宝宝说话晚怎么办 鼓励宝宝多与年纪大的人交流
宝宝说话晚怎么办 鼓励宝宝多与年纪大的人交流
年纪稍大宝宝的语言能力也强，鼓励自己的宝宝多与他们玩耍交流，不仅可以使宝宝多交朋友，而且还可以向他们学习说话交流。最主要的一点是孩子与孩子相互之间的学习会很自然，宝宝在说话的时候心理没有任何有压力，学习说话的效果也更好。
鼓励宝宝的100句话
1. 真可爱
2. 好极了
3. 好主意
4. 好多了
5. 真好呀
6. 做得好
7. 非常好
8. 恭喜你
9. 了不起
10.很突出
11.很不错
12.太好了
13.太棒了
14.太奇妙了
15.真是杰作
16.那就是了
17.那就对了
18.多美妙啊
19.我好爱你
20.继续保持
21.你做到了
22.你做对了
23.你很能干
24.进步真快
25.做得漂亮
26.做得好极了
27.极佳的表现
28.就是那样做
29.继续试试看
30.真令人惊讶
31.真令人感激
32.真的谢谢你
33.这正适合你
34.你办得到的
35.你学得真快
36.你帮得很对
37.你真是可爱
38.你走对路了
39.你还记得呢
40.记性真好呢
41.那实在太好了
42.继续加油努力
43.我真以你为荣
44.我很喜欢那样
45.你真是好帮手
46.你做得顺手嘛
47.你可以办到的
48.你以前做到了
49.你快要做到了
50.你想出办法了
51.你真懂事不少
52.你已经有把握了
53.你做得漂亮极了
54.你真让父母开心
55.你今天比以前好
56.你每天都有进步
57.你几乎像个大师
58.你真是让我感动
59.你想出好办法了
60.哇!看你的了!
61.好(竖起大拇指)
62.我们都做得很好
63.进行得很顺利嘛
64.对了，就是这样做
65.你下次会做得更好
66.你今天做的好认真
67.你真是我的小王子
68.你今天做了不少事
69.你真学到不少东西
70.你没有任何差错嘛
71.你正尽力地做好它
72.你一定练习很久了
73.你真的不断在进步
74.真是个聪明的孩子
75.真高兴你如此表現
76.再试一次就做到了
77.我就知道你能做到
78.我很感激你的帮忙
79.真的让我感到快活
80.这正是我说的好事
81.今天做得比平常好
82.这才是我的好孩子
83.那件事你做得真好
84.没有人是十全十美的
85.你这么快就想出来了
86.你今天确实做得很好
87.你正进入很好的情況
88.你今天确实做得很好
89.你已经有很好的开始
90.你真是我的得力助手
91.你真像美丽的小甜甜
92.那真是一件温馨的事
93.这是做得最好的一次
94.真是有史以来最好的
95.继续做，你会越来越进步了
96.现在你可以一路顺风了
97.我真高兴有你这样的孩子
98.你不会忘记你做得那样好
99.我为你今天所做的感到骄傲
100.看到你做得那样认真，使我觉得欣慰，有你真好!
宝宝说话晚的原因 心理原因
宝宝说话晚与宝宝的性格等心理原因也有关。当宝宝性格孤僻、胆小时，他们会不想与人交流，不想开口学说话。宝宝从不会说话到学会说话这是一个学习的过程，如果他自己心理抗拒学习的话，那么就有可能会导致宝宝说话晚。
宝宝说话学的快妈妈要做四件事
1.多多鼓励他
宝宝在刚刚学习说话的时候，妈妈不要打断宝宝说话。这个时候宝宝说话可能是断断续续的，妈妈们也要及时鼓励宝宝，夸下宝宝说的不错啊，真好这类的话，同时用缓慢清晰的语言同宝宝对话。
例如宝宝要某个东西的时候，可能会说话比较断断续续的，妈妈不要立即拿给宝宝，要鼓励宝宝说完，这样可以锻炼宝宝说话的能力。
2.不要嘲笑他
宝宝在刚刚说话的时候一般语言都会比较的不清晰，比如会把爷爷说成噎噎，姑姑说成猪猪，或者把姑姑说成嘟嘟等等。关于宝宝语言培养，护理以及喂养关山老师在微信有讲过，妈妈们可以来询问。
这个时候妈妈要及时纠正宝宝的发音，要缓慢清晰，这样宝宝就会学的比较的快，同时在纠正宝宝发音的同时，不要着急，更不能嘲笑宝宝，这会打断宝宝学习语言的积极性。
3.妈妈要引导好
妈妈教宝宝说话的时候要及时的引导，不要教孩子一些不好的语言习惯。例如吃饭饭，睡觉觉等等，当家里的老人教孩子这样说话的时候，要及时的制止。
在教宝宝说话的时候要做到语言简洁有力，这样会让宝宝发音正确。同时多做表情，夸状的动作与宝宝互动，这样还培养了孩子的观察以及模仿的能力，让孩子爱上说话。
4.妈妈要配合好
宝宝开始说话要及时的配合，多多给宝宝一些赞扬和鼓励，给宝宝一些积极的暗示。同时多做示范，可以用实物，图片，动作，表情，文字，声音，动画等等多方面的引导宝宝对语言的兴趣。
在家里要为孩子创造一个良好的语言环境，宝爸宝妈要多说话，这样会引起孩子的模仿和学习，让宝宝不仅说话学的快，还有助于智力的提升。
宝宝为什么说话晚
一般来说，1岁的宝宝能喊爸爸妈妈，还能说一些简单的词汇了。但是近年来宝宝发育迟滞的情况越来越多，很多宝宝2岁多都不能准确说话，家长初期不觉得这是很大的问题，自己的宝宝只要不是哑巴就可以了，但随着宝宝年龄渐长，看着同龄宝宝都能和妈妈对答如流才开始着急。到底是什么原因导致宝宝说话晚呢?
1、生理原因导致宝宝不会说话
有时候，可能是先天的生理性原因导致宝宝不会说话或晚说话。妈妈应检查宝宝的舌息带是否有粘连?宝宝听力是不是有问题?宝宝是不是生病了，比如脑瘫等。如果宝宝是因为生理性的原因不会说话，需要赶快给宝宝治疗，千万不要错过治疗的黄金时间。
2、语言环境导致宝宝不会说话
语言环境指的是和宝宝说话的对象。如果妈妈偶尔才和宝宝说话，或者和宝宝说话的其他人很少;家人的口音很杂，方言，英文，普通话交错。通常，处在这三种不利语言环境下的宝宝开口说话会比较晚造。如果给宝宝提供的语言环境太过单调或太过复杂，宝宝没有得到有效的刺激，导致了语言发展的滞后。妈妈需要立即作出改变，应多和宝宝说话，暂时统一全家人的口音，让宝宝容易理解和模仿。
3、交流方式导致宝宝不会说话
有些妈妈过于“了解”宝宝，宝宝一个动作一个手势就明白了宝宝的意思并满足她，这样不利于宝宝语言的训练，致使逐渐养成用手势代替说话的习惯，从而延缓了宝宝语言的发展。
4、心理原因导致宝宝不会说话
有些宝宝明显对学说话有厌倦情绪，怎么都不配合。对于这种宝宝，妈妈甚至要对宝宝任何的交流形式表示理解，并进行平行的交流。否则，这类型的宝宝还会减少和妈妈的任何交流，当有什么需求的时候，他不再愿意和妈妈表示，而是自己来，或干脆放弃需要。这样对宝宝的心理健康发展是非常不利的。
2岁幼儿教育的优势
天生的感悟力
不要认为孩子还小，看不出个阴晴冷暖来，其实人的感悟力和交流能力天生就存在了。也许小宝宝还不会说话，但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤，比如笑脸和高昂快速的声音一般都代表快乐的情绪，当宝宝感受到愉悦的信息时，他也会感到快乐。
对于人的一生来说，0～3岁正是一个学习和探索的阶段很多事情对他来说都是那么新鲜有趣，所以他都想去尝试一下，想查看一个究竟，也正因为不了解，所以才会经常犯错误，折断了爷爷的盆栽，打破了奶奶的眼镜，扔掉了妈妈的化妆品，待在马桶边说要钓鱼。在大人看来，这些行为都是荒诞不经的，可是对宝宝来说却是别有一番乐趣，因为这些都是他们一手造成的。
如何教育孩子阅读小提示：面对孩子造成的一塌糊涂，您可能会感到厌烦和愤怒，但是这是每个孩子都必须要经历的成长阶段，谁都无法避免，与其埋怨和责备孩子，不如从积极的方面去鼓励和引导孩子。
2岁幼儿教育有注意以下两点：
多元化的表达方式
宝宝的年龄越小，我们给予他鼓励的方式就越要多元化，这样他才能从感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等，动作和语言相结合的话，效果会更好，因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。
鼓励要发自内心
虽然鼓励并不需要额外花费什么，但是请记住，所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励，一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励，反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。
两岁孩子该怎么教育
多一点鼓励
虽然宝宝的年龄小，但她们渴望得到的情感关怀可不少。我们给予他鼓励的方式就要多元化，这样他才能从感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等，千万不要轻易地对她们说NO，因为，这有可能让她们在探索新事物的时候会止步不前。
多一点耐心
虽然鼓励并不需要额外花费什么，但是请记住，所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励，一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励，反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。只要你在感觉到崩溃的边缘时再多坚持一下，再多一个笑容，多一点耐心，有时候，你会获得意想不到的收获。
多一点创新
有时候耐心的劝导推动了该有的作用，宝宝心烦心乱的闹腾让你的说教变得苍白无力时，也许美丽的故事是一个很好的模范，聪明的妈妈把乖宝宝的故事慢慢讲给她听，清澈而入神的她会带来不一样的转变。
多一点换位思考
小朋友觉得她长大了，会学着家长的口气说话，有时候我们会学得她像个小大人。有时她们冒出的不文明的话语让我们吃惊，因为也许那是我们在教训她们的时候说的话。所以，我们大人怎么办呢，我们可以满足宝宝们的大人心理，我们做回乖宝宝，让我们的孩子看着我们是怎样听爸爸妈妈的话的。
十个月的宝宝生长发育标准
宝宝开始会记事了
当你播放一首她听过的歌曲，会触发她的记忆力，虽然不会用言语表达，但她脸上兴奋的表情和微笑已说明一切。
你所看到的宝宝
●身体和手、脚的活动变得协调，放在围栏里，能自己拉着栏杆站起来;
●可扶着家具行走;
●穿衣、穿袜、穿鞋时会配合伸手、伸脚;
●有目的地发出“妈妈”、“爸爸”的声音;
●能比较两个物品，并能区分物品的细小部分;
●会模仿大人的手势;
●知道常见的人或物的名称，能听懂简单的话语，并指出实物。
一、给你的贴心叮嘱
这个阶段该让宝宝学习自己吃东西了。你可将食物切成小块，把它们放到宝宝的盘中，让她自己学着将食物送到嘴中。你应先演示一遍使用勺子的过程给宝宝看，然后让宝宝尝试。但要随时注意宝宝嘴里食物的量，以免发生吞咽困难。
1、你应该知道的
——感官发展和潜能开发
——语言与交流
——宝宝已经能理解一些常用词语，并会用动作表示词义。喜欢和成人交往，并常常模仿成人的举动。
2、你应该该做的
●宝宝学大人的样念念有词时，要即时予以鼓励;宝宝说得不准确时，大人可在一旁缓慢而清晰地把准确的语词说上几遍，但不必纠正他的发音;
●这时候宝宝说话虽然还含糊不清，但她有强烈的沟通欲望，大人要注意观察，及时予以应对。
二、认知
这个阶段的宝宝喜欢摆弄物品，对感兴趣的事物会长时间地观察，知道常见物品的名称并会指认。
你应该该做的
●和孩子一起看书，鼓励宝宝自己翻书页;可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书;也可以给他一些简单的认知图片，反复指认画中的物体或动植物的名称。
三、运动
在家里，宝宝已经能自由地爬到自己想去的任何地方，如果有家具扶持她还能扶着行走几步。她的拇指和食指的协调性已经发育得很好了，能按指令将东西拿进拿出。
你应该该做的
●经常鼓励宝宝爬行，学习各种爬行的技巧;
●练习扶栏杆或墙行走。
2岁宝宝怎么教育
多元化的表达方式
宝宝的年龄越小，我们给予他鼓励的方式就越要多元化，这样他才能从感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等，动作和语言相结合的话，效果会更好，因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。
鼓励要发自内心
虽然鼓励并不需要额外花费什么，但是请记住，所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励，一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励，反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。