左脑思维者适合做什么,左脑思维者适合的工作 如何判定更擅长左脑还是右脑
左脑思维者适合做什么,左脑思维者适合的工作 如何判定更擅长左脑还是右脑
这是左右脑诊断中比较有意思的一个行为测试:
如果有人在后面叫你,你经常(无意识地)左转身,那么,你通常是右脑发达的“左倾分子”;右转身,则通常是左脑发达的“右倾分子”。如果比较平均,那你就是走“中间路线”。
其实,除了左脑型与右脑型,还有一种类型——平衡型。
在现实生活中,偏向左脑的思维者其实有将近一半属于左右脑差异不大的状态,这种情况下,左右脑无法形成鲜明对比,关于偏向,其实更多在于在现实中的使用频率。
普通人是左脑发达还是右脑发达
左脑同样具有右脑的功能,右脑也同样具有左脑的功能,只是各有分工和侧重点而已。
如果进行形象一点的描绘,左脑就像个雄辩家,善于语言和逻辑分析;又像一个科学家,长于抽象思维和复杂计算,但刻板,缺少幽默和丰富的情感。右脑就像个艺术家,长于非语言的形象思维和直觉,对音乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力,空间想像力极强。不擅言辞,但充满激情与创造力,感情丰富、幽默、有人情味。
左撇子真的更聪明吗
人类从未停止过对脑的研究,但真正有所了解,不过才几十年的时间。左右大脑半球功能的明朗化,首先得归功于CT扫描技术的发明。
用CT装置窥视人脑,可以从任意角度截取到大脑各个断层的图像,为左右脑功能分布的研究发挥了重要作用,其次则是临床治疗学病历的积累,对割裂脑的研究进展取得突破。而之前,人类对于脑的了解,完全是个谜。
美国的科学家利用割裂脑手术对于大脑左右两个半球的功能分工进行了一系列的烟酒,最后发现两半球的心理机能又存在单侧化优势,左半球是抽象思维优势半球,右半球则是形象思维优势半球。左右半脑的功能主要有以下分工。
左脑主管语言、概念、数字、分析、逻辑、推理等功能;
右脑主管音乐、美术、空间几何、想象、直觉、综合等功能。
随后,众多实验证实了大脑左右半球的功能存在着不对称。左脑善用语言和逻辑分析,擅长抽象思维和计算,是雄辩家、科学家.
右脑是非语言的形象思维和直觉思维,沉默寡言、不善措辞,这样的人对于艺术、音乐有着很高的天分,并且具有创造性和很好的空间感。
也就是说,左脑总是在求同,而右脑则总是在求异。因而,左脑被称为“知识脑”或“意识脑”,右脑则被称为“本能脑”,或“潜意识脑”。
因为左脑用语言进行思考,右脑则是以图像进行思考;左脑偏向语言、逻辑性的思考,右脑则是影像和心像的思考;因而左脑被认为是“智慧脑”,右脑则被誉为“艺术脑”。
左脑聪明还是右脑聪明 擅长左脑的就不聪明吗
擅使左脑的人都是聪明人。
之所以说天才们都擅长使用右脑,但是并不代表左脑就是不聪明的象征。左脑是习惯脑,基本上每个人都离不开左脑带来的聪慧。
在生活中,我们无论是与人交谈,还是思考、记忆、阅读,都会使用语言,因此左脑得到了充分的开发。右脑在思考时使用的是图像,把想法告诉他人时使用的也是图像,在记忆的时候使用的仍然是图像。
但普通人习惯使用负责语言功能的左脑,因此右脑的能力没有得到开发而已,可以通过后天习得。
左脑思维者的特点 左脑发达的人聪明吗
左脑发达的人都是聪明人。
其实,左右脑的发达程度并不能决定一个人的智商发挥。左右脑的主功能并不相同,所以在对事物的处理上,各有偏向。
选对了方向,在擅长的方向选择擅长的专业,自然能够称为天才,在不擅长的方向选错专业,自然寸步难行。试想,如果达芬奇和牛顿的专业方向互换,还能达到彼此的最高成就吗?
术业有专攻,聪明人更多是在自己擅长的领域,得到充分的发挥。
左脑如何开发 左脑该如何开发呢
我们一直在自我开发着左脑。
左脑控制着右半躯体,掌控者语言、分析、逻辑等能力。或许由于职业的限制,很多人不会经常运用到右脑的艺术、空间、图像等功能,但语言、逻辑能力,是在社会生活的必须技能。
因此大多数人的左脑功能得到充分的使用,左脑相关的功能自然更为擅长,这也是为什么都说“左脑思维者”比“右脑思维者更多的原因。
左脑和右脑的区别 功能不同
我们的大脑分为左脑和右脑,左脑和右脑所控制的领域不一样,功能也不同。
左脑:是抽象脑、学术脑,擅长语言、文字、知识、五感,决定了分析力、判断力、理解力;
右脑:是艺术脑、创造脑,擅长想象、创意、第六感、音韵律,决定了创造力、直觉力、速读力、想象力、记忆力。
儿童右脑开发的8个方法
珠算式心算(简称珠心算)是以珠算为基础,通过实际拨珠训练,到模拟拨珠训练,再过渡到映像拨珠,最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。
更形象的说是在脑子里打算盘,它从依靠算珠到脱离算珠,通过视觉、听觉、触觉把抽象的数码变成直观算珠映像,并在脑中快速完成计算过程。它是近年来珠算技术的新发展,是传统珠算的一场革命,使珠算技术得以飞快发展并取得重大突破。
珠心算对开发孩子的右脑特别有利。心理学家认为“儿童的智慧在儿童的手指尖上”,而珠心算的训练正好是通过双手协调拨珠来进行。
俗话说:心灵才能手巧,反过来手巧才能促进心灵,学习珠心算正是利用算盘的直观来引导幼儿进行实际的双手操作,使幼儿通过双手的活动,起到手脑并用的效果,促进幼儿大脑,特别是右脑的日益发达,培养幼儿记忆力、理解力、注意力、思维能力,增强幼儿的思维敏捷性,促进幼儿思维的发展。
台湾在推动小学生学珠算活动中编了一首“主人翁心算之歌”。歌词中写到:“人类领导世界文明,全靠具有聪明的头脑。电脑机器千万种,皆为人脑所创造。
电脑计算快又准,只能取代我们的左脑;若要事业更成功,必须活化我们的右脑。
唯有主人翁心算,能把左脑右脑同时练得更聪明;唯有主人翁心算,能为人人创造出康庄大道。主人翁心算,定使世界前程更光辉;主人翁心算,定使人人生活更美好。”
这是一首宣传心算的歌,它把左脑、右脑、计算机、心算的关系很形象的表达出来了。
右脑开发
人的大脑分为左右两个半球,我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等,右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识,因而右脑“感觉”更强,我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物。科学和经验告诉我们,孩子在6岁之前,对事物的思考主要以右脑为中心,也是右脑最活跃的阶段,适当的良好的刺激可以让右脑功能发挥更优秀
左右脑优势是天生的吗
左右脑的发育情况是天生的,但思维方式是可以经过后天调整的。
普通人习惯使用负责语言功能的左脑,因此右脑的能力没有得到开发。右脑思维者与之刚好相反。
因此很多没有得到体现的功能,并不是我们不会,而是被遗忘。当然,也不是永久遗忘,经过相关锻炼,是可以恢复的。
左脑思考的人聪明还是右脑思考的人聪明
右脑思考的人聪明.
人的左脑主要从事逻辑思维,右脑主要从事形象思维,是创造力的源泉,是艺术和经验学习的中枢,右脑的存储量是左脑的100万倍.然而现实生活中95%的人,仅仅只是使用了自己的左脑.科学家们指出,终其一生,大多数人只运用了大脑的3%—4%,其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中,这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实!人的大脑蕴藏着极大的潜能,这种潜能至今还“沉睡”着,所以深入挖掘左右两半球的智能区非常重要, 而大脑潜能的开发重在右脑的开发.左脑是人的“本生脑”,记载着人出生以来的知识,管理的是近期的和即时的信息;右脑则是人的“祖先脑”,储存从古至今人类进化过程中的遗传因子的全部信息,很多本人没有经历的事情,一接触就能熟练掌握就是这个道理.右脑是潜能激发区,右脑会突然在人类的精神生活的深层展现出迹象;右脑是创造力爆发区,右脑不但有神奇的记忆能力又有高速信息处理能力,右脑发达的人会突然爆发出一种幻想、一项创新、一项发明等等.右脑是低耗高效工作区,右脑不需要很多能量就可以高速计算复杂的数学题,高速记忆、高质量记忆,具有过目不忘的本领.
右脑发达的人特点
我们知道,人有大脑分为左脑和右脑组成,大部分人都是左脑发达,但右脑使用较少,开发的不够充分。
也有一些人正好相反,右脑较发达,人很聪明。
右脑发达的人特点大盘点,看一下你是不是右脑发达的人。
右脑比较发达的人通常都对音乐、艺术比较敏感,看问题总是着眼于整体和全局。之所以这样认为,右脑控制着人的空间思维能力、艺术表达能力、创造性思维能力。
从这可以看出来,艺术生一般右脑都较发达。
理解数学和语言的脑细胞集中在左半球;发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。
右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些;而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析,而是统观全局,以大胆猜测跳跃式地前进,达到直觉的结论。在有些人身上,直觉思维甚至变成一种先知能力,使他们能预知未来的变化,事先做出重大决策。
左脑的记忆回路是低速记忆,而右脑的是高速记忆,左脑记忆是一种“劣根记忆”,右脑记忆则让人惊叹,它有“过目不忘”的本事。
越来越多的人都意识到开发右脑的重要性,不过开发右脑,最好在非常小的时候开始,成年人一般就不太容易开发右脑了。
右脑开发训练方法有哪些
1.运用CMT技术训练右脑
这种方法的生理机制是创造一种条件,利用色彩激发右脑的功能,进而使侧重于形象思维、非逻辑思维和空间处理的大脑右半球和负责语言、抽象思维的左半球取得功能上的平衡。其重点是要集中精神,大力激发右脑功能。
具体作法是,参与者用画笔蘸上不同颜色的颜料,随意的、毫无目的的在纸上乱涂乱画。等乱涂乱画一阵子后,再静下心来观看自己的“作品”。这时要用海阔天空的联想和漫无边际的想象去观看、理解和分析自己的“作品”,有时就能在乱画或在观赏中激起新的设想。
乱涂乱画的过程,一方面促进精力集中,一方面可以使精神放松、情绪稳定。这其实是让左脑处于抑制状态而右脑处于活跃状态,激发了右半脑的创意功能。观赏作品则进一步激发右脑的想象功能、联想功能,从而促进创造性的开发。
2.发挥右脑
在我们的思维活动中,要充分发挥右脑的创新功能,在想象的世界中遨游。
3.利导思维
运用右脑还要发挥右脑利导思维的特性。有一个小故事:面对半瓶子酒,悲观主义者伤心的说,多么不幸呀,我怎么才有半瓶子酒。乐观主义者欣喜的说,太好了,我有了半瓶子酒。
这其实是用不同半脑思维的结果。悲观主义者用左脑思维,左脑是掌管人出生以后输入信息的本生脑,以个人生活的利害得失计算人生价值。在这个意义上,人是最贪得无厌的。老虎吃饱了,身边羊群再跑,它也不看一眼,而人的名利钱财有满足的时候吗?
乐观主义者用右脑思维,右脑是祖先脑,与千百万年进化历程中经历的苦难比,个人一点恩怨得失又算得了什么呢?右脑多与愉快情绪发生联系,学会用右脑思维,遇到任何困难,首先接受现实,然后在利导方向思考其含义。
4.下围棋有益于活化右脑
画画的好处
1、培养丰厚的文化修养,通过欣赏活动开拓文化视野,了解人类丰富的文化遗产和文化发展,了解艺术与生产、生活的关系,学习分析、综合和评价的思维技能,提高审美感受能力。2、促进人性发展,没有个性就没有真正的艺术创造。美术创造活动体现个体的自身价值,培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质,培养自主意识和主动精神。3、有利于提高人的观察力丶创造力。形象思维是创造性思维的基础,人的创造力是离不开形象思维的。4、有利于左右脑并重、协调和最佳发展。人的左右脑是密切相关的,且又分工不同。简言之,右脑专司形象思维,左脑则主宰逻辑思维。由于左脑拥有掌控语言的优势,以及后天的教育影响,因而人在三岁之后,惯于偏用左脑,导致右脑使用频率越来越少,大大降低了右脑的优异功能。所以,学习绘画有利于开发和优化右脑,使左右脑协调发展,达到最佳功能。