五类父亲影响子女职场前程
五类父亲影响子女职场前程
“问题父亲”对儿子的影响
超级成功型父亲
如果你是超级成功型父亲的儿子，你可能会表现出一种“受阻性”——出于对父亲的叛逆心理，你的工作表现可能会远远不及你真正的能力，你在事业上可能不会取得太大的成就。
“计时炸弹”型父亲
如果你是“计时炸弹”型父亲的儿子，你可能会拥有一种不同寻常的取悦他人的能力。乍一看来这种能力对你的工作会有帮助，但是事实上在工作中你可能过分专注于取悦他人，而不敢与他人有直接的冲突或者提出异议。
被动型父亲
如果你是被动型父亲的儿子，你可能在情感表达上会有障碍。在一个工作和生活并不太分明的工作环境中，能否与同事有足够的情感交流十分关键。
缺席型父亲
如果你是缺席型父亲的儿子，你在与男上司合作以及和其他公司高层人物互动方面可能会出现障碍，你很容易对上司产生敌意和愤怒。而且，你可能会有打击同事的倾向，并且常常会有愤怒情绪。
如何做一个好的父亲?
在教育孩子的问题上，许多父亲拘泥于所谓教育的内容和原则，而忽视了教育的时机和方式，把与子女的关系搞得很僵。
教育的过程，实际上是家长向子女传递情感的过程。
有位父亲曾对我说：“养不教，父之过。随时随地纠正和教育孩子是我做父亲的职责。”他15岁的儿子却说：“我觉得父亲从来就没有喜欢过我，在他眼里，我浑身都是毛病，我的存在使他没有了快乐。”当一个父亲把管教孩子只看成是一种责任、怕别人说自己不尽责时，就会失去对孩子的爱和沟通能力。这样的教育缺乏良好关系的认可。越是这样，越能把孩子“逼上梁山”，产生逆反心理。
在多数家庭里，父亲热衷于扮演权威的角色，使教育成为一厢情愿的事，随着孩子的成长，这样的权威会受到挑战。心理学家认为，父亲首先要与孩子分享情感，不能总是充当指导者。此外，教育孩子必须有良好的亲密关系作基础，关系的影响力大于教育的内容。
父亲和孩子建立亲密关系的最好时机是孩子两岁以后。这时，父亲可以像一个“讨厌”的第三者，进入母子关系圈中。在西方，让两岁的孩子拥有单独睡房已是一种促进儿童心理成长的共识。中国的孩子跟母亲可以睡到很大。不夸大地说，许多儿童的心理问题都是因此而产生的。
第二个关键时期是孩子6岁时。这时，父亲要积极参与家庭的互动和规则的建立。独生子女给家庭关系带来许多挑战，父母与孩子需要相互形成一种情感三角，才能使家庭关系得到平衡。父亲要对孩子好，必须先和太太感情深厚。
第三个关键期是孩子的青春期。比起母亲来，在外惯了的父亲更易于接纳和认同孩子的独立。在传统文化中，父亲常常是家庭的边缘人，他们乐于闯天下，把孩子留给母亲。这样的父亲喜欢回来诱导成年的男孩离家，和他一同涉难犯险，体味人生。由于独生子女的关系，现代父亲更多地扮演了非传统的角色，使孩子失去了自然的同盟者和很好的领路人。现代父亲的潜意识中怕失去唯一的孩子，他们怕孩子长大后与他们分离，因而甘愿听凭孩子在一片黑夜迷茫般的内心困惑中摸索着成长。
上班妈妈育儿的5大误区
误区一，怕睡不好耽误工作而不陪宝宝睡觉
有心理学实验发现，出生不久的恒河猴只有饿极了才去找挂着奶瓶的“铁丝猴妈”，其他时候都愿意依偎在没奶喝却柔软温暖的“绒毛猴妈”身边。这说明母子间的肌肤之亲极其重要。而有些职场妈妈为了保证有充足的精力工作，把带宝宝睡觉的责任交给了父辈们或保姆。殊不知这样做会大大减少本来就不多的母子身体接触，影响宝宝的心理发育。
正确做法：抚慰宝宝入睡，规律宝宝睡眠。职场妈妈最好晚上自己带宝宝睡，如果实在做不到，也要保证在宝宝入睡前赶回家，让他在抚摸和轻声细语中入梦。同时，也可以用一些“仪式”让宝宝的睡眠时间更加规律，减少起夜次数，比如用喂奶、按摩、放音乐等固定信号告诉宝宝该睡了。
误区二，把工作和情绪带回家
有些妈妈为了弥补孕产期拖后的工作进程，把工作带回家做，或者把工作中的不良情绪带回家。这会减弱妈妈对孩子的用心陪伴，要知道宝宝都有一颗敏感的心，你全心陪伴，他会报以开心大笑，否则，孩子就会用哭闹来抗议。
正确做法：在下班时清零工作角色。最怕的是妈妈在上班时间聊育儿经影响工作，下班后又加班加点干活的做法。最好是在上班时间约束“母亲”角色，下班时则清空包里与工作有关的物品和脑子里与工作有关的内容。有一位杂志主编妈妈回归工作后就要求下属提高工作效率，当天稿件都必须在下班两小时前交给她，下班后不再改稿，结果孩子带得好，团队效率也得到整体提高。
误区三，用很多玩具来弥补宝宝
很多职场妈妈平时没有时间陪孩子，就用玩具弥补，比如用iPAD作为电子保姆。其实宝宝在小的时候(尤其是一岁以内)，对现实生活中事物的兴趣远远高于玩具。他们更需要的不是玩具，而是带他们探索世界的人。所以，有再多玩具的宝宝也会黏人，尤其是白天见不到的妈妈。
正确做法：尽量陪宝宝玩，避免电子产品。妈妈要尽可能陪宝宝游戏，与他一起玩玩具。而电子产品玩多了不仅容易伤害宝宝视力，还有可能影响孩子的注意力，削弱与人交流和沟通的能力，所以尽量不要让孩子接触。
误区四，把孩子圈在家里
户外活动是孩子学习人际关系的基地。而老人和保姆担心孩子安全，不敢带孩子出去随便跑跳。如果妈妈下班后还不带宝宝去户外活动，他们的身心发育会因此受影响。
正确做法：孩子也需要早晚“遛一遛”。如果是自己的父母带孩子，就鼓励他们带孩子出去散散步，认识周边环境和人。下班早的话，自己陪孩子出去走走。周末最好带孩子去稍远的公园玩，拓展孩子视野。
误区五，轻视育儿知识
许多职场妈妈在孕产期苦学育儿知识，但回到工作岗位后，育儿知识就不那么上心了。这样的结果导致，孩子“不好带”、身心受影响，妈妈也觉得特别累和茫然。其实，孩子每个阶段都是独特的，许多父母看起来不理解的行为背后都有其身心发展的需要，比如重复从高处往下面扔东西，执著地往容器里放东西，来来回回藏东西，这些“怪癖”都是孩子成长发育所必经的阶段。
正确做法：积极学习育儿知识。父母是世界上最难的职业，所以职场妈妈需要时时进修，比如可以订阅科学的育儿期刊，也可以向高质量的育儿讨论群等组织靠拢。
父亲一句赞美胜过母亲100句
专家指导 杭州万舟心理研究会主任、亲子教育专家冷中军
最近，张女士在接送女儿上幼儿园的过程中，发现一个值得关注的现象——女儿所在的托班共有20个孩子，其中18位孩子固定由女性(母亲或外婆、奶奶)接送，只有两名孩子由父亲和母亲轮流接送。被问及孩子爸爸为何没有承担接送任务，大多数的回答是：爸爸太忙，要上班养家。
虽然不能因此就认定在养育孩子过程中父亲的缺席，但至少可以说明大多数的家庭，女性承担着更多的养育责任。事实上，由于传统的家庭角色的分工，当养育孩子和工作事业产生矛盾冲突时，很多家庭的第一选择是牺牲母亲的事业。因此，在孩子性格形成的过程中，可能母亲产生了更大的影响。
但这并不是件值得鼓励的事。杭州万舟心理研究会主任、亲子教育专家冷中军认为，在孩子自我概念的形成过程中，父亲产生的作用其实要远远大于母亲。从他多年的咨询经验来看，那些出现任性、依赖、自卑、性别角色模糊等现象的孩子，大多与童年期没有获得足够的来自父亲的心理营养有关。
那些出现自卑、内向、性别角色模糊等现象的孩子，大多与童年期没有获得足够的来自父亲的心理营养有关。
A、这个男孩为何要执意改变性别?
专家：父亲对孩子的性别认同有重要影响
这是我刚做记者时接触到的一个案例。他打来热线电话，说来杭州的唯一目的，是做变性手术——他坚信自己骨子里就是女性。
事实上，我见到他时，他已经在整形医院做了隆胸手术。手术并不算成功，过程很痛苦，但这些并不能阻止他对第二次手术的期待。
这个皮肤白皙，五官清秀，带点羞涩内向的男孩子为何拥有如此强烈改变性别的愿望?在今天做“父亲在孩子成长过程中的重要作用”这个选题时，我对他的经历有了更深刻的体会。
他出生在一个普通农村家庭，妈妈在生下三个女儿后，才有了他这个儿子。小时候，父亲常年外出打工，他就在女性堆里摸爬滚打。那时家境并不宽裕，他常穿姐姐穿剩的衣服，却凭着天生的眉清目秀、唇红齿白，获得了很多关于外表的赞美。他记得最清楚的就是夸他像女孩子一样漂亮。
小时候他喜欢和女孩子玩，觉得女孩子清爽，干净，而等到青春萌动时，他也试着交了个女朋友，却觉得异常别扭，总要想办法去讨女孩子的欢心更让他觉得心累。相反，他和男孩子待在一起，自然、舒服，因为那些男孩子会不由自主地产生要保护他的想法，他享受被保护和无压力的状态。
他决定来杭州的前一晚，将自己想做女孩的愿望告诉了自己的妈妈。妈妈哭着跪下来求他，他也扑通一声跪在母亲面前，求母亲原谅他。后来母亲死心了，说：“也许是我害了你，但从今往后我就当没生过你。”
我不知道这个男孩子现状如何。我知道一部分人因为先天的基因，无法选择自己的性取向，但如果在这个男孩子的童年成长过程中，他的父亲没有缺席，他的母亲知晓一些养育常识，他的人生是否会是另一种光景呢?
【心理学堂】
父亲对孩子的影响之一：性别认同
这个男孩子的情况，在心理学上叫做“性别角色认同障碍”，产生的原因是多方面的。其中，不符合性别角色期待的教育和生活模式，是重要原因之一。
一般说来，孩子4—5岁时，开始有性别意识，而给孩子取名、买衣服和玩具、与孩子游戏和谈话等，都传递着社会以及家长对不同儿童的潜在性别期望和标准。孩子到2岁时，能说出自己的性别，5岁左右，儿童能够把某些特定的人格特点与性别联系在一起，如男孩子应该勇敢，女孩子应该文静。在儿童成长过程中，正常的家庭会鼓励那些符合性别角色标准的行为，制止那些不适当的行为。
换言之，如果鼓励孩子不符合性别角色标准的行为，甚至采用错误的不符合性别角色标准的教养方式，那么孩子很可能会产生错误的性别角色认同。
在这个过程中，父亲对孩子性别角色的认同带来十分重要的影响。因为对于男孩来说，父亲是男孩生活中最重要的性别典范。如果在一个家庭里缺少父亲，男孩就没有了模仿的榜样，往往会使男孩缺乏男性应有的行为风范、处事模式，对同伴的依赖性强，处事的果断性差。对于女孩来说，父亲是可以教给她们逻辑性的生活方式以及直观展现男性与女性有何不同的人。
萨提亚家庭治疗理论也认为，如果孩子和父亲的关系足够好，女儿会更富于女性美，儿子会更有男人味。在与父亲的互动中，父亲能把女儿女性部分的特质更好地引发出来。同样，儿子会迅速认同父亲作为男人的责任、原则、胸怀、胆识与气魄。所以，和父亲关系很好的孩子，不太可能会出现性别角色的认同错误。
B、20岁的女孩为何没有自信?
专家：父亲的一句赞美胜过母亲100句
20岁的林雪找到咨询师，是因为大学里有两个男生同时向她表达了爱慕之心，最终却被她以“对方不是真的喜欢自己”为由拒绝了，其中有一个还是自己很喜欢的男孩子。她不停地说，自己长得不好看，对方凭什么爱自己?她一方面担心一旦答应对方，会被对方伤害，另一方面她又担心这样的想法会影响她未来的恋爱及婚姻。
事实上，她五官清秀，穿着淡雅，谈吐得体，是个很容易博得异性喜欢的女孩子。可她为什么总觉得自己“不好看”?
经过聊天，咨询师发现她是个内向、敏感且缺乏自信的女孩子，甚至有点强迫倾向，比如，她穿了件新衣服，会不由自主地观察班里男同学的反应，心里既希望被注意，又害怕被注意。她知道这样不好，但又控制不住地这样去想去做。
她有过两段恋爱经历。初中时，也许是青春期情窦初开，林雪开始有意无意地寻求异性的关注。初二时，开始和一个男生交往，初三时男生提出分手;高二时，她和另一个男生开始一段恋爱，但悲剧再次上演，高三时男生以“学业为重”为由，提出分手。
这两次恋爱对林雪原本就脆弱的自信心无异于是严重打击。她将之归于“自己不够漂亮”，因为从记事起，她似乎从来没有被异性夸奖“漂亮”的经历，所以即使有人以“好看”来称赞她，她也认为这只是别人的溢美之词。
而当咨询师用家庭原生图带领她梳理自己的成长经历时，才发现，问题的症结在她父亲那里——在她的童年经历里，作为异性的父亲从来没有对她表示过肯定、赞美和认同。她从不相信“女儿是爸爸前世情人”的说法，虽然自己是独生女，但爸爸总是那么严肃，对她似乎只有不满，只有挑剔，怎么会夸奖她长得好看呢?她回忆起一件事，小学四年级，她对漂亮有了朦胧的向往，偷偷学女同学的样，用小发夹将刘海卷成弯弯的形状，不巧被爸爸看到，不仅被训斥了一通，还责令她不要把心思花到“歪门邪道”上去。
【心理学堂】
父亲对孩子的影响之二：自我认同(即自信心)
如果孩子早年没有获得足够的父爱，那么青春期很容易发生早恋状况;如果早年没有得到父亲足够的赞美和肯定，孩子会有自卑和焦虑。林雪就是一个典型的案例，她初中时的早恋、现在对异性关注的渴求，恰恰是内心对父爱的一种补偿渴望。所以，请记住，对于童年期的孩子，父亲一句肯定、认同、赞美的话，胜过母亲说100句。
心理学研究表明，孩子0—3岁时，需要的是无条件的接纳和足够的安全感，这些母亲就可以给予;而4岁以后，在孩子建立自信心、适应性等方面，父亲对孩子的影响要远远超过母亲。父亲通常以完全不同于母亲的教育方式和态度对待自己的孩子。他们会带孩子去冒险、去探索世界、去尝试做一些前所未有的事情，这样，孩子在与父亲玩游戏时，可学会解决问题的方法，由此强化对外界的控制感觉，增强自信心，提高对自我的认同。同时，父亲和孩子在一起，孩子在人际关系中还会有安全感，有自尊心，容易和他人友好相处，能和人真诚相待。一般来说，这些孩子的社交能力较强，容易适应新环境。
那么，父亲如何有效地表达对孩子的肯定、赞美和认同呢?最常用的两句话是“很高兴你是爸爸的孩子”，或者“你真是爸爸的好孩子”——如果你想让孩子对自己的性别有所认同，不妨说“很高兴你是爸爸的儿子(女儿)”、“你真是爸爸的好儿子(女儿)”。
C、儿子的性格全随了妈妈?
专家：儿童期的孩子更认同父亲的价值观
程江对15岁的儿子似乎有颇多遗憾：自己上学那会儿，成绩可是数一数二，可儿子呢，勉强进入前二十名;自己做事那叫个雷厉风行、爽快利落，儿子偏偏是个慢性子，能急死人;自己事业虽不算骄人，但经过多年打拼，也算达到了自己的预期，可儿子偏偏与世无争，自得其乐……
每次朋友聚会，说起儿子，他总不忘来句总结：我这儿子，浑身上下全随了他妈妈!
但是回想儿子的成长经历，不随他妈才怪。儿子生下没多久，程江便被公司派往异地常驻，后来因不满单位对他职务的安排，一怒之下辞职单干。他爱人不知道费了多少口舌劝说他——在女人眼里，国企、中层职位，多少安耽的人生，用不着这么瞎折腾。但程江不听，只告诉她一句话：把儿子给我带好了，养家的事情交给我!
他的忙碌可想而知，做路桥工程，从挂靠资质单位到真刀实枪揽活开工，程江长年累月东奔西走，经常一走就是大半年。爱人就是在那个时候辞职，当起了全职主妇。
儿子会叫爸爸的时候，程江也经常打电话回家，但只听得爱人在电话那头耐心地诱导儿子叫爸爸，儿子就是死活不叫。每次回家，程江放下行李大叫“儿子”时，儿子却直往妈妈屁股后面躲。
这两年，工地上也用不着像当初那样操心，程江在家的时间渐渐多起来，发现“儿大真的不由爹”了。比如，有时候看到儿子慢腾腾的样子，他忍不住要数落，这样子以后能成什么大事?儿子不理会他——他早有了自己的一套价值体系，压根不在乎你所谓的大事。
有一天，儿子头顶着一大包回家，说是被同学欺负的，程江怒气冲冲地说：“谁打得你，给爸爸打回去!”儿子却一头钻进自己的房间，说“算了，吃亏是福”……把程江气得直翻白眼。
【心理学堂】
父亲对孩子的影响之三：价值观
一个在孩子成长过程中缺席的父亲，是不能奢望孩子有和他类似的性格和价值观的。
精神分析学家认为，对于儿童青少年的性格形成，母亲的作用在婴幼儿期特别重要，而父亲的作用在儿童期以后特别重要。4岁以后，孩子会非常黏父亲，弗洛伊德解释为父亲的自居作用——儿童往往追随仿效父亲，以期将来也成为像父亲那样的人;而家庭治疗大师萨提亚认为，这是因为他们认为母亲的爱是无条件的，而父亲的爱是要通过争取才能获得——因此，他们更认同父亲的价值观，通过“认同父亲的价值观”，来获得父亲更多的关注和爱。
如果在孩子个性和价值观形成的过程中，父亲这个产生影响的最重要他人，如果这个最重要他人因为种种原因而缺席，那么孩子会转向次一级重要他人——案例中，这个次一级重要他人固然是一直给予他安全感的妈妈。
不过需要提醒的是，正因为父亲是影响孩子个性和价值观的最重要他人，因此父亲本身的个性、价值观非常重要。从孩子出生懂事起，父亲就应该是一个合格且优秀的家庭教师，应以身作则地教孩子怎样做人，如何自尊、自爱，使孩子树立起一套正确健康的评价体系。
就像案例中，父亲的个性、价值观与儿子相比，哪个更容易获得内心的幸福还不得而知，因此这位父亲在孩子成长过程中的缺席究竟是好还是坏，也很难判断。
爸爸带孩子的五大好处
1.培养孩子的责任心。德国心理分析师发现，很多吸毒孩子都缺乏父爱，父亲在他们童年成长过程中是消失或者很少出现的。父亲在家庭中多扮演着“责任承担者”的角色，一旦孩子与父亲的接触过少，家里没有父亲做“负责任”的榜样，孩子果断、有节制、勇于担责并解决问题的个性就很难得到发展，导致遇事逃避等消极行为。
2.情绪稳定、更独立。研究发现，爸爸带大的孩子除了更愿承担责任、更有主见，心态也更宽容和开放，思维方式更加理性而有逻辑，独立性也优于妈妈带大的孩子，而这一切都是未来职业成功、追求自己理想生活的必要条件。这是因为，多数男性带孩子采取的是“放养模式”，孩子吃东西弄得满身都是，爸爸也不会因此呵斥他;孩子想去尝试荡秋千，爸爸多数会鼓励，而不像妈妈会因为安全问题“碎碎念”。爸爸的宽容给了孩子“去做吧，一切有老爸在，你值得尝试全世界”的暗示，让孩子的“主见”受到了肯定。
3.培养良好的人际关系。在儿童心理咨询中，不少来访的孩子性格孤僻、柔弱、与同学人际关系不好，大多数与爸爸长期不参与家庭教育有关。他们的爸爸有的在外地工作，有的离异之后很少来看孩子，还有的位高权重、每天早出晚归，一周都见不到一面。而妈妈在抚养孩子时多呈现温柔、关怀、细致的一面，孩子在成长中，无法从爸爸那里获得粗放、进取、外向的特质，与同学、朋友相处就自然显得内敛、柔弱。
4.强化性别认同。科学家发现，随单亲母亲长大的女孩，成年后往往拒绝做母亲或妻子，婚姻生活满意度也不如同龄人。缺乏父爱的男孩子在性格方面更容易出现“女性化”倾向。因此，父亲的陪伴对孩子的性别认同以及婚恋关系有影响。对女孩子来说，她需要通过父亲来认识男人是什么样子，未来两性关系发展时不容易被欺骗、欺负;男孩子更需要从父亲身上学习什么才是男人，帮助他在未来维持稳定的婚姻与家庭关系。
5.养成爱运动的习惯。跟父亲关系良好的孩子，在运动和协调能力上也比较好。大家可以看看身边的女球迷、玩篮球的女孩子，是不是都有一个爱这类运动的爸爸?爸爸可谓孩子的第一任体育老师，很多孩子运动的理念、习惯都是从爸爸那里传承来的。
所以，在孩子成长过程中，哪怕再忙再累，爸爸都要每周抽出至少8小时陪孩子。如果不能到现场，可以用电话、视频聊天等方式来弥补。在缺失父爱的家庭，叔叔、舅舅、爷爷等男性则需要尽量多跟孩子相处，弥补给孩子成长造成的影响。
关于哺乳假的法律规定
为了维护女职工的合法权益，保护女职工在生产劳动中的安全和健康，推动计划生育，促进优生优育，提高民族素质，国家制定了女职工哺乳假的规定。具体如下：
女职工符合计划生育规定分娩，产假期满后抚育婴儿有困难的，经本人申请，领导批准，可请哺乳假。
1、生育第一个子女并领取《独生子女父母光荣证》的，哺乳假6个月，独生子女父母奖励费照发(发至子女满14周岁)。
2、生育第二个子女，哺乳假3个月(按计划生育条例允许生育第二个子女的)。
3、有条件的单位，也可给独生子女的女职工哺乳假一年(包括产假)，哺乳假期间工资照发，但独生子女父母奖励费不发。
父亲对孩子童年影响更大
父亲的拒绝对孩子影响更大
在即将到来的父亲节之际，一项大型的关于孩子对父母的接受度和拒绝度对孩子在婴儿至成年的性格特点的研究结果正在向大家讲述着什么。
“在这项历经50年的研究中，我们发现没有什么比童年时被父母尤其是父亲拒绝对孩子的性格特点的发育所产生的影响更大。”这项研究的主要负责人说到。研究结果最近已经刊登在相应的杂志上。
问卷调查：父母的拒绝与接受
这项研究分析了36个样本，时间从1978到2013年，其中包含来自18个国家的1,400名成年人和8,600名孩子，孩子的年龄在9到18岁而成年人则在18到89岁之间。所有的这些研究对人的7种性格特点进行了评估，这对所谓的“父母拒绝与接受理论”来说是非常重要的。研究采用问卷调查的方式对被调查者的性格特点包括攻击性、独立性、自尊心、自满、责任心、情绪稳定性以及世界观进行了评估，同时还会被问及他们的父母在童年时对自己的接受度，以及父母们的性格特点和倾向。
父亲的对孩子性格特点影响更大
“这项研究表明，孩子们的这7个性格特点与父母的接受度和照顾度是密切相关的，其中孩子们知道自己是被父母所接受的是很重要的”。同时，研究还显示，父亲可能对孩子的性格特点具有更大的影响，因为在权力分明的家庭里，孩子们以及青少年更加关注看起来具有更强的交际力、影响力的父亲。当父亲被认为是具有更大的权力时，即使他花很少的时间陪孩子对孩子的影响也是很大的。这是因为父亲的评论或是行动看起来更加的引人注意，尽管在全世界，几乎所有的母亲和孩子待在一起的时间都比父亲和孩子待在一起的时间长。
尽管不被接受会产生很明显的性格问题，但是接受也不一定会带来特殊的益处，这项研究表明，社会倾向于过分强调了母亲对孩子的影响而忽视了父亲的作用，这项研究鼓励父亲更多的参与照顾孩子。
父亲B型+母亲O型的孩子性格
(父亲B型+母亲O型)性格
受同事们尊重的姐姐型。O型母亲有很强的母性，个性开朗，总是指挥自我意识较差的B型父亲。受到母亲的影响，不仅有很强的生活自理能力，而且如果看到周围有人陷入困境，就不忍袖手旁观，必须伸出援助之手才感到心安。自幼起便像姐姐一样对朋友提出忠告，或者充当答疑解惑者的角色。热爱交友，无论是男还是女，性格开朗，很有包容力，堪称女中丈夫。虽然属于O型，但由于在思想开放的父母身边长大，所以缺乏对他人的戒备心。有可能被自己所深信不疑的人所欺骗，或被恶人所利用。在借钱给他人或做保证时一定要慎重。
恋爱–友情第一，爱情第二。心地善良和可靠是他们的优点，但必须时刻记住恋爱不是和众人热闹地进行的，只需要自己和心爱的人在场。如果恋人和其他的朋友占据同样的比重，对方大有可能失望地离开。他们很可能在对朋友产生恋情之后，因为惟恐表白会伤害友情，愚蠢地选择放弃爱情而选择友情。但不要对自己产生失望，他们的成熟随着年龄的增长会日渐受到男性的认可。对男性进行鼓励、帮助其实现目标的坚强的女性形象会使男性产生信赖感。
职业- 起到凝聚同事的核心的作用。有很强的奉献精神，在护士、保姆、教师等职务中会展现出卓越的能力。如果经营餐厅，也会获得成功。因为他们温暖善良的心地会吸引众多回头客带着亲朋好友一同前来捧场。在职场中同样游刃有余，因为总能倾听同事的苦恼，积极进行激励，努力保持整体的团结，总会被视为必不可少的人物。
亚健康家庭造成孩子不健康心理
1、“空巢” 比例高：
深圳社会竞争激烈，父母工作繁忙，不得不整天忙于公司事务，把孩子扔在一边，由保姆照顾;或者年龄大的孩子一个人锁在家里，孤独地面对冷冰冰的高技术物质世界，孩子极为缺少爱的慰藉，孩子易患孤独症、玩具依赖症，电视依赖症、互联网成瘾综合症等。
2、“全职太太” 比例高
全职太太一般较容易产生成就替代心理，将自己未完成的梦想、将自己的全部期望寄托在孩子身上，高成长的压力之下的儿童容易产生内心紧张、压力、忧虑或烦躁的症状，导致吮指头、咬指甲、厌学等心理问题的发生;另外，母亲患上抑郁症比例高;调查表明，由于经济不独立，生活圈子太狭小等种种原因，全职太太比职业女性更容易患上抑郁症，对孩子的成长来说，母亲的作用要占到90%以上，母亲的心理不健康，对儿童心理健康的负面影响不言而喻。
3、深圳人心理疾病比例高
在对深圳年龄30～40岁的白领阶层的调查中发现，他们工作繁忙，要面对竞争、多变的市场和日益复杂的人际关系。这部分人群存在不同程度的心理健康问题。严重的甚至患有忧郁症，工作不顺利，在外面受了气，他们回家后不善于调整，不仅无暇顾及孩子的心理需求，往往还会夫妻闹气，或把孩子当成出气筒，这对孩子的心理会造成不良影响。
影响儿童智商的因素
一、父母的文化程度与职业对儿童智力的影响父母的文化程度与职业做为构成家庭智力环境的基本因素，对儿童年智力发育起着不可忽视的作用。父母不仅通过自身的文化素质对子女产生潜移默化的作用，还通过对子女教育的形式与投资产生影响，父母职业对儿童智力发育的影响，主要是由其文化程度所决定的。因此，提高儿童父母的文化素质，对儿童的智力充分发展是十分有利的。
二、心理行为偏异对儿童年智力的影响
儿童行为偏异对儿童智力发育是不利的，此类问题的发生率达50%以上，应引起足够的重视。心理行为偏异是由多种因素造成的，主要可归为二大因素，即是儿童自身的因素和环境因素。因此需从这二方面入手，采取综合措施，积极防治。
三、中枢神经系统损伤对儿童智力的影响
通过直接或间接地造成脑组织不程度的损伤，而影响了儿童脑组织的健全发育，使其智力发育受到影响，影响程度取决于脑组织损伤的程度。因此加强母亲孕、产期保健，积极防治儿童早期易致中枢神经系统损伤的疾病，以利其大脑的健全发育，对儿童日后智力的正常发育十分重要。