小孩多动症有什么特征呢

小孩多动症有什么特征呢

1、活动过多：婴幼儿、学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静、难以 满足要求，随着年龄的增加，活动量增多，上课不注意听讲，干事情不能专 心，做事有始无终。活动多但无目的性，杂乱。多动症的行为不分场合，不 顾后果，无法自制，在家里乱翻东西，对课本、文具、玩具、图书、闹钟等 用品毫不爱惜，任意拆散丢失。课堂搞小动作，妨碍别人学习。对家长和老 师教育训斥毫无效果。

2、注意力不集中：表现在上课、做作业时不专心、潦草、拖时间、出 差错，易被周围事物所吸引，做其他事也往往有始无终。

3、学习困难：多动症患儿智力正常，但由于不易集中注意力，学习主 动性较差，成绩不稳或不及格，甚至留级。

4、性格或行为障碍：任性、倔强、易冲动，缺乏自我克制能力，在集 体生活中不合群，好争吵、贪玩、逃学，打架甚至说谎，少数患儿成年后会 留有性格和行为上的缺陷。 多动症患儿的家长应注意什么? 多动症患儿的家长，整天因为孩子的学习成绩不良、不服管教、调皮捣 蛋、教师责备，而常常感到焦虑、沮丧、愧疚、发怒，怨恨自己孩子不争 气，有时采取严厉手段进行管教、惩罚，甚至打骂，也不能解决根本问题;有 时虽然好一阵子，但过后就忘，老病又犯，对这样的孩子，除了药物治疗外， 家长应配合医生实行家庭疗法。

小孩多动症的症状

多动症的表现首先就是注意缺陷了，有多动症的儿童注意力都会分散开来，很难集中，他们常常会对每种刺激都会发生反应，所以我们经常可以看到他们听课的时候会走神，因为他们都在注意着身边的动静。

第二个症状就是活动过度了，病人的活动水平会比正常的同龄人的高出很多，还有是比较冲动，有多动症的儿童做事都比较冲动，不顾后果的，很容易兴奋，也很容易会发脾气或者哭，有的甚至会出现攻击性行为。

第三个就是户出现认知障碍和学习困难了，有一部分的儿童会有空间自觉障碍，视听转换障碍，虽然病人的智力都是正常或者是结晶正常的，但是因为注意缺陷的原因，他们经常都会有学习困难的，还有是病人也会有情绪方面的障碍，他们经常会因为各种的原因为出现焦虑和抑郁的。

小孩多动症有什么反应呢

1.注意障碍

患儿的注意力总是不那么集中，即使是在做游戏也会半途而废，上课的时候总是东张西望，即使是看电视或者是看连环画也只能是注意力集中片刻，便会站起来不停走动。

2.活动过度

多动症儿童一般来说自从在母亲的肚子里就会活动不止，出生后运动能力更是显得不安分，学会了走就更不喜欢坐，学会了爬楼梯就上上下下爬个不停，上学之后更是不能安坐，即使是上课也会在课堂内走动，即使是晚上睡觉也会不停的翻动，甚至是磨牙、说梦话等，多动症儿童大约会有一半的会出现动作不协调，不能够做精细化的动作，比如系纽扣、系鞋带等，另外还可以有出现斜视或者是发音不清楚，流口水的等。

3.感知觉障碍

表现为视觉运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不出、经常穿反鞋子、听觉综合困难以及视听转换苦难等。

4.情绪与行为障碍

多动症患儿往往出现情绪不稳定，比较爱冲动，对于自己的欲望的克制力比较弱，一兴奋就会手舞足蹈，一旦是出现了挫折就会出现哭闹不止，在学校的时候往往主动跟别人动手打架，出现不顾及后果的行为，想喝水的时候不管水是不是热，抓起来就喝等。

5.社会适应不良

患儿经常与自己的同龄人不合群，排斥其他小朋友，不得已只能找比自己小的孩子玩耍。

6.学习困难

虽然患儿的智力情况与正常的孩子不相上下，但是往往学习成绩很差。因为他们上课或者是做作业总是不能够集中精力，同时感知方面的困难也会导致学习方面出现障碍，空间位置知觉障碍和左右辨别不能会使儿童在学习算式和一些算术符号时发生困难。写字、画画、手工等学习活动也会受到这些感知障碍的严重影响，留级生中多动症患儿占了相当的比例。

小孩多动症有哪些症状

1小孩多动症的表现有很多，主要是注意力不集中、易冲动、情绪起伏大、学习困难易激动、不断眨眼、有品行障碍等，有些症状一般的孩子也会有，所以不易引起重视，这就要求家长多留心、多用心。

2小孩多动症的治疗是一个综合的过程，除了有药物治疗外，还有心理治疗、行为管理和教育等多方面，需要家长、老师、医生和社会各方面共同努力，才能取得好的治疗效果，帮助孩子恢复正常的生活。

3对于小孩多动症的孩子家长朋友不要一味地呵斥，要多给孩子关心和照顾，帮助他们树立良好的学习和生活习惯，同时要给孩子准备一些有营养、绿色、健康的食物，不要长期吃泡面、火腿肠等。

注意事项：家长朋友还要经常带孩子到户外进行一些体育锻炼，比如跑步、做游戏等，既能增强孩子的体质，提高抗病能力，又能培养孩子的专注力。

成人多动症的鉴别诊断

注意力缺陷多动症

注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征。 儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多，注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，自控能力差，并有不同程度的学习困难。

儿童多动综合征是一种较常见的儿童行为障碍综合征，又称“轻微脑功能障碍综合征”、“小儿多动症”。本病以多动，注意力难以集中，情绪不稳及易于冲动为特征。并有不同程度学习困难，但患儿智力正常或基本正常。

本病男孩多于女孩，多见于学龄期儿童。发病与遗传、环境、产伤等有一定关系。本病绝大多数患儿到青春期逐渐好转而痊愈。本病属中医“躁动”、“健忘”、“失聪’等范畴。

多动症孩子不治容易患网瘾

多动症孩子不治容易患网瘾

有些家长对多动症不以为然，认为长大了就会好了。如果不干预，半数以上孩子的多动症会延续到成年。这样的孩子上了初中，更容易染上网瘾、烟瘾。

治疗儿童多动症有多年临床经验的专家表示：多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合症。目前我国儿童多动症的发病率已达到5%，但只有不足1%的患儿得到了正确的诊断和治疗。

鉴于此多动症患儿应该克服自卑感及恐惧心理，避免疲劳、紧张诸因素刺激; 多动症患儿应该加强体质锻炼，起居有规律，忌烟酒等刺激食物;家长应该对孩子进行心理辅导。家长要有正确的态度，儿童多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重多动症多动症创伤;家长应该督促孩子按照医生嘱咐服药和复诊，多动症患者不能骤减或停服抗病药，以免引起多动持续状态。

小孩多动症的表现

多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD)，也叫学习技能障碍症.多动症主要分两类型即注意障碍及注意障碍伴有多动都称多动症。多动症主要表现是：学习困难、注意力不集中，自控能力差。多动症是自从幼年就有的，可延续到成人，但以学龄儿童症状最为突出，据统计有5—10%学龄儿童患有多动症，男孩比女孩多，比例5：1，其中65—80%多动症儿童出现学习困难.

1、经常出现手脚多动或在座位上扭转不停，难以完成某件事。

2、做作业或游戏时，注意力不能持续集中，经常干扰其他孩子。

3、平时讲话过多，他人讲话时，经常插话或被他打断，别人和他讲话时，经常心不在焉，似听非听。

4、对提问经常出现反应迟钝。

5、难以排除对立情绪，理解困难，经常不能完成作业。

6、在学校或家中经常丢失必需品，如丢失玩具、笔、书和作业本等。

7、经常出现冒险性行为而不顾后果，如盲目在大街上奔跑。

多动症的主要表现有哪些

多动症有哪些具体症状

1.不能安分：常常打断他人的活动或干扰他人学习、工作。

2.丢三落四：学习时的必需物品，如书本、作业本、铅笔等常常丢失在学校或家中。 3.参加危险活动：往往不顾可能发生的后果参加危险活动，例如，不加观察便跑到马路当中。

4. 注意力不集中：上课易走神，学习困难，成绩差，缺乏时间观念。

5. 活动过多：难以静坐，爱跳爱跑，兴奋多话，小动作多，不能自制，爱管闲事。

6. 冲动任性：惹是生非，不顾后果，随心所欲，缺乏思考，不听劝告，难以管教，行为异常。

7. 情绪不稳：心神不定，情感脆弱，性情急躁，易发脾气。

温馨提示，大家需要注意小孩多动症，为了避免造成更多影响，一定要注意全面的进行调理。要注意合理的进行饮食，而且要注意一些事情。避免过度的活动，平时应该注意全面进行治疗，合理的进行保健，避免造成孩子出现随心所欲。