怎么样帮助孩子更好的学习

怎么样帮助孩子更好的学习

1.兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。比如：通过和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三国演义原著;通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲;通过看恰同学少年等表现革命先烈努力过程的电视剧，就能逐步培养孩子的坚强意志和人格魅力。

2.博览群书精益求精 知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高。

3.心平气和的解决问题 孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的，心灵深处的振颤比肉体上的折磨更有效。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。

4.发挥孩子的特长 我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。孩子各有特点，有理性的;有感性的;有的记忆力好;有的理解能力强;有的动手能力强;甚至文理科还有差异。只要我们注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识。

如何提升儿童注意力

面对孩子好动，不好好学习的情况，家长切勿盲目责骂，棍棒教育。应该及时分析原因，找对原因之后，采取向对应的措施，这样才能达到最好的效果。

1、提高兴趣：兴趣是最好的老师，孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事不能引起他的兴趣。家长应帮助孩子找到自己的兴趣，慢慢集中注意力，再一步步转到学习上来。适合轻度多动症。

2、舒适环境：孩子的注意力也受制于周围的环境，如果孩子在做一件事的时候，突然发生一些声响或者动作，可能会分散孩子的注意力。如果孩子患有多动症，则反应更加强烈，可见保持孩子有一个舒适的成长环境非常重要。

3、尊重孩子：在孩子说话的时候尽量不要打断，让他把自己想要表达的事情表达清楚，这样不但培养了孩子的语言表达能力，同样培养他的注意力。

父母的语气决定孩子的情商和智商

语气一：尊重

孩子的自我意识从两三岁时就开始萌芽，然后这种自我意识会随着年龄增长而越来越强烈。孩子知道了自己的力量和能力，就有了自己的一些主见，他开始提出和爸爸妈妈不同的看法和要求。父母不要认为孩子这样是不听话、对着干的表现，然后粗暴的反对和斥责孩子。比如，孩子想跟小朋友再玩一会儿，但是妈妈要求孩子现在得学英语了，然后发脾气说：“你越大越不听话，不好好学习，将来什么都干不了。”这种粗暴、贬低的语气只会让孩子更加厌恶学习，应该尊重孩子的意愿，对孩子平和坚定的说：“你可以再玩一会儿，但是玩完了一定要开始学英语”。孩子可能更能接受。

语气二：信任

孩子最希望就是得到父母的信任，因此父母应该充分表现对孩子的信任，比如孩子想打乒乓球时，父母可以用信赖的语气对孩子说：“宝贝，你认真学的话，一定能学会打球的”，孩子无形中就感受了一份自信，并且明白只有坚持才能学会打球。反之，父母如果是用挖苦的语气说孩子：“你就三分钟热度还想学打球啊”，孩子的自尊心就会受到伤害，对自己产生不自信的想法。

语气三：赞赏

每个人都有个性，也都有自己的优点，尤其是孩子也有表现欲，父母应该善于发现孩子优点并加以赞赏，让孩子更加乐于表现。比如孩子画了一幅画，但画得不是那么好，但是优点在于孩子有画画的热情和认真态度，因此，父母对点评孩子的画不应该只是说：“画得一般般，还要再好好练”，孩子对画画的热情和信心也跟着失去了。如果父母用赞赏的语气肯定孩子的作品，表现出惊喜的样子对孩子说：“没想到宝贝画画这么好，继续努力，一定可以画得更好的”，孩子的表现欲得到满足，对画画有了快乐的情绪体验，就更有兴趣继续画了。

语气四：商量

当妈妈想要孩子把凌乱的玩具收拾下时，千万别用命令的语气跟孩子说：“你玩具乱丢，弄得这么乱，赶紧去收拾好”，孩子听到的是责备，心里便很反感，就算按要求去做也是不开心的。孩子也有自尊心，也希望和大人是平等的，因此，妈妈可以这样说：“宝贝，乱丢玩具可是不好的习惯哦，你帮妈妈一起收拾一下好吗?”。

语气五：鼓励

人无完人，金无足赤。孩子更常常有过失，父母别认为孩子做错事就应该批评责备，那样只会打击孩子做事的信心和勇气。正确的做法是帮助孩子总结经验教训，鼓励孩子再次尝试获得成功，比如孩子帮妈妈端碗时不小心把碗打破了，妈妈可以说：“碗不小心打破了没关系，但是下次可以先摸一摸碗烫不烫，再拿。”孩子下次肯定就会想着下次端碗要先摸一摸了。

如何提高儿童记忆力

1.重复记忆。对于小孩子来说，家长们还是需要有足够的耐心教育孩子。当孩子的记忆力比较差的时候，我建议可以通过重复记忆的方式帮助提高孩子的记忆能力。其实孩子的生活世界也是比较简单的，孩子喜欢童趣，孩子也不会厌恶重复的事情，因此，重复的记忆方式能更好的帮助宝宝记忆。

2.联想记忆。联想记忆需要家长们有更为丰富的想象力。在和孩子交流以及相互的过程中，家长们看到生活中的小事物，都可以用联想记忆的方式，告诉孩子们可以联想到另一种事物，这也是非常重要的。通过联想记忆，也能够训练孩子的想象能力。

3.直观记忆。对于直观记忆训练，还需要准备直观的教育。其实直观教学也是教育者最擅长使用的一种教育方式。通过现实中的事物教育孩子，提高孩子对于事物的认识能力，能够帮助孩子巩固对于事物的认识。

4.归类记忆。孩子的记忆力比较差，是由于孩子的理解能力比较差，对于很多事物的认识还不够深刻，很可能会出现混淆的情况。因此，家长们可以利用归类记忆的方法帮助孩子提高记忆能力，这也是很有效的一种记忆方式。比如我们在教宝宝识字的时候，我们也可以选择将同类的字进行归类，合理归类能够让孩子更快速的认识字。

5.儿歌记忆法。童年时美好的，儿歌为孩子们的童年增添更多的欢乐。儿歌朗朗上口，这也是教育孩子的好方式。要是想要锻炼孩子的记忆能力，我们也可以选择教孩子唱一唱儿歌。儿歌中存在很多的知识点，通过哼唱儿歌，可以更好的开发孩子的智力。

6.感官记忆。感官记忆也是提供孩子记忆能力的一种方式。通过看东西，摸东西，闻东西，让孩子更深切的体会到事物，这对于孩子的记忆能力也是非常有效果的。在记忆方面，提高孩子的学习积极性也是很关键的。通过让孩子有更好的感官体验，孩子也能够形成更为深刻的记忆。

孩子注意力不集中怎么办 安静的环境

孩子的好奇心很重，对很多食物都会表现出集中的兴趣，因此，想要孩子集中注意力于某一件事上，需要给孩子一个安静的环境，减少外在因素对孩子的影响，能帮助孩子更好集中思维去思考。

寒假孩子必做的四件事

1、总结得失

帮助孩子在学期结束之后做好总结工作。

具体可以包括学习、交友、学校集体活动、特长等内容，在为上学期的学习做好盘点之后。

关键是帮孩子找出学习上的薄弱环节，并分析薄弱原因。

2、制定计划

这一计划包含两部分，一是寒假的详细计划，另一个是下学期开学后的整体计划。

家长首先应该保持不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析在学习上还有哪些提升空间，提前制订寒假以及新学期学习计划。

当然很多家长感觉自己不够权威和专业，于是报名一个课外辅导班也是可以的。

但是提醒广大家长，一定要选择合适自己孩子的班型，更不要盲目报班。

3、调整心态

有些孩子一到放假，就想到可以大玩特玩了，心态往往会摆的不是特别正，提醒家长，虽然进入寒假，但家长继续帮助孩子保持一个好的学习习惯是非常重要的。

例如：早上早起、坚持锻炼身体、不要沉迷于游戏、学习与练习相结合等。

4、“替”孩子充电

如果家长有精力的话，还应该多了解中考、高考的讯息，并且与孩子交流这些信息，这样不仅可以增进感情，更重要的是家长可以为孩子规划一个更符合孩子实际情况的未来。

以上几条是提供的方法和建议，重中之重还是需要家长和孩子多交流，真正从沟通上让孩子进步成长。预祝孩子们寒假快乐!

亲爱的家长朋友：

如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想......

胎教的好处

1、如何胎教让宝宝更聪明

胎教非常重要，有一个好的胎教可以帮助孩子更加聪明。在怀孕期间孕妇可以选择情绪调节来达到胎教的目的。孕妇有一个好的心情对于孩子大脑，性格等发育都有一定的好处。除此之外，孕妇可以多听一些轻缓的音乐，有利于培养孩子的听觉也可以陶冶孩子的情操。除了进行胎教之外，如果想要孩子更加聪明饮食上面多吃一些鱼肉也有好处。

2、胎教有用吗

胎教很有用，胎教可以帮助孩子更好地发育，在孩子出生之后更加聪明，所以现在很多家长都选择胎教。胎教除了可以培养孩子听觉，视觉之外，如果在怀孕期间多跟孩子讲话，在孩子出生之后，孩子的说话，谈吐会比普通孩子更强。进行光照胎教也有利于培养孩子的视觉能力和观察力。如果条件允许的话，在怀孕期间也可以进行瑜伽运动，但是要适当。

3、胎教有什么好处

现在很多家庭在怀孕期间都会选择胎教，但是有不少人不了解胎教的好处。胎教以帮助孩子提高听觉，也有利于培养孩子大脑思维，提高孩子观察力，增强孩子语言能力，甚至对孩子性格的培养也有一定的帮助。在怀孕期间进行胎教的孩子在出生之后，普遍比没有胎教的孩子更加聪慧，各方面感官更好。因为以上种种好处，所以现在越来越多的人选择胎教。

4、什么时候开始胎教

现在越来越多的人选择胎教，胎教不宜过早，过早进行胎教没有效果。一般在孩子各个感官功能得到一定的发育的时候进行。大概是在怀孕6个月左右，这个时候进行胎教，效果最明显。但是胎教也是分很多不同类型的，如果是语言胎教的话在怀孕两个月之后就可以进行，这个时候的胎教主要是呼唤胎儿。运动胎教在刚刚怀孕的时候就可以进行，但是随着月份变大运动量也要适当的减少。

帮助孩子设立学习的心境

对你的孩子来说，父母对自己表现出的好奇心是非常重要的，这种好奇心可以使孩子更自信，让他感到被重视的快乐，因此与孩子一起分享学习的兴趣是快乐的。这需要父母与孩子共同来完成。

当你真和孩子共同完成任务或你为他作示范时，需考虑以下几点：如何让这项工作对孩子更有趣?怎样使用非言语沟通的方式进行教学?你能否简化工作，以便孩子能抓住要点?

例如，教授孩子操作现实的工具和物品是精细动作技能发展的开端。只要多花些时间慢慢地、仔细地教会孩子如何操作机械，他在学习的过程中就会提高精细动作能力，并成功地完成任务。你可以采用慢动作，少用语言而更关注行动的方式，向孩子演示你真正希望他学习的内容。请记住，孩子喜欢事情做得慢一点儿，有些技能即使他以前已经掌握了，他也有可能要求你重复做给他看。

让孩子自由选择不同的操作方法也是十分必要的。只要孩子能够成功地完成任务，应允许孩子采用各种不同的方法。在活动和学习过程中让孩子自由选择，你的孩子就会勇于负责，并学会随机应变。

要让孩子以自己的速度来自行完成任务。提供一个能满足孩子需要的环境，如准备一条安全的木凳，让他自己到壁橱里拿自己的衣服或在浴室中拿自己的毛巾。到一定的发展阶段，可允许他试着把水倒进玻璃杯，洗刷塑料碗和使用测量工具。相信这些活动都是他自己感兴趣的。这种兴趣会促使他更深入地学习。提供选择的自由，能让他顺利地从感兴趣转变为主动参与。

在进行创造性的训练时，要经常给予孩子鼓励。有趣而富有挑战性的任务能激发孩子完成的动机。例如，你可以说：“看看你能叠多少件衣服?”或“看看你能把一桶水灌得满满的吗?”

如果可能，当孩子专心做某事时，不要打断他，即使他的行为是无意义的或重复的。学习是孩子最重要的工作。如果你尊重他及他所做的事，你就可以很容易地教会他尊重他人及他人的劳动。

对于孩子自己从事的工作，要给予充分的信任。如果他遇到了困难，你可以给他提出各种意见，也可建议他采用某种方法，这将有助于培养孩子自己解决问题的技能。最好不要替他完成任务。

尽量回答孩子的问题。当然，有些问题可能你一时也找不到合适的答案，无法及时回答。但当孩子再次提出时，应尽量给予答复。有一点十分重要，那就是要让孩子知道提问题没有错，但有些问题需要到合适的时候才能找到答案。

孩子爱问“如果?怎么样?”和“为什么?”等问题。你可尝试着用一些建议去回答这些问题，并看看接下来孩子会怎么做。这将有助于培养孩子掌握解决问题的科学方法，并自己去寻找答案。让孩子自己去实验，比让他看你做更有意义。完成一项实验后，家长应花点时间与孩子讨论结果，并让孩子考虑如果重做会怎么样，可能会得到什么结论。

午睡和不午睡的孩子究竟有什么区别

一、机器都不能一直工作，更何况孩子。孩子的大脑工作时间长了，就会产生疲惫，大脑处理事情的反应变的迟钝。而午睡可以让疲惫的大脑得到休息，孩子就有充沛的精力，比其他没午睡的孩子能更好完成下午的活动。

二、宝宝护士的专家表明有午睡的孩子记忆力，会比没午睡的孩子记忆力更好、反应更快。所以有良好的记忆能力可以让孩子在学习的过程中比其他孩子更加突出，而中午没有休息过的孩子就比较吃亏，还会经常搞混自己学习过的知识。

三、宝宝还小身体在不断的发育，所以小孩子需要比成年人更多的睡眠时间。在睡觉的时候他们的脑垂体会分泌生长激素，帮助孩子身体发育，增强孩子的免疫力。所以经常午睡的孩子相对于不午睡的孩子来说，身体会发育的更好，体质更加强壮。

当然如果你用尽各种办法，孩子就是不午睡，也不要过于担心。只要孩子晚上能有充足的睡眠，身体发育也跟得上，那么就算孩子不爱午睡，那也没关系。

学龄前宝宝的教育准备

宝宝长大了，在幼儿园小社会里生活，是一件值得高兴的事情。宝宝在这个阶段已经可以面对面与我们进行交流，许多父母在为宝宝感到骄傲的同时，似乎感到有些力不从心，于是，寄希望于幼儿园、学前班，认为在那里，宝宝可以得到更好的教育。

我们常常重视的是：

- 为孩子选择重点幼儿园、重点小学;

- 幼儿园老师、学前班老师对孩子的评价;

- 孩子的身体健康;表扬孩子、赞美孩子;

- 幼儿园的其他教育，如弹琴、绘画课多不多;

- 幼儿园的饮食是否富有营养;幼儿园将来升入什么小学。

我们常常忽略的是：

- 对孩子的心理培养与性格培养;

- 对孩子的劳动与动手能力的培养;

- 对孩子社会交往与社会意识的培养;

- 对孩子的关心与爱护他人;

- 培养孩子尊重与关心长辈、朋友。

我们需要做到和懂得的是：

- 帮助孩子建立对学习的兴趣与自信;

- 培养与规范孩子的学习行为;

- 帮助孩子做好学前准备;

- 培养孩子独立学习的能力;

- 帮助孩子规范生活与作息时间;

- 帮助孩子培养与同学、老师沟通的能力;

- 培养孩子的自理能力。

尽管孩子在幼儿园经过正规的教育，在即将进入小学前，父母一定还要为孩子进行系统而具体的学前准备：

- 选择与确定即将进入的学校;

- 了解学校的情况并与负责教师见面;

- 做好孩子入学前心理与精神准备;

- 做好孩子入学前相关知识准备;

- 做好孩子入学前生活习惯与行为准备;

- 入学的物质准备(书包、笔、纸等)。

如何帮助孩子睡得更好

1、早早帮助孩子建立良好的睡眠习惯

这甚至可以从还是婴儿时就开始做起。例如不要养成喝着奶瓶睡觉的习惯,或者应该在他们还醒着的时候就把他们放到床上。

2、帮助他们建立有规律的睡眠时间

在婴儿3个月大时,你就可以着手让他们养成有规律的睡眠习惯了。对于10岁以下的孩子,你都需要保证他们晚上9点之前就睡觉。我们发现那些晚上9点之后才上床的孩子,要花更长的时间入睡,晚上也通常更经常醒来。

3、控制孩子房间的光线

褪黑素对光线敏感,而这真是帮助人类睡眠的重要物质,因此在晚上,如果能减少孩子房间的光线将能帮助他们获得更好的睡眠。你也需要知道的,即使是上床前两个小时中使用了计算机或平板计算机,也会影响到孩子褪黑素的分泌。所以你最好在吃完晚饭之后就让孩子不要使用这些设备。

宝宝说话早了好吗 宝宝说话早好不好

宝宝说话早是好的。

宝宝说话早代表孩子所处的语言环境较好、孩子接受能力较好、语言表达能力较强，这是好的现象，因为宝宝慢慢掌握了一门技能，能同父母更好沟通。可以多做些亲子阅读，看优秀的绘本，讲故事，这样能帮助孩子更好地发展。

试试这6个方法让他睡得安稳 让宝宝学习自我安抚

能够自我安抚的婴儿通常能够更快地重新进入安稳睡眠，因此容易浅眠、常常醒来的孩子，更是需要学习自我安抚。

方法就是帮助孩子建立固定的睡眠时间，孩子熟悉作息表之后，将较有安全感，就算真的醒来在哭闹，妈妈也只需要进房稍微给予口头安抚，孩子就能够让自己再重新入睡了。