照明条件太好也会带来近视
照明条件太好也会带来近视
现在，戴眼镜的人越来越多。近视似乎正逐步成为人类演化的方向。而30多年前，中小学生戴眼镜的还很少，特别是在乡村中，眼镜十分罕见。
时至今日，仍然是乡村中戴眼镜的孩子少。有统计说，城市近视的中学生比例是农村的4~5倍。
照明偏暗反而不易近视
当分析乡村孩子近视少的时候，很多人会归结为学习、读书时间短，作业压力小。当然，这是一方面的原因。
但是，当年那些在油灯下苦读多年的孩子，为何在上大学后，夜晚照明条件改善却戴上眼镜了呢?前些年，听一位从农村来的老人说，城市近视多是因为灯太亮了。当时，我只觉得这话有道理，但又说不清楚。
曾几何时，我们反复强调要保护孩子们的视力。其主要措施是改善教室、图书馆的照明。家长们则给孩子买最好的台灯，还要改善营养。但结果是近视眼越来越多。现在我们知道了，台灯是视力杀手。那位来自乡村的老人说对了，城市的眼镜多是因为照明条件太好了。
那么为什么在照明偏暗的情况下，反而不容易近视呢?先让我们看看为什么会近视。
当视近物时，如果不经调节，物体成像在视网膜后，当然看不清楚。这时一般通过收缩睫状肌，让晶状体的曲度增加，可使物体成像到视网膜上，也就是看清楚了。但长时间看近物，睫状肌的收缩形成的很多信号导致眼球的前后径发生逐渐变长的效应。这样，不太需要睫状肌的收缩，物体就可成像在视网膜上，形成了近距离视物的适应。
但是，眼轴伸长了，看远物时，成像却在视网膜前，眼肌却无法调整，只能通过配戴眼镜来矫正眼睛的屈光度，使远物能成像在视网膜上。
所以，近视的本质是眼轴对长期视近物的适应性反应。这一伸长一般不能逆转，或者说没有逆转的条件，如不可能长时间不从事近距离的学习与工作等。
为什么光线暗时反而不容易近视呢?有一种现象叫夜近视。就是白日视物清晰，但夜晚需要戴近视镜。究其原因是因为夜晚由于屈光的差别，视物成像偏前。夜晚屈光个体之间有比较大的差别，一般与白日有1~4D的不同，平均约1.3D。
有实验证明，将猴子放在暗房子中饲养，可导致猴子远视。所以，在比较暗的灯光下视物，与在明亮的台灯下视物相比，光线暗时物体的成像偏前，光线亮时偏后。这样，光线亮时，自然让眼轴的伸长性适应反应更强。
家庭照明不要太亮
比较了不同光线下眼睛屈光度不同导致的物体在眼内成像部位的差别，我们就不难理解为什么随着生活条件的改善，教室、家庭照明亮度提高了，反而导致近视比例增加的缘由了。有鉴于此，教室、图书馆等处的光照亮度究竟应该多强，需站在新的角度，客观、科学地重新评价。
应该如何预防儿童的近视呢?
首先，家庭照明不宜太亮。儿童的书籍、作业字迹一般比较大，看清楚应不成问题。另外，夜晚学习一段时间后，要到室外玩一会儿。
在较暗的光线下活动，是对视力很好的调适。最糟糕的情况莫过于一个亮台灯，读几本小说，连着熬夜。这样要不了几天，你就非戴眼镜不可了。
预防近视眼的方法
1、创造良好的照明条件。照明亮度要适中。
2、防止用眼疲劳。用眼不可过劳，培养正确的用眼习惯。在看书写字时，眼睛距桌面应保持30厘米左右，光线应从左侧或左前方射来，以免阴影挡住了光线。需要特别注意的是，在近距离用眼时，需要间歇性休息。
3、锻炼身体。多运动，增强体质，做到劳逸结合，远近兼顾，防止近视眼。
4、很多人认为看电视是一项娱乐休闲项目，但事实上，是项极其用眼的“劳动”，看电视距离以1米半以上最好。
5、每天坚持做眼保健操。保健操是一种科学原理的预防近视眼的方法，能消除眼肌部分疲劳只要坚持下去，持之以恒，做到按摩穴位正确就可以起到预防近视眼的作用。
视力下降恢复的方法有哪几种
青少年近视已成为普遍现象，已严重影响到他们的学习生活和工作，那么大多数近视是怎样形成的呢?一般都是由于不健康用眼造成的。如在光线太强或太弱的灯光下看书，光线太强，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能使眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛调节的负担，经常如此就可能引起近视。
许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一致，两眼视线上下左右均不一致，书本上的照度不均匀，都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担，日久就形成近视。
青少年近视每年都有50-150度的增加，有的甚至更多，所以得了近视要及时进行矫正，以免发展成高度近视，目前矫治近视最好的方法是角膜塑形镜，他不但可以让近视患者不用戴近视镜，而且可以控制近视度数不再增长，全球已有数千万近视患者使用，效果好，安全有效。
小孩近视眼的原因
原因之一：用眼距离过近
青少年正常阅读距离应是30-35厘米，但当书本与眼睛的距离达7-10厘米时，仍能看清物体。但如果经常以此距离看书、写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈光性(调节性)近视，即假性近视。如果假性近视如果不加以控制，则会发展成为真性近视。
原因之二：用眼时间过长
有些青少年看书、写字、做作业、看电视等连续3-4小时不休息，使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息。久而久之，看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。甚至有的学生一个暑假视力就明显下降。
原因之三：在车上或走路时看书
有些青少年贪看小说，边走路边看书，或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。
原因之四：使用手机、电脑无节制
许多家长都给孩子配备了手机，家里也买了电脑，但由于这些电子产品的趣味性，孩子自律性不强，使用起来没有节制，眼睛自然容易疲劳引发近视。
原因之五：照明光线过强或过弱
如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体;相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
导致近视眼的病因
近视眼的病因一：近视眼是指在无调节状态下平行光线经眼屈光系统屈折后，成像在在视网膜前，使远距离物体不能清晰地在视网膜上成像。近视眼看远模糊，看近清晰，这样就成了近视眼。
近视眼的病因二：照明光线过强或过弱都是会导致眼睛疲劳进而导致近视眼的，如果光线太强会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，这两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
近视眼的病因三：在行车上或走路时看书也是不少小孩近视眼的患病原因，有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利，因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。
近视是怎么造成的
充足的营养、合理的膳食是保证眼睛健康的前提。蛋白质、维生素、钙等都是维护眼睛正常功能的营养物质，这些营养物质缺乏时，很容易诱发近视。
身体健康状况不良，体质较差，身体患有某种疾病，均可成为发生近视的诱发因素。
不良的用眼习惯是引起近视眼的重要因素，如:趴着看书、读书、写字，看书写字时眼睛离书本过近，走路或在动态中看书，及长时间用眼。
适宜的照明条件可有效地预防近视的发生，而在强光照射下或昏暗灯光下看书写字，则容易发生近视。
了解近视眼的发生是由哪些因素形成的
在行车上或走路时看书容易导致近视眼病因的发生。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。
近视眼病因的发生与躺着看书有关。许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合(辐辏)取得一致，减少眼睛的疲劳。如果躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一致，两眼视线上下左右均不一致，书本上的照度不均匀，都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。
孩子眼睛近视怎么办
1、青少年近视治疗方法有上课做作业时要经常眨巴眼睛，感到眼疲劳时，应用闭目半分钟，但不要揉眼睛，这样对预防近视眼有一定的帮助
2、近视眼患者的教室要有良好的照明条件，桌椅高低要适宜，教室大小适宜，黑板的距离要适中，不能近于2米，远不能超过6米，学习时眼与书本的距离保持在30-35厘米，黑板不要反光，所用印刷品字迹要清楚，对比要鲜明，学生座位前、后、左、右要定期调换。这些也是在近视眼的治疗方法过程中需要注意的。
3、建立眼保健操制度，定期检查近视眼患者的视力，这也是一种对近视眼的治疗方法。
4、孩子眼睛近视怎么办?治疗方法还有防止用眼过度，近距离工作一次不要超过50分钟为宜，每个小时应休息10分钟，极目远眺松弛调节，可以预防近视眼。
近视是怎么回事
1.遗传因素
以高度近视更为明显。遗传近视的患者患病年龄较早，多在6.00D以上，高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病。
2.发育因素
由眼轴发育过度所致。因为婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常，如发育过度，则引发近视眼。
3.环境因素
包括用眼过度、照明条件、书写阅读姿势、营养等。近视眼的发生和发展与近距离工作学习的关系非常密切。
如何爱护眼睛预防近视 改善用眼环境
不管是进行学习还是进行工作，都要注意照明条件、座椅高度不能凑合。用眼时照明条件要好，使用台灯时台灯光线不应照射眼睛；座椅的高度要适宜身高才能更好地保证姿势的端正挺直。
形成近视眼的原因有哪些
(1)用眼距离过近是形成近视眼的原因。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性(调节性)近视，所谓的假性近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。
(2)用眼时间过长也形成近视眼。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小进不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视
(3)照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
(4)在行车上或走路时看书同样也是形成近视眼的原因。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。
学生预防近视眼的控制与治疗
①要有良好用眼环境
教室要有良好的照明条件，桌椅高低要适宜，教室大小适宜，黑板的距离要适中，不能近于2米，远不能超过6米，学习时眼与书本的距离保持在30-35厘米，黑板不要反光，所用印刷品字迹要清楚，对比要鲜明，学生座位前、后、左、右要定期调换。
②经常远眺或做眼保健操
防止用眼过度，近距离工作一次不要超过50分钟为宜，每个小时应休息10分钟，极目远眺松弛调节，可以预防近视。经常做眼保健操，对预防近视也有一定作用。
③用眼姿势要正确
不要在阳光直射下或暗处看书，不要躺着、趴着或走动、乘车时看书。
④定期检查视力
建立眼保健操制度，定期检查视力，对视力低下的同学应及时采取有效措施。
近视是晶状体不好吗
眼球的前后径过长或者晶状体的曲度过大远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方因而看不清远处的物体就是近视眼
儿童、青少年眼球中的晶状体弹性强、睫状体的调节能力大但是、如果看书写字的姿势不正确、书本放的离眼很近、或采光照明条件不好、或持续用眼的时间过长、都会使睫状体内的肌肉持续收缩、晶状体凸度增大、就容易引起近视
好眼球的前后径过长或者晶状体的曲度过大远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方因而看不清远处的物体就是近视眼
预防近视的方法有哪些呢
预防近视的方法：
1 阅读的距离和时间
阅读的距离是影响近视发病率的重要因素。正确的方法是将书本放在距眼30cm的地方阅读。长时间的读书与写字同样可以增加眼的调节与辐辏，产生疲劳，青少年阅读时间一般不应超过 60min，需要长时间阅读的时候，可先阅读1h后休息约10min，在这10min内尽可能地往最远处看，或做眼保健操以缓解眼疲劳。
2 照明条件
青少年照明要求主要是学校和家庭两 环境，家庭的照明以60W白炽灯放在书桌的左上角为宜，这样保证了足够照明强度又得到了适宜的光投射角度。学校应定期粉刷墙壁，照明应根据教室的采光条件、房间大小、适当地安装照明设备。
3 眼部保健操
眼保健操已成为青少年近视眼防治的常规措施，按时认真地完成眼部保健操可以解除长时间用眼产生的视力疲劳，有利于青少年假性近视的防治，是青少年眼部自我保健的好方法。
4 身体素质
有文献报道，偏食、过多地摄入糖和蛋白质，同样可导致近视的发生。如果营养不良、不注意体育锻炼、生活规律，甚至患有急慢性传染性疾病、身体虚弱都易产生视力疲劳。合理的营养配餐、增强身体素质是预防近视必不可少的措施。
5 食疗法防治近视
中医认为近视眼的成因是肝肾不足、气血亏损。故近视的朋友除了要保持饮食均衡之外，还要通过一些补肝肾、益气血的食疗而加以防治。营养补充：
一、吃含钙食物。钙缺乏是造成视力发育不良和近视眼的主要原因之一。含钙食物有：牛奶、豆制品、鱼虾、动物骨、动物肝脏、蛋黄、富含维D的绿色蔬菜等。
二、吃含铬食物。铬在眼球发育过程中起保持渗透压平衡的作用，儿童每天约需50–200微克铬。含铬食物有：谷类、肉类、乳酪类及蛋黄等。
三、硬质食物。增加咀吃力的频率和力度，增强面部肌肉的力量和眼部肌肉力量，避免近视眼。这类食物有：胡萝卜、水果、甘蓝、动物骨、豆类等。
防治近视的食物具体有以下几种：1.枸杞2.香菜3.菊花