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怎么判断孩子有没有多动症

怎么判断孩子有没有多动症

第一,注意力方面正常男孩虽然好奇、好动但遇到感兴趣新鲜事物时不仅会聚精会神地去听、去看、去做还讨厌别干扰;而多动症儿童几乎没有什么注意力玩什么都是心不焉和无法有始有终。

第二,自我控制能力方面顽皮儿童陌生环境里能约束自己可以静坐等待而多动症儿童则没有种自我控制能力坐不住静不下来。

第三,行为活动方面顽皮儿童好动般都是有原因、有目的的,而多动症儿童行为多具有冲动缺乏目的性。

第四,药物观察方面,顽皮儿童服用镇静药物可以产生催眠作用,多动症儿童服用此类药物之后不仅不会安静反而更加兴奋。

多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。多动症的孩子从小就比较难带,在胎儿时期胎动就很历害,出生以后更显得活泼,不安宁,手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静,喂养困难,老哭,难以入睡,睡着以后又易醒,早晨醒的又特别早;有的则是睡的很死,难以唤醒,但醒来就立即要起床,学走路时也是慌张跌倒,老是翻弄可能得到的东西,不是拆坏玩具就是打翻碗盆。他们的注意力停留在一个事物的时间很短,很容易被外界的声响等刺激所分散,而这种注意力分散是不自觉的,不能控制的。这些孩子做游戏时不能全神贯注,常常半途而废;往往不经思考就行动,非常冲动,没有耐心,在做集体游戏时,常常会突然跑上前去进行破坏。他们的情绪很不稳定,会突然大哭,又会在几分钟以后象没事人一样又说又笑。

6岁以后的孩子才能够诊断为多动症,对6岁以下的孩子大多数医生都不会将其诊断为多动症,因为几乎所有的学龄前儿童都或多或少有类似的症状,即使是再大一点的孩子,要确诊为多动症也具有一定的难度。当然0~6岁的阶段孩子有一些细节也可以提醒家长提早关注,多动症的孩子如果不及时纠正,影响学习成绩和社会的适应能力。

导致孩子多动症的原因

1、放任型。很多儿童都是由于家庭破裂、父母离异或早丧的原因,还有就是子女缺乏教育,放任他们的自流,从而导致了心理的变态、行为的偏离、社会适应不良等现象,然而,在入学后容易有多动症的表现。

2、溺爱型。有不少的父母对子女会过于娇纵溺爱,娇生惯养,从而就会养成任性的坏习惯,那么,在日后就会难以适应环境和约束个人行为,这样就会导致孩子会患儿童多动症,给他们的生活带来影响。

3、专制型。这主要是由于家长或教师教育方法的不当,然而,在家中或学校中会经常受到指责、打驾,这样会给儿童心理造成压力的增加,精神紧张后就会导致多动症的发生。还有老师的歧视、冷漠使儿童产生逆反心理,这些也会导致多动症的发生。

导致孩子多动症的原因有哪些呢?以上就是专家为大家介绍的导致孩子多动症的原因,相信大家应该有所了解了。平时家长一定要多关心自己的孩子,让孩子远离多动症的困扰。

孩子坐不住是不是多动症

一、小儿多动症的症状

多动症又称注意缺陷障碍,主要表现为注意障碍和活动过度,在行为举止上,多动症的孩子容易冲动,一般学习也很难学得好。本症男孩多于女孩,通常起病于6岁以前,但是由于上小学后有了一定的学习任务,多动症儿童的行为表现就显得更为突出,才会被重视和发现。多动症是一种十分常见的儿童心理障碍,约占儿童心理专科门诊病人的一半以上。

家长如果怀疑孩子患有多动症,可以参考以下的多动症诊断标准,当与大多数同龄孩子相比,下列行为较为频繁,符合下面具备下列行为中的4项,并持续6个月的,就有可能患有多动症:

1.需要静坐的场合下难以静坐,常常动个不停。

2.容易兴奋和冲动。

3.常干扰其他孩子的活动。

4.做事常有始无终。

5.注意难以保持集中,常易转移。

6.要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应。

7.经常多话,好插话或喧闹。

8.难以遵守集体活动的秩序和纪律。

9.学习成绩差,但不是由智力障碍引起。

10.动作笨拙,精巧动作较差。

二、小儿多动症是哪些原因造成的

要确定孩子是不是多动症,除了要参照上面的诊断标准外,家长还要多和幼儿园的老师以及其他监护者(如孩子长期由爷爷奶奶带)沟通,了解孩子的具体情况,之后到儿童心理(精神)卫生专科门诊进行系统的心理测验和脑电生理检查,才可以判断孩子是否是多动症。

由于多动症的孩子总是制造麻烦,这使家长很头疼,他们怀疑是不是孩子身体缺了什么元素?还是有其他原因?那么,多动症是如何形成的呢?

确实,如果孩子中枢神经系统的递质有缺陷、脑组织有器质性损害、遗传的因素这些生理性的原因都可能是造成孩子患有多动症的原因。除此之外,还有环境的影响,主要是不良的家庭环境,如家庭矛盾冲突、破裂家庭;或不当的教养方式,如严厉惩罚、过度溺爱、父母教养方式不一致,以及父母性格不良等,这些因素在多动症的发生、发展中也起着重要的作用。

小孩子多动症怎么预防

儿童多动症是种终生病

多动症是小儿时期最常见的心理行为疾病,近年来,随着国内外学者对多动症的进一步研究,澄清了许多误区,也有了不少新的认识。

随着人们对儿童多动症的深入研究,已发现多动症儿童有许多异常,如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。这些证实了多动症儿童的变化是有病理基础的,多动症是一种疾病。

多动症儿童长大后虽然多动表现可能会减轻甚至消失,但其他症状并不一定有明显的改善,常持续多年,甚至可能终身存在。多动症儿童年龄小的时候多动表现明显,随着年龄的增长,则注意力不集中更明显。

患有多动症的孩子最主要的表现有3种:一是注意力缺陷;二是动作多、手不停;三是易冲动。多动症的最佳诊断期是6岁以后,因为在此之前,一般很难判断是注意力缺陷造成的多动,还是习惯动作。所以确诊是从学龄期开始,治疗则在6岁以后。

怎么预防儿童多动症呢

患多动症的孩子做事常常三心二意,在最初进行自控力训练时需要以成人的行为影响孩子。比如孩子在安静的环境中画画或做作业,爸爸或妈妈最好能陪伴在身边,父母的主要任务不是辅导也不是批评,而是督促他专心致志,防止边干边玩,改善做事拖拖拉拉的状况。

少数学龄前儿童有多动症的征兆,如果病情不太严重,可采用适当引导和行为训练的方式。如果孩子多动的倾向比较明显,或上学以后注意力集中的时间仍然很短,无法静坐,扰乱课堂秩序,学习成绩不稳定,存在学习困难及行为障碍,那么应在医生的指导下及时给予药物治疗。对症状突出的孩子,药物治疗越早越好,因为治疗越迟,越容易出现学习困难。

6岁前孩子好动不等于"多动症"

注意缺陷多动障碍(简称“多动症”)是最常见的儿童精神行为障碍性疾病,我国学龄儿童的多动症患病率为4.31%~5.83%,估计全国共有患儿1461万至1979万,其中约65%的症状会持续到成年。

“这孩子怎么一刻也停不下来,是不是多动症啊?”生活中有这样顾虑的家长并不少。

过去不了解多动症,所以不少孩子被耽误了诊治。现在关于多动症的宣传多了起来,又让很多的家长“草木皆兵”,既盼着孩子活泼一点,孩子活泼了,却又担心是多动症。

孩子“好动”不等于“多动症”。

多动症的突出症状是两种以上场合的注意力缺陷、多动、冲动。家长如果发现孩子只在家里活泼好动,在其他场合中没有出现这样的行为,就不用担心孩子患有多动症,这样的孩子只是天性活泼,是“好动”而不是“多动”。

但是如果孩子在两种以上场合都不能安静下来,无法控制自己的行为,则需带孩子到医院门诊检查,由医生根据心理测试、量表测试和现场观察等方法判断孩子是否患有多动症。

6岁以下的孩子,一般医生很少做出“多动症”的诊断。除非少数出现了特别严重的多动症表现,医生才有可能给孩子开药治疗。这是因为6岁以下的孩子并没有学习任务,而多动症的治疗目的是帮助孩子养成良好的学习习惯,保证他能够顺利地完成学业。

不管是天性活泼还是有多动症,家长从小对孩子进行注意力的训练都是有益的。具体的做法是要抓住孩子的兴趣点,利用兴趣点循序渐进地引导孩子。比如用鲜艳多彩的画册吸引孩子阅读,让他能够保持五六分钟的注意力,下一次再保持10分钟左右的注意力,慢慢地,教会孩子控制自己。

2点判断:孩子调皮还是多动症

如何判断自己的孩子是否是多动症?

多动症不是单独靠仪器检查来诊断的,在临床上可根据孩子多动以及注意力不集中等表现来综合判断,专家指出,诊断小儿多动症需符合两个条件:

1、多动及注意力不集中等表现要出现在两个场合以上,若仅仅在家里,到幼儿园或学校没有,不属于多动症;

2、年龄在6岁以上。对于6岁以下的学龄前儿童,好动是孩子的天性,随着年龄的增长,多动的表现可能会随之消失。

多动症需要治疗吗?

一般来说,患有多动症的孩子容易有学习障碍和情绪障碍、社会关系适应障碍等。患有多动症的儿童中大概有70%的儿童,他们的症状会持续到青春期,30%会到持续到成人。多动症没有及时干预治疗,对孩子的影响很大,比如孩子有可能学习成绩下降、被人歧视、惹是生非、干扰他人等。慢慢长大后,如果孩子还是无法自控,就容易受到不良影响和引诱,有可能发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪道路,所以多动症是需要及时干预治疗。

多动症的治疗主要包括药物治疗和行为治疗

诱发儿童多动症的原因

1、母亲常在孕期或围产期时有大量的吸烟或酗酒史。

2、遗传因素,患儿的血缘兄弟、父亲等之中如果有多动或注意不集中的表现;亲属中出现酒精中毒、反社会人格及癔症者,后代儿童出现多动症的几率也较多。

3、神经递质、酶的等物质虽然互相矛盾,但也是孩子多动症的病因的途径之一。

4、铅中毒可能使儿童出现致命的中毒性脑病、痴呆等神经系统损害,孩子多动症的病因是什么?但较为轻微铅中毒对多动症是否影响,尚没有确切的结论。

5、社会、家庭、心理因素的影响,像出现不良的社会环境或家庭条件,这些都可能是孩子多动症的病因,同时还可能影响儿童病程的发展与预后。

6、其他因素:营养问题、维生素缺乏、食物过敏、食品的调味剂或添加人工色素等都可能使儿童出现多动症。

儿童多动症应该挂什么科啊

孩子多动症挂什么科

家长带孩子看多动症可去正规专业医院挂行为发育障碍科或者儿科。

治疗孩子多动症常见误区

1、西药治疗:有些家长亲信不专业或只顾赚钱医生的话,采用西药治疗,虽然可以起到一定的疗效,但孩子处于成长发育阶段,服用西药镇静的同时,会抑制或损伤正常脑神经细胞,进而影响孩子的生长发育,长期服用还会影响智力发展,甚至造成孩子心理异常,产生自杀倾向,复发率也很高。

2、多动症不需要治疗:多动症成年后自会消失,这是很多家长常见的认识错误。事实上,临床早已研究表明,多动症不会自然痊愈,45%至55%的多动症患儿成年后留有不同程度的症状,导致接受教育、就业、社交及婚恋等困难,甚至15%的患儿出现严重的精神疾病及反社会行为。

3、给孩子报名培训班:有些家长看到网上、杂志等治疗多动症的培训、康复机构广告,就给孩子报培训班,寄望于这些非医疗机构治好孩子的病。实际上,通过培训班的训练只能治疗好非常轻度的患儿。对于中、重度患儿,这些训练是不可能治好的,只能短暂时间缓解患儿的症状,一旦停止训练,患儿的病情又会复重,治标不治本。

通过以上的介绍,我们知道了儿童多动症应该挂什么科,在平时的时候我们一定要密切注意孩子的情况,这种疾病对孩子的影响也是特别严重的一种疾病,不但会影响到孩子正常的学习和生活,同时也会对孩子的身心健康形成严重的危害。

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1、积极治疗多动症。因为引起多动症的根本原因是患儿的大脑内神经递质失衡,药物治疗是必不可少的,只有积极治疗才能改善注意力部能集中、冲动易怒等症状,从而帮助孩子提升智力。 2、益智游戏。家长应该多和多动症儿童进行一些益智游戏,或者鼓励孩子和伙伴们进行益智类游戏,如下棋、拼图、成语接龙等等,可以让孩子集中注意力,病锻炼大脑,提升儿童智力。 3、多关心孩子多动症孩子其实心里也是比较敏感的,因此要多加关心孩子,经常和孩子交流,可以帮助孩子缓解焦虑的情绪、减轻精神压力,有利于智力发育。

如何预防儿童多动症

据统计,我国学龄期儿童中,多动症的发病率已达到3%~5%,而一些学龄前的儿童也有多动症的倾向。孩子不听话时,有的父母往往缺乏耐心,甚至训斥打骂孩子,其实,有多动症倾向的孩子比一般的孩子更需要关怀。父母只有全面了解多动症,在发现孩子多动症倾向时,早期予以重视,并采取正确的防治措施,才能使孩子健康成长。 什么是儿童多动症? 儿童多动症又称儿童注意障碍多动综合症,患此病的孩子智力大多正常,但行为上缺乏自控力,不能约束自己,主要表现为心神不宁,坐立不安,或者经常出现手脚和身体不停地运动,常伴有情绪不稳定,易激动

孩子爱动不等于多动症

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孩子调皮就是多动症吗? 孩子活泼、多动、调皮,常常做出让人意想不到的事情,很多家长就会怀疑孩子是不是得了多动症,但是家不能仅仅凭着孩子贪玩、多动、好动,就判断孩子患有儿童多动症,儿童多动症是小儿神经精神疾病,在临床上,儿童多动症也不是单独靠仪器检查诊断,也不是单独观察孩子是否就是调皮、活泼、贪玩等情况进行诊断,医生会根据孩子的多动情况以及注意力不集中等表现综合判断。 怎么确定孩子得了多动症? 儿童多动症在临床上诊断标准要必须具备两个条件,一个是儿童这种多动、注意力不集中要在两个以上的场合进行对比,要对比上

孩子多动症的表现有哪些

多动症儿童各方面的功能都会受到影响。多动症的核心问题是注意障碍,表现出缺乏自我控制能力。无意义的多动是最常见的表现,动作无目的、无规定、无定向的乱动,有时带有暴发性或突击性冲动.学习困难也是多动症的一个突出症状,约50-60%的多动症儿童有不同程度的学习困难,有的语文困难,有的数学困难.有的在运动协调功能方面出现困难,如写不好字,画不成画,不会做手工操作,经常受伤等。不服从管理、不遵守规则是多动症的一个严重问题,有的多动症儿童从小就不听话,不服管,不遵守规则,自行其事,社会适应功能障碍,人际关系紧张,日后

儿童多动症的常见误解

▲误解之一:学龄前就可以确诊。尽管某些儿童确实早在学龄前已显现出诸多多动症症状,甚至早在哺乳期就手脚不停,常吵闹,不肯好好吃、好好睡,上幼儿园后从来不肯静静地听老师讲课等,但从严格意义上说,临床上学龄前儿童是不能被确诊为“儿童多动症”的,而至多只能说是表现出“多动症倾向”。这样的儿童须跟踪观察至少半年,而且孩子必须至少到7周岁才能下结论。 ▲误解之二:不必在意“多动症倾向”。既然学龄前儿童表现出来的种种多动症状只是所谓的“多动症倾向”,那也就不必在意。其实,如果学龄前儿童出现了“多动症倾向”而又未能得以及

儿童多动症在日常生活需要注意哪些内容

多表扬孩子:家中有多动症孩子,父母应真正的关心孩子,多与孩子交流。父母在教育孩子时不应发脾气,应多表扬和鼓励孩子。要理解孩子现在正处于生病期,很多行为是他自己不能控制的,要有耐心。 生活要有规律:对于多动症孩子在生活上要有规律,比如:孩子什么时间起床、什么时间吃饭、什么时间学习、什么时间睡觉都要在时间上合理的安排好,并且按时执行。这样慢慢的养成了习惯,孩子一到这个时间就知道应该干什么啦。 在游戏中学习:多动症孩子好动,顽皮,喜欢玩,这时可以利用他们的这种情况,在游戏中学习知识,如:陪孩子一起下棋、堆

怎样判断孩子是否有多动症

1.点指实验 让宝贝一只手握成拳头,另一只手用拇指依次接触其他手指,可按照食指、中指、无名指、小指的顺序,如此反复几次,然后换另一只手做同样的动作数次;也可以从反方向开始,按小指、无名指、中指、食指的顺序,或双手同时重复以上动作。宝贝动作不协调,出错多,可能有多动症倾向。 2.反手实验 让宝贝两手手心向下,拇指置于掌心,其余四指并拢,两手食指靠紧放在桌面上;此时让宝贝将两手反过来,手心向上并小指靠拢。如此这般在“原位”上反复翻动并加速,翻手动作笨拙,摆动超过一个肋部宽度者有多动症倾向。 3.指鼻实验 让宝

多动症患者的饮食保健

1、多动症孩子应该多吃一些含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关。锌缺管常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退。研究发现,学习成绩优良的学生,大多数头发中锌含量较高。所以,常吃含锌丰富的食物,如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助。 2、多食含铁丰富的食物。因为铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,加重多动症状。因此多动症孩子,应多食含铁丰富的食物,如肝脏、禽血等。 3、多食含脂肪酸、卵磷脂和B族维生素的事物。鱼类脂肪中含有大量不饱和脂肪酸,对脑细胞的发

多动症咋办比较好

1、孩子多动症的表现 小孩子在出现多动症的时候往往会表现为不能安分,比如在这街道会出现常常打断他人活动或者干扰他人学习工作的情况。出现多动症患者在这个阶段还会出现丢三落四以及注意力不集中等现象,往往会在上课的时候容易出现走神,而且也会出现学习困难以及缺乏时间观念等。也有一些多动症患者在这阶段容易出现情绪不稳以及冲动任性的情况。 2、小儿多动症怎么治疗 小孩子在出现多动症的时候往往会表现为不能安分,比如在这街道会出现常常打断他人活动或者干扰他人学习工作的情况。出现多动症患者在这个阶段还会出现丢三落四以及注意