玩水可促进孩子心智发展
玩水可促进孩子心智发展
很多家长发现，孩子总是很喜欢玩水，有时候洗澡时会舍不得起来，看到有水就会很兴奋。为什么孩子这么喜欢玩水?在心理学家看来，宝宝喜欢玩水是因为这样的游戏让他们感到快乐，它对于促进宝宝的发展有着十分重要的价值，通过玩水，宝宝可以发展智力。山东大学齐鲁医院小儿内科主任医师王玉玮教授表示，玩水除了可促进孩子心智发展，还可以练习大小肌肉的动作和协调能力，家长应给与鼓励和支持，但在孩子玩耍时一定要做好防护措施。带宝宝玩水注意7个健康细节
夏天带宝宝玩水，既能消暑，又能促进宝宝心智发展，游泳还有利于身体健康，一举多得，但要提醒各位家长，玩水虽然好处多多，也可能存在健康和安全隐患，因此带宝宝玩水时一定要注意以下几个细节。
婴儿益智玩具有什么用
开发智力
严格的说，益智玩具应该分为少儿益智玩具和成人益智玩具，虽然两者的界限不是非常明显，但还是应该加以区分。所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高;美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。
刺激各器官反应
其实除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能。比如刺激功能发展，设计的颜色鲜艳，线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉;而一握就响的“响环”、按键就发出各种动物声音的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉;滚动的彩色球能培养孩子的触觉。因此，不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。
协调身体机能
此外，益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能;具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。
以上就是婴儿益智玩具，所带来的好的作用，它不仅可以开发智力，而且还有防止婴儿的发病，益智玩具都是在婴儿玩儿中可以开发智力增长智慧，刺激各个器官的反应，比如说辅导婴儿正确的认识世界，还有很多对于婴儿的感官刺激，来接触和认识新鲜的事物，而且对于动手能力和语言能力以及情绪方面都有很好的促进表现方式。
运动发育迟缓会不会影响智力
运动发育迟缓影响智力。锌有“智力之源”的美称，与我们的智力当然有着密切的联系。锌是人体内近百种酶的组成成分和启动剂，参与蛋白质和核酸的合成，从而影响细胞的分裂、生长和再生，对促进儿童智力发育有着十分重要的作用。事实证明，锌缺乏过多的儿童往往智力发育不良，而体内锌含量相对较高的儿童，则智力较好且学习成绩优良。
铁是几十种生物氧化酶的辅酶，与智力发育关系密切，缺乏铁的孩子心智发育指数低于正常孩子，主要表现在反应迟钝、语言能力和观察力落后等方面。此外，铁对于锌的吸收作用很大，铁的缺失会影响到人体对锌的吸收。医学研究证明，在后天智力发育迟缓的病儿中，由于缺铁、缺锌而造成的占了相当大的比例。
运动发育迟缓影响智力吗的回答是否定的，运动发育迟缓可能会对智力造成一定的影响，但是影响不大，我们的妈妈们需要采用各种外物刺激的方法来帮助我们孩子开发智力，然后也一定要为我们的孩子全面的补充身体所需要的各种营养。
春季怎么预防宝宝感冒 保持充足的睡眠
睡眠对于每个人来说都非常重要，尤其是处于成长发育期的婴幼儿，睡眠时间的长短与质量的好坏，能直接影响到宝宝的身体发育和心智发展。保证充足的睡眠质量，可以促进宝宝的生理发育，增强宝宝的智力和抵抗力。
体罚孩子需要的注意六个事项
1、非打不可也忌情绪化如果出现了不得不打孩子的情况，父母要稳定自己的情绪，冷静面对孩子的问题。因为在情绪激动的时候打孩子，不但不能指出孩子的错误，还会让孩子感到难堪，会对孩子的心灵会造成一定的伤害。
2、让他知道自己为什么被打在迫不得已要打孩子的时候，一定要明确告诉孩子，他为什么会挨打，如果下次再犯错误要如何处理等。打的时候不要太重，不要以打孩子来发泄自己的不良情绪，更不能不分青红皂白抬手就打孩子。打完孩子后，一定要安慰孩子，让孩子明白，打了他父母也会很伤心。最重要的是，父母一定要让孩子明白，即使他错了，父母还是爱他的。打他只是为了让他记住，下次不要犯同样的错误。
3、2岁前和6岁后的孩子打不得由于2岁前的孩子心智发展还不成熟，缺乏规则意识是正常的。打孩子对于孩子来说，不仅没有警示作用，反而会影响孩子的心理发展。随着年龄的增长，孩子的自我意识逐渐完善，自尊感也会越来越强。6岁后的孩子就已经是懂道理的年龄了。这时，父母更需要以讲道理的方式与孩子沟通，打骂在孩子只会给孩子心理造成负面影响。
4、能不打尽量不打不打孩子是一个理想的状态。当孩子犯错时，家长不要急于打孩子，冲动打孩子效果往往适得其反。这时候，可以向孩子说出自己此时的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。描述自己的心理感受，可以平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，促进孩子的反思。
5、自然后果惩罚法
孩子犯了错，不需要过多的批评孩子，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长可以指导孩子自己去弥补错误。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时还需要自己来清理桌子上的牛奶。这样不仅让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。
6、间接惩罚手段
如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究。可以通过对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西等间接惩罚的手段方式，让孩子记住教训。
婴儿早期智力开发有哪些方法
1、亲情教育法
母亲和周围的人要对孩子表现出友好、喜爱和鼓励。这种情感教育应该贯穿于早期教育的始终。只有孩子感受到来自他人的爱，他才会对周围的人产生信任感，并作出友好的反应;才会促使孩子积极主动地探索外界环境、尝试新事物。亲情教育可以促进孩子情感的发展，培养良好的人际关系。
2、感官刺激法
让孩子多接触外界环境，通过对孩子感官的刺激来促进孩子大脑的发育。拿色彩鲜艳、形象生动、带响的玩具，让孩子去看、去听、去摸。让孩子多接触自然，扩大孩子的视野，看看大自然中的花草树木、日月星辰，听听自然界的各种声音，如风声、雨声、松涛声、鸟叫声等。给孩子唱唱儿歌，放放音乐，以发展孩子的感知能力;为孩子提供动手操作的机会，如搭积木、玩玩具、穿脱衣裤、扣纽扣、撕纸、剪纸、做泥塑、玩水、玩泥沙、折纸等等，以发展孩子的操作能力;要多与孩子交流，让孩子早听、多听成人讲话，鼓励孩子大胆说话等，以发展孩子的语言和记忆等思维能力。
3、游戏学习法
游戏学习法是幼儿认识世界的最佳途径，孩子在学前年龄段最适合在游戏活动中接受新知识、认识新事物。游戏是孩子的主要活动方式，其中的智力游戏是儿童认识世界、发展智力的极重要手段。
良好的胎教需要经营
◎了解双方家庭中每一份子的心情;因为婚姻不是个人的事，更何况是孕育下一代。
◎均衡营养的饮食。
◎在安静、舒适的环境中受孕;放松自己、灯光要柔和、制造幸福的气氛。
◎保持愉快、平稳的情绪，在家人的祝福和关怀中享受即将成为母亲的幸福。
◎规律的生活，避免感冒。
◎听音乐：胎儿在五～七个月时听觉的发育正成长中，音乐有助于心智发展。
◎胎谈：用爱关心胎儿，和他谈话、打招呼，看树、看花，并且告诉胎儿今天是几月几日等等。
◎适度的运动，可促进血液循环，提供胎儿适当的营养和健康成长的气氛，对脑部的发育成长十分有效。
◎建立属于母体与胎儿的母子理想国，学习庭园盆景，或学习纸粘土制作，捏塑一个想象中的孩子的脸庞，或带着胎儿一同欣赏美的事物等。
给孩子选择玩具的原则
孩子的成长总是和各种玩具联系在一起的，现在的家庭一般都比较富裕，市面上的儿童玩具种类也很多，因此现在的孩子大都有数量众多的玩具。不过，玩具不仅仅是用来玩的，选择合适的玩具可以促进孩子心智的发展。
家长给孩子选择玩具时一般要注意下面几个方面：
1.适龄性
随孩子的成长，选择适合年龄阶段的玩具(避免过难或太易)才能引起孩子的兴趣。
2.安全性
幼儿的自制及判断力较弱，不易区别危险与否，因此选购具有安全标志的玩具是相当重要的。
3.教育性
孩子可以从玩具中学到一些东西，例如颜色、数字、方位、文字……
4.多样性
玩具的功能不止一种，具有变化性，能够灵活改变，将会刺激孩子的潜能发展。
5.创造性
孩子可以从玩具中启发创意，例如七巧板、积木、组合玩具等均是。
6.兴趣性
玩具的颜色、造型合潮流、新奇等都能引起孩子的学习动机。