如何教孩子懂礼貌

如何教孩子懂礼貌

一、首先要学会“打招呼”

与人打招呼虽然是很简单的事，但是要让孩子养成这一习惯却是不太容易的。父母要在日常生活中，潜移默化地给孩子输入这一意识，让孩子自主意识上能够做到主动与人打招呼。

2二、父母以身作则，礼貌待人

一个有礼貌的父母才能教出懂礼貌的孩子，父母千万不能忽视自身的影响作用，自己的言行举止都在无形中熏陶着孩子。所以，父母要从点滴小事做起，为孩子树立一个懂礼貌的好榜样。

3三、教孩子正确使用礼貌用语

在生活或游戏中，父母都可以抓住一切机会教孩子正确使用礼貌用语，例如游戏的时候，让孩子对小伙伴说：“你好，小汽车请给我玩一会，好吗?”;如果小伙伴给了以后，让孩子学会说“谢谢”;玩耍结束后，要跟小伙伴说“再见”。父母要让孩子明白，礼貌用语是日常交流的一部分，不论在家里还是在外面，都要正确地使用礼貌用语。

4四、孩子有不文明表现时，要及时纠正

孩子接触的环境和事物不一定都是正面的、良好的，由于缺乏判断力，有时也许会沾染上一些不文明的习惯，所以这就要求父母帮助孩子来甄别，摒弃不良言行。

5五、对孩子的礼貌行为要及时表扬鼓励

孩子有讲文明、懂礼貌的行为，父母需及时地给予表扬和鼓励，而且要让孩子明白为何受到表扬，并强化自己的礼貌言行，坚持下去。

优秀的孩子都有的好习惯

好习惯1有礼貌

礼貌是人际关系的桥梁，俗话说：“礼多人不怪”，只要有礼貌，一切都好办!而有礼貌的习惯更常见于日常生活之中，比如会问早道好、见到亲友能主动打招呼，或是将“请”“谢谢”“对不起”时常挂在嘴边。

好习惯2尊重别人

尊重别人包含许多内容，比如自己完成事情、不带给他人麻烦、接纳别人和轮流等待，而有礼貌的好习惯也是尊重。对孩子来说，尊重是一个比较抽象的概念，因此，父母更应该协助孩子从生活中许多小事做起，让孩子成为懂得尊重别人的小天使。

好习惯3物归原处

物归原处看似简单，却是许多成人也做不到的好习惯。比如自己从书架上把书取下阅读后，就随手放在茶几上;喝完水，杯子也随手放在餐桌上。很多父母都在抱怨孩子不会将玩具收好，却忘了自己也有同样的小毛病。

怎样帮助孩子学礼仪

一、如何让孩子学成礼教

春节时我国传统节日，所以有很多传统的礼节和习俗。所以家长可以趁着这个时候像孩子传授中华民族的传统美德。尤其是礼教。孩子若是在将来的道路上懂得谦虚和礼貌。那么必定被人青睐。下面就以春节为例。来讲讲该如何让孩子学成礼教呢?

春节是教育孩子的一个最佳时机。第一孩子有时间，第二家长也有时间。第三是外部气氛也很适宜。有些家长对礼教并不重视。这大概也是因为自身对传统也知道的不多。所以导致不重视。礼仪修养是一个人全部品德的基础，不懂礼貌不利于孩子自身的发展，也将严重危害孩子的品德。

过年很容易给孩子留下错误的印象，以为过年就是要压岁钱或是吃喝玩乐，而忽略了节日的真正含义。引导孩子认识中华文化，享受中国文化的魅力。抽时间跟孩子讲讲年的由来，有哪些习俗传统，告诉孩子过年意味着家庭团圆，也寄托着对来年的展望。明白了什么是过年，孩子们才会对传统节日多一些敬意。

家长要注意餐桌礼仪。我们平时的生活一般是三口之家，大人一般都比较惯孩子：孩子爱吃的东西会有意让孩子多吃。但是有客人在场的话就要教育孩子讲究礼貌。吃饭之前要跟孩子讲好，饭桌上有好东西，你不要自己一个人吃光，要留点给别人吃才行。让孩子学着去关心别人。别忽视了这些细节小事，它们将帮助孩子学会尊重别人。

春节无论是做主人还是做客人,让孩子做到举止得当、彬彬有礼。家里来了客人时，家长要引导和鼓励孩子亲切、主动地和客人打招呼。客人进屋后，可以让孩子做些简单的招待工作。在大人谈话时，要让孩子明白安静地做自己的事才是有礼貌的，来回走动和随便插话是对客人的不尊重。客人走时家长可以让孩子一同送客。客人走时，要送到门口跟客人道别，并邀请客人下次再来。

本来传统美德就是尊老爱幼的。老人对孩子做到了爱幼。对孩子呵护有加。但是反过来。孩子就不一定尊老了。这是不公平的。作为孩子信任的家长，你的教育是很重要的。所以要经常提醒孩子。长幼之间应当如何相处。有何贵局等等。这样孩子的交际能力也会大有进步的。

怎么教育一年级孩子

1、父母要以身作则

父母的一言一行,孩子都看在眼里,他们的模仿能力很强,空洞说教远不及实际行动的影响力大。同样的,“上梁不正下梁歪”,做家长的如果品行不端,那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。

怎么教育一年级孩子

2、培养孩子良好的行为习惯

培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止,教育孩子遵守学校纪律；培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间；培养孩子文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,要尊重长辈和老人,要关心弱者和需要帮助的人,要会用礼貌语言,即:“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。

3、教师通过行为关注孩子内心,搞好组织教学

一年级孩子自控能力差,活泼好动,注意力保持时间短,讲话、做小动作的状况不断,要想创建高效课堂,取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。在今后的教学中要加强一年级小学生的组织教学的研究,着重学习习惯的培养和学习方法的指导,当学生注意力不够集中的时候学会用事先约定好的一些口令儿歌组织教学。还要认识到在一年级课堂里的每一个细节,都是抓好纪律的关键。

让孩子懂礼貌

一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。

让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人“打招呼”。问候语虽然都很简单，但要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用文明用语，做父母的要及时给予表扬，让他知道懂礼貌的孩子是人人喜爱的。

在日常生活中，要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊敬老人。

带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗，不要狠抓主人递过来的糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处一定不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子，也不要到主人家的卧室特别是床上打打闹闹。

在公共场合，要守秩序，说话文明，乘公共汽车时，如果有人起来让座，一定要让孩子说谢谢。如果当你们下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就坐下，这给孩子的印象就是上车后，就应该有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭又叫。

在公共场所要教育孩子不要大声喧哗，养成平静回答及表述自己意见的习惯。

有礼貌，表现在遵守各种社会公德，当父母的就是孩子的第一任老师。父母对他人的态度和所做所为，常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外，父母对孩子的态度，也会影响孩子日后的为人。比如，父母粗鲁，孩子就往往不会文静，父母不尊重孩子，孩子也往往不会尊重他人。

为了孩子今后的幸福，教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。记住这要在3岁前就开始。

四步让孩子化身为礼仪达人

1.从小养成良好的习惯

优秀也是一种习惯，而习惯则是通过长时间的养成才有的。因此，父母们想要孩子有良好的文明礼仪习惯就要从孩子年幼的时候开始就对孩子进行引导，让他们从小养成好习惯。首先，父母要教会孩子最常见的文明礼貌用语，如请，谢谢，对不起等等。让孩子在良好的语言环境之中感受到文明礼仪的重要性;比如要时时提醒孩子，让他们坚持文明礼仪;再是要对孩子的这些良好习惯给与鼓励和表扬，让孩子觉得自己这样做很自豪，从而拥有正确的少年观和价值观。

2.学会控制自己的坏脾气

很多情况之下，孩子们是有文明礼仪的，但是如果遇到一点小问题，情绪上有点小激动，孩子们的文明礼仪就全丢了，为一点小事急得面红耳赤。因此，家长们要教会孩子从小学会控制自己的情绪，遇到问题要冷静思考，时刻保持良好的礼仪习惯，而不是在人前就是一个懂文明礼仪的好孩子，到了陌生环境之中就是一个不懂文明礼仪的孩子。

3.父母做孩子的好榜样

我们常说榜样的力量是无穷的，的确父母和家庭的言传身教是非常重要的。如果父母都是不讲文明礼仪的人，那孩子就会看什么学什么，也不会是一个有文明礼仪的孩子。相反，父母都是文明有礼的人，懂得尊重他人，懂得感恩，懂得助人为乐，这样子的家庭成长起来的孩子也不会差到哪儿去。

4.要让孩子多生活实践

很多父母有着这样子的苦恼，就是孩子看上去像是一个懂得有礼的孩子，可真的到了大场合，孩子就太小家子气，上不了台面。这是什么原因呢?家长平时给孩子生活实践的机会太少了，要多让孩子去超市、街市、展厅等地方，让孩子在不同的环境，不同的场合学会如何使用文明礼仪，从而做到任何时候都是一个懂得文明礼仪的好孩子，而不是在家里做做表面功夫，到了实际生活中就露出原型。

如何培养出懂礼貌爱笑的好孩子

3岁~4岁的社交能力培养

1.学会懂礼貌的孩子才是好孩子。

让孩子从小懂得日常礼仪和学会懂礼貌是首要任务。父母要教会孩子见到认识的人时，应主动打招呼，说:"你好!"在接受别人的帮助或礼物时，要有所回应说:"谢谢!"做错事情或者打扰了别人时，要主动说:"对不起。"想要让别人帮助时，要懂得说:"请。"家里来了客人，也要学会主动招呼说:"欢迎。"当要和别人告别时，也要会说:"再见!"

2.爱笑的孩子运气不会差。

让孩子从小懂得"微笑"是向别人表达友好情感的重要方式。孩子天生喜欢模仿别人，而作为和孩子生活中最亲密的家人，父母一定要给孩子做好榜样。

在日常生活中，父母除了待人接物要多使用礼貌用语，更要"面带微笑"。久而久之，让孩子在生活中也习惯用微笑去面对家人、朋友，让他明白微笑可以作为一种礼貌的传递，是能与别人友好相处的基本要素之一，更能为孩子的礼貌表现加分。

3.仪表得体的小孩会受欢迎。

让孩子从小懂养生爱卫生的好习惯，外在的得体仪表、得体的举动在人际交往中也起着关键性的作用。比如，一个整天邋里邋遢的孩子，或是一个举止粗鲁的孩子，给人的第一印象就会大打折扣。在和小朋友相处中，也肯定也会让大多数爱干净、讲卫生的孩子敬而远之。

作为父母，一定不要忽视了孩子仪表方面的培养，这不是要培养孩子在外貌上爱美，而是要重点培养孩子从小爱干净、整洁、讲卫生的好习惯，这也是一个孩子有好教养的表现。

如何培养宝宝有礼貌的好习惯

说给孩子听

在宝宝六七个月大时，就能听懂大人的语言，只是还没有说的能力。但是，家长不要认为因为孩子还不会说话，就不重视语言礼节。语言能力是由听说发展到读写，因此在听懂大人语言后就开始发生作用。所以，不要忽略怀中小宝宝的感受力，他此时就对礼貌的言谈有了感受能力。

家人互动有礼

许多家长在外会以礼待人，但在家中却往往用命令的口气指使家人，而幼儿第一个接触的生活环境就是家庭。因此，即使在家里，即便是对待自己的孩子，我们也应该持有礼貌的态度，要知道，生活互动细节会在无形中产生重要的潜移默化作用。

身教重于言教

在家中建立了有礼貌的互动模式后，家长更要以身教示范，并非只和孩子互动时有礼貌。此外，当家长带着孩子拜访亲友时，也要主动和亲友打招呼，并且鼓励孩子向大家问好。

什么时候开始教宝宝学习礼貌

再小的宝宝也会模仿大人的行为，6个月大的宝宝已经开始模仿成人的举止和面部表情了：1周岁的宝宝已懂得在陌生环境下观察父母的表情，作出适当的反应。所以，年轻的父母，请检点自己言行，多说“请”和“谢谢”，并用愉悦的声音对宝宝说话。这些将为孩子未来的礼貌培养开个好头。因此，在宝宝6个月左右的时候，爸爸妈妈就已经要开始有培养宝宝学礼貌的准备咯。

根据年龄特点逐步教宝宝学礼貌

第一阶段：言传身教。适合年龄段：出生至2岁

这个年龄段的孩子需要学习的东西很多，譬如走路、说话、吃饭、穿衣、游戏等，这个阶段的孩子模仿能力很强，因此，父母可通过亲身示范的方法，教会孩子懂礼貌，能够达到事半功倍的效果。虽然孩子一时不理解“尊敬”、“谦让”等概念的确切含义，但只要父母每天都用尊敬、谦让的态度对待别人，孩子就会注意进行模仿，这些都是孩子今后形成良好家教的基础。

第二阶段：明确告诉孩子该怎么做。适合年龄段：2-4岁

家长要明确告诉三四岁的孩子什么是能做的、什么是不能做的，并用他能听懂的简单语言告诉他“为什么这样做”和“该怎样做”。譬如，在幼儿园门口遇见老师时，如果孩子“嗨”一声就想敷衍过去，父母就该叫住孩子，鼓励他认认真真地说声：“老师，早上好!”并告诉孩子，正式的问候和随便打个招呼带给别人的感觉是不一样的。

第三阶段：纠正孩子的不礼貌行为。适合年龄段：4-5岁

当孩子不够礼貌时，父母应适当暗示他改正，应该在对孩子强化“礼貌”概念的同时，告诉他每种礼节背后的道理。要让孩子知道，他的行为可以带给别人快乐也可能会伤害他人。

当听到孩子说出不礼貌的话，父母应与孩子好好聊一聊，告诉他，如果他不明白一些词语的含义，在说出来之前应先问问父母，而不应该直截了当地说出来，以免伤害对方。

怎样带孩子做客

带孩子做客可以让孩子得到与人相处的机会。就眼前看，是养成了一种文明礼貌的行为、习惯，就长远看，则有助于形成一种社交能力，于己、于社会都有益。 那么，怎样带孩子做客呢?

1、简单介绍，明确意义。做客前成人应向孩子讲清要去的人家的简单情况，给孩子以充分的心理准备，并要用简短的语言对孩子提出文明、礼貌的要求。比如： “到了阿姨家里要有礼貌，要主动向人打招呼、问好，阿姨最喜欢有礼貌的孩子。”

如果是探望病人，也应向孩子解释清楚，以引起孩子关心他人的感情。另外，做客前成人应给孩子换上整齐干净的衣服，这也是对主人家的一种礼貌。

2、以身作则，注意礼貌。家长的言行很重要，对孩子起着良好的示范作用。家长应注意自己的一言一行。到客人家，要先敲门，得到客人允许后方可入内，并教给孩子如何称呼主人。当主人送上茶水和糖果后，应先说声“谢谢”。果壳不要随地乱扔，要放在指定的地方。成人之间谈话的时候，可允许孩子与主人家孩子一起游戏，若主人家没有年纪相仿的孩子，成人在临行前可在家里给孩子带一样他最喜欢的玩具或图书，以避免使孩子感到无聊，急着要回家。在成人谈话过程中应教育孩子不要随便插嘴，另外，还要经常注意孩子的行动，避免孩子乱动主人家的东西。

3、注意文明用餐。如果主人留客吃饭，要教育孩子文明用餐。比如，可让孩子帮助摆碗筷，吃饭的时候帮助孩子夹一些他夹不到的菜，不要随便批评主人烧的菜。在用餐中间不要随便离开座位，到处乱跑。如先吃饱了，也应向主人打声招呼，方可先离开座位，坐在一旁休息。

4、分别时的礼貌。告辞主人时，应对主人的招待表示谢意，孩子也应学会向主人发出邀请：“欢迎叔叔阿姨到我家来玩!”

5、评价孩子的行为。每次做客归来，家长都应对孩子的表现作个小结，对他礼貌、得体的行为给予肯定和鼓励，并随时纠正他不正确的言行，久而久之，你的孩子定会成为人人都喜爱的懂礼貌的好孩子!

学龄前儿童需要掌握哪些生活技能

(1)学会自己用筷子吃饭

最早孩子会用勺子吃饭，到了学龄前就要教他用筷子吃饭。现在的小学都是中午在学校吃饭，当然吃饭时也不再是有人帮盛到面前了，而是要自己拿着盘子排对去打饭，然后自己端着到桌上进行吃饭，所以平时妈妈可以让孩子自己端碗和菜，同时在吃饭时也要告诉他们吃多少盛多少，不要浪费粮食，不能随意倒掉。

(2)学会讲礼貌

礼貌无论是对于多在的孩子还是即将上小学的孩子来说都是非常重要的事情，懂礼貌的孩子总是招人喜欢的，所以在小孩上小时之前，我们平时就要经常让孩子练习，见人会说一些礼貌用语，一些常见的礼貌用语像“您好”、“谢谢”“再见”等。出门时也要和家人说“我出去了”，回家要说“我回来了”，吃饭前后要讲“那我吃了”、“吃饱了”、“真好吃”等。

(3)学会自己穿衣服

因现在家家一个孩子，所以父母总是想给孩子做更多的事，所以现在有许多的孩子还不会自己穿衣服，所以这时父母可以试着让孩子自己穿衣服，同时懂得辨别鞋子和手套的左右、衣服正反、裤子前后，脱下的衣服要整理一下不要乱放。

(4)学会独自洗漱以及注意个人卫生

漱口、刷牙、洗脸这些要尽量让孩子自己来做，并且早晚养成刷牙洗脸的习惯，饭前便后也要自己去洗手，衣服脏时自己要知道去换衣服，大小便能够自理，女孩子小便后要养成用卫生纸的习惯。

(5)学会认路和问路

平时可带孩子熟悉家与学校的路程，让他们大致的知道中线是如何的，并且不知道路时要向谁去问路，还有怎样去问路，并且要知道自己父母的名字、电话以及家住哪里这些信息。

(6)学会处理人际关系

学龄前的孩子懂得友好协商和宽容公平，在出现人际问题和矛盾时，有简单的解决问题的能力和突破问题的方法，会与他人讨论、协商，然后尝试着解决问题。