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4岁儿童说话结巴口吃怎么办

4岁儿童说话结巴口吃怎么办

1、两岁的孩子思维迅速发展,说的技能赶不上思维的速度。往往孩子想用语言表达一种思想,但找不到合适的词藻,在“找合适词藻的过程”中就出现了口吃。这种口吃称之为阶段性的口吃,随着语言能力的进步,这种口吃现象会减少,终致消失,不必担心。

2、积极的词藻表达不了他想说的内容,他要在脑子里“找”合适的词藻,因而说话不流畅。

3、情绪紧张(受到强刺激,如严厉的批评,甚至打骂),在“追问”什么事的时候,用重复的字或拖长音来调整自己语言的表达方式,需要时间,说出来的话就有断续现象,也就是一种口吃。

4、模仿、逗乐,形成了不良习惯,它不是一种病。

5、由于你不愿听到孩子讲出“结巴的话”(过去讲话是流畅的),就很注意听他讲话,纠正他的发音,反而给孩子多听“结巴的话”的机会,说“这种话”也多了。

6、两三岁的儿童语言机制还不完善,当他急于表达自己的思想时,容易出现言语流畅节奏的障碍。

为什么紧张时说话结巴 生理原因

有研究表明,口吃有一定的家族遗传性。而这种遗传,主要表现为脑部功能障碍,从而引起了说话结巴。

所以如果家族中,有人有口吃症状的话,那么紧张时说话结巴的可能性要大上许多。


宝宝口吃检查治疗事项

1. 在宝宝2-3岁开始学说话时,如果经常模仿口吃儿童说话,久而久之,就会造成口吃。

2. 有人发现,善于作用左手的宝宝,如强迫他改为使用右手时,常常会出现口吃现象。

3. 有的父母对宝宝要求过急,周围的人对其说话方式加以嘲笑,致使宝宝说话时十分紧张,害怕说错,日久形成口吃。

4. 也有的宝宝口吃是有家族遗传史。已经发现宝宝有口吃现象的,父母要及时予以纠正。纠正宝宝口吃的方法如下:1. 当宝宝说话结巴时,千万不要大声训斥他,应当循循善诱,不要操之过急,要有信心和耐心。2. 对宝宝进行语言训练。注意一定要在肌肉放松的情况下练习发音,让宝宝放慢说话速度,延长说话时间,反复进行训练。3. 应暂时与其他患有口吃的宝宝分开,以免相互影响。4. 对惯用左手的宝宝,不要强迫改用右手。

孩子怎么结巴了

这时的结巴,是大多数孩子学习语言过程中都会出现的一种现象。2-3岁的孩子,大多会有一个说话结巴的过程。因为,这时的孩子智力发展很快,思维也很活跃,他们已知道了许多知识,也有了自己的想法,但他们的词汇量还不够,不能准确而迅速地将自己的意思表达出来,在急于表达之时,就往往会在某词上重复,让人听起来,孩子说话结结巴巴的。最常出现的词有:他想得到什么或反驳什么时,喜欢重复这这这或我我我;想要说明什么,则喜欢重复这个这个或那那那。这在成人中也是存在的,并不是真正意义上的口吃。

有时,一句原本可以完整说出的句子,却被孩子结结巴巴地说出来,这并不能说明孩子口吃。这通常只是一种暂时现象,过一会儿再说这句话时,他又能完整地说出了,这同口吃者是有区别的。

当然,孩子虽然不是已形成了口吃毛病,但也不能就听之任之,还应该给予纠正。

纠正的方法很简单,当听到孩子哪一句话结巴时,可以等他说完以后,家长先清楚地、连贯地将这句话说一遍,并让孩子重复。在没有急迫表达的压力下,孩子往往会很好地说完这句话。一般说来,经过3个月左右,孩子就不会再有明显的结巴现象了。

但是,应提醒家长注意的是,在发育过程中如果经常出现这种现象,处理不当的话很可能使孩子成为真的口吃儿。

错误的处理方式之一:无动于衷。孩子结巴时,家长根本不予纠正,当孩子经常遇到某些问题表达不清时,就会形成一种“定势”,一遇某个词,便结巴起来,发展下去将为口吃。

错误的方式之二是呵斥、打骂孩子。本来,孩子结巴是无意识的,家长不予强化,孩子自己并不自觉。但有的家长,听到孩子说话时结结巴巴的,就会大声喝斥孩子,甚至会模仿孩子结巴的样子,斥问孩子:“为什么这么说?”使孩子突然意识到,我原来是这么说!当他再说此句话时,可能又犯同样的毛病。久之便可能发展为口吃儿。打骂不仅起不到制止作用,还会为孩子留下更深的印象。

要记住,3岁之前的宝宝结巴并不等于口吃。家长不要给孩子戴上口吃儿的帽子,也不要暗示孩子哪句话会说不好。家长只须做一个有心人,当孩子结巴时,和言悦色地随时纠正,孩子就会流利地表达出自己的思想。

宝宝说话结巴怎么办 做好引导

家长若发现宝宝说话结巴时,不要严厉指责,以免加重孩子自我注意和暗示,反而加重口吃。精神紧张常常是诱发口吃的因素。家长要适当引领孩子,走向正常发音;平时和孩子交流,以身作则,放慢速度,从容不迫地说话,说话时,降低音量;孩子说话结巴时,不打断,不插话,让孩子顺利讲完,慢慢克服结巴。


小孩口吃的科学矫正方法 做好引导

家长若发现小孩说话结巴时,不要严厉指责,以免加重孩子自我注意和暗示,反而加重口吃。精神紧张常常是诱发口吃的因素。家长要适当引领孩子,走向正常发音;平时和孩子交流,以身作则,放慢速度,从容不迫地说话;孩子说话结巴时,不打断,不插话,让孩子顺利讲完,慢慢克服口吃。


宝宝说话突然结巴是什么原因

第一、孩子说话突然结巴怎么回事?

两岁的女孩说话突然变结巴了。每句话开头那个字,都要重复好几遍。明显说话显得费劲,我能理解心情。可能是最近孩子比较紧张。建议让孩子慢慢说。

第二、2岁多宝宝学说话的高峰期,有时会出现语音的重复和句子的中断。

这是儿童发育过程中的一个自然现象,一般称为“暂时性结巴”,随着宝宝的发育成熟,多数能自然矫正。但父母要注意消除周围环境中有可能导致结巴的因素,帮助宝宝矫正结巴。

一般来说,造成宝宝结巴的原因有以下几点:

(1)在宝宝刚刚开始学说话时,如果经常模仿结巴的人说话。

(2)父母对宝宝说话的要求过严过急,或是周围的人对其说话方式经常嘲笑,致使宝宝说话时十分紧张,害怕说错,日久也会形成结巴。

(3)有人认为,左撇子的孩子,如父母强迫他改用右手,常会出现结巴现象。

(4)有的结巴有家族遗传史。

第三、纠正宝宝结巴的办法有:

(1)当宝宝说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善于诱导,不可操之过急,在这种情况下耐心是最为重要的。

(2)想办法减少宝宝的心理压力,保持良好的心理状态。如果宝宝结巴稍好一些,家长应及时给予鼓励,增强宝宝战胜结巴的信心.

(3)进行语言训练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢说话速度,延长说话时间,进行反复训练。

(4)尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响。

(5)如果家宝宝惯用左手,不要强迫他改用右手。口吃是可以治疗的。

小孩说话结巴怎么办

小孩说话结巴是可以预防的,我们知道一旦小孩说话结巴的症状出现,那么治疗起来就相当麻烦了,所以我们要将小孩说话结巴这种症状扼杀在萌芽。

主要表现为言语节律失调语音或字句的重复中断阻滞而不流利可伴有言语助动的动作如跺脚拍腿等口吃患儿常表现胆小退缩自卑心理或其他情绪障碍

须符合下列三项:

①经常出现语音或音节的重复或延长影响说话的流畅性;

②无表达内容障碍;

③排除抽动症及其他神经系统疾病

因发音-呼吸器官的紧张性痉挛导致语言节奏失调在激动恐惧或情绪激动时更易发生可表现为第一字发音时发不出第一字重复话语中途某字发音障碍或无意义地重复发音等不同形式患儿说话时可伴有跺脚摆手挤眼歪嘴口唇颤抖躯干摇晃等动作并易因口吃影响产生孤僻自卑羞怯等性格部分患儿常易兴奋或激惹并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。

小孩说话结巴的孕妇

儿童日常的生活要有规律,要按照规定的时间吃饭,保证足够的睡眠和休息。不要强迫3~7岁的儿童牢记各种长篇故事或不适应他们语言能力的诗歌。培养良好的讲话习惯。有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助。父母或学校、幼儿园老师对患口吃的儿童要给予多方面的温暖和帮助,周围的人也不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃。

小孩说话结巴治疗

首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪,可采取平静地缓慢讲话,逐步掌握流利讲话的规律。家长应正确对待口吃儿童,不要过分纠正讲话,避免惩罚或歧视。及时采取口吃矫正训练治疗。鼓励患儿参与集体活动和锻炼。口吃严重者可服用小剂量氟哌啶醇治疗,剂量0.5~2mg,每日1~2次,或服用抗焦虑药治疗。

检查

需做相关检查排除神经系统疾病抽动症和精神病性言语零乱等。

上文我们介绍了什么是小孩说话结巴,我们知道小孩说话结巴给家长带来了很大的困扰,但是我们在治疗小孩说话结巴上面没有什么好的办法,所以预防小孩说话结巴变得尤为重要,上文详细介绍了小孩说话结巴应该怎么办。

小儿口吃怎么办

1、当孩子说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善于诱导,不可操之过急,要知道,在这种情况下,耐心是最为重要的。

2、想办法减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态。如果孩子口吃稍好一些,家长应及时给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信心。

3、进行语言训练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢说话速度,延长说话时间,进行反复训练。

4、尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响。

5、对于惯用左手的孩子,不要强迫孩子改用右手。

小孩说话结巴怎么治 家长要耐心

小孩说话结巴时,家长千万不要训斥孩子、嘲笑孩子,你的这种态度会让孩子对说话产生恐惧心理,造成恶性循环。家长应该保持耐心,细心引导,多鼓励孩子说话而不是说一些会提醒孩子他正在结巴的语句。轻中度口吃是有自愈性的,不要让你的态度成为了孩子口吃的“催化剂”。


怎样预防孩子口吃

孩子在二三岁时容易发生口吃。父母要注意不要讥笑孩子说话,或让他与别的很善辩的孩子在一起议论问题,或是与别的孩子抢着说话,这些会使他想说话却因没有机会而心急,于是说话结巴,造成口吃。

父母还要禁止孩子因出于好奇而去模仿口吃的成人说话。发现孩子口吃时,切忌厉声责备,否则孩子受到刺激后着急,又会张不开口,说话结结巴巴。家长应该鼓励孩子慢慢讲,把话说清楚,或者是换一句话,改变他的语言习惯,诱使他动脑筋去想好了再说。也可加强对孩子的口语训练,教孩子唱歌、讲故事,采取多种方式锻炼孩子说话。

此外,和孩子说话是培养孩子语言能力的重要手段。家长与孩子说话时,要特别注意讲究说话的艺术要比较慢,口齿清楚,声调温和亲切,以为孩子语言能力的发展提供条件。

说话结巴的具体表现

说话结巴很是影响正常的生活,有时候越是着急,越是难快速完整地说出一句来,不仅自己着急,别人也着急。那么,说话结巴的具体表现有哪些呢?其实,说话结巴的具体表现不仅只是表现在说话方面,还有其他的表现以及心理的问题。

原本正常地说话应该是流畅的,富有节奏的语言表达过程,但是结巴的人说话就没有节奏或者是节奏乱七八糟,说话过程中有过多的、无法自控的语音重复,以及拖长和卡壳的现象。这就是说话结巴的具体表现。

其次,为了逃避和摆脱说话结巴的核心行为,不少的患者会表现出的各种不正常动作和行为。像是眨眼、清喉咙、跺脚、面部和脑袋抽搐,咬手指以及说话故意停顿,让自己说话听起来比较正常。又或者,他们会逃避某些容易使自己感到压力、说话结巴的场合。

此外,心理问题也是因为说话结巴带来的一个问题。不少的患者都觉得自卑甚至是恐惧,尤其是儿童,周围人异样甚至是歧视的目光对他们的伤害非常地大,使得他们更加不敢开口说话,说话结巴的现象也会因此而加重。严重的话,患者甚至会拒绝与外界交流。

为什么紧张时说话结巴 后天模仿

后天模仿是导致紧张时说话结巴一个重要因素。

特别是对于婴儿,儿童,他们会通过对身边的人的口吃行为的学习,以及电视,电影中的口吃人物进行学习,对于他们而言,口吃是有趣的,从而模仿,最后固定成行为。


应该如何纠正小儿口吃

第一,当孩子说话结巴的时候,千万不要大声训斥,应当循循善诱,提醒儿童要慢慢说话,不要批评或惩罚孩子,缓和其紧张情绪,给孩子足够的信心和耐心。

第二,对宝宝进行语言训练。注意一定要在孩子肌肉放松的情况下练习发音,让宝宝放慢说话速度,延长说话时间,反复进行训练,增强儿童说话的信心,减少对口吃的恐惧,使其不过分注意自己说话的过程。

第三,应该暂时与其他患有口吃的宝宝分开以免相互影响。

第四,对管用左手的宝宝,不要强迫他改用右手。

第五,应该以平常心对待有口吃的孩子,千万不可嘲笑或者指责,否则会增加孩子需要方面的障碍和自卑,使孩子更加没有信心。

第六,父母是每个孩子的良师益友,平常说话也要注意自己的方式,语速,语调,给孩子做一个良好的榜样。尤其是在重大场合的时候,注意自己的言行举止。当孩子说话慢慢转好时候应该给予更多的鼓励,增强孩子的自信。

孩子口吃并不是什么让人丢人的事情,只需要好好教导就可以纠正过来。作为父母,我们应该给予更多的耐心,相信自己的孩子,相信希望,爱一个孩子就是让他们快乐,过于强求孩子做一些他们不喜欢的事,只会适得其反,所以,爱孩子就用心。

小孩说话结巴是什么原因呢

口吃发生在幼儿身上不同于成人,因为幼儿的言语发展要经历一个脑,嘴协调,学习表达的过程.2,3岁的幼儿正是言语发展的起步阶段,掌握的词汇量很少,表达能力有限.为了表达自己的想法,要选适当的词汇,这对他们来说,是要有些困难的.因此,他们完全可以表现出犹豫,吭哧,停顿和重复.应该说,这时的口吃只是一种现象,而不是口吃症状,更不属于病理范围.

一般在五岁之前不治自愈,也有的孩子可能在慌忙时有些口吃,但通常不至于影响交往.爸爸妈妈过于紧张,过于关注,急于纠正等都是不妥当的.不必太心急。

很多的小孩子说话基本都有结巴的问题,不同的原因代表着不同症状,小孩说话结巴是什么原因呢?首先孩子说话结巴跟家长的教育方式有一定的关系,建议各位家长平时不要去打骂孩子,要慢慢的通过自己的方式来教导孩子,让孩子正确地认识到结巴的危害。

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儿童口吃可能是哪些原因造成的

1遗传因素:口吃患者家族发病率可达36%~55%,故有人认为与遗传因素有关可能为单基因遗传也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见认为口吃与大脑优势侧有关2躯体因素:较多儿童围产期或婴幼儿期曾受到有害因素作用如胎儿期母体患妊娠毒血症出血或躯体性疾病或发育过程中患某些传染病使神经系统功能弱化言语功能受累而致口吃3精神因素:儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要

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做好引导家长若发现小孩说话结巴时,不要严厉指责,以免加重孩子自我注意和暗示,反而加重口吃。精神紧张常常是诱发口吃的因素。家长要适当引领孩子,走向正常发音;平时和孩子交流,以身作则,放慢速度,从容不迫地说话;孩子说话结巴时,不打断,不插话,让孩子顺利讲完,慢慢克服口吃。唱歌朗读纠正口吃音乐和朗读在矫正孩子口吃有良好的作用。因为说话口吃就是孩子在学习语言过程中的发音、语流和节律偏离了正常。而音乐和朗读

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