青春期男孩的独特心理
青春期男孩的独特心理
第一,生理困惑
青春期男蔹比童年期的男孩多了忧虑,因为生理的变化使其陷入生理的困惑之中。
第二,敢于担当
青春期男孩已经有了“男子汉”意识,自己能面对自己的过错,并敢于担当。
第三,反抗意识
青春期男孩已经走过对大人唯命是从的童年时代,他们会对自己不喜欢的限制说“不”或者进行反抗。
第四,性别意识
青春期男孩已经模糊地感觉到了男孩与女孩之间的差异,并且有保护女孩的意识,尤其是自己心存好感的女孩。
青春期男孩长个子也有早晚
据调查,晚发育的青春期男孩的身高一般都会高于早发育的青春期男孩的身高。而发育早晚的主要原因是遗传因素,但是,体育锻炼在青春期男孩的身高发育中,也有着很重要的作用。比方说,青春期男孩如果在一年内坚持不懈地参加体育锻炼,那么他将会比不锻炼的同龄人多长高1~2cm,而青春期女孩会多长高2~3cm。
可见,体育锻炼能促进青春期男孩身高的生蚝。除此之外还有什么因素呢?
第一,性成熟的早晚
如果青春期男孩性成熟比较早,那么在性激素的刺激下,身高也会提早发育,当然同时也就会提早达到身体生长的终点,这样的男孩也就属于早发育型。反之,就是晚发育型了。
第二,营养的充足与否
身高的增长与人体自身所摄取的营养有很大的关系。从根本上说,身高的增长快慢取决于骨骼和骨骼软骨的生长发育快慢和全身组织器官的生长发育。这些发育不可或缺的就是蛋白质,在构成人体必需的5—10万种蛋白质中有8种必需的氨基酸是靠食物供给的,所以,如果在青春期男孩的食物中能够提供足量的这8种氨基酸,对青春期男孩的成长无疑会起到很大的促进作用。
第三,睡眠质量的好坏
研究表明,青春期男孩大多都是在睡觉期间长身体的。这种说法也从内分泌腺分泌规律得到证实,对青春期男孩来说,睡觉睡得越好,身体才能够长得越高。
第四,精神因素也有影响
很多研究结果表明,如果青春期男孩长期处于不良情绪控制下或者受过严重精神创伤,会出现生长发育严重迟缓甚至停滞的状况。而究其原因是因为不良情绪会严重影响大脑的功能和内分泌系统的功能,进而引起发育迟缓。
第五,遗传因素影响很大
我们总舍发现青春期男孩的生长发育状态跟爸爸的很像,这就是受遗传因素的影响。遗传因素是先天的,我们不能改变的,但是我们可以通过后天努力来尽量弥补先天的不足。
总之,青春期男孩身高发育有早有晚,爸爸大可不必因为青春期男孩在某段时间内的身高不及他的同龄人而苦恼。更不要为了让孩子能够长高而大量地购买一些不必要的增高药品,同样也不能嘲笑自己的男孩个子太低,甚至拿同龄人的身高来刺激青春期男孩。这样既可能伤害青春期男孩的自尊心,更会对男孩的身高发育产生消极的影响。同时,要开导青春期男孩,让他们接纳自己,正视身高发育早晚这种正常的生理现象。
青春期男孩容易发胖吗
青春期肥胖是指青少年身体里脂肪过多蓄积造成体重超标准的现象。
某机构对青少年肥胖的抽样调查结果显示:青春期男性肥胖比率比女性高,男性为18.83%,女性为13.42%。在青春期男孩中,轻度肥胖者占9.77%,中度肥胖者占6.22%,重度肥胖者占2.84%(一般体重超标20%为轻度肥胖,超标30%为中度肥胖,超标s0%为重度肥胖)。另外,个别青少年因骨骼坚硬、肌肉发达而超重不算在肥胖之列。
综上所述,青春期男孩的生理发育阶段和环境的特点使其容易发胖。这不仅给青春期男孩的健康带来了隐患,而且使他们被别人嘲笑、讥讽,从而产生了沉重的心理负担。全家总动员,让青春期男孩远离肥胖,远离困扰。
1.耍严格控制青春期男孩热量的摄入,不妨给青春期男孩设计一个科学的食谱。
2.身体是学习的本钱,所以在督促青春期男孩学习的同时,切不可使其荒废运动。
3.如果青春期男孩已经处于肥胖状态,那么在饮食调节的同时一定要辅以一定的运动量。
正确应对青春期男孩的身高发育
人体身高的发育有婴儿期和青春期两个高峰期,而最终的身高往往取决于青春期的生长发育。青春期是骨骼发育的关键时期,也是身高突增时期。而青春期男孩到底能长高多少,往往受很多生理因素、心理因素和社会因素等的共同的影响。
调查结果显示,一般婴儿出生时,平均的身高约为50cm;出生后的一年是身高增长最快的时期,大约平均增长20~25cm;而l~3岁平均每年增长8~l0cm,1岁时身高约为75cm,之后每年平均能长l0cm,直到3岁达到95cm。3岁以后身高增长速度逐渐递减,平均每年约增长5~7cm0从此时期到青春期以前身高没有明显的增长差异,直到进入青春期后,男孩身高可长20~30cm,女孩可长15—25cm。青春期后身高增长逐渐减缓至停止。
正确面对青春期男孩身高的增长,爸爸应给予大力支持与协助。
1.不要使青春期男孩陷入遗传决定身高观念的困扰之中,尤其在家中长辈身高都不高的情况下。与青春期男孩多多交流。
2.切莫“拔苗助长”。没有绝对的生长素,不要听信广告给青春期男孩吃一些增高药,有些药不能助高反倒有害。
3.健康指导,合理膳食,充足睡眠,适量运动。
青春期男孩的身体发育特点
第一,青春期是身高发育的生长期
青春期是人成长过程中身体与心理发展的关键期,此时的骨骼发育较快,受到脑下垂体分泌的生长激素刺激,会不断增生软骨,新生的软骨经钙化后形成硬骨,骨头因而增长变宽,身高进而增长。
第二,运动量的增加
青春期男孩较之儿童时期运动量加大,运动促进全身血液循环,保障骨骼肌肉和脑细胞得到充足的营养,所以运动也是导致身高增长的重要因素。
第三,荷尔蒙的分泌
人体中诸多荷尔蒙的分泌主导或影响孩子的生长发育,性荷尔蒙启动和生长激素交互作用,青春期男孩的身高、体重开始急遽增加。
第四,睡眠质量
常常听青春期男孩的爸爸说,自己的孩子进入青春期后比较贪睡,睡着了不易被叫醒,这说明青春期男孩的睡眠质量比较好,熟睡也是促进骨骼增长的关键。
第五,良好的环境
良好愉悦的环境对青春期男孩的身高也有很大的影响,一般轻松愉悦的环境有利于青春期男孩成长,而在压力过大的环境中青春期男孩不易长高。
青春期男孩之所以会迅速长高是生理发育的必然结果,还有体育锻炼以及营养摄人等原因。可见,在生长发育的青春期一定要培养男孩良好的习惯,并合理搭配饮食。
分析青春期男孩爱哭的原因
第一,先天的气质
爱哭的青春期男孩其气质属于较为敏感的类型,一旦生活中小有波折,或者是自己情绪上有波动就以哭来表达。
第二,爸爸的教养
青春期男孩爱哭也可能是来自爸爸的因素导致的:对青春期男孩的身体伤害或情感问题,爸爸可能显得反应过度。例如男孩受点小伤害,哪怕只是擦破了块皮,爸爸就异常心疼,反应过度。爸爸的这种夸张的态度会使男孩感到过度委屈,进而产生爱哭的现象。
第三,女性化的转变
在现实生活中,往往是妈妈承担了更多的家庭管理和教育的任务,爸爸总是忙于奔波,很少参与男孩的管教。而男孩进入幼儿园、小学和中学后,老师又大多都是女性,这有可能导致男孩不能认清自己的角色,出现青春期男孩女性化的现象,因而爸爸和其他男性教育者要多多参与到男孩的教育中去。
如果有的青春期男孩哭泣次数多,并且有异常现象,应该看心理医生,进行气质、行为量表测定。青春期男孩有悖常理的爱哭,应趁早矫治,以免影响今后学习和生活。
青春期男孩也会乳腺增生你知道吗
青春期男孩乳腺增生的原因
一是伴乳腺增生症的男孩平均血浆雌二醇水平较高。在男孩血浆睾酮达到成人水平之前,血浆雌二醇浓度已达到成人水平,因而雌激素/雄激素比值增高。
二是青春期阶段乳房局部的芳香化酶作用增强,局部雌激素形成增多,导致青春期男孩乳腺增生症。
三是饿肚子后猛吃饭,饿肚子后猛吃饭会导致男性以往受抑制的雌、雄激素分泌增加,由饥饿造成的肝功能紊乱也使雌激素的灭活受损,引起雌、雄激素比率增加而出现男孩乳腺增生。
青春期男孩乳腺增生症多是生理性
男性乳腺增生分为病理性增生和生理性增生,青春期男孩的乳腺增生症主要是生理性乳腺增生。正常男孩青春期阶段可会出现一过性的乳腺增生,发生率约39%左右。出现青春期男孩乳腺增生症多发生在13~14 岁。
男孩青春期留白需要正确面对
对青春期男孩观察细致,体贴入微,是保证青春期男孩健康成长的关键。
1.令青春期男孩恐慌的“流白”莫名闯入,使青春期男孩忧心忡忡,爸爸要及时送上健康讲解。“流白”完全是一种正常的生理反应,其作用是润滑外生殖器,有助于进行性活动。这种分泌物不是精液,而是一种生理反应所产生的分泌液,千万不要误认为是病态。
2.培养青春期男孩健康习惯,预防“流白”产生。告诉青春期男孩要通过正常的渠道了解性知识,比如去图书馆或请教学校的生物老师,或者和父母交流,不要通过不正当的渠道获取性知识,比如黄色录影带、书籍等。
3.让青春期男孩接纳自己的青春期变化,不要产生不适应的心理,这样会影响学习,甚至影响健康。青春期是人生的必经阶段,是一个人走向成熟的标志,身体的很多变化都是由男孩向男人蜕变的必然,所以不要觉得烦恼,要正确地面对。
青春期男孩为何很爱美
第一,正确对待青春期男孩的爱美
心理学研究表明,青春期男孩在生理发展的各个阶段都有不同的心理特点。青春期男孩对“自我”的体验和感受前所未有地觉醒,他们开始对自己产生浓厚的兴趣,喜欢思考自己的优点、缺点、特点似乎显得十分“自恋”。他们往往爱夸大自己的缺陷,觉得自己不够“完美”,比较沮丧。还有一个很重要的特点,青春期男孩的性意识开始萌动,性别角色逐步深化。此时的男孩开始关心自己性别角色的完美程度以及被他人接受与欣赏的程度。他们比较关注自己帅不帅、能不能引人注意等,并且渴望了解异性,希望与异性建立友情,开始憧憬爱情。这都是青春期正常的现象.爸爸不要过分敏感。每个人都有青春期,爸爸可以想想自己的青春期心理,然后以同理心对待青春期男孩。
第二,用释怀的心态对待青春期男孩的叛逆
叛逆是青春期男孩的普遍特点,他们追求独立,所以开始和爸爸疏远,有的时候会采取反抗的方式来确保自己的意愿得以实现。如果爸爸单纯地说他不要太注意自己的外表,或者是对他“臭美”的行为嗤之以鼻,不但不会带来预想的教育效果,而且还会换来青春期男孩的反感和白眼。
第三,了解青春期男孩爱美心理才能更有效地教育他们
了解是沟通的基石,也是教育的前提,只有了解青春期男孩的性格、爱好和审美追求,才能了解他们的爱美心理。青春期男孩适度昀爱美,爸爸不要过于干涉,但是当他分不清自己生活中应以什么为主什么为次,而把大部分时间都花在爱美上的时候,必须对其进行指导和建议。爸爸应该帮助他们分析,自己现在过度爱美的行为可能导致的严重后果,引导他们将多余的能量投入到学习生活中。也可以请和他关系较好的年龄稍大的优秀兄长跟他交流,为他树立起值得效仿的榜样。人都有很强的模仿能力,优秀的榜样能够起到出乎意料的强大作用。
青春期男生应该怎么锻炼
青春期男孩的身体正处于一个快速发育的时期,在这段时期里,如果能够合理而科学地安排青春期男孩的体育锻炼,能够根据他们自身的身体状况和特点进行培养和训练,将对提高青春期男孩身体的整体素质起到事半功倍的效果。
研究显示:青春期男孩的身体处于快速生长阶段,特别是骨骼和肌肉的生长,将直接影响以后的身体情况。所以一定要进行适当的体育运动,例如进行田径比赛等竞技运动的锻炼,这对12~17岁的青春期男孩的身体全面发展会有很大的益处。但同时也要注意,运动要适度,不要进行过量的体育训练,特别是不宜过早从事体育专项训练,这些训练很有可能伤害到青春期男孩正在发育的肌肉。
青春期男孩进行体育锻炼时,要根据身体各部分的特征适当运动。
指导青春期男孩进行合理而全面的体育锻炼,能给他们生的身体健康打下良好的基础。
1.根据青春期男孩的身体特征制订一个适度的体育锻炼计划。
2.体育锻炼的内容、方法要尽可能考虑身体的全面发展,可以根据青春期男孩的运动兴趣来尽量安排他们喜欢的体育项目。
3.注意全身的活动,特别是要兼顾到内部呼吸体统和循环系统的锻炼,不要限于局部。
对于青春期的男性朋友可以根据自己的身体状况来决定自己情况哦,而且青春期的人都比较叛逆,不怎么容易听进去话,有自己的观点和想法。这个时候家人一定要心平气和的和孩子说话哦。青春期的孩子一定要对自己的决定负责哦。
批评青春期男孩也要讲究方法
面对青春期男孩如此严重的错误,案例中的老师没有批评挖苦,而是以鼓励加谈笑的方式教育他,从而取得了事半功倍的”效果。这个方法值得爸爸们学习。青春期男孩易冲动爱犯错,但是对翼的批评要讲究策略。批评要注意以下几点。
第一,批评不能随时随地
青春期男孩自尊心极强,他们很在乎周围的人对自己的评价。如果青春期男孩犯错,请爸爸尽量避免在公众场合、亲戚朋友面前批评他,应该单独和他谈,免得让其产生抵触情绪,结果适得其反。
第二,找准批评的切入点
爸爸批评青春期男孩大都是抱着良好的愿望进行的。然而事实证明,光有好的愿望而没有好的方式,片面切人、错误切入,往往会事与愿违。所以切人的话题要考虑他是否接受得了,切人点要正确,例如要从培养良好习惯、善待朋友等方面切入,同时要体现出爸爸对他的关心、爱护、鼓励、理解。粗暴的方法严重伤害他的自尊心,取得的效果只能是孩子心灵的封闭,拒绝表露自己的想法,进而拒绝接受爸爸的批评。
第三,注意批评方式
批评青春期男孩时,不能只盯着他的缺点不放,不乖、不认真、数学差、调皮、习惯不好等罗列了一大堆,似乎他一无是处,无休无止地进行批评。这种方式会使他产生抵触心理。要知道任何人总是有一些优一点、长处的,成绩差的男孩可能体育好,贪玩的男孩可能头脑灵活。要在批评中适当表扬,把批评和表扬结合起来。他听了表杨后的批评,更容易接受。
第四,切奠吹毛求疵,应允许青春期男孩犯小错误
犯错误是一次体验。常言道:“吃一堑,长一智。”可见“长智”的前提是先“吃一堑”。只要“润物细无声”,循循善诱,青春期男孩自己认识到犯错误的危害后,错误就成了他的精神财富,“智”,就是在总结教训的过程中长出来的。总之,批评青春期男孩是为了使其向更好的方向发展,而不是为了爸爸自己发泄不良情绪。科学的批评方式对青春期男孩的成长有很大的帮助,并能使其学到很多道理。
让青春期孩子正确认识遗精
有关学者对青春期男孩做过的一次调查表明,43%的青春期男孩对遗精感到疑虑、苦恼,仅20%认为完全是一种正常现象,其余的对此仍保留有部分模糊认识。我国临屎研究表明,男子首次遗精发生在11~18岁之间,平均年龄为14—15岁。首次遗精后男子就有生育的可能。18岁左右,睾丸、附睾进一步发育成熟,精液成分也接近成人。
告诉孩子遗精不是不道德的事情,不要遮遮掩掩,更没有必要恐’慌。在心理上消除遗精给青春期男孩带来的颂恼。要让孩子明白遗精现象非但不是一件坏事,相反,它在某些方面对逐渐成长起来的男子汉来说还有不少好处呢。这主要表现在以下几个方面:
1.遗精在某种程度上可以解除体内的性紧张,使得男孩在心理和生理上找到一些平衡,这一方面已经得到了医学界的普遍认可。遗精对男孩的性成熟起着很重要的作用。
2.遗精还有利于种族繁衍。这是因为精液周期性地排出能够提高精子的质量。
3.青春期的遗精现象还有助于男孩的性别分辨和认同,遗精现象的发生正说明男孩开始走向了成熟。
兴趣是青春期孩子的好老师
兴趣是最好的老师,培养青少年的兴趣,并通过兴趣去学习、创新,才能使青春期男孩的潜力得到最大的发掘。
关于兴趣的力量,有一个关于法国著名科学家法布尔小时候的故事。据说法布尔从小就对昆虫有独特的兴趣。一个夜晚,他蹲在田野里提着灯笼专注地观看蜈蚣产卵,不知不觉中发现天光大亮,而他却丝毫没有感到倦意。法布尔为什么对昆虫的观察和研究如此痴迷?这主要因为他对昆虫研究产生了浓厚的兴趣。
作为青春期男孩,培养良好的兴趣是学好文化课和其他方面知识的不竭动力。
开发青春期男孩的兴趣,引导他们正确地学习。在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上孩子喜欢不喜欢,不管孩子有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前一遍又一遍地看课本,这也是一个让孩子产生倦意的原因。为了避免使孩子对学习产生这种厌倦心理,就要培养他们的学习兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”。
1.多给孩子讲一些励志故事,用榜样的力量激发他们的学习意识和学习兴趣。青春期男孩总是愿意模仿,尤其是模仿自己心目中的偶像,如果能够将励志故事中的人物作为孩子学习方面的模仿对象,那么学习就不再是一件枯燥乏味的事了。
2.父母要及时发现孩子的潜力和天赋,既不能强迫孩子去学自己不感兴趣的东西,也不能扼杀孩子的天赋。