宝宝学走路时的家具布置

宝宝学走路时的家具布置

在很多家长看来，宝宝学走路时的家具布置一般都不会注意，事实证明，正确的摆放家具能够避免大多数给孩子造成危害的情况。因此，家长还是很有必要掌握这方面的知识。

窗户、阳台：家中的窗户和阳台要有护栏，栏杆间隔缝隙要小些，避免宝宝由于好动发生危险。阳台上不要摆放小凳子，容易使宝宝误爬上，而导致危险。

家居：所有的家具都不应妨碍宝宝的行走，床沿等部分可以当作宝宝的走路扶手，但宝宝能碰到的地方不要露出棱角来，以免宝宝跌倒时撞击受伤。

门窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险;至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。

地板：不要在擦地后让宝宝走路，这样会因路面湿滑而时小宝宝跌倒，最好还是选择铺防滑软垫。

在孩子学习走路期间，重要的就是要排除各种可能给孩子造成危害的可能。宝宝学走路时的家具布置可根据实际的情况改变，这可以很好的避免很多可能给孩子造成不利的因素。另外，像剪刀、刀子这种利器一定要放在孩子够不着的地方。

着急宝宝不会走路妈妈要看清原因

1.遗传因素：父母早，宝宝也会早。

2.强壮体质：健康、四肢长、肌肉发育良好，较早会走路。

3.学习环境：缺乏刺激会延缓走路时间。

4.安全感：学走路时摔过跤，留下害怕的阴影，以后不敢学走路。

5.逆反情绪：逼宝宝学步，反而会导致他的逆反情绪。

6.疾病：耳部感染或流感等疾病，会影响平衡因而推迟学走路的时间。

7.爬行锻炼：如果宝宝缺乏地面爬行锻练，会比同龄儿童晚走路。

孩子走路踮脚是怎么回事

在宝宝不断成长的过程中，特别是到了10个月的时候，就不会满足于爬行，多数时候有行走的强烈欲望。但是，在孩子学走路的过程中，会出现不少令家长比较头痛的问题，像孩子走路踮脚就是典型的例子。那么，孩子走路踮脚是怎么回事?下面咱们就来详细了解一下具体原因吧。

如果宝宝在学步完成后，偶尔出现踮着脚尖走路，是正常的。这可能是因为宝宝学会走路后想要学习更高级的技巧，比如小跑、跳等。如果宝宝从学站到学走期间一直踮着脚，那就要特别警惕，这可能表示宝宝的曲肌张力高(脑瘫的表现之一)，最好带他去医院检查。还有极少数宝宝因为过早使用学步车，导致学步阶段踮脚走路，但这种情况不会持续太久，宝宝不再使用学步车后的一周左右，就不再踮脚走路。正常宝宝学走路时，都是双脚平稳着地。

宝宝开始学步后，最好穿软硬适中，鞋帮高点的鞋子。

如何判断鞋子的软硬度呢?将鞋子脚面处弯曲，感觉符合走路时脚面的弯度即可。高鞋帮可以帮助宝宝的脚腕，帮他掌握平衡，适合学部阶段的宝宝。另外，鞋的尺码一定要适合宝宝。让宝宝双脚平稳站立，帮他画个脚丫印。买鞋时选一双比这个脚丫印大1厘米的鞋，还要注意鞋子前脚掌处的宽度，最好买稍宽松一些的鞋。学步阶段宝宝脚丫长得快，最好1~2个月为宝宝测量一下脚长，并更换尺码不合适的学步鞋。

以上就是有关孩子走路踮脚是怎么回事的介绍，希望对家长的认识有帮助。孩子在学走路的过程中，出现踮脚是很正常的情况，只要家长及时进行纠正，让孩子以正确的方式进行行走，都可以让孩子这种毛病改过来的，家长完全不用担心。

宝宝一岁不能走路怎么办

你好宝宝一周岁正是学走路的时期，教宝宝正确的走路姿势，先要给宝宝选择一双学步鞋，鞋底柔软，面料舒适的鞋子，开始时可以给宝宝使用学步带，地板上铺上爬行垫，宝宝摔倒后不会感觉到疼，宝宝会勇敢的学走路，开始宝宝学走路时，时间不要过长，中途宝宝要休息一下。

学步车的好处和坏处 学步车的好处

1、为宝宝学走路提供了方便的工具；

2、使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走；

3、比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤；

4、在某种程度上解放了家长（不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等）。

宝宝学走路应注意什么

1. 注意时机

学走路是一种很自然的过程。随着宝宝肢体运动能力的日益增强，在经历翻身、坐、爬、站之后，走路就被提到日程上来。

每个宝宝开始学走路的时间都不相同，甚至可能出现较大的差距。因此，学走路并没有所谓最适当的时机，必须视自身的发展状况而定。这也是一个渐进的过程，一般来说，宝宝在11～14个月时开始学走路。如果在11个月以前就有学走路的意愿，也不会有太大影响。只要宝宝在1岁6个月之前能独立走路，就没有什么可担心的。

值得注意的是，如果宝宝还没有到达学走路的年龄，而且本身也缺乏走路的意愿，那就不能强迫宝宝去学走路，否则很可能对肢体发育产生不良影响。

2. 注意姿势

在学走路的时候，由于下肢尚未发育完全，所以容易出现不正确的走路姿势，但大多数都属于正常现象。随着宝宝逐渐成长，大多会慢慢自行调整，恢复正常的走路姿势。

偏内八字的姿势可说最为常见。除此之外，有些宝宝也可能出现脚板重心偏内而出现脚丫外侧翘起的现象。这是由于宝宝的筋很柔软，而且还不会完全控制脚板的肌肉，所以会在脚板内侧发力，造成外侧有些翘起，对此父母不需要过于担心。

在宝宝刚出生时，小腿多会向内弯。另外，在人体发育初期，大腿骨会偏向内旋，导致宝宝两腿与膝关节向外远离，形成O型腿，也就是医学上所谓的“膝内翻”。在开始学站或学走路时，宝宝O型腿的情形会更加明显，但随后便渐渐好转，会自行调整回来，在1岁半以前几乎都会恢复正常。如果宝宝的O型腿超过2岁仍未改善，就需要请医师诊断治疗。

有些宝宝学走路时经常跌倒，让父母十分担心。事实上，这是由于宝宝的平衡感及肌肉运动协调能力还没有发育完全，容易出现重心不稳，这是很正常的现象。请在平时多多观察，只要宝宝跌倒的情形在逐渐改善，或是跌倒次数日益减少，那就表示宝宝一直在进步，也就不用太过紧张。

TIPS：宝宝不敢往前迈步怎么办?

对宝宝来说，学走路是一段新的发展历程，为了让宝宝能勇敢地试着往前走，父母应该多多鼓励。当宝宝害怕踏出脚步时，您可以用温和带着微笑的口吻告诉他 “宝宝加油，你可以做得到”“妈妈在这里陪着你”，这样宝宝就有动力继续走下去。当宝宝走到目的地时，父母可以抱抱他或为他拍拍手，让宝宝更有信心。

3. 注意异常

O型腿大多属于生理性的表现，会随着宝宝的成长而自然恢复正常。不过，仍有小部分宝宝是因为腿部发育异常所导致，必须接受治疗。如果O型腿现象持续到2岁以上，或是发现有其他不正常症状出现，例如宝宝走路时膝盖部位的稳定性不佳、走路时有疼痛的感觉等，就应该尽早就医诊断，必要时还要转诊到小儿骨科，做更详细的检查与治疗。

在宝宝学走路时，父母可以运用一些简单的观察原则，来检测宝宝腿部发展是否出现异常。最基本的就是观察宝宝的双腿(整个下肢)，看外观有无异常，比如单侧肥大、大小肢、长短脚等。一旦发现宝宝双腿皮肤的纹路出现不对称的情形，那就很可能出现了长短脚。另外，注意宝宝的髋关节在走路时是否能顺利张开、有无发出声响。如果有这种情形，很可能是有先天性的问题，比如先天性髋关节脱位。

在经过检查确诊之后，如果宝宝腿部发育的确出现异常，医师会根据骨骼异常程度以及年龄来选择最适当的治疗方式。一般来说，治疗方式包括药物治疗、穿戴矫正支架和手术矫正。需要手术矫正的情形大多由疾病所引起，并不常见。

TIPS：扁平足大多不需担心

扁平足是指足部内侧脚弓在站立时出现消失的情形。在刚刚出生之后，宝宝双脚的脂肪一般都比较多，而且韧带松弛，因此几乎都有扁平足的现象。尤其到了学走路的阶段，看起来就更为明显。不过，大多数宝宝的脚弓在长大后会自然出现，不需要特别治疗。因此，建议父母不妨先观察，如果宝宝2岁以后还有扁平足的现象，再带宝宝到小儿科或小儿骨科检查也不迟。

4. 注意安全

刚开始学走路时，宝宝会有强烈的好奇心，喜欢四处探索新事物。因此一定要格外留意，否则宝宝很容易碰撞、跌倒或滑倒等。为了让宝宝有一个更安全的行走空间，父母应该对家中环境来一个彻底的检查和处理。请注意以下几个重点，以便将发生意外的几率降至最低。

收拾地面

尽量维持地面的干净整洁，将电线、杂物等收拾好，以免宝宝不小心被绊倒，或是踩到尖锐的物品。

注意锐角

检查家中摆设是否有尖锐处或棱角，如果有这类的摆设，可以先暂时收起来。如果不能收起来，则可以在尖锐处或棱角上加装软垫。

铺设软垫

家中地面如果是比较光滑的材质，可以加装地垫或软垫，以防宝宝在学走路的过程中不慎摔伤或滑倒。

地面平整

在宝宝学走路时，如果家中地面不够平整，宝宝就可能因重心不稳而跌倒。因此应仔细检查地面，尽量消除高低不平的情形。

避开易碎物

将容易碎裂或损坏的贵重物品收起来，以免宝宝受到吸引去碰撞物品而受伤，或是损坏家中的摆设。

列出救援电话

将紧急救援的电话号码贴在明显处或电话机旁，一旦宝宝不幸发生紧急状况，就可以立刻寻求协助。

3要决协助宝宝学走路

要诀1

刚开始学走路时，宝宝很容易重心不稳。此时可以扶住宝宝的腋窝，让宝宝双脚踏在大人的脚背上，跟着大人一起走路。等过一段时间之后，可让宝宝的双脚踏在地上，由大人扶着他慢慢向前走，增加练习的机会。

要诀2

充分利用家中比较低矮的家具摆设，比如沙发、床、椅子等，让宝宝扶着来慢慢移动身体，作为练习走路的基础。通过这种手脚和身体的挪动配合，能够很好地训练宝宝的平衡感，对将来学走路很有帮助。请注意，一定要将家具的尖锐处都包裹好，以免出现意外撞伤。

要诀3

当宝宝能试着自己走路时，父母可以运用声音或具有吸引力的物品，来引导宝宝向前走，以训练其稳定度与平衡感。此外，父母也可以站在离宝宝几步远的距离，张开手臂做出欢迎的姿势，引导宝宝向自己这边走过来。

TIPS：宝宝学走路需要穿鞋吗?

对人类来说，走路是一种本能，是很自然的一种发展。不过，在宝宝学走路时，反复练习与适当的刺激仍然是相当重要的。通过大量累积的知觉经验，可以促进宝宝运动能力的发展，进而更加有助于学习走路。因此，在保证安全的情况下，建议让宝宝赤着脚学走路，并在不同的地面上练习，如草地、沙地、土地等，增加宝宝脚部的触觉刺激，帮助他们踏出稳健的第一步。

宝宝多大会走 宝宝学走路注意事项

宝宝学走路时，要避开湿滑的地面，注意路上的障碍物；小心家具边边角角的潜在危险；不让宝宝进入厨房；尖锐物品、器具尽量放置到宝宝够不着的地方，药品或细小用品也要妥善藏好。

家长训练宝宝走路时，最好扶着孩子腋下练习行走，避免用手抓着孩子的手，万一孩子要摔跤，家长一使劲拽孩子，用力过大的话会将孩子胳膊拽脱臼。

另外，也不建议用围巾、布条之类绑住宝宝胸部练习走路，这会使他们的胸部受到外力压迫，呼吸受到影响。

宝宝的骨骼很嫩，可塑性大，长时间坐在学步车里也容易导致罗圈腿，踮脚走路，爸妈不能图省事而把宝宝长时间放在学步车内。

宝宝不会走路的原因

1.遗传因素：父母早，宝宝也会早。

2.强壮体质：健康、四肢长、肌肉发育良好，较早会走路。

3.学习环境：缺乏刺激会延缓走路时间。

4.安全感：学走路时摔过跤，留下害怕的阴影，以后不敢学走路。

5.逆反情绪：逼宝宝学步，反而会导致他的逆反情绪。

6.疾病：耳部感染或流感等疾病，会影响平衡因而推迟学走路的时间。

宝宝学走路踮脚的改正方法

改正方法：

1.宝宝站立时脚尖着地或走路时踮着脚，见于6个月以下的正常婴儿及较大的刚刚学走路的孩子。若6个月以上的宝宝仍脚尖着地，或较大孩子学走路时经常为踮着脚，就要考虑为病理状况了，常见于脑性瘫痪的孩子。你的宝宝1岁多，站立挺稳，只是走路时踮脚，我想与他刚学走路有关，可在宝宝走路时帮助他全脚掌着地，若训练1-2周仍不能纠正，就要去看医生了.

2.如果宝宝是在学步完成后，偶尔出现踮着脚尖走路的情况，这是正常的，可能是因为宝宝学会走路后想要学习更高级的技巧，比如小跑、跳等;还有极少数宝宝因为过早使用学步车，也会出现学步阶段踮脚走路的情况，但这种情况不会持续太久，宝宝不再使用学步车后的一周左右，就不再踮脚走路;正常宝宝学走路时，都是双脚平稳着地的，如果宝宝从学站到学走期间一直踮着脚，建议家长带宝宝去医院做下检查

3.。如果孩子在刚学习走路的时候，踮脚走是常见的。最初孩子学走路，不知道正确的步态，为了保持平衡，担心摔倒，孩子都会踮脚走路。还有孩子是外八字，内八字等多种步态，但是随着孩子走稳，踮脚的步态就会彻底改过来。

你的孩子学会走路已经两个月，突然踮脚走路，一是要检查鞋底是否太软;二是要检查孩子是否鞋子里面不平整;三是要看鞋子里是否有异物;四是检查孩子是否平脚板。如果家长自己不会检查，可以带宝宝去儿童医院检查，找出原因对症处理。

宝宝走路晚是什么原因

1、宝宝个体差异以及缺乏锻炼：在发育过程中每个宝宝都不同，有的比较早就会走路，有的则比较晚，但是只要不超过18个月，都算正常现象。同时，孩子走路早晚还受遗传因素的影响，父母小时候走路晚，孩子也大多走路比较晚。

父母应按照宝宝在每个发育阶段的特征，加强对宝宝的锻炼。5个月时，搀扶宝宝腋下，让他尝试短时间站立;6个月时，开始训练他做些跳跃动作;7个月时，训练宝宝进行站—蹲—站的连贯动作，增进腿部肌力;8—9个月，让宝宝练习扶持家具站立;10个月以后，宝宝基本站稳，就能迈开他的第一步了。父母要多鼓励宝宝，提高他的学步兴趣和信心。

2、兴趣不足 宝宝学走路时，若家中没有可供扶着走的合适家具，会让宝宝缺乏学步的兴趣;如果宝宝在学步中摔倒受伤或受到惊吓，也会让他惧怕和排斥学步。

3、病理因素 肌肉关节类疾病，如婴儿肌肉松弛综合征、先天性髋关节一侧脱位、进行性脊髓肌萎缩症等都会导致宝宝走路不稳或学步延迟。除学步晚以外，如果孩子在语言、精细动作及社会交往能力等方面也落后于同龄孩子，则应从肌肉关节疾病以及神经系统疾病等方面来考虑。但只要是孩子出现始终走不稳或超过18个月仍没学会走路的情况，就要及时带他去就医确诊了。

宝宝为什么踮脚尖走路 受学步车影响

有不少家长，在孩子学走路时，给宝宝学步车，殊不知有的学步车高度不合理，宝宝个子小，坐垫过高，脚不能完全着地，只能用脚尖触地滑行，久而久之，宝宝也容易形成踮脚走路的不良姿势。不建议家长给孩子用学步车，摆脱学步车半个月左右，孩子就会恢复正常。