养生健康

男孩子青春期心理是什么

男孩子青春期心理是什么

在这一点上,男孩子的朋友们——这在心理学上有个奇妙的术语,称为“同辈群”(Peer)——的标准和态度,对孩子会有很大的影响。当然,这种影响主要地只是表面的影响。因为孩子的基本标准,在多年前就已为家长代之确立了。那些无关紧要的东西,如发型、衣服款式等,常常会引起儿子与父母的冲突。其实,这只是孩子要适应他的同辈群的要求而已。大多数男孩子不同于女孩子,他们并不会公然反抗,这或许因为他们总是有较大自由的缘故吧。在不少家庭里,从儿子的青春初期起,母亲与儿子之间就建立起愉快的互相容忍的关系。母亲的影响,主要地是靠说服而不是靠直接使用权威。

在青春初期,十多岁的青少年开始主动与家庭外的人建立关系。如果他们不能获得建立友谊所需要的社交能力,他们便会日渐孤立。如果缺乏这种能力,他们也是可以教会的。对于男孩子来说,通常他们的友谊是在同性伙伴之间存在的。这阶段,男孩子的朋友比女孩子的要多;而且,与其说他们相信自己,不如说他们更多地是怀疑自己结交朋友的能力。男孩子倾向于较关心竞争性的奋斗,关心自己在别的男孩子心目中的形象;而女孩子,则即使在与最要好的朋友交往中,也常担心嫉妒的情感。

男孩子生殖器异常、性成熟期延迟、发育中某些方面(如嗓音改变)迟缓,或女性化的兴趣和举止,都会在同辈群中引起揶揄。如果孩子在同辈群中相当有地位,这种揶揄就并不算什么不友好的表示,但如果孩子对此非常反感,就会导致孩子的自我强加的孤立。

青春初期的许多男孩子,为自己的梦遗及乳房发育感到不安。第一次梦遗通常是在十三到十五岁之间出现。有的家庭对此完全不加过问。有些男孩子担心母亲对此的反应,个别孩子不仅不担心,反而会让自己的母亲看到手淫的证据。专家们认为,这样的男孩子是难以脱离母亲的。

青春初期的男孩子,约有三分之一会出现一边或两边乳房增大的现象。如果很明显,就会使得孩子很难堪。这在学校的更衣室里,肯定会招致很多的揶揄。男孩子增大的乳房大多数是可以自行消退的;但如果乳房持续增大,就有必要找医生诊治。

男孩子青春期心理是什么

在这一点上,男孩子的朋友们——这在心理学上有个奇妙的术语,称为“同辈群”(Peer)——的标准和态度,对孩子会有很大的影响。当然,这种影响主要地只是表面的影响。因为孩子的基本标准,在多年前就已为家长代之确立了。那些无关紧要的东西,如发型、衣服款式等,常常会引起儿子与父母的冲突。其实,这只是孩子要适应他的同辈群的要求而已。大多数男孩子不同于女孩子,他们并不会公然反抗,这或许因为他们总是有较大自由的缘故吧。在不少家庭里,从儿子的青春初期起,母亲与儿子之间就建立起愉快的互相容忍的关系。母亲的影响,主要地是靠说服而不是靠直接使用权威。

在青春初期,十多岁的青少年开始主动与家庭外的人建立关系。如果他们不能获得建立友谊所需要的社交能力,他们便会日渐孤立。如果缺乏这种能力,他们也是可以教会的。对于男孩子来说,通常他们的友谊是在同性伙伴之间存在的。这阶段,男孩子的朋友比女孩子的要多;而且,与其说他们相信自己,不如说他们更多地是怀疑自己结交朋友的能力。男孩子倾向于较关心竞争性的奋斗,关心自己在别的男孩子心目中的形象;而女孩子,则即使在与最要好的朋友交往中,也常担心嫉妒的情感。

青春期男孩如何自我保健

青春期的男孩子,因为性逐步成熟,对男女之事也慢慢了解,因此,会想看黄色录像,或者是A片。实际上,孩子有这种需求也是正常的。但千万不要因为一时的贪念而养成手淫的毛病。青春期男孩子的保健也很重要。例如,穿衣打扮,心理和行为等。我今天就将认知到的青春期男孩的保健经验分享给大家。

1青春期的男孩子,下体已经开始成熟,不再像小时候那样,因此,这个时候,男孩子在青春期的时候,穿衣是有讲究的。不要穿太紧身的,这样,对身体不好,对下体的成长也不利。

2选择的内容也不要穿那种化纤的内裤,而是要选择棉的内裤,因为绵的易吸汗,透气,纤的却不透气,不吸汗,容易导致青春期男孩子的下体得一些阴囊潮湿等的病。

3青春期的男孩子,因为不了解自己的性器官,所以常会因为包皮过长而导致包皮里藏一些脏东西,时间长不清洗,就会形成感染和发炎。所以,建议青春期的男孩子在每天晚上睡觉前,即使不洗澡,也要清理一下自己的下体卫生。

4男孩子都喜欢穿牛仔裤,可以穿牛仔裤,但是不建议穿太紧的牛仔裤,否则会对青春期的男孩子的下体发育有很大的影响。最好是穿宽松一点的裤子,尤其是以透气松软的裤子为好。

5平时的时候,要注意不能抽烟,喝酒,更不能养成混乱的性行为。尤其是在性冲动的时候,不能沉迷在A片或者是黄色录像中,可以适当手淫,但绝对不能把手淫当成是习惯。

青春期男孩为何很爱美

第一,正确对待青春期男孩的爱美

心理学研究表明,青春期男孩在生理发展的各个阶段都有不同的心理特点。青春期男孩对“自我”的体验和感受前所未有地觉醒,他们开始对自己产生浓厚的兴趣,喜欢思考自己的优点、缺点、特点似乎显得十分“自恋”。他们往往爱夸大自己的缺陷,觉得自己不够“完美”,比较沮丧。还有一个很重要的特点,青春期男孩的性意识开始萌动,性别角色逐步深化。此时的男孩开始关心自己性别角色的完美程度以及被他人接受与欣赏的程度。他们比较关注自己帅不帅、能不能引人注意等,并且渴望了解异性,希望与异性建立友情,开始憧憬爱情。这都是青春期正常的现象.爸爸不要过分敏感。每个人都有青春期,爸爸可以想想自己的青春期心理,然后以同理心对待青春期男孩。

第二,用释怀的心态对待青春期男孩的叛逆

叛逆是青春期男孩的普遍特点,他们追求独立,所以开始和爸爸疏远,有的时候会采取反抗的方式来确保自己的意愿得以实现。如果爸爸单纯地说他不要太注意自己的外表,或者是对他“臭美”的行为嗤之以鼻,不但不会带来预想的教育效果,而且还会换来青春期男孩的反感和白眼。

第三,了解青春期男孩爱美心理才能更有效地教育他们

了解是沟通的基石,也是教育的前提,只有了解青春期男孩的性格、爱好和审美追求,才能了解他们的爱美心理。青春期男孩适度昀爱美,爸爸不要过于干涉,但是当他分不清自己生活中应以什么为主什么为次,而把大部分时间都花在爱美上的时候,必须对其进行指导和建议。爸爸应该帮助他们分析,自己现在过度爱美的行为可能导致的严重后果,引导他们将多余的能量投入到学习生活中。也可以请和他关系较好的年龄稍大的优秀兄长跟他交流,为他树立起值得效仿的榜样。人都有很强的模仿能力,优秀的榜样能够起到出乎意料的强大作用。

让孩子长得高方法千万别选错

误区一:等待和侥幸心理

小强如愿以偿地考上了天津一所著名的大学,报到当天,把报名、住宿、行李等一一安排停当,父亲就赶紧带着小强直奔生长发育门诊。18岁的小强身高不到1.6米,其实他从小身高就不达标,但老人说,没事,二十三还蹿一蹿呢,抱着这种侥幸心理,再加上学习任务繁重,家人就想等到高考完了再去看看到底怎么回事——当医生告诉小强和他父亲,他的骨龄已经过了最好的生长发育时段,骨骺已经闭合,身高已经不可能再有大的变化时,小强和他爸爸都是一脸失望,特别无助。

刘主任介绍:人们的身高的生长发育主要有三个时期,第一个时期是3岁以下,为快速生长期,出生后第一年到3岁可以长大约45厘米;3岁到青春期开始前为生长减缓期,平均每年长5~7厘米的样子;青春期后就进入了生长加速期,这个阶段男孩大约增长25~28厘米,女孩子也会长25厘米左右。判断孩子青春期到来的简单方式就是女孩胸部开始发育,男孩开始变声,这个阶段是孩子们身高突增期,到女孩月经初潮和男孩首次遗精后进入青春期后期,生长减缓。

误区二:信广告不信医生

明明从小学舞蹈,学钢琴,妈妈担心她不够高,从8岁就开始吃各种名目的增高食品,想让明明将来去做服装模特!每周妈妈都从各种渠道搜集资料,精心筛选其中有关能长高的信息。可是等明明长到18岁,只有1.55米。这时基本上她的身高已经定型了。

总医院儿科杨箐岩主任指出:很多增高产品广告会告诉大家,吃了这个药每年能长4~6厘米,这是青春期生长发育的正常值,只要营养均衡、合理运动、睡眠充足,不吃这些东西也能长这么多。如果过早的给孩子吃某些增高产品还可能使小儿过早发育,影响最终身高。

如果孩子确实有身高问题,需要注射一种药物,叫“生长激素”,很多家长会觉得打针不方便,孩子又怕疼,所以寻求口服药物。但由于这种药物很容易被胃液破坏,这类药物没有口服的。对于是否需要注射“生长激素”,需要打多少,一定要到正规医院,进行科学的检查和评估,在儿科内分泌医生的正确指导下使用。

误区三:选错医生延误了最佳医治时间

洋洋来自偏远的小城,长期食欲不好,精神不振,肠胃不适,身材矮小,在当地一个中医院一直以来按脾胃失调治疗,效果并不明显。到总医院检查后发现,洋洋患有甲状腺功能减低,在有针对性地补充了甲状腺素后,洋洋食欲好了,活泼了,以往的不适都没有了,个子也长高了。

​青春期少男少女怎样才算心理健康

孩子的个性和思维符合青春期特点

思想行为符合年龄特点,这是青春期心理健康最具标志性的表现。人的思想和行为随着身心的发育而变化的。青少年思想发育接近成熟,性格上活泼好动、积极向上,思维合乎逻辑,说话条理分明。

乐观开朗,不识愁滋味,这是青春期心理健康的明显特征。青少年正值花季,对世界正充满了好奇和美好的想象。因此对任何事物都会积极进取,即使遭遇挫折也会很快重新适应。

能够理性客观的接受现实,这是青春期心理健康的突出特点。心理健康的青少年,遇到困难和挫折,反应不会太过偏激,都能面对现实,寻求积极的解决办法。

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符合社会大环境下的青春期标准

与一般青少年相似。这是家长辨别自己的孩子青春期心理健康与否最为直观的方法。孩子与孩子之间都彼此类似。如果一个青少年的想法、言语举止、嗜好、服饰等,与其他孩子相差太大,他的心理可能不够健康。

善于处理人际关系。人是社会性的动物,一生中总会有一定的交际范围。青春期孩子受共同爱好和兴趣的吸引,社交范围不断扩大。在交往中,互相取长补短,培养互助合作精神,丰富群体生活经验,锻炼适应他人的能力。相反,如果总是喜欢孤僻独处,心理上不能算是健康的。

家长和老师帮助孩子保持青春期心理健康直到真正成人,是保障青少年人格、个性、道德观念等正常发展定型,避免孩子出现青春期心理问题、心理障碍,甚至延续到成人期心理疾病的重要环节。

女孩叛逆期的表现有哪些

一、女孩子青春期的几种典型心理

1、忧郁自卑倾向

走进青春期,也就渐渐走进了社会成长期,周围的人、事、环境、氛围都会影响和决定着一个女孩子的成长与成熟。这时的少女,不再是天真烂漫的小女孩,无忧无虑的自然成长期已经渐渐过去。尤其是当她们迈进了中学的大门,集体的生疏、环境的变化,学业的压力,竞争的氛围,都促使她们在未走入社会之前,就感受到了独自面对人生的体验,这些都会在他们心里掀起巨大的波澜,这些因素在促其成长、成熟的同时,也会使有些女孩子产生忧郁、自卑的倾向。

尤其是那些含蓄内敛的女孩子,更容易产生这种心理。她们因缺少友伴而自卑,因学习不出色而自卑,因自己长得不够漂亮而自卑。这样的女孩子,在老师面前是乖乖女,但在家里可能最容易耍小脾气,闹小性子,让人感到喜怒无常。这也是青春期的一种表现。

2、对伙伴的强烈依赖 校园里,我们常会看到两三个要好的女孩子如影随形地在一起;判阅学生作文时,我们也常常会惊异于这个年龄段的女孩子对伙伴、对友谊的强烈渴望与关注。女孩子之间也常常会因我们看起来本是芝麻绿豆的小事而闹情绪、闹矛盾。这都表现了她们对友谊的需求和对友伴的依赖。女孩子到了青春期,已有摆脱家庭的意识,她不再需要家长过多地呵护与陪伴,可她们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。我们必须承认,绝大多数女孩子要比男孩子脆弱,当她们面对一个陌生的环境,要融入一个新的集体时,她们身边决不能没有朋友的陪伴。3、对异性的明显关注 对异性的明显关注是少男少女在青春期里一个最显而易见,也最正常不过的表现。正如歌德在《少年维特之烦恼》里所说的“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春”。这是普遍的,再合理不过的事情。可我们许多家长和老师却将女孩子对男明星的思慕,对男孩子的好感视作是洪水猛兽、认为这种心理羞愧可耻,从而采取不当或过激的处理方式。

4、青春期里的隐形叛逆 女孩子的青春期之所以容易让我们忽略,是因为她们即使有叛逆,那叛逆也较为隐晦和内敛。男孩子会与批评指责他们的家长产生激烈的争吵和情绪上的冲突,他们桀骜不驯、我行我素。而青春期里的女孩子面对批评指责很多时候会一声不吭,或会迅速表示服从,虽然她们的内心充满了抵触和不满。所以,学校里我们经常会发现有些女孩子表面很安静,但她们却悄悄地挑染头发,佩戴饰物,甚至暗地里和男孩子一起抽烟、喝酒。这都表明她们从未真正认同和接受师长对她们的批评和教育。不反抗,并不意味着接受,这是一种“隐形叛逆”。正如花蕾悄悄绽放,树木伸展枝条,雏鸟振翅欲飞,青春期的少男少女是美丽的、蓬勃的、给人以无限的美好憧憬和希望的。可为什么事与愿违,她们的成长给我们带来了诸多的尴尬与烦恼呢?我们不能不反思我们的教育。

青春期心理特点

需求

面对青春期的孩子,家长都会有不同程度的惶恐,甚至有的家长如临大敌。家长的反应很正常,因为青春期孩子总是憧憬成熟又留恋童年,追求完美又总有缺憾,拒绝灌输又渴望帮助。这样矛盾的心理,使得他们的行为在大人眼里是如此荒唐和无聊,而对孩子来说,意义却十分重大。家长因为不了解孩子,对孩子横加约束,这使得家长与孩子矛盾重重,冲突不断升级。首先,我们应该了解青春期孩子的三大心理需求。

(一)合理的物质需求物质需求是生活永恒的主题,孩子进入青春期以后,表面上还是在服装、零食、玩具及文具等方面有所需求,实质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期,追求个性化的孩子较少,更多是要求自己从众。从众让自己有安全感,融入同学的圈子里,不显山显水。随着年龄的增长,熟悉了周围的环境,了解了同学、朋友的个性,孩子们开始彰显个性,暗暗地在群体里比高低。这种比较有积极的意义,孩子获得了经验,给自己在群体中定了位。

(二)朋友的交往需求进入青春期前后,又是初中生活的开始,孩子们像进入一个全新的世界,接触新的面孔、新的习惯、新的学习方式。这是我们看得到的变化,还有一个看不见的变化,就是进入青春期的孩子,思想和情感的转移。青春期之前,孩子心里依赖的是家长,进入青春期开始转移,转移到朋友身上,到青春期后期,转移到异性朋友身上,最后,固定在异性身上,成家立业,生儿育女,进入一个新的循环,这是人类成长的必经之路,是我们没有办法抗拒的力量。孩子开始交朋友,为了朋友,他们可以在学校门口等,可以和同学一起去逛街、去网吧。为朋友可以留在学校打篮球,甚至是去打架,不在乎回家晚了家长的脸色,即使招来家长的打骂也依然如此。是什么力量让孩子们铤而走险呢?这里是孩子的心理需求的问题。

(三)对异性关注的需求孩子进入青春期,与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄悄地关注异性。关注往往只是停留在外表上。比如女生关注帅气高大的男孩。女孩子们在一起去对他们评头论足,有一些新鲜和刺激的感觉。男孩子也注意女孩子,偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生,即使有一种淡淡的喜欢,他们也知道自己在想入非非。男孩和女孩,都会很拘谨,这只是孩子们走出家庭的圈子、步入社会认识异性的最初的学习阶段。而随着时间的推移,孩子们越来越明白自己喜欢什么样的异性,希望去接近他或者她。最开始的形式可以是打打闹闹,简单的问答,还可以是以班级活动为主题的工作式交流,很多孩子可以通过这样简单的交流,达到对异性的了解。很多孩子知道这不是什么爱情,只是同学交往。他们认为自己憧憬的美好爱情没有来临,所以,更多人选择了等待,等待自己长大。

青春期孩子能否长高

女孩子平均每年长8厘米,男孩子为9到10厘米,一般这个过程持续两年左右。国外的女孩子青春期能长25厘米,男孩在青春期能长28厘米,在国内青春期长高大概是21到28厘米。那这个阶段有一点要注意的是,青春期后身高增长相对是恒定的。因此早发现很重要。全国统计女孩来初潮是12岁6个月左右,如果过早的出现,虽然在短时间内身高发育会增快,但最终由于骨骺闭合也较早而导致矮小,这个是要注意的。

青春期的孩子要保证每日三餐,多吃鸡蛋。每天都一些锻炼比如跳高、篮球、游泳。跑步长高的方法:

1、食物与营养

营养有七大要素:蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、水、纤维素、矿物质,缺一不可。

2、运动

运动是人体发育的重要条件。运动不等于劳务,后者一成不变的重复动作无益身高。增高运动应是完全协调使身体发育的运动。

通过上述的介绍,我们现在知道了青春期孩子能长高多少了,在孩子青春期我们一定要注意孩子的各项变化,不但要让孩子饮食多样化有营养,而且孩子的体育运动也很必要,在孩子青春期的时候要尽量的保持情绪的乐观这也是对成长最有影响的因素。

男孩青春期发育的表现

青春期的孩子,随着大脑及身体各器官的发育成熟,生活体验加深,不安和好奇心相互交织,心理极不安定,常常表现为: 反抗青春期的孩子,反抗性极强。他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果大人稍加约束,就会产生反抗心理。

理想与现实的困惑青春期的孩子,视野开阔,观察力加强,感受力提高,他们用好奇的目光审视面前的新世界,如发现与书本上所学的有很大差异,就会在理想与现实之间产生困惑。 劣等感由于自我意识的增强,他们变得经常注视自己,有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败,就自认为低人一等,而把他人看得过高,产生劣等感,变得孤僻。 自我显示青春期的孩子虚荣心很强,他们穿华丽的服装,在同学中做出哗众取宠的举动,目的就是要显示自己,这种倾向虽是青春期的正常现象,但应加以正确引导,否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。

关心异性由于性激素的刺激,青春期的孩子对异性异常关心。异性成为同学中谈话的中心话题,有的孩子偷偷地阅读性知识书籍,更有的孩子试图建立一对一的男女交际等等。 鉴于以上原因,首先家长应明白孩子在日常生活中发生一些变化是正常的,是青春期心理变化在行动上的体现,家长不必过分注意和担心,对孩子的某些不切实际的想法和行动不应过分压制。否则就会造成孩子与父母的心理隔阂、加重孩子的心理负担。 更重要的是,父母应充满爱心地去对待孩子。

在男孩儿青春期发育的阶段我们一定要多喝一些牛奶可以有效地帮助我们补充体内所需要的钙物质,帮助我们提高自身的骨骼韧性与强度。帮助我们长成一个更高的身体,同时也千万不要大声的喧哗和吵闹,否则可能会造成我们的声带出现问题。

男孩青春期发育的表现

入青春期的孩子,随着大脑及身体各器官的发育成熟,生活体验加深,不安和好奇心相互交织,心理极不安定,常常表现为: 反抗青春期的孩子,反抗性极强。他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果大人稍加约束,就会产生反抗心理。

理想与现实的困惑青春期的孩子,视野开阔,观察力加强,感受力提高,他们用好奇的目光审视面前的新世界,如发现与书本上所学的有很大差异,就会在理想与现实之间产生困惑。 劣等感由于自我意识的增强,他们变得经常注视自己,有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败,就自认为低人一等,而把他人看得过高,产生劣等感,变得孤僻。 自我显示青春期的孩子虚荣心很强,他们穿华丽的服装,在同学中做出哗众取宠的举动,目的就是要显示自己,这种倾向虽是青春期的正常现象,但应加以正确引导,否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。

关心异性由于性激素的刺激,青春期的孩子对异性异常关心。异性成为同学中谈话的中心话题,有的孩子偷偷地阅读性知识书籍,更有的孩子试图建立一对一的男女交际等等。 鉴于以上原因,首先家长应明白孩子在日常生活中发生一些变化是正常的,是青春期心理变化在行动上的体现,家长不必过分注意和担心,对孩子的某些不切实际的想法和行动不应过分压制。否则就会造成孩子与父母的心理隔阂、加重孩子的心理负担。 更重要的是,父母应充满爱心地去对待孩子。

在男孩儿青春期发育的阶段我们一定要多喝一些牛奶可以有效地帮助我们补充体内所需要的钙物质,帮助我们提高自身的骨骼韧性与强度。帮助我们长成一个更高的身体,同时也千万不要大声的喧哗和吵闹,否则可能会造成我们的声带出现问题。

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女孩子一般几岁胸部发育呢

女孩从11-12岁开始到17-18岁,称青春期,但个体差异较大,有时可相差2-4岁。此期特点为生长发育在性激素作用下明显加快,体重、身高增长幅度加大,第二性征逐渐明显,生殖器官迅速发育并趋向成熟。此时由于神经、内分泌调节不够稳定,常引起心理、行为、精神方面的不稳定;另一方面由于接触社会增多,遇到不少新问题,外界环境起了越来越大的影响。按发育特点青春期又分为: 青春前期:指女孩月经初潮或男孩首次遗精出现前的生长发育激烈增长阶段,一般约持续2-3年。 青春中期:指第二性征发育开始后的3-4年,也称性征发育期。

青春期孩子希望自己的隐私得到尊重

面对青春期男孩的隐私,爸爸最理智的做法是尊重他们的隐私权,给他们一个自由的空间,这样做并非放任自流,而是对孩子的隐私给予充分的关注和积极的引导。爸爸用自己的语言和行为去赏识和尊重孩子,孩子也同样会尊重爸爸,从而把爸爸当成他的好朋友。当他们遇到什么事情或者心中有秘密的时候,才有可能主动向爸爸谈起。请记住,爸爸越尊重青春期男孩的隐私,与青春期男孩的距离也就越近。 切莫践踏青春期男孩的尊严,侵犯他们的隐私权。 1.尊重青春期男孩隐私,不随便偷看孩子的日记和信件,不随便查阅孩子的QQ聊天记录和邮件。隐私权是每一个

青春期男孩的身体发育特点

第一,青春期是身高发育的生长期 青春期是人成长过程中身体与心理发展的关键期,此时的骨骼发育较快,受到脑下垂体分泌的生长激素刺激,会不断增生软骨,新生的软骨经钙化后形成硬骨,骨头因而增长变宽,身高进而增长。 第二,运动量的增加 青春期男孩较之儿童时期运动量加大,运动促进全身血液循环,保障骨骼肌肉和脑细胞得到充足的营养,所以运动也是导致身高增长的重要因素。 第三,荷尔蒙的分泌 人体中诸多荷尔蒙的分泌主导或影响孩子的生长发育,性荷尔蒙启动和生长激素交互作用,青春期男孩的身高、体重开始急遽增加。 第四,睡眠质量

青春期的女孩心理

1、青春期的女孩会对异性明显的关注 对异性的明显关注是少男少女在青春期里一个最显而易见,也最正常不过的表现。可我们许多家长和老师却将女孩子对男明星的思慕,对男孩子的好感视作是洪水猛兽、认为这种心理羞愧可耻,从而采取不当或过激的处理方式。 2、青春期的女孩极度追求个性 青春期的孩子自主意识越来越强,反叛心理也越来越重,总企图追求一种个性的解放,企图在芸芸众生中彰显自己的独特。这本无可厚非,关键是,她们往往会不惜一切代价标新立异,只要与众不同,就不管是否合理。这种情况出现多了,很可能是孩子的心理出现了问题。还

青春期心理的表现

相同性 人与人之间都彼此相似。当听到月亮时,联想到太阳或星星,都是正常的反应。但联想到死亡,就让人难以理解。这种情况出现多了,就应注意他的心理状态是否正常。如果一个人的想法、言语举止、嗜好、服饰等,与别人相差太大,则他的心理可能不够健康。 活跃性 人的行为是随着身心的发育而变化的。各种年龄的人,在想法、兴趣、行为上都有不同。青春期,应是精力充沛,活跃好动。而少年老成的学生,从心理卫生的角度来看,实际上是不大健康的。 社交性 每个人都生活在社会中,都是社会的一个成员。一个人不可能脱离社会而单独存在。在青春期

男孩青春期留白需要正确面对

青春期男孩观察细致,体贴入微,是保证青春期男孩健康成长的关键。 1.令青春期男孩恐慌的“流白”莫名闯入,使青春期男孩忧心忡忡,爸爸要及时送上健康讲解。“流白”完全是一种正常的生理反应,其作用是润滑外生殖器,有助于进行性活动。这种分泌物不是精液,而是一种生理反应所产生的分泌液,千万不要误认为是病态。 2.培养青春期男孩健康习惯,预防“流白”产生。告诉青春期男孩要通过正常的渠道了解性知识,比如去图书馆或请教学校的生物老师,或者和父母交流,不要通过不正当的渠道获取性知识,比如黄色录影带、书籍等。 3.让青春期

青春的简介

青春期指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期,在人类及高等灵长类中雌性以第一次月经出现为标志;泛指青春期的年龄。 青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。 一般来说,女孩子的青春期男孩子要早,大约从10-12岁开始,而男孩子则从12-14岁才开始。不过,由于存在个体差异,所以,通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰。这一期间,不论男孩还是女孩,在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。因此,掌握和

儿童性早熟的常识主要是什么呢

正常情况下女孩10周岁开始乳房发育,13~17岁出现月经初潮;男孩的青春发育比女孩要晚些,12周岁开始出现睾丸、阴茎增大等性征表现。如果女孩在8周岁前、男孩在9周岁前出现第二性征发育,医学上称"性早熟".性早熟的表现是由于体内性激素异常增高,在青春发育期前作用于相关的器官或组织的结果。 女孩发生性早熟往往首先是乳房增大、隆起,乳晕着色加深,并出现乳房下小硬结,触之发痛,一般多为双侧乳房同时发育、增大,也有一部分开始仅一侧增大,随后才发展到另一侧;小阴唇和阴道黏膜增厚、色素沉着,腋窝长出微黑长毛,大阴唇

青春期男女的心理特点有哪些

这些迅速的变化,会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题,因此,青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说,在这个时期中,人从儿童向成人发展是可预测的,但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。 男女青春期心理特点归纳起来大致有以下几个方面: 1.自主意识逐渐强烈,出现反抗在心理,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。在青春期后阶段,独立意识进一步发展,能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。但是由于社会环境的影响以及经济的不独立,他们在重

青春期教育怎么做

通常情况下,我们把孩子10-20岁这段时间称为青春期。女孩子从10左右岁进入青春期男孩子从12岁左右进入青春期。而且女孩和男孩在青春期的各项表现也各不相同。在发育上雌性激素的分泌促进女孩内外生殖器官的发育和女性体征的生长;而雄性激素的分泌则促进男孩性格的形成,骨骼肌肉的发育及男性体征的生长。外在表象的变化会慢慢影响到内心的变化,这个时期的孩子内心很敏感,情绪不稳定,需要鼓励和安慰。因此很多孩子想找到情感的寄托,出现早恋的现象。所以老师和家长要多注意孩子的变化,多于孩子沟通及时了解孩子的心理变化和想法,帮