视觉发展的5大规律

视觉发展的5大规律

学者黑斯(Haith)等人在1980年对婴儿视觉活动进行了一系列研究。他们认为新生儿已经具备一种对外部世界进行扫视的能力，当面对不成形的刺激时，无论是在黑暗中还是在有光情况下，他都会以有组织的程序进行扫视。新生儿视觉发展的5大规律 他们总结出新生儿的五大视觉规律：

1.新生儿在清醒时，只要光不太强，都会睁开眼睛。

2.在黑暗中，新生儿也保持对环境的有控制的、仔细的搜索。

3.在光适度的环境中，面对无形状的情景时，新生儿会对相当广泛的范围进行扫视，搜索物体的边缘。

4.新生儿一旦发现物体的边缘，就会停止扫视活动，视觉停留在物体边缘附近，并试图用视觉跨越边缘。如边缘离中心太远，视觉不可能达到时，婴儿就会继续搜索其他边缘。

5.当新生儿的视线落在物体边缘附近时，便会去注意物体的整体轮廓。如新生儿在观看白色背景上的黑色长方形时，其视线会跳到黑色轮廓上，在它附近徘徊，而不是在整个视野游荡，这表明新生儿偏爱注意对比鲜明的图案，而且偏爱注意轮廓或形状的边缘，而不是图案的内容。

婴儿可以看电视吗 婴儿的视觉发展

刚出生的新生儿其实看不太到，能见的距离非常近，而且3个月以前的视觉画面皆以黑白为主。3个月大时，婴儿可见的距离约为30公分，视线比较集中，开始能够盯着他人看。不过此时的视觉仍以黑白光影变化为主；3～4个月时，婴儿的眼睛发展出追视的能力，视线可追着物体移动。6个月大的婴儿可以看到1公尺的距离；1岁大的婴儿则能见到2～3公尺的距离，也慢慢地近似于成人的视力。至于远与近的立体感则在6个月时才会逐渐开始发展，在此之前婴儿所能看到的都是接近平面的世界。在色彩的方面，6个月～1岁时婴儿的视觉画面会逐渐彩色化，辨别颜色的能力与视觉神经发展越来越好。

宝宝视觉发育 怎么促进宝宝视觉发育

在宝宝半岁前，它具有三色视觉，这时候对比比较强烈的黑白两色对他视觉的刺激是比较大的，因此在这个时期不妨常常在宝宝眼前20—38厘米处放一些具有黑白对比色的玩具，经常看可以刺激他的视觉发育。而在半岁之后，宝宝需要颜色更加丰富，对比更加强烈的物品，一些图像和玩具都是不错的选择，尤其是形状比较有特色的东西可以作为玩具。

这时候玩一些视觉游戏也能促进婴儿的视力发育，可以用开灯关灯，或者直接拿着手电筒和宝宝玩，让他了解明暗的变化，也可以知道白天黑夜，这些也能刺激视力的发育。

促进婴儿视力发育，补充一些维生素也是不错的选择，维生素B群、维生素C、胡萝卜素、DHA等都对视力很有益处，是视觉发育的最好营养素，可以在给宝宝的辅食中增加一些动物肝脏、乳类、瘦肉、绿叶蔬菜、豆类、小麦胚芽之类的食物，不过一定得弄碎才给宝宝吃。

孕妇视力下降是怎么回事 宝宝的视觉发展

刚出生数周内的宝宝，由于视觉仅能辨别光影，能见度仅在于眼前的30～40公分内，满月后宝宝目光虽可追视物体移动，但两眼的协调能力还不一致。

直至4～6个月后发展立体感及距离感，对会动的东西非常好奇也喜欢用手抓东西，约莫至1岁大约有0.2的视力，这时候视觉和各种感觉器官已懂得互相合作了。

指、抓、握、抛、放等精巧动作，通常等到宝宝4～5岁视力可以达到0.6左右，一直到7-8岁视力发展达到稳定就可接近成人1.0。

两眼视力差距大危害 出现单眼外斜视

视力较差眼睛的视觉发育会受到抑制，如果没有进行有效治疗，久而久之视力较差的那只眼睛就可能发展成外斜视。

宝宝没爬就学走

宝宝没爬就学走 真的好吗

人类的移动是由爬行进化为直立行走，所以许多家长认为直接站立或自行搀扶行走的宝宝一定比较优秀，这是大错特错的观念，直接跳过爬行，会使孩子的动作经验有缺损，对孩子的经验整合与认知发展都有相当程度的影响!

按部就班的发展，对于宝宝的脑部与各项身体发展都有较佳的影响，因此，从翻身、直坐、爬行，再到站立，孩子的粗动作发展，大致依随年龄进行。婴儿在6个月以前的骨骼、肌肉与视觉发展还未成熟，因此并不适合学习走路，但在此时，宝宝的双脚已会扭动及向上踢动，此项动作在研究上，被认为有助于腿部肌肉发展，能为日后学步做好准备。一般而言，过半数幼童在8个月大时，就能经由扶持慢慢学习站立，约10个月大，即可独立站稳，才开始慢慢练习行走。学步初期，也许如同醉汉般步履蹒跚，但经由反覆练习，只要宝宝学会让身体重量平均分散在两脚，就能愈走愈稳定。千万别在孩子还没出现行走迹象时，就匆忙拉着孩子学走路，只会削弱孩子的学步热情，降低学习效率。

宝宝爬行的好处

1、行可促进宝宝智力发育

当小婴儿还在躺着的时候，视听所及范围相对较小，待宝宝可以坐着、趴着的时候，视听范围虽略有扩大，但能得到外界的刺激还是比较有限的，待宝宝开始爬行后，他所接触和观察到的东西就会越来越多，从而激发了宝宝观察、了解外界事物的欲望，而且在爬行中，宝宝会寻声做转头、抬头的动作，同时还会观察到远处的物体，并为之作出相应的反应，通过这些感官的刺激，可以调动和激发宝宝大脑的积极性，对宝宝大脑发育和智力开发都具有重要的意义。

目前治疗艾滋病有什么方法

目前还不具有一种能够消除机体 病毒的彻底治疗法。然而，自1981年 来在艾滋病的各种治疗方面取得了决 定性的进展。1996年艾滋病患者平均 存活的时间比1981年时要长，没有症 状的时期明显增长。随着机会性感染的出现，人们能 够更好地控制这些感染，更好地减轻 痛苦的症状。此外，使用抗逆转录病毒药物产 生了一定的疗效。叠氮胸苷（AZT), 尽管有毒性，但它可暂时终止疾病的 发展，放慢了感染推进的速度，减缓了神经科并发症。目前，人们越来越 经常地把AZT与其他抗病毒药品， 如DDI,双脱氧胸苷（DDC)或蛋 白酶抑制剂结合在一起。由于这些抗 逆转录病毒素的结合，限制了顽抗病 毒株的发展，大大地放慢了疾病的发 展，这由目前大规模的研究得以证明。目前即使还谈不上治愈艾滋病，但早 期诊断，恰当地掌握各种感染，防止 它们出现和抑制免疫系统的衰退，恢 复机体自然防御能力。抗逆转录病毒 药物能够改善患者的生活质量和寿命。 更好的成果，即延迟往艾滋病方面发 展（有时大大延迟）在大规模的研究 中已经取得：人们已能证实减少50...

视觉具有可塑性

而让我们看到和感知到这些物体，很大程度上依赖于大脑皮质这个“人体总司令部”的功能健全，然后才能指挥“千军万马”，协调一致地行动。

婴儿的大脑并不具备成人的知觉能力，比如，婴儿没有记忆、想象、思维等认识过程。婴儿的眼睛生长良好，却视力低下，更无立体视觉。无论是脑还是眼，在出生后都有个不断适应环境、不断发育完善的过程。

“用进废退”是生物发生发展的一个普遍规律。可以说是劳动或实践创造了人类高度发达的大脑皮质。就像脑子越用越灵敏一样，和脑相连的视神经节细胞也要“勤劳”起来，要通过视路同大脑皮质终端的相应的视觉中枢的神经元相连接，并不断有神经信号输入，脑细胞才能获得营养素而存活。如果联络受阻，比如视神经传导通路发生障碍，或是只连接，而没有信号输入，比如：视网膜病变、视物不清等，都会导致脑细胞接受不到适宜的刺激，从而萎缩、死亡。

由此可见，大脑皮质的视觉功能可以因适宜的使用而日益灵敏，也会因不适当的使用而受到损害。这种外部因素影响视觉发育的现象，称为视觉的可塑性。年龄越小，可塑性越大，成人以后就几乎没有可塑性了。

大脑皮质有一半结构与视觉有关，视觉发育的好坏在很大程度上取决于视觉纤维与脑的连接及其作用，视觉发育的可塑性说到底是大脑皮质的可塑性。

各阶段宝宝视觉发育标准

视觉，除了关系宝宝能不能看见这个美丽世界，也影响到宝宝日后所有动作发展。

宝宝在妈妈肚子里就能感受到光，出生一个月左右也能看见20厘米还有的物体，大约1岁左右就可以发展到接近成人的视觉功能，所以1岁前正是宝宝视觉发展的黄金时期。

宝宝视觉发展时间表

胎儿期

宝宝在妈妈肚子里，大约5个月左右就可以感受到光，9个月左右也能分辨黑暗及光明。

7～8周

胎儿的眼睛构造已大致完成，但功能有无则不清楚。

8～12周

连接眼睛和大脑的神经纤维也会开始发育，并形成眼皮。

12～17周

视觉器官完全发展。

17～20周

虽然眼皮还是闭着，但视网膜已能感受到光线，若用手电筒照胎儿，他会因刺眼而皱眉头。

25～28周

胎儿可以睁开眼睛看前方，具有些微调整焦距的功能，但瞳孔颜色要等出生后几个月后才能转成正常颜色。

32～36周

胎儿感受到光的反应会有更进一步，大动作有转动头部、伸手去触摸等，小动作有转动眼珠、对焦等。通过胎儿眼睛的闭合，也能分辨黑暗及光明。

出生后

以前很多人认为，大类大约要到4～5岁之后，其视觉发育才会完全成熟。但现在医学界普遍相信，宝宝1岁左右，所有成像发育已经完成。

0～4个月

宝宝一出生就有对比(黑白)的视觉。

2～3个月大时会定点看东西，甚至会转动头部去追移动体。

到了4个月大左右，会改以转动眼睛去追移动作体。此阶段给宝宝的玩具，在颜色上应选择对比强烈(如黑白)为宜。

4～6个月

此时宝宝已具备立体感，双眼视觉也已发育成熟，所以眼睛和双手可以相互协调做简单动作。

可以试着给宝宝握奶瓶(家长需一旁扶住奶瓶，因为他还无法承担奶瓶重量)或教他拍手，甚至把干净、可以咬的玩具给他，看他是否会伸手去取玩具，并送入口中。

6～8个月

当宝宝从躺着发展到会坐立，同时也代表着宝宝的视力范围从左右发展到了上下，对宝宝而言，他的视野完全不同了。

此时给予刺激的玩具除了色彩，还可加入声音，因为这个阶段宝宝的眼睛、手脚、身体等协调能力较佳，所以是视觉、听觉和表情反应最佳的统合时期。

8～12个月

宝宝此时通常会喜欢坐着丢东西，然后爬行追物品，或者想要站立拿东西等。那是因为宝宝看到物品，以丢东西的方式来测距离，也有了空间感，同时也证明了宝宝的视觉发展程度。

许多行为学家认为，10～12个月大时，应该多让宝宝爬行，不要急着去诱导他站起来走路，因为在爬行阶段建立好空间感，日后走路才会更稳健。

1岁以后

可以给一些较精细的玩具或物品刺激，因为此时宝宝的成像发育已经成熟。

3岁左右

可以带到眼科进行视力测验。

宝宝养育知识 新生儿阶段视觉发展的敏感期

新生儿阶段是宝宝视觉发展的敏感期。就颜色而言，眼睛最先敏感的是黑白相间、反差明显的地方。对初生婴儿来说，黑白图片或玩具比人们想当然认为的彩球更具有吸引力，因此，日常生活中父母可以有意识地对宝宝进行这种视觉刺激。

新生宝宝眼睛的护理方法

新生儿视觉发展规律

宝宝从出生到长大，时时刻刻都处于生长发育的过程中，眼睛也是如此。新生儿的眼睛就是一步一步慢慢发育好的，有自己的发育过程，而不是一开始就是成人眼睛的模样。

新生儿刚出生时没有视觉，眼睛常闭合，有时一睁一闭，最初几天眼球运动没有目的，数天后开始注视灯光，强光刺激可引起闭眼睛。

出生后1个月内，注视物体时间逐渐延长。

出生后3个月时，双眼视机能开始发育，初步形成了视觉条件反射。

出生后4个月时，建立了视觉与听觉的联系。

出生后6个月时，建立了集合反射、中央视力、双眼单视与立体视觉。

出生后10个月时已把视觉与触觉结合起来。

1岁后，喜欢看图书，能区别物体，会模仿动作。

2～3岁双眼视觉发育最为旺盛。

6岁时视觉达到成人水平，而立体视功能到9岁才可达到正常。

新生儿眼睛的护理

宝宝出生前在妈妈子宫里经过了9个月漫长的暗室生活，出生时又受到产道的挤压和羊水的刺激，所以出生后多少眼睛会有些“异样”。这个时候妈妈对于新生儿眼睛的护理就要更加小心了。

胎教有什么好处 促进视觉发育

胎儿的视觉发育比其他感觉器官发育要缓慢一些，孕期进行光照胎教，有助于刺激视觉发育。

胎儿在母体内的时期，属于视觉神经发育准备阶段，主管眼睛视野的视网膜在妊娠第四周即可形成，第7周即有感应光线的能力，可以通过母体的活动感受光线明暗变化，形成自己的活动规律。胎儿在妊娠第16周时出现慢速眼动，第23周开始出现快速眼动，第24到35周之间频繁出现眼动，第36周后常见的是眼无活动，呈现出“深睡眠”状态。

早教四大规律

第一规律：两个“生命”要同时养育我们把身体健康当作孩子的第一生命。对于第一生命，家长照顾得无微不至，关心孩子吃饱、穿暖、少生病，但却往往忽视了孩子的心理健康。我们把心理健康当作孩子的第二生命，如果心理不健康，将很难成才。从小实行胎教，多参加体育运动，学习与他人交往，学习音乐舞蹈、美术造型，种植花草，饲养小动物等活动可以让孩子受益无穷。“学习交往”可以让孩子做到“半岁不认生、周岁会串门”;“音乐舞蹈”则能培养美感;“种植饲养”会让孩子学会热爱生命;“体育运动”让孩子变得开朗、乐观、勇敢、合群等，这些都是第二生命的“核心”。第二规律：看图识字，阅读广泛“孩子太小，教他看图识字太难，等上了小学自然就会了。”这是家长的普遍观点。一些专家认为，认字和阅读对婴幼儿来说非常重要，他们将从小养成阅读的好习惯。况且识字阅读并不难，因为对于婴幼儿来说，认东西和认字是一回事。只是因为父母天天说，孩子的模仿能力强，因此不到一岁就熟练掌握口语了，但认字和阅读训练的机会少就需要家长有一点技巧和耐心了。专家主张用生活渗透法、趣味阅读法、游戏活动法帮助孩子认字和阅读。让每一个孩子都能像学会认物、走路、说话、听音乐一样，会在不知不觉中三岁脱盲阅读，五六岁博览群书。第三规律：别错过最佳期早期教育的最佳时期是在0-6岁。错过了这个最佳时期往往于事无补。就拿听音乐来说，在婴幼儿时期，孩子的听觉十分发达，可以分辨钢琴上88个半音的音调，错过了音乐开发的最佳期，到少年的时候再去听钢琴，只能听准44个半音。而到了中年，几乎就是“五音不全”。第四规律：把性格培养放在首位俗话说“性格决定命运”，好的性格是人生成功或成才的保证，是智力发展的动力。因此，性格培养是早期教育中最重要的。塑造一个人，就要从性格培养开始。所谓“三岁看大，七岁看老”，说的就是在三岁之前性格的第二次孕育(第一次是在胎儿期)。在家庭教育里，从小应注意培养孩子“七大优良性格”———快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、有独立性、有创造精神、长大了做大事的英雄气概。好孩子并不是打骂出来的。家庭环境、父母的爱、父母的言行都是影响孩子发育发展的“潜在力量”。没有一个孩子能在父母的抱怨下成才，也没有一个孩子会在父母的打骂下学好，培养一个孩子依靠的是潜教育。父母就是孩子的楷模。此外，积极暗示同样重要。消极言行往往会打击孩子的自信心，所以，对孩子要多鼓励，多给予支持。