孩子视力下降一定是近视吗
孩子视力下降一定是近视吗
1.垂体瘤
颅内肿瘤有相当一部分发生在视交叉附近，垂体瘤就是其中一种，一旦得了垂体瘤则必然带来或多或少眼部改变的症状征，如果。由垂体瘤导致的视力下降，只有通过治疗使瘤体缩小或是摘除瘤体，才能使视力恢复。
2.颈椎病
听到颈椎病，很多会想到颈椎疼痛、僵硬、头晕等症状，其实一些颈椎病并不会出现以上症状，而是以视力下降为首发症，主要原因是颈椎病变使颈椎动脉受压迫或刺激后引起脑供血不足致视力障碍，如近视、视物昏蒙、复视、暂时性视野缺损或失明等眼部症状。通过药物或是理疗等使颈椎动脉压迫症状减轻后，视力会随之恢复正常。
3.甲亢
甲亢是大家最熟悉的甲状腺疾病，其主要症状为食欲亢进、兴奋及消瘦，而视力下降这一症状往往被忽视，以为自已得了近视眼。甲亢所导致的视力下降一般视力下降为突然出现且视力下降明显，通过对甲亢进行相关治疗后，视力可恢复正常。
近视激光后遗症介绍
而目前许多欧美国家都取缔了这个手术方法，英国禁止医生做这项高科技的眼科手术，美国批准此类手术只能用于治疗中度近视(600度以上为高度近视)和轻度散光，而不能治疗其他视力缺陷。
那么究竟近视激光手术有哪些后遗症呢?
第一，干眼症。这是一个很棘手的眼病，目前的治疗也都是一些对症的，不能从根本上解决;
第二，并发严重的角膜炎。如病毒性角膜炎最严重的时候需要角膜移植;
第三，视力回退。回退到最初状态或略好一些;
第四，术后因意外碰撞引起角膜瓣裂开。并发一系列严重并发症;
第五，近视手术后可能出现术后眩光、夜视力下降的症状。
眼科医生介绍，目前最安全最有效的近视矫正方法还是眼镜，所以当孩子出现近视的时候，家长应该给孩子佩戴合适的眼镜，当然配完眼镜并不表示大功告成，孩子的视力是不断发展的，视力的变化影响眼镜的度数，家长可以同时给孩子购买一个家用验光仪，用于定期检测孩子的视力，并可用家用验光仪锻炼孩子的睫状肌调节能力，缓解孩子视疲劳，从而预防孩子视力加深。
导致儿童视力下降的原因
1、遗传因素
孩子视力下降的原因是家长必须要重视，并且还需要积极的进行治疗，否则不仅会影响孩子的生活以及学习，甚至还有可能会发展为高度近，影响孩子的健康。遗传因素是其中最常见的一种导致孩子近视的原因。有研究发现如果父母双方均为高度近视患者，那么子女有100%为高度近视。而如果父母一方为高度近视者的话，那么子女有50%可能是高度近视。
2、饮食因素
饮食等方面也与儿童视力下降有着很大的关联，专家指出孩子饮食不合理就会导致出现有视力下降等情况。在日常的生活中必须要合理科学的安排日常饮食，只有这样才可以保证孩子的视力。专家特别强调过量吃甜食的话更容易导致视力下降。
3、环境因素.
环境因素也是孩子容易导致视力下降的主要因素之一。如果周围环境的不科学都有可能会引起孩子视力下降，尤其是孩子经常长期近看某些东西同样是导致孩子近视的原因之一。还有就是环境的光线问题，如果周围太亮或者是太暗的话，对孩子的眼睛都是一种伤害。
4、不良姿势
孩子在学习以及生活中的一些不良习惯以及姿势同样会出现有视力下降的情况，因此专家提醒家长，在平时生活中必须要督促孩子养成良好的习惯。尤其是在看书以及写字的时候，眼睛必须要与书本有一定的距离，长时间近看的话很容易导致视力下降。
孩子视力下降有什么表现
视力是很重要的，发现孩子视力下降家长们就应该马上治疗，不要让孩子近视越来越严重了，影响到孩子以后的生活。
1孩子视力下降会紧皱眉头。孩子视力下降看近处的物体的时候就会紧皱眉头，发现这种情况可能孩子的视力可能已经下降了。
2孩子视力下降会眯眼睛看东西。因为眯眼睛能增强眼调节;提高视力，以便看清东西。所以孩子视力一旦下降，就会有眯眼睛的动作。
3孩子视力下降看电视会变近。视力下降后，孩子会看不清电视，就会越离电视越近，而当孩子站在电视前面不足1米的地方看电视的时候说明孩子的视力下降了很多了。
4孩子视力下降会缺乏耐性。由于孩子视力的下降看书，看黑板会受到影响，学习就会产生厌倦，缺乏耐性，学习成绩也会下降。
注意事项：孩子视力下降应该多给孩子吃含维生素A和含钙高的食物，同时也要到医院参与治疗。
哪些因素会导致视力减退呢
视力下降是各种眼病发生和发展的征兆，不容忽视。在日常生活中，有很多不好的用眼习惯，特别容易导致视力下降。哪些情况容易导致视力下降，容易导致视力下降的不良习惯有哪些，在此一一列举。现如今很多青少年的视力或多或少出现问题，视力下降和近视的视力问题尤为突出。家长为孩子视力下降而担心不已，其实这些都是日常生活中的不良用眼情况惹的祸。
不良用眼情况一：看电视、玩手机、玩电脑太近容易导致视力下降。
孩子们的眼睛还处于发育期。近距离盯住电子屏幕，对视力伤害很大，容易导致视力下降，长期这样易发生近视。
不良用眼情况二：长时间盯着电视、手机、电脑等电子屏幕容易导致视力下降。
因为长时间盯着电视、手机、电脑等电子屏幕，只会超负荷地用眼，一旦眨眼次数减少，泪膜就会变干，进而影响视物效果，长此以往自然视力下降。可以这样说，过度用眼正是近视的常见诱因。
不良用眼情况三：阅读环境照明光线过强或过弱容易导致视力下降。
阅读环境照明光线太强的话特别刺眼睛，使瞳孔收缩、加大调节，容易造成眼睛疲劳和视力下降。如果阅读环境照明光线太暗，为了看清书的内容，容易把书拿得更近，而且为了分辨更细小的文字，眼睛会更加吃力，时间稍长，容易导致视力下降。
不良用眼情况四：不注意用眼姿势，在运动或卧床情况下用眼容易导致视力下降。
不注意用眼姿势，在运动或卧床情况下用眼对眼睛很不好。因为在运动或卧床情况下，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，会加重眼睛负担。长期养成这样的不良用眼习惯容易导致视力下降。人的眼睛应保持水平状态阅读，使调节与集合取得一致，减少眼睛疲劳，避免视力下降的发生。
不良用眼情况五：长期在室内活动，近距离用眼机会多，户外活动用眼少容易导致视力下降。
如今生活空间相对狭小，孩子大多时候都'宅’在家里持续不断地看电视、玩儿电脑游戏，眼球长期处于紧张状态，近距离用眼的时候很多，如果再不注意用眼距离和姿势，很容易让眼睛过度疲劳，导致视力下降。户外运动用眼对人的视力有很大好处。多户外活动用眼使得睫状肌和眼球外肌交替收缩和舒张，大大促进眼球组织的血液供应和代谢，从而改善了睫状肌的紧张状态，有利于保护视力，防范视力下降。
小孩近视与弱视有什么区别
孩子视力不好不一定就是近视。弱视指的是眼部无明显器质病变，以功能性因素为主所引起的远视力≤0.8且不能矫正的眼疾。也就是说，小儿弱视虽然没有明显的眼部病变，但视力低于正常儿童且不能通过戴眼镜提高视力，与单纯的近视有着本质的区别。
弱视尤其是单眼弱视很容易被家长忽视，从而延误治疗，而弱视的治疗随着年龄的增长疗效越来越差。如超过6岁才治疗，视力很难达到1.0以上;如超过12岁则一般无效，这些被耽误治疗的儿童将会造成终生低视力，这种低视力是无法通过戴眼镜或其他任何方法加以改善的，还会影响双眼单视功能。
家长要多关心孩子的视力状况，儿童最晚在三岁半之前要到小儿眼科做一次正规的眼部检查。眼科专家提醒，如果孩子阅读或书写头与书本间距过近、容易歪着脑袋写字、经常莫名其妙摔倒、看东西时常常蹙眉眯眼，家长应该注意孩子是否有眼睛方面的问题。
与防治近视要少用眼不同，弱视儿童必须加强双眼精细作业的训练，如绘画、描图、穿针、剪纸等;同时，家长要纠正“用眼过多使视力下降”的错误观点，因为“弱视眼越用视力提高越快”。
儿童近视防治误区
其一、认为孩子的视力不好就是患了近视
有些家长一旦发现孩子的视力下降或是孩子在体检时被查出视力下降，就武断地认为这孩子是患了近视，然后就到处寻医帮助孩子治疗近视。事实证明，这种做法是错误的。其实，能影响孩子视力的眼病有很多，除了近视以外，还有先天性眼底病变、先天性散光、先天性斜视、先天性远视、先天单纯性弱视等。因此，当家长发现孩子的视力下降了，应先带孩子去正规的医院进行确诊，然后再进行有针对性的治疗。
其二、认为散瞳验光对孩子的眼睛有害
散瞳验光是利用散瞳药将人的瞳孔散大，使睫状肌麻痹后再进行验光的一种视力检查法。很多的家长不想给孩子做散瞳验光，理由是怕散瞳会给孩子的视力带来损害。其实不然，医生之所以要给孩子散瞳验光，是因为青少年眼睛睫状肌的调节能力比较强，如不进行散瞳，是根本无法检测出孩子患的是真性近视还是假性近视，也无法准确地查出孩子近视的度数。
所以，爸爸妈妈们一定要在帮助孩子防治近视的时候注意这些问题，从而才不会因错误治疗导致孩子视力严重下降。
近视后哪几件事越做越错
目前，在防治近视方面，容易踏入哪些误区呢?
误区一：孩子视力不好，就是近视。
有些家长一旦发现孩子的视力下降(如看不清黑板等)或是孩子在体检时被查出视力下降，就武断地认为这孩子是患了近视，然后就到处寻医帮助孩子治疗近视。事实证明，这种做法是错误的。其实，能影响孩子视力的眼病有很多，除了近视以外，还有先天性眼底病变、先天性远视、先天性散光、先天性斜视、先天单纯性弱视等。因此，家长们发现孩子的视力下降时，应先带孩子去正规的医院进行确诊，然后再进行有针对性的治疗。
误区二：孩子小，近视就是假性近视。
很多孩子近视后，家长都怀疑自己孩子属于假性近视。其实，假性近视在青少年近视中的一个非常小的比例(不超过3%)，它只是一种“近视”现象，本质上不是近视眼。假性近视多见于青少年，视力可在数周或1—2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。如果怀疑孩子假性近视，先不要着急配镜，应到正规医院做散瞳验光。
误区三：近视后不戴眼镜能慢慢恢复
家长们都害怕自己的孩子从小就戴上眼镜。因此，孩子一旦患了近视，许多家长就会盲目地使用各种方法帮助孩子治疗。许多不良商家也正是利用家长们的这种心理，声称某种方法或仪器可在一个月甚至十几天内治好近视，导致许多家长上当受骗，就目前来说，还没有一种仪器和设备能通过物理的方法彻底治疗近视或降低度数。反而，配戴合适的眼镜却能够控制和延缓度数增长。
误区四：戴眼镜早，以后近视会加深快
不少父母认为“越早戴眼镜，以后度数就会越高”，因此拒绝为孩子配镜矫正。其实，正确的佩戴眼镜并不会加深近视。在配镜之前，最好到专业的眼科医院接受验光，然后根据验光的结果，结合视力要求、眼位、眼肌运动、是否有弱视等综合条件考虑配镜处方，才能给予正确舒适的矫正。
误区五：散瞳验光有害眼睛
事实上，散瞳对眼睛并不会造成伤害，一般快速散瞳剂6到8个小时药效作用消失，瞳孔恢复如初。慢速散瞳剂即阿托品散瞳可能需2到4周药效作用消失。青少年验光需要散瞳，不仅可以避免睫状肌调节过强，而且还能排除由于调节痉挛而引起的假性近视，有助于得到一个客观的指标，确保验光度数更为准确。
误区六：随意去眼镜店配镜
很多人觉得去眼镜店配镜方便快捷，但是，很多眼镜店都不能散瞳，验配的眼镜度数一般都是眼睛的实际度数，很少根据眼睛的适应程度再进行调节。
科学而言，在配镜之前，第一件事是接受验光师的验光。只有明确眼睛的屈光状态，才能验配出合适的镜片。尤其是青少年人群首次配镜，必须由具备行医资格的验光师经过详细的检查、准确的验光及谨慎地斟酌，才能制定出科学的处方。
误区：;配了眼镜不复查
许多家长在给近视的孩子配了眼镜后，就不再带其去医院做检查了。这种做法是错误的。
家长们在近视患儿戴上眼镜后，每年至少应复查一次，这样才能及时了解孩子的视力变化情况，及时调整矫正方案。另外，对于没有患近视的学龄儿童，家长们也应经常带其去医院检查眼睛，及时预防矫正视力问题。
误区八：成年后视力不会再下降，也没必要护理
一般来说，成年人视力会逐渐趋于稳定，不过也并不是所有都会稳定。成人两三年内增长50度—75度都属于正常范畴，而成年人造成近视程度不断加深的原因通常有两种。
一种是病理性近视。这是眼睛内部发生的病变，具有遗传性，表现为近视持续加深，并且增加急速。
另一种原因是用眼习惯不正确。比如，照明过亮或过暗，用眼时间太长，出现倒睫、上睑下垂、角膜炎等眼疾不及时诊治等，都会加重近视。
通常已有屈光不正的，应每年作一次验光检查，没有屈光不正的也应每二年作一次视力检查，尤其是承担着社会工作和家庭生活双重压力的壮年、中年人群。
孩子视力下降就是近视吗
学生配镜，家长误区多
陪女儿来试戴眼镜的王女士告诉笔者，寒假时11岁的女儿双眼视力都是0.7，当时医生让配戴眼镜，她认为孩子这么小就戴上眼镜，怕就摘不了了，所以一直拖着没让孩子戴。没想到这次近视程度又有所加深，左右眼视力分别成了0.4和0.3。
10岁的小红这次是真近视了。
“去年我发现孩子看东西时爱往前凑，当时也想到近视的问题，可一想孩子还小，近视也是假性近视，观察一段再说吧，没想到这次验光，双眼视力才0.5。”小红的妈妈有些后悔。
“孩子近视了，到底该不该戴眼镜呢?我的孩子是假性近视吗?几乎每天我们都要遇到家长这样的疑问，看来孩子近视是个问题，家长的认识误区也不可忽视。”省三院眼科主任医师赵萍对此深有感触，还有的家长孩子近视了，不上医院，而是根据广告宣传，购买各式各样的眼保健产品，认为真像广告宣传中说的那样“一贴”、“一戴”就能治疗近视。
是否假性近视不能想当然
门诊中发现不少家长对假性近视认识并不清楚，有许多像小红妈妈那样的家长被假性近视蒙住了眼，耽误了孩子及时就医。赵萍解释说，眼睛度数为200度以下的低度近视，经过散瞳检查验光后，视力达到正常，近视度数消失，即为假性近视。
假性近视该不该戴眼镜?赵萍告诉记者：“假性近视不能戴眼镜，经休息和恰当治疗可以恢复正常。如果草率配镜会给孩子的眼睛带来诸多危害。但是否假性近视，需要到正规医院验光检查，绝不能想当然。”
赵萍解释说，近视眼是看远处不清，戴上眼镜就是为了轻松地看东西，如果该戴不戴，只会造成睫状肌痉挛加剧，看东西时眼睛很吃力，使眼睛始终处于疲劳状态，这样的结果就是加速眼睛近视的速度，眼镜度数自然会越来越加深。所以，真性近视应配戴一副合适的眼镜，否则近视度数会越来越深。
对于戴低度数眼镜，像75度、100度等，在看近处时，则不必要戴，因为戴上的话反而会增加眼睛的负担，也会加快近视的速度。赵萍提醒说：“孩子近视了，家长一定要遵照医嘱，该戴眼镜就要戴。有些家长听信小广告的夸大宣传，宣称近视不用忙着戴眼镜，可以使用某些理疗产品，家长花钱不少，最终还是影响了孩子的视力。”
视力下降不一定都是近视
在就诊的学生中，也有一部分人是在外面眼镜店配镜引起不适，才到医院重新配镜的。省二院验光室医生翟英建议，家长在为孩子配镜前最好去正规医院进行眼科检查，因为有些孩子的视力下降并非近视或是近视散光引起，可能是一些眼部疾病所致。因此，在验光前应进行系统的眼科检查，排除结膜炎、青光眼、眼底病变等。相对而言，医院更加重视对患者近视原因的诊断，如进行眼轴距的测量、对比度的测量等，并建立档案，为今后治疗提供依据。
由于人们普遍对科学的眼保健知识缺乏，目前儿童的近视率仍在逐年增加。许多家长为图便宜省事，带孩子到不正规的眼镜店电脑验光配镜。专家提醒，15岁以下的少年儿童验光配镜，需到正规机构进行医学验光，绝非简单的电脑验光就能解决问题。
翟英强调，医学验光需要散瞳检查。“散瞳药的作用是阻断胆硷能神经对虹膜括约肌和睫状肌的兴奋作用，从而使瞳孔扩大和睫状肌麻痹，使调节肌得到休息，除去自身的调节能力，使验光结果更准确。”如果不散瞳验光是200度，散瞳后验光可能是150度，那50度就是睫状肌痉挛造成的假性近视，实际近视为150度。如果配200度的近视镜肯定会出现矫正视力过度，加重视疲劳症状。而单纯使用电脑验光仪，不可能完全消除自身调节的影响，难免造成屈光度数误差的弊端。
要讲究科学用眼
最后，眼科专家提醒说，配戴了合适的近视镜后，并非完事大吉，还应注意用眼卫生，比如应在灯光充足处看书，但不能在阳光下看书;每次用眼一到两小时，应让眼睛休息一下，此时可采用远眺的方式缓解眼睛疲劳;坐姿和拿笔姿势不对也可能加重近视，应注意纠正;定时做眼保健操;多做户外体育锻炼;注意饮食营养;可以在医生指导下辅助必要的药物治疗;已经配戴眼镜的朋友应注意镜片清洁。总之，青少年应通过培养和建立良好的生活习惯，有效避免视力下降。
孩子刚近视不宜过早配镜
对于孩子来说，过早的戴眼镜并不能控制视力下滑，眼镜的作用只能通过光学原理让孩子视物更清，但并没有治疗近视的功能。而且一旦戴上眼镜，就会产生依赖感，会导致眼睛的自身调节功能逐步丧失，结果反而让近视加深，因此家长要注意，近视了要避免让孩子过早配眼镜。
一般来说，对于未满16岁的孩子，不宜过早戴眼镜，虽然说配镜可以解决孩子暂时“看不清”的问题，但是近视的原因是由于睫状肌痉挛，而孩子一般到18岁才发育成熟，在学业繁重，及看电视玩电脑手机等情况下，用眼过度疲劳时，睫状肌痉挛在配镜后还是会持续恶化，最后的结果就是导致孩子不停的换镜，度数一次比一次深，最后有的甚至可导致高度近视，所以孩子过早配镜得不偿失，无益而有害。
对于6-14岁的孩子，正处于发育期，同时也是近视的“易感期”，还没有发育完全的眼组织可塑性是很大的，一注意就易患上近视，而如能赶在发育期结束前、趁眼组织未定型时，及时改善，有的孩子的视力是可得到恢复的。一般来说，近视时间越短、年龄越小、度数越浅、改善越早，那么期视力恢复与防止下滑的几率就越高。专家建议未满16周岁的孩子不要过早配镜。特别是对于一些孩子近视时间不长、年龄小、屈光度在300度以下的，可以通过科学的调整手法来改善视力。
近视会遗传吗 6岁之后防近视
保护孩子视力应从3岁开始，在6岁以后的重点更是在于防治近视，如果已确定并非假性近视，应确认要矫正的方向是矫正散光还是近视；但绝不是矫正视力。如果非配眼镜不可，是要让眼睛在阅读或近看时不必用力，避免度数继续加深。
孩子视力下降要马上配镜吗
配镜早晚与近视程度相关
随机对100名小学生家长进行调查发现，家长在孩子视力方面的疑问居首位的是“发现视力下降，是早一些配镜好，还是晚一些配镜好”，占89%。也有很多家长关心，配镜后是否意味着就离不开眼镜了。
对此，湖南中医药大学第一附属医院眼科张健教授表示，配镜的早晚与近视程度相关，视力在0.5以下的孩子都要配戴眼镜，否则可能影响学习。14岁以下视力在0.6以上的孩子可暂时不戴眼镜，以治疗和保护为主。
青少年时期是视力发育的关键期，相当一部分孩子是假性近视。张健提醒，发现假性近视，需马上纠正孩子的用眼习惯，同时可在医生指导下使用中医综合治疗，如贴耳穴、针灸、中药调理等。
配镜后几乎都要终身戴眼镜，到老年后可能还要配戴两副眼镜——一副近视镜、一副远视镜(老花镜)。要想摘镜，可接受准分子激光手术。
配镜后需定期重新验光
“需要特别提醒的是，随着年龄与屈光的变化，配镜者都需要定期重新验光配镜。”张健建议，13岁以上的学生每半年、13岁以下儿童每3个月便需要重新验光配镜。
“戴眼镜，只是通过镜片改变光线入射眼睛的角度，进而使远处景物清晰成像在视网膜上，虽然看得清，但对睫状肌调节能力没有任何改善。”湖南省儿童医院儿童眼视光斜视弱视防治中心陶利娟主任医师表示，配镜后如果依然不注意用眼卫生，继续使眼睛长期处于疲劳状态，睫状肌痉挛便会持续恶化，最终导致 “眼镜年年配、视力年年降”的普遍现象。
长期固定坐前排可能加剧近视
刘老师是长沙某小学四年级的班主任，经常会有家长给她打招呼，说孩子被查出近视，希望能安排在靠前的位置。
一直坐前排可以让孩子视力下降的速度减缓吗?张健表示，中小学生的眼睛正处在发育阶段，如果长期固定坐前排，会使睫状肌经常处于紧张状态，很容易导致视力疲劳、头昏恶心、眼花眼胀甚至引起近视、散光和弱视，本身就患近视的人更会加重近视的程度。因此，正确的做法是座位应该定期前后左右轮换。下课后，孩子最好到教室外活动，以缓解视疲劳。