妈妈应给孩子的6种教育
妈妈应给孩子的6种教育
(一)培养他们的爱心
妈妈们有必要向孩子说明亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。
那些在情感方面得到一定培养的孩子会产生心理学家丹尼尔所说的情感智商，即协调自己与他人需要的能力，这类人有比别人更多的机会在生活中遥遥领先。贝尔实验室所进行的一系列调查表明：那些成果丰富的工程师并不一定是智商最高的，而是那些能与同事进行良好沟通的工程师。
妈妈通常培养孩子们的交友技巧。
一位朋友说他还是个孩子时，他曾在交友方面遇到困难。当时一位队友受伤了，这位朋友的妈妈坚持要他打个电话，问问那个男孩感觉怎样。“妈妈，”这位朋友反对道，“他甚至不知道我是谁。”“他会知道的。”他的妈妈回答道。这个电话标志着亲密友谊的开始。“我的妈妈让我明白：友谊起源于你对他人所表示的关切而不是要他人对你表示关切”。
(二)多一些表扬和鼓励
我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，使他们贯于为了获得成功而作一些冒险。
表扬也有正确的方法与错误的方法。大多数父母在批评孩子时可以细数总总，而在表扬时却言语含糊──“你是个了不起的孩子”这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。因此表杨应具体些，与其说“你很勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。
每个人都有一个“要害区”，这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。作为妈妈，你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程，如果你不了解，问一问没什么不对。
其次，由于孩子们一时间内只能吸收那么多的表扬，因此小量而频繁地给予一些表扬。一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。
(三)谈论“禁忌”
我们生活在一个充满危险的世界里。在这个世界里，孩子们放眼接触到的尽是毒品、酒精与性。一些妈妈担心谈论诸如此类的禁忌行为是在鼓励他们这么做。但事实正好相反，调查发现：那些与父母作过坦诚交谈的孩子更不易涉及毒品与酗酒。
妈妈们尤其可以有技巧地与孩子们谈论这些敏感的话题。首先，让你自己对这些现象有所了解，而后询问你的孩子他们所知道的。六、七岁大的孩子可能是在操场上听到这类事或在电视上看到这类事。指出你与他们谈论这类事是为了让他们了解其危险性，而不是不信任他们，让他们明白你愿意回答任何问题或与他们谈论他们的烦恼。
(四)将界限适当放宽
孩子们需要得到无条件的爱，这样自尊自爱的种子才会得以生长。这种无条件的爱并不意味着你不设定任何界限，设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。当一个孩子越界时，向他们说明你对这种行为而不是他们本身感到失望。
随着孩子的成长，界限自然要放宽些。尤其是男孩子，他们想与他们的妈妈保持一定的距离。心理学家埃文索-贝斯索曾描写道：男孩子们第一次碰到玩具卡车时，心里就响起车子开动的轰鸣声，这是与生俱来的，他们想冒险并表现他们所见过的男子汉的力量。随着男孩子的长大，他们的界限也应适当地放宽些，作母亲的既不要感到自己被抛弃了，也不要感到自己很懦弱。
妈妈是孩子们巨大的鼓励之源。心理学家埃顿-萃丝在调查了250个学龄儿童后发现：近一半的孩子更想获得一份妈妈而不是父亲的工作。其中一个原因，贝斯索推测道：孩子们更想了解他们妈妈所做的事并想参观他们妈妈的工作地。
(五)指明方向
孩子们需要一个道德指南针。这意味着不仅在重大问题上灌输是非观，而且在日常琐事上灌输是非观。
一位妈妈看到她五岁大的儿子骑着他的朋友──邻居七岁大男孩的车子。“汤姆不用这辆车，”他儿子说，“他在学校。”他认为自己这么做没什么不对，因为他的朋友不会介意。但这位妈妈坚持让他的儿子把车子送回去：“在没有征得他人同意下使用他人的财物是不对的。”
当一位妈妈对培养孩子的责任感、正直、忠诚给予足够的重视，她们就为孩子树立了一个价值体系，这将成为孩子的无价之宝。最好的道德指南是妈妈自身的行为，如果妈妈自身逃避责任，无视他人的权利或食言，她的孩子就失去了行为的向导。
你也许不希望听到这类话：“可是，妈妈，你就是这么做的。”
(六)与孩子一起玩耍
在短时间内，妈妈们通常关注所谓重要的事──捕捉孩子们的情况，辅导功课。然而在我们这个生活节奏紧张的社会里，孩子们渴望的不仅仅是这些，他们更希望与妈妈一起共度美好时光。
这并不需要花费大量的时间，仅需拥有一种嬉耍的态度，一种愿意把做功课的时间变成嬉戏或把做家务转化为游戏的态度。
一位朋友允许她的孩子们与他们的朋友在厨房打闹，玩具、颜料与泥土不时地飞落到食物里。几年以后，她上大学的儿子带了一位老朋友回家吃饭。“我总想能来你们家实在太好了，”那位朋友说，“我们曾在这里拥有欢声笑语──汤里也飘落着玩具。”
做妈妈是一项责任重大的工作，但并不意味着是一种负担，有时你需要少一些责任感──让你对自己的要求见鬼去吧，与你的孩子玩在一起。
掌握正确胎教姿势生出健康BB
现在，有很多孕妈咪越来越注重给宝宝进行胎教，这是因为胎教能够让孩子的大脑、神经系统及各种感觉技能更健全完善，使得孩子出生后能够更好的适应自然与社会环境。但胎教也存在一定的误区，一起来认识认识吧!
1.什么时候开始比较好
准爸爸妈妈不用急着给宝宝进行胎教，胎教并不是越早开始越好的。科学研究表明，胎宝宝大概4个月大的时候就有了听力，长到6个月的时候，听力发育接近成人了，6、7个月的时候，具备基本结构，8个月大脑皮层区域有各种特殊功能，开始有了听觉记忆，所以最好的胎教时间应选在8个月以后。
2.胎教要适时适量
胎儿在妈妈肚子中，有很多时间都是在睡眠中度过和成长的，所以尽量不要打扰到宝宝的睡眠。妈妈一定要观察和了解胎宝宝的活动规律，要在宝宝清醒时进行胎教，每天胎教要有规律，时间不宜过长，养成胎儿规律的生活习惯。胎教过程中，准爸爸妈妈都可以与胎宝宝进行交流，建立和培养感情，建立最初的亲子关系。
3.不要拍打腹部
有些人建议，当胎宝宝踢妈妈的肚子时，妈妈可以轻轻拍打被踢部位，说这样能够有利于宝宝智力的成长。事实上并不是这样的，胎宝宝大部分时间都是在睡眠中度过，当准妈妈觉得有胎动时，那也可能只是宝宝翻个身，伸个懒腰或者换个睡姿而已，这个时候拍打腹部显得不合时宜了吧，可能还会引起宝宝的烦躁不安，并不能起到胎教的作用。
4.选择专业的胎教音乐
许多人认为胎教音乐就是给宝宝听世界名曲，这就是误区了，不是所有的世界名曲都适合用来进行胎教。宝宝6个月的时候，听力发育接近成人，这个时候可以给宝宝听一些妈妈经常听的音乐，建议多听一些优美舒缓的音乐，分贝也不要超过85分贝，可以每天设定半小时来听音乐，时间也不宜过长。建议尽量少听摇滚曲风的音乐，避免孩子出生后有多动症。
胎教就是想要给宝宝提供一个优越的良好的健康的成长环境，那么准好妈妈更加要对胎教进行一些了解与认识，有需要的话，可以请教和咨询专业人士的专业意见，或者报名参加一些胎教课程，才能更好的避开胎教误区。
教育女孩要做到赏罚分明
家有千金该如何教育?有的女宝宝美丽可爱，可是又任性固执，不肯听父母的话。有的女孩则文静乖巧，非常懂事，人见人爱。女孩的教育跟男孩的教育一样吗?怎样教育女孩呢?下面小编给大家搜集一些教育女孩的方法供大家参考：
方法一：用爱感化你的小公主
事实上，批评男孩的方法与批评女孩的方法，差别是很大的。对于男孩子来说，父母需要重在让他明白错误的塬因，并提出合理的解决方法;而对于女孩子来说，父母最终的任务却是——在批评之后，如何让你的女孩子既听话，又能深切地体会到你对她的爱。
对于女孩子来说，爱就是她所期盼得到的一切，也是让她正确行事的唯一理由。所以，批评女孩最重要的一点，就是要在批评之后，告诉你的女孩：父母依然是深爱着你的!
有个小姑娘性格非常叛逆，整天跟父母对着干。妈妈什么方法都试过了，却无法扭转孩子的心。
有一天，妈妈无意中翻出自己当年的育儿日记，那里面记录着女儿成长的一点一滴。她拿出来给女儿念，从她出生时的喜悦，到她得病时妈妈的恐惧，以及对孩子的美好期望，全都包含在这几本日记里。
刚开始女儿还似听非听，渐渐入了神，渐渐眼里有了泪。终于，她忍不住扑到妈妈怀里，哭着向妈妈道歉。
爱可以感化一切。女孩子再叛逆，也对父母有着很深的爱。她之所以表现如此，是因为她觉得爸爸妈妈不爱她了。当她明白了父母对她的爱有多深，她就会用百倍的爱来回报父母。
方法二：对女孩要赏罚分明
批评只是一种教育手段，其目的是通过惩罚性的措施，让孩子明白其中的道理，避免下次再犯。因此，批评只是一种手段，并不是最终目的。
家长在教育女孩时，一定要做到赏罚分明，不要出尔反尔，否则女孩会不明白你的意思，从而达不要教育她的效果。
一个小女孩向妈妈撒了谎，被妈妈识破后，妈妈狠狠地批评了她，小女孩伤心地哭了起来。看到自己的宝贝女儿哭了，妈妈马上给买了一支冰激凌哄她不哭。
这整个过程被一位教育专家看到了，他问女孩的妈妈：“你为什么批评你的女儿?”
“因为她撒谎。”女孩的妈妈回答。
“但是又为什么给她买冰激凌，是表扬她的行为，还是给她受到批评的补偿?”教育专家问。
女孩的妈妈哑口无言。
规则一旦制定，就要严格地执行，否则，以后所有的规则，都将被你的女孩打破。
方法三：增加和女儿的身体接触
在批评女孩子的同时，父母最应做到的，就是让你的女孩感触到你对她的爱。这时，增加和女儿的身体接触，就是最好的辅助批评的方法。
例如，在批评女儿时，可以搂着她的肩膀说话，或拉着她的手讲道理给她听。这样，即便父母说出一些指责的话，女儿也会坦然接受。因为她知道，父母是出于爱才批评自己的，自己并不会因为这次错误而失去父母的爱。
方法四：批评女孩的同时，不忘发现她的优点
一位母亲，是这样批评她的女儿的：
女儿放学回家后，我发现她心事重重的。吃过晚饭，她忽然站起来说：“妈妈，今天我挨了老师很多批评!”我说：“没事没事，跟妈妈说说老师都是因为什么事批评你的?”
她就告诉我：“第一，上课时，我做小动作了;第二……第三……还有第四，老师说下课了，我就跟同学聊天，我们平常聊都没事，不知道怎么今天老师就批评我们了。”
我就说：“妈妈还真不知道你是一个特能聊的孩子，这挺好的啊，说明你能说话爱表达。但是你聊天的时间却不对。老师已经提醒不许聊天了，你还在那儿说话，就不对了。”
在批评的过程中，妈妈既委婉地表扬了孩子的优点——善于表达，又对孩子的错误进行了有效的批评。
女孩父母应当知道，批评女孩，切忌一味批评、全盘否定。当女孩感觉自己的行为一无是处时，她往往就会陷入深深的自卑，认为无论自己怎么努力都是没用的了。因此，女孩父母在批评孩子的同时，一定要善于发现她的点滴优点。将优点和缺点结合起来说，她们也才更易接受。
虽然和男孩相比，更注重父母评价、更为乖巧的小女孩会较少惹父母生气。但面对犯了错误的女儿，女孩父母们却普遍会遇到一个教育的难题：批评得重了，怕挫伤女儿的自尊心，轻了又怕起不到教育的效果;批评不到位，又怕女儿产生逆反心理。
很多女孩父母更是为此苦恼不已：
“我家女儿太脆弱，我一批评她、或说她做得不对，她就哭个不停，弄得我都不敢批评她了。”
“每次对女儿严厉管教之后，她都会变得沉默寡言、郁郁寡欢，她甚至还曾边哭边问我：‘妈妈，我还是不是你的好宝贝了?’搞得我不知所措。”
“女儿总是很有自己的主意，任我怎么说都是一副事不关己的样子，她根本就不怕我。”
……
家长们的苦恼，大体可分为两方面：一是，女孩子太脆弱，禁不起严厉的批评;二是，因为家长在平时没有树立起权威，所以孩子根本就不认为父母的批评是正确的。
以上这两点，的确是很多女孩父母都要面临的问题。要从根本上解决对女孩的批评难问题，父母不仅要在平时的生活中注重培养孩子的抗挫折能力，还要注重树立自己做家长的权威。这两方面问题的解决，父母可参照本书其他章节所述。
此外，就如同表扬女孩是有窍门一样，批评女孩同样也有技巧可言。很多时候，女孩子所表现出的脆弱、自尊心强等特点，往往是她们更在乎自己在父母心目中的地位。
因此，作为女孩父母，就一定要掌握女孩这种的心理特征，顺应其个性特征进行正确的批评。
给父母的建议
虽然现在社会赏识教育很流行，但批评作为一种教育和沟通的方式，并不能因此而煺出教育的“舞台”。对于女孩那些有意违反规矩等行为，还是要用到批评的教育方法。因为，正确、恰当的批评会使女孩更为快速地吸取教训、更为快速地成长。
教育女孩，虽然需要我们付出很多的爱，但是适当的批评和指责也能使女孩意识到什么是对什么是错。这将更加有利于女孩的健康成长。
隔代教育最易引发家庭矛盾
由于年轻父母工作紧张，或者没做好抚育孩子的心理和知识准备，不少孩子出生后，祖父母们成为教养孩子的“主力军”。据上海市妇联等单位日前发布的《京沪穗家庭隔代喂养调查报告》显示：49.9%以上的家庭，幼儿的喂养和照看依赖于祖父母，65%的年轻父母每天和孩子相处的时间不足3小时。专家表示，由于两代人的教育理念不同，这种育儿模式最容易引发家庭矛盾，而调查也证实2/3的隔代养育家庭在教养孩子上存在分歧。
理念不同隔代教育问题多
父母缺位的“隔代教育”，很容易引发家庭矛盾。调查表明，近六成的祖父母养育知识靠自身实践和传统经验;而年轻父母则更相信网络、书本、专家。两派往往各执一端，分歧重重。
“我和松松父母的教育方式有很大不同。”家住广西桂林的周仁说，每天晚上，他会看着课程表提醒孙子松松明天要带什么书。但松松爸爸却主张孩子要对自己的学习负责，宁肯让松松因为忘带课本受罚，也不会主动提醒。
更让周仁不能接受的是儿子的“新式”教育观念。一天，松松看过爸爸给他买的书后，突然问周仁：“爷爷你知道老鼠几天可以有小老鼠吗?”周仁认为，孩子应该到青春期以后再了解这方面的知识，过早教育让他接受不了。
家住上海的盛浩，经常看到外婆为教育表弟与姑姑发生争执。在盛浩看来，外婆对表弟生活上照顾得关怀备至，但很少注意表弟的心理需求。例如，外婆会“一厢情愿地”给表弟买衣服，但“从来没给表弟买过水彩，尽管表弟非常喜欢画画”。
隔代教育不应忽视情商
正是对隔代教育不放心，很多年轻妈妈情愿自己带孩子，但也因此而疲于奔波。在上海市第十三次妇女代表大会上，如何保护“新妈妈”的权益成了大家关注的焦点之一。代表郑莹提议，在社区给祖辈提供育儿课程，为年轻的职业妈妈提供更多的社会服务，以帮助她们家庭事业两不误。
今年3月，上海老年大学东华大学分校就开设了首个“孙辈教育”初级研修班。课程主讲人乐善耀表示，无论孩子几岁，首先都是一个独立、大写的人，教育孩子不能只一味教读、写、算，更重要的是提高孩子的情商，调动孩子自己动手解决困难。因此，作为祖辈，不能总是充当孩子的保护神，这样只会形成孩子对自己的依赖。
但乐善耀并不否认隔代教育本身具有的优势。他说，祖父母具有抚养和教育孩子的实践经验，却没有工作压力，比父母更具教育耐心。“所以，关键问题在于如何克服教育中的不足，走出误区，发挥祖辈的长处和优点，按照科学的方法，祖辈、父辈一起来搞好家庭教育。” 文/金燕
英国祖父母：做参谋不做保姆
○不做孩子的保姆
英国老人认为：祖父母不是保姆，他们应享受晚年的快乐;而且老人的教育观不一定符合现代的年轻人;老人也不能剥夺孩子的母爱，孩子应该有更多时间与父母在一起。
○不和孩子腻在一起
在英国，祖父母很少和孙辈住在一起，但对他们的成长非常重视，会经常打电话给他们询问他们的生活和学习情况，过节或孩子生日会送礼物给他们。他们的想法是，喜欢孩子并不一定要整天与孩子泡在一起，过段时间见次面反而更亲切。
○培养孩子的独立性
孩子不与老人生活在一起的一个重要原因是为了培养孩子的独立生活能力。父母有时忙碌起来顾不上孩子，又没有老人可以依赖，孩子就必须学会处理自己的日常生活。
○当年轻妈妈的参谋
当孩子出生之后，年轻的父母缺乏养育孩子的知识和经验，老人便成了他们的育儿参谋，不但教给他们具体的细节，还要做示范。在孩子成长不同阶段，老人会提醒年轻父母注意对孩子进行什么方面的教育，如生理、心理、智力等方面。
批评孩子的三原则
孩子的教育也是很重要的，这也是都知道的，现在也是有很多的人都很关注对孩子的教育问题的，批评孩子也是都知道的，这也是有需要注意的地方的，下面就介绍一下批评孩子的原则是什么?
批评的态度：批评不等于不尊重
批评管教少不得，而尚且年幼的孩子心灵也该得到保护，怎么拿捏其中平衡呢?对于众多家长的问题，教育专家宫老师说，家长们保护孩子自尊的意识强了，可有时，却把“对孩子的尊重”和“管教孩子”这两件事给简单对立起来了，好像保护孩子的尊严，就要放弃最基本的管教和批评。
批评的目的：公平教育
如果我们本着尊重孩子的出发点，来选择批评的方式，批评便是公平的。不会以大欺小地指责、谩骂孩子，也不会因为他年龄小，就放松管教，任由孩子一再犯错。宫学萍说，最简单的批评，就是让孩子为自己的行为负责。比如，对一个四岁的孩子，应当让他知道，用硬邦邦的玩具打妈妈的头，妈妈会很痛，他也不应该用这样的方式去攻击别人。而这样的批评，并不存在不尊重或伤害。
而对孩子造成伤害的批评，往往是由于我们忽略了自己该告诉孩子的重点是什么。就拿青琳的例子来说，孩子打了妈妈，我们可能一时气极说，你竟敢打妈妈，真是个坏孩子!但这样会把一件具体的事，扩大到“坏”和“好”的区分，给孩子留下长远的影响。
批评的方法：一事归一事
所以，在批评孩子的时候，我们只要明白自己的批评，是为了他知道，做什么样的事会带来什么样的后果，而不是为了伤害他或给他打上“坏孩子”的标签，就不会给孩子造成心理阴影。
以上就是对批评孩子的原则的介绍，现在应该是有了解了吧，对于孩子的批评也是不能盲目的，也是要知道找对方法的，希望本文对您有帮助，希望每个孩子都能健康的成长。
孩子不良表现源于父母五类教育
一、“孩子依赖评价”
源于父母——过度表扬或批评!
在对孩子的教育中，使用恰当的表扬有利于帮助孩子树立自信心!但是在现实生活中，有些爸爸妈妈受到赏识教育理论的影响，平时喜欢无原则的表扬、夸奖孩子，这就会导致孩子缺乏自我评价和定义，过分地看重他人对自己的评价，每当做一点小事时都希望能够得到表扬，否则的话就不情愿去做。
同样，如果过度的批评也会伤害孩子的自尊心，使孩子看不到自我的优点和长处，容易滋生自卑心理。所以，孩子出错时，爸爸妈妈需要有分寸地、恰当地指出其错误在哪里，从而帮助其吸取教训、改正缺点!
二、“孩子固执任性”
源于父母——过于盲目的民主!
有很多年轻的爸爸妈妈，尤其是学历层次较高的，他们往往能接受新一点的教育理念，并进行彻彻底底地执行，比如把家庭教育中的“民主”管理看得很重，不管大事小事都寄希望于“晓之以理”，结果是理没谈成，孩子却被惯坏了。
原因是孩子由于年龄的特性，缺乏足够的经验和判断力，在生活中有许多地方需要爸爸妈妈为他们建立规则、进行指导，如果对其过于民主，完全地放手“自治”，很容易把孩子宠坏，使其变得固执、任性、为所欲为。
所以，对于年龄稍大一些的孩子，爸妈可以采取以理服人的方式，而对于年纪尚小的孩子，带有强制性的教育管理还是必不可少的!
三、“孩子屡教不改”
源于父母——滥用奖励、缺少惩罚!
孩子年龄小，缺乏对是非的判断能力，为了帮助其明辨是非，爸爸妈妈应该在平时的教育中养成奖惩分明的习惯，只有奖惩结合，才是教育孩子的关键点。
孩子犯了错误以后当然需要惩罚，但是这个惩罚并不专指打骂孩子，其方法和形式可多种多样，只要达到教育的目的就可以了。如果在不该奖励的时候给予奖励、不该惩罚的时候给予惩罚，都不会起到预期的效果。
比如：当孩子在墙上乱涂乱画时，爸爸妈妈只要及时制止和教育就可以了，可是有的爸妈为了表现对孩子的包容，偏要使用不适当的奖励方法，“如果你不往墙上乱画，明天我给你买个新玩具。”
显然，这种方法只会纵容孩子今后为了得到想要的东西而明知故犯。
四、“孩子不服管教”
源于父母——教育意见不统一!
由于种种原因，很多爸爸妈妈在教育子女的问题上都存在着或多或少的分歧。如果你们是聪明的父母，那就应该选择避开孩子单独商讨，不在孩子的面前争论。可是，有些爸妈往往做不到，当看到对方教育孩子的方式“不顺眼”时，就会直接指出，甚至在孩子面前公开吵架。
这种现象的直接危害是让孩子感到缺乏安全感、不知所措或都是趁机钻空子!
所以，在孩子面前时爸爸妈妈应该注意保持意见的一致性，切勿针锋相对、互不相让。如果让孩子认为找到“靠山”了的话，那么日后对孩子的管教将会难以进行下去!
五、“孩子缺乏自信”
源于父母——盲目扼杀和过分保护!
有些爸妈对子女过度地保护，对孩子的一切都大包大揽，像老母鸡护小鸡似的整日将孩子庇护在自己的羽翼下，就算他们自己能做的事情，也要帮孩子完成。这种过分的保护，严重干扰了孩子身心的正常发展，导致孩子缺乏独立的生活能力，出现社交困难、缺少自信、优柔寡断，甚至缺少道德情感和责任心。
与此相反的情形是，有些爸妈则总是主观地否定孩子的言行，喜欢拿别的孩子与自己的孩子做比较，甚至用过高的标准来要求孩子。长此以往，孩子的积极性、上进心被盲目扼杀，自尊心和自信心被无情摧毁。
父母正确的教育方式让孩子更出色孩子是父母的镜子，如果你们想让孩子更出色，那么就需要调整好自己的教育方式，只有适合孩子的才是最好的，只有孩子接受的才是最棒的!
妈妈应给宝宝六大教育
母亲被认为是担任孩子成长过程中给予他们必要的鼓励角色的一方，母亲与父亲所起的作用是不能等同的。在大多数家庭中，母亲扮演着帮助孩子们解决生活中出现的困难的主要角色，这令许多女士感到无所适从。“我所读过的书告诉我：孩子们需要的是这样、那样。”一位母亲告诉我：“这使我感到我永远都做得不够，有时我感到自己像一块洗碗布被挤干了，但我仍然想为我的孩子做一切事。”
然而孩子们所需要的并不是等同的，作母亲的必须考虑什么是孩子真正需要的。我曾与成百上千位母亲及成千上万个孩子作过交谈并参阅了有关育儿方面的研究资料，从中提取了有关什么是孩子们最需要从为他们操劳的母亲那儿得到的一些观点的精华。
(一)培养他们的爱心
母亲们有必要向孩子说明亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。
那些在情感方面得到一定培养的孩子会产生心理学家丹尼尔所说的情感智商，即协调自己与他人需要的能力，这类人有比别人更多的机会在生活中遥遥领先。贝尔实验室所进行的一系列调查表明：那些成果丰富的工程师并不一定是智商最高的，而是那些能与同事进行良好沟通的工程师。
母亲通常培养孩子们的交友技巧。
一位同事告诉我在他还是个孩子时，他曾在交友方面遇到困难。当时一位队友受伤了，这位朋友的母亲坚持要他打个电话，问问那个男孩感觉怎样。“妈妈，”我的朋友反对道，“他甚至不知道我是谁。”“他会知道的。”他的母亲回答道。这个电话标志着亲密友谊的开始。我的母亲让我明白：友谊起源于你对他人所表示的关切而不是要他人对你表示关切。我的同事回想起这件事时说。
(二)多一些表扬和鼓励
我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，使他们贯于为了获得成功而作一些冒险。
表扬也有正确的方法与错误的方法。大多数父母在批评孩子时可以细数总总，而在表扬时却言语含糊──"你是个了不起的孩子"这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。因此表杨应具体些，与其说“你很勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。
每个人都有一个“要害区”，这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。作为母亲，你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程，如果你不了解，问一问没什么不对。
其次，由于孩子们一时间内只能吸收那么多的表扬，因此小量而频繁地给予一些表扬。一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。
(三)谈论“禁忌”
我们生活在一个充满危险的世界里。在这个世界里，孩子们放眼接触到的尽是毒品、酒精与性。一些母亲担心谈论诸如此类的禁忌行为是在鼓励他们这么做。但事实正好相反，调查发现：那些与父母作过坦诚交谈的孩子更不易涉及毒品与酗酒。
母亲们尤其可以有技巧地与孩子们谈论这些敏感的话题。首先，让你自己对这些现象有所了解，而后询问你的孩子他们所知道的。六、七岁大的孩子可能是在操场上听到这类事或在电视上看到这类事。指出你与他们谈论这类事是为了让他们了解其危险性，而不是不信任他们，让他们明白你愿意回答任何问题或与他们谈论他们的烦恼。
(四)将界限适当放宽
孩子们需要得到无条件的爱，这样自尊自爱的种子才会得以生长。这种无条件的爱并不意味着你不设定任何界限，设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。当一个孩子越界时，向他们说明你对这种行为而不是他们本身感到失望。
随着孩子的成长，界限自然要放宽些。尤其是男孩子，他们想与他们的母亲保持一定的距离。心理学家埃文索-贝斯索曾描写道：男孩子们第一次碰到玩具卡车时，心里就响起车子开动的轰鸣声，这是与生俱来的，他们想冒险并表现他们所见过的男子汉的力量。随着男孩子的长大，他们的界限也应适当地放宽些，作母亲的既不要感到自己被抛弃了，也不要感到自己很懦弱。
母亲是孩子们巨大的鼓励之源。心理学家埃顿-萃丝在调查了250个学龄儿童后发现：近一半的孩子更想获得一份母亲而不是父亲的工作。其中一个原因，贝斯索推测道：孩子们更想了解他们母亲所做的事并想参观他们母亲的工作地。
(五)指明方问
孩子们需要一个道德指南针。这意味着不仅在重大问题上灌输是非观，而且在日常琐事上灌输是非观。
一位母亲看到她五岁大的儿子骑着他的朋友──邻居七岁大男孩的车子。“汤姆不用这辆车，”他儿子说，“他在学校。”他认为自己这么做没什么不对，因为他的朋友不会介意。但这位母亲坚持让他的儿子把车子送回去：“在没有征得他人同意下使用他人的财物是不对的。”
当一位母亲对培养孩子的责任感、正直、忠诚给予足够的重视，她们就为孩子树立了一个价值体系，这将成为孩子的无价之宝。最好的道德指南是母亲自身的行为，如果母亲自身逃避责任，无视他人的权利或食言，她的孩子就失去了行为的向导。
你也许不希望听到这类话：“可是，妈妈，你就是这么做的。”
(六)与孩子一起玩耍
在短时间内，母亲们通常关注所谓重要的事──捕捉孩子们的情况，辅导功课。然而在我们这个生活节奏紧张的社会里，孩子们渴望的不仅仅是这些，他们更希望与母亲一起共度美好时光。
这并不需要花费大量的时间，仅需拥有一种嬉耍的态度，一种愿意把做功课的时间变成嬉戏或把做家务转化为游戏的态度。
一位朋友允许她的孩子们与他们的朋友在厨房打闹，玩具、颜料与泥土不时地飞落到食物里。几年以后，她上大学的儿子带了一位老朋友回家吃饭。“我总想能来你们家实在太好了，”那位朋友说，“我们曾在这里拥有欢声笑语──汤里也飘落着玩具。”
作母亲是一项责任重大的工作，但并不意味着是一种负担，有时你需要少一些责任感──让你对自己的要求见鬼去吧，与你的孩子玩在一起。
这些育儿方法让你充满智慧
1.了解孩子
虽然父母和孩子在一起的时间比较长，但是很多父母可能都不了解自己的孩子。父母想要把孩子教育好，前提就是要了解孩子。父母必须要了解孩子的性格，然后实行措施，加以改变。如果孩子性格内向，那么父母就应该多多鼓励孩子，多带孩子参加户外活动，多让孩子和人群接触，多让孩子站在闪光点;如果孩子太自负，那么父母可以告知孩子，自负会让人退步，适当的父母还要让孩子体验失败的失落感。知己知彼百战不殆，父母只有了解自己的孩子，才能更好的教育孩子。
2.懂得批评和奖励双重规则
孩子们做的对，父母就该奖励孩子;但是如果孩子做的不对，父母就该批评孩子。想要教育好孩子，永远赞美孩子是不够的，这样容易让孩子出现骄傲和自负以及目中无人的缺点。如果只知道批评孩子，那么容易让孩子出现自卑的心理。作为父母，不能出现这种做法，父母应该从这两个方面出发，该批评时，要批评孩子，该奖励时，要奖励孩子。
3.懂得尊重孩子
孩子们同样要面子，所以爸爸妈妈教育孩子的时候，一定要记得给足孩子面子，爸爸妈妈记得不要在其他小朋友面前教育自己的孩子，不然孩子会觉得没面子，即使他们自己错了，在朋友面前，孩子们可能还是会据理力争，死不认错。所以，爸爸妈妈记得要尊重自己的孩子哦。
4.爸妈自己做个明智的人
只有爸妈自己明智，那么孩子们才不至于糊里糊涂。爸妈想要拥有超棒的宝宝，那么首先，爸爸妈妈要成为很棒的爸爸妈妈。初次成为人父和人母后，爸爸妈妈记得要自己充电，要多看育儿书籍和提升自我的书籍。这样才不会在育儿的道路上走弯路。
教育孩子，是一件非常难的事情，但是世上无难事只怕有心人，爸爸妈妈们只要在育儿的道路上艰苦卓绝的奋斗，同时给宝宝树立好榜样，那么宝宝们一定会成为很棒的人。
如何应对宝宝的小牛脾气
安抚情绪后再对症下“药”
面对宝宝的小牛脾气，爸爸妈妈首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析宝宝为什么会发脾气，对症下“药”。
孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。爸爸妈妈应该先安抚孩子的心灵，让他(她)冷静下来，听听孩子的想法，找出发脾气的原因。把事情的本质找出来，然后再耐心地教他怎么做，分析不对的地方。在宝宝的情绪得到了安慰后讲道理，比一遇到问题就说教，效果要好得多。
采用适当的教育方法
一、移情教育。所谓的移情教育就是设身处地地为别人着想。日常生活中，爸爸妈妈要做好典范作用，为孩子树立良好的榜样。比如让宝宝体验小朋友拿到最小苹果时的心情。移情教育能让宝宝在与同伴的交往中变得更友好，更谦让。
二、阳性强化法。阳性强化法认为在一种行为之后马上给予奖赏强化，这种行为就会增强。当孩子关心别人做出谦让的时候，家长要及时给予表扬，认同宝宝的表现。采取多赞扬的方法，让他体验其中的快乐。
三、消退法。消退法是对某些强化不良行为的因素予以消除，以达到减少不良行为的发生。当爸爸妈妈发现宝宝脾气暴躁时，要多和幼儿园的老师沟通，以便找出宝宝叛逆举动的原因，尽早消除。对宝宝的不良行为要及时提出批评，并可以采取措施，教育宝宝学会如何处理矛盾的方法。
用冷处理让宝宝学会自我控制 当宝宝首次出现无理行为时，爸爸妈妈就不应妥协，更不要一出现问题就用买玩具或买吃的东西来买“和平”。宝宝从无知到有知，到完全认识，是一个漫长的学习过程，在这一个过程中，爸爸妈妈应该保持一种明理是非的态度去教育，让宝宝逐渐明白什么可以做，什么不可以做，哪些事情必须由家长来决定，哪些事情可以由自己决定，哪些事情可以和家长共同协商决定。
当宝宝无理取闹时，可以采用冷处理的方法。适当强制性地让他休息片刻、换种方式转移孩子的注意力、给予一个轻柔的暗示、暂时的冷落，可能会产生效果。久而久之，宝宝就知道发脾气的方法没有效果了，就会停止用该方法来达到自己的目的。之后在爸爸妈妈的耐心教导下，再慢慢地学会自我控制情绪。
单亲妈妈应怎样教育孩子
第一、不把自己的不幸传输给孩子;
第二、不把自己的仇恨给孩子种下;
第三、要孩子知道你有多爱他，更多的是让孩子懂得如何去爱;
第四、让孩子吸取你的教训，更多的学习知识，增加自己的能力，以你为动力，以你的经历为经验和教训，更好的掌控自己的生活;
第五、及时了解孩子的心理动向，让孩子随时在你的引导中解决困难;第六、教会孩子做人的道理，让孩子自信、自立、快乐、健康。