日常生活中多动症怎么治疗

日常生活中多动症怎么治疗

1.进行行为训练治疗

日常生活中父母可以经常对孩子进行适当的训练，能够很好的帮助孩子增强自我的控制能力。

下面介绍几种简单的行为训练方法

①让孩子学会拼图，并逐渐增加拼图的块数，或者让孩子学某种棋类的玩法。

②每天让孩子看半小时的新闻联播。

③父母在早晨可以经常陪孩子进行晨跑，每天坚持跑300～500米，效果也是不错的。

④若家庭条件允许，可让孩子练习弹钢琴，每天弹10～20分钟。

⑤每天让孩子在固定的时间跳绳或踢毽子，每次运动10分钟左右。

⑥把孩子的作息时间固定下来。

⑦还可以经常让你的孩子走平衡木，对于锻炼孩子的稳定性有着非常好的效果，有利于恢复健康。

⑧让孩子在纸上把大小不同、次序被打乱的1～100的数字依次找出;或者让孩子把1～100甚至更多的数字按顺序连起来，组成多种有趣的画面。

2.进行心理行为治疗

可根据患儿的临床表现制定出一套鼓励其良好行为、限制其不良行为的治疗方案。

在治疗中，家长要找出患儿的优点和优势，然后以表扬、赞许、奖赏的方式来强化患儿的良好行为，以增强其自信心。

当然，对患儿的不良行为也要适当地进行处罚，但要坚持先鼓励后惩罚的原则。开始时，要避免对孩子进行过严的处罚。

一般在对患儿进行2～3次表扬后有1次处罚即可。

经过一段时间的治疗后，如果患儿仍有攻击性和破坏性行为，可采用矫枉过正的处罚方法，如对其实行短期隔离等。

小儿多动症怎么治疗

1、家长培训，也是多动症治疗中重要的一环。提高家长片多动症的认识，使家长能够积极参与和配合治疗，可以起到很好的效果。

2、药物治疗，是多动症治疗的主要方法，具有良好的治疗效果，尤其适用于中重症或有共患病的患儿。治疗的药物包括中枢兴奋剂、选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂、中枢去甲上腺素调节药物、抗抑郁药等。药物治疗虽能取得良好的疗效，但也存在一些不足之处，因此要权衡利弊，合理应用。

3、心理行为治疗，也是多动症治疗的重要方法，尤其是对于轻症的患儿有良好的效果，但对于重症或有共患病的患儿还需配合其他治疗方法。该方法主要是针叶多动症的心理缺陷进行心理咨询、治疗和行为的训练。

怎样治疗多动症

多动症的危害是极大的，家长朋友一定要重视这种疾病，孩子出现了这种症状后，及时的带孩子到正规的医院检查治疗!

多动症治疗办法哪种最好?

随着医学上的进步，关于多动症治疗办法哪种最好的问题，出现了很多有效的治疗方法。很多家长一直在问，多动症怎么样治疗，可是家长们对于方法的掌握上却还是不是很了解。多动症怎么样治疗，目前出现了三种比较有效的多动症的治疗方法，主要就包括药物、饮食和心理，对患者而言这三种多动症的治疗方法缺一不可，需要结合起来使用。那这三种多动症怎么样治疗的治疗方法具体有哪些呢?下面就为大家讲讲这三种多动症的治疗方法。

一般，多动症的治疗方法有：

1、药物治疗。要谨慎小心，用药的种类、剂量及时间应由专家指导，密切观察。这是有效的多动症的治疗方法。

2、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关，但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等，是多动症的治疗的重要方面。

3、心理治疗。这是纠正儿童偏常行为，多动症的治疗要培养他的良好行为，增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中，家长要有正确的态度，儿童多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重精神创伤。还可以采取以下方法：分散学习法：将孩子的学习时间化整为零，每隔10分种就让他休息一会儿。学习的环境里，不要置放分散注意力的东西。

通过上文的介绍，大家对多动症治疗办法都了解吧，多动症的危害是极大的，我们大家一定要对该病引起正视，如果孩子出现了多动症的状况，一定要及时的带孩子到正规的医院进行治疗!

小儿多动症可以采用推拿的治疗方法

1、运动疗法：这是常见到多动症治疗方法。一旦改善后，就不会退步，这种脑部生理特性改变的可能性。

2、推拿治疗：通过中医的小儿推拿，帮助宝宝缓解刺激和过敏，镇静宝宝情绪，推拿一段时间后，以达到多动症治疗效果。

3、神经细胞重生疗法：由于持续不断的给大脑输送低频电子脉波，多动症治疗会促进脑细胞的新陈代谢，保障大脑供氧，全面补充大脑细胞的胶原蛋白营养，改善脑部血液循环，促进脑神经组织细胞在短期内恢复生长状态，消除精神压力，恢复记忆，恢复大脑正常思维。这也是多动症治疗方法。

多动症治疗有哪些呢?以上是对多动症治疗方法的简单介绍，希望您对多动症治疗有一定的了解了。仅供大家参考。如果您对多动症治疗还有什么问题，欢迎咨询我们的在线专家。

多动症小孩如何治疗呢？

家长必读编辑本书从多动症儿童的行为、教育、家庭环境、自我控制、放松训练等方面全面介绍了多动症治疗方法，此些方法只能作为辅助手段，因每个多动症患者病情不同，身体状况不同，性别不同，所能采取的治疗方式也有所不同，为不耽搁患儿病情，以及达到最佳治疗效果，建议家长在医护人员的指导下就医，切勿盲目依赖本书。[1]

多动症定义编辑儿童多动症(ADHD)又称注意力缺陷多动症，或脑功能轻微失调综合症，是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。

作者寄语编辑多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。 此书中所讲的《儿童多动症治疗方法》[1] ，希望引起家长足够的重视!

推拿治疗多动症

首先，患者要先了解孩子是否有多动症。小儿多动症治疗对孩子的一生都有帮助。目前多动症治疗存在很多误区和不规范的地方，因此，多动症治疗效果很不好。那么，多动症治疗方法都有哪些呢?

这是常见到多动症治疗方法。一旦改善后，就不会退步，这种脑部生理特性改变的可能性。

通过中医的小儿推拿，帮助宝宝缓解刺激和过敏，镇静宝宝情绪，推拿一段时间后，以达到多动症治疗效果。

由于持续不断的给大脑输送低频电子脉波，多动症治疗会促进脑细胞的新陈代谢，保障大脑供氧，全面补充大脑细胞的胶原蛋白营养，改善脑部血液循环，促进脑神经组织细胞在短期内恢复生长状态，消除精神压力，恢复记忆，恢复大脑正常思维。这也是多动症治疗方法。

多动症治疗

1行为疗法:

系指以学习学说的概念为基础的治疗方法.如奖赏性的条件反射疗法,对多动儿童的非多动行为 进行强化.例如:a、拼图或下棋:让孩子学会拼图,并逐渐增加拼图的块数,或者让孩子学某种棋类的玩法.b、把孩子的作息时间固定下来.c、让孩子在纸上把大小不同、次序被打乱的1~100的数字依次找出;或者让孩子把1~100甚至更多的数字按顺序连起来,组成多种有趣的画面等等.

2教育方法:

一般学龄前患儿,主要采用教育及心理 治疗,不用药物治疗.恰当的教育,减轻患儿思想上的 精神压力,是重要措施之一.对患儿苛刻要求会加重其 行为问题的产生.把儿童活动控制在不太过分的范围内 就可以了.要多加鼓励,千万不能歧视他们.

3药物:

一般对于3岁以下的该病患儿应以行为训练治疗和心理行为治疗为主;而对于3岁以上的该病患儿则可在进行行为训练治疗和心理行为治疗的基础上酌情进行药物治疗.

4心理疗法:

可根据患儿的临床表现制定出一套鼓励其良好行为、限制其不良行为的治疗方案.在治疗中,家长要找出患儿的优点和优势,然后以表扬、赞许、奖赏的方式来强化患儿的良好行为,以增强其自信心.当然,对患儿的不良行为也要适当地进行处罚,但要坚持先鼓励后惩罚的原则.开始时,要避免对孩子进行过严的处罚.一般在对患儿进行2~3次表扬后有1次处罚即可.经过一段时间的治疗后,如果患儿仍有攻击性和破坏性行为,可采用矫枉过正的处罚方法,如对其实行短期隔离等.

治疗多动症最好的方法

多动症治疗办法哪种最好?

随着医学上的进步，关于多动症治疗办法哪种最好的问题，出现了很多有效的治疗方法。很多家长一直在问，多动症怎么样治疗，可是家长们对于方法的掌握上却还是不是很了解。多动症怎么样治疗，目前出现了三种比较有效的多动症的治疗方法，主要就包括药物、饮食和心理，对患者而言这三种多动症的治疗方法缺一不可，需要结合起来使用。那这三种多动症怎么样治疗的治疗方法具体有哪些呢?下面就为大家讲讲这三种多动症的治疗方法。

一般，多动症的治疗方法有：

1、药物治疗。要谨慎小心，用药的种类、剂量及时间应由专家指导，密切观察。这是有效的多动症的治疗方法。

2、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关，但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等，是多动症的治疗的重要方面。

3、心理治疗。这是纠正儿童偏常行为，多动症的治疗要培养他的良好行为，增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中，家长要有正确的态度，儿童多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重精神创伤。还可以采取以下方法：分散学习法：将孩子的学习时间化整为零，每隔10分种就让他休息一会儿。学习的环境里，不要置放分散注意力的东西。

通过上文的介绍，大家对多动症治疗办法都了解吧，多动症的危害是极大的，我们大家一定要对该病引起正视，如果孩子出现了多动症的状况，一定要及时的带孩子到正规的医院进行治疗!

多动症患儿的饮食

儿童多动症是一种常见的儿童行为异常问题，这类患儿的智能正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。下面小编介绍一下多动症患儿的饮食。

孩子患了多动症，除进行正确引导，必要的药物治疗外，调理好孩子的饮食十分必要。在进食质量上可多吃些含蛋白质维生素及卵磷质、矿物质的食物，象牛奶、鸡蛋、大豆及豆制品、瘦肉、动物肝脏、心脏等。还可多吃些花生仁、核桃仁黑芝麻等。因为这些食品不仅能促进孩子的大脑发育，增强细胞功能，更重要的是能改善孩子的神经传递信息，从而减轻“多动症”。此外，有条件的也可以让孩子多食些海带、鱿鱼、紫菜等海产品，对改善多动症也有帮助。日常生活中，请一定注意不要多食某些有刺激性的调料，如辣椒、生姜、生怱、酒类，还有苹果、柑桔、西红柿等菜蔬，因为这些食物营养价值虽高，但含甲基水杨酸类物质多，影响孩子神经传递信息，会加重病情。

多动症怎么进行家庭教育

由于如今患上多动症的儿童有很多，所以许多家长开始对多动症这种疾病关注起来了。孩子得了多动症后，除了要带去医院进行专业的治疗外，在家里的时候家长要懂得教育孩子，这对孩子多动症的康复很重要。那么，多动症怎么进行家庭教育呢?

一、要求必须切合实际。

家长在进行家庭教育之前，首先应该对疾病的特点进行了解，然后在根据患儿的病情，找出相对应的辅助治疗方式，然后耐心的进行纠正。对孩子的态度一定不要像对正常儿童那样，过于严苛会让患儿心理产生很多压力，不利于疾病的康复。适当的教育，合理的要求是非常重要的。

二、把过多精力引导起来。

日常生活中，多动症患儿都会伴随活动过多的症状，家长应该保持耐心对患儿进行正面的指导，让她们将过多的精力予以释放。比如说一些体育活动，都可以使过多的精力宣泄，不仅能够缓解多动行为，还能够让患儿舒缓内心的紧张情绪。但是在活动过程中，一定要注意安全，避免做一些非常危险的动作。

三、加强集中注意力的培养。

日常生活中，家长应该着重培养患儿的注意力，可以从静坐开始锻炼。布置一项简单的任务，让患儿去完成，根据反应逐渐延长时间，像看书、讲故事等。当孩子的行为有所进步的时候，可以予以适当的奖励，并鼓励其继续坚持。

上文详细介绍了多动症怎么进行家庭教育，多动症的发生对孩子的日常生活以及学习能力都有很大的影响。了解多动症的人都知道该病会有多大的危害，因此，在发现孩子得了多动症，家长千万不要掉以轻心，要积极应对。

儿童多动症治疗不要忽视饮食治疗

专家表示：对于儿童多动症治疗，除药物和精神治疗外，合理饮食是一项重要的儿童多动症治疗的措施。

调查显示，患多动症儿童，一般动物蛋白的摄入量过多。这就为对獐多动症进行饮食治疗提供了科学依据。儿童多动症治疗是对獐多动症进行饮食治疗，可采用下列办法。蛋白质对儿童生长发育固然非常重要，但摄入过多，当超过正常需要量2-3克/千克体重时，其分解代谢的产物——含氨的化合物，更会引起儿童烦躁不安和好动。此外，钙摄入不足，吃糖过多以及铅的摄入，对儿童多动症的发生均有一定关系。儿童多动症治疗要注意饮食多样化，忌偏食，适当减少高糖、高蛋白食物的摄入，儿童多动症治疗要多吃番茄、桔子等水果和新鲜绿叶蔬菜，少用胡椒、辣椒等刺激性强的调味品以及含有合成化学添加剂的食品，还要常吃些含钙丰富的食品，如奶制品、小鱼、小虾、骨头和鸡蛋等，多吃核桃、花生、芝麻、木耳等以改善脑神经功能，海产品如海带、紫菜。海蜇等，也有一定镇静作用，对防止和减轻儿童多动症十分有益。

成人多动症的症状有哪些呢

1、大家都会认为多动症只会在小孩子身上才会发生，如果儿童不及时治疗的话，可持续到青壮年阶段。然而，成人多动症给患者的日常生活和社会工作带来严重的不良后果，还会远远超出疾病本身的影响。

2、成年多动症也会像儿童多动症一样，表现出静不下来或过度活跃，总是动个不停，而且在做事情的时候，保持注意力集中是非常困难的，还有很难认真听别人的讲话，然而，在日常活动中是很健忘的。

3、成人多动症患者在工作中会出现犯粗心的错误，还有就是很难密切关注细节，有时候可能会丢失完成任务或者是进行活动所需的物品，所以，就会很难完成工作任务或功课，然而，他们对自己的任务和活动组织规划都有困难。

成人多动症的症状都有哪些呢?上述就是专家为大家介绍的成人多动症的症状，相信大家应该有所了解了。所以，平时成年人在生活中也要多加注意，有症状发生时，要及时去医院进行治疗。

多动症治疗

1.药物治疗药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。

(1)中枢兴奋剂 一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。哌甲酯，商品名利他林。低剂量有助于改善注意力，高剂量能够改善多动、冲动症状，减少行为问题。中枢兴奋剂仅限于6岁以上患者使用。因有中枢兴奋作用，晚上不宜使用，药物副作用有食欲下降、失眠、头痛、烦躁和易怒等，尚不能确定是否影响生长发育。中枢兴奋剂可能诱发或加重患者抽动症状，共病抽动障碍患者不建议使用。长期使用中枢兴奋剂时还必须考虑到物质滥用的问题。

，已被列为ADHD的一线治疗药物。特点：每天给药1次，疗效可持续24小时;长期服用，无成瘾性;该药起效时间比中枢兴奋剂缓慢，一般要在开始用药1～2周后才能出现疗效，不适用于需要急性治疗的ADHD患者。最常见的不良反应是胃肠道反应，需餐后服药。

2.行为管理和教育教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。当ADHD患儿的父母和校方确定患儿的病情或行为已经影响患儿参加学习的能力时，则患儿可以在学校里接受干预治疗。可以将患儿的座位安排在老师附近，以减少患儿在上课时的注意力分散，课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。