞，父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等。通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。

2、教给孩子一定的交往技巧

在家中，父母要有意识地教孩子学会使用一些礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。孩子说话时，教他清晰地表达自己的意愿。例如，当孩子想去厕所时，应该说“我想去厕所”的完整句子，而不要让他用意义含糊的习惯语代替。

3、在孩子面前正确评价老师

父母首先应该信任教师，才能协同教师工作。老师在孩子们心目中的地位很重要，父母应该维护教师形象。所以，当孩子对父母说：“今天，我们画菠萝啦!我画得可好了，但老师没有让我‘上墙’。”明智的父母应该说：“那是因为老师认为你能够画出比这一次更好的菠萝，他等着你下一次的菠萝呢!”然后，私下里再与教师交流孩子的表现和情绪。

孩子认字最佳时期 引导孩子认字方法

妈妈可以边点着书边给宝宝念；也可以把图画上、书本上的故事情节讲给孩子听，同时出示字卡，让他们在理解情节的同时记住汉字。

有时，也可以采取先背书后认字的方法。先给孩子反复说他喜欢听的故事，直到宝宝能够独立复述出来。这时再一起来看书，对号入座，找到字音所对应的字形。

有心的父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片，或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松，父母教得也轻松，更重要的是，能加深孩子对汉字的印象。

朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌，让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。

如何训练五个月宝宝的发音

1.模仿发音

目的：训练视听觉，理解语言。

方法：在宝宝觉醒状态下，与宝宝面对面，轻柔地愉悦地发出“啊-啊”“呜-呜”“喔-喔”“爸-爸”“妈-妈”等音节，逗引宝宝注视你的口型，每发出一个音节应停顿一下，给宝宝留有模仿的时间。

2.教宝宝认物

目的：培养语言理解能力。

工具：用会发音，发光的玩具，如摇铃，玩具汽车，布娃娃，玩具狗，玩具猫等。

方法：把玩具摆在宝宝的面前，一边指给他看，一边用准确的语言说出玩具的名称，不要用娃娃的语言，比如，说“电灯”，而不说“亮亮”;说“汽车”，而不说“笛笛”，用玩具启发孩子兴趣，培养孩子语言能力。

3.给宝宝念儿歌

目的：训练视听觉，发展语言表达能力。

方法：四五个月的宝宝虽然还听不懂儿歌的意思，但他喜欢儿歌有韵律的声音和欢快的节奏，更喜欢你亲切而又丰富的面部表情，要选择一些朗朗上口的儿歌，如能配合彩色的画片效果更好，每天至少给宝宝念1首-2首儿歌，每首儿歌至少念3遍-7遍。

4.听音乐和跳舞

科学家发现，音乐有着人们意想不到的作用，不仅可以调整孩子的情绪，还可改变孩子的性格，神态或容亲爱的，可以结合宝宝的生活起居自然地让他听音乐，要听一些轻松约会快的曲子，听音乐的同时，可抱着宝宝随着音乐的节拍跳舞。

孩子不上幼儿园父母需要做好这些事

上幼儿园益处多多 应重在玩耍

跟托儿所相比，幼儿园接收的孩子年长一些，而且不光提供托管服务，还重在早期教育。在幼儿园里，专业的幼教老师教三四岁的孩子识字、算术等，现在热门的“双语”、“国际”幼儿园还强调外语启蒙。

大量研究显示，学前教育对孩子的成长有益，不但让他们提前熟悉学校的环境，为以后长达十几二十年的求学生涯做好准备，还提供了发展社交技能等重要生活能力的机会。教育方法得当的幼儿园对孩子的学习可产生长远的积极作用。美国哈佛大学教育学研究生院前院长、教育学教授凯思琳·麦卡特尼博士称，在学前教育机构里，孩子接触到数字、文字和图形，而更重要的是学会与人交往，通过和其他孩子相处学会分享和参与。

暨南大学医学院附属脑科医院心理行为科首席专家、主任医师郭沈昌教授认为，最好让孩子上幼儿园，因为小孩愿意跟小孩一起玩，从中学习人际交往，这比学唐诗、英语还重要;幼教老师不光会唱歌跳舞，还懂得孩子的心理发育特点，培养孩子的良好生活习惯，指导他们进行互动交流。幼儿园的良好环境让孩子懂礼貌，守规矩，例如小孩随地大小便、吐痰，就会受到同伴的压力和老师的管教。

现在幼儿园、学前班的孩子面临不小的学习压力，要提前学语数英等知识，而且还要定期测验。这些做法有拔苗助长之嫌，研究显示在学前阶段应以玩耍为主，对大脑的发育起到关键的作用，可增强学习成绩，对身心发育都有很大帮助。美国语言学及儿童教育专家安·登斯莫尔博士认为，学前教育要有恰当的、有老师指导的玩耍活动，从而培养谈话技巧，分享复杂的想法。她建议，家长要找教学以玩耍为中心的学前教育机构。

家庭条件较差 孩子上幼儿园最受益

孩子有没有必要上幼儿园?这个问题没有“一刀切”的答案，很大程度上取决于孩子不上幼儿园的话，在家得到怎样的学习机会和成长环境。

学前教育对于家庭经济条件较差的孩子具有重大意义。美国德克萨斯大学奥斯汀分校的一个研究追踪了600对双胞胎，其中一个孩子参加了学前教育，另一个孩子没参加，研究人员发现前者在一年后数学和阅读的测验成绩比后者高出一截。这说明，学前教育能在很大程度上弥补家庭经济条件较差的孩子在教育上的劣势。究其原因，可能是家庭贫困、妈妈的受教育程度低的孩子上幼儿园后，每日有机会与其他孩子一起和老师进行长时间高质量的互动。

怎样教孩子识字

1、以物识字：当孩子认识物体时，同时教他认识表示这个物体的字。

2、以动作、表情识字：当孩子出现某种动作或表情时，可教他相应的字。如：走、跑、推、开、看、笑、哭等。

3、以字代字：当孩子学习一个字时，可同时学习与这个字相关的字。如学“上”教“下”，学“冷”教“热”等。

4、给孩子讲故事、念儿歌的过程中教孩子识字。

5、唱歌、散步、看电视的过程中教孩子认字。

6、识字游戏：通过配对游戏等方法让孩子找字、认字。

7、教孩子识字的方法：比如字形记忆，通过字的偏旁部首来记忆;字义记忆，根据字的含义归类记忆。

在教孩子识字时应注意以下问题：

1、要注意培养孩子的识字兴趣，避免填鸭式教育。

2、循序渐进，由简单到复杂。

3、运用看、听、读、动手等多种途径教孩子识字。

4、及时复习学过的字。

5、在教的过程中要尽量用普通话，切忌用方言。

开启音乐早教打造机智宝贝

音乐早教的好处

1.开发孩子的智力

音乐早教可以开发孩子的智力，使孩子的大脑神经处于放松状态，孩子的智力得以充分发挥。

2.陶冶孩子的情操

音乐早教可以陶冶孩子的情操，使孩子的心境变得更加宽阔，更懂得如何去与人融洽相处。

3.使孩子对音乐敏感

音乐早教可以使孩子对音乐更加敏感，通过歌曲的律动节奏，学习到音乐的历史和知识。

4.提高孩子的想象力

音乐的世界里是很奇妙的，孩子接受音乐早教，可以使得孩子的想象力得以提高，孩子可以伴随着音乐成长，对周边的小事物乃至自己的未来进行遐想。

5.提升孩子的气质

艺术对人的熏陶影响作用很大，孩子进行音乐早教可以提升孩子的气质，使孩子的性格变得优雅安静。

6.使孩子享受快乐

孩子受到音乐早教的影响，容易享受快乐，孩子可以听着歌来跳着舞，这是一件很开心享受的事情。

7.拉近亲子间的感情

家长对孩子进行音乐早教，更可以拉近家长和孩子之间的感情，通过音乐，使家长和孩子的关系更加融洽，这是让家庭氛围变得和睦的方法之一。

如何对孩子进行音乐早教

1.多听歌

对孩子进行音乐早教，可以从孕育阶段开始，就让孩子多听歌，选择一个节奏轻巧快活的歌曲，比较受到孩子的喜欢，选择一些歌词简单的儿歌，孩子也容易学唱。

2.多唱歌

对孩子进行音乐早教，可以带着孩子多唱歌，唱歌并没有时间地点的严格限制要求，所以，在家里，随时随地都可以唱歌，家长可以陪着孩子一起唱，这不仅可以提高孩子的音乐能力，而且可以使家庭关系变得更加亲切和睦。

3.多学音乐

让孩子多学音乐，教教孩子关于音乐方面的一些知识，甚至告诉孩子一些关于音乐的历史文化。

4.多玩音乐

教会孩子如何玩音乐，可以让孩子一首歌多种唱法，可以给孩子提供一些简单的乐器让孩子认识学习。

五个方法帮你开启宝宝的语言模式

训练宝宝说话之父母需要耐心，多教几遍

小孩子的智力都是等待着我们去开发的。相信很多的爸爸妈妈们都知道在教育孩子方面，最需要的就是耐心。孩子长大的过程中，需要了解和学习很多日常生活中的常识。这些基本的常识学习还是需要父母必备一定的耐心。在教孩子说话的时候，父母得用十足的耐心去陈述物品的名称或者是一个新的名词。孩子在听第一遍的时候也许没有听懂，不过在听第五遍的时候也许就记住了。在最开始的时候一般是教孩子对长辈的称呼，学会叫爸爸妈妈，学会叫阿姨等。

训练宝宝说话之创造良好语言环境

我们都知道自己处于一个陌生的语言环境之后，日子久了自己也会一点这种曾经的陌生语言。就像是到了外国之后，更容易学习英文一样。当我们要开启宝宝的语言智力的时候，就需要让孩子处于一个良好的语言学习环境。父母得多教孩子讲话，教孩子一些动物的叫声。让孩子熟悉这个语言环境，耳濡目染就是一种非常好的学习方式。孩子多听就能够熟悉这些语言，久了就学会了。

训练宝宝说话之父母得学会提问

我们在训练宝宝说话的时候，就得在日常生活中经常提问孩子，让孩子多回答一些问题。这样小孩子就会说一些话了。比如，我们看到小狗的时候，就可以问宝宝那是什么动物，它的叫声是什么等。这种询问的方式是能够激发宝宝的思维能力以及记忆力，从而开发宝宝的语言智力，对于孩子的说话能力的发展有很大的作用。父母多提前，孩子就会多思考。这样就间接的扩充了孩子的知识面，让宝宝了解更多的常识。

训练宝宝说话之教孩子多唱

儿歌几乎是每个孩子的最爱。很多的孩子都想要听听儿歌，儿歌能够激发孩子的语言智力，这是不可否认的。孩子喜欢儿歌欢快的曲调，还喜欢学着唱儿歌。这是由于儿歌是比较简单的，很容易被学会。孩子多唱一些儿歌也是能够间接的训练孩子的说话能力。儿歌很多都是益智的歌曲，歌曲的内容也是非常有教育意义的。因此，让宝宝多唱一些儿歌，对于孩子有非常大的教育作用。

训练宝宝说话之多鼓励孩子

孩子最需要的就是赞赏以及鼓励。孩子需要学习的知识很多，这些知识的学习都是需要一定的支持和鼓励的。父母在教孩子讲话的时候，宝宝难免会学得很慢，刚开始也会学不好。我们得学会鼓励孩子，让宝宝有动力去学习。