膀胱多动症的因素
膀胱多动症的因素
1、心理因素:典型强迫症、闭锁心理、过于活跃、过激、性格过重有可能导致小儿多动症。
2、还有某些突发的疾病:如上呼吸道感染、脑部的轻微损伤癫痫、外伤、一氧化碳中毒、中毒性消化不良、过敏等……
3、精神因素:惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片等引发小儿多动症。
4、感染因素:上呼吸道感染、扁桃体炎、腮腺炎、鼻炎、咽炎、水痘、各型脑炎、病毒性肝炎等。
5、孕产因素:母孕期高热、难产史、生后窒息史、新生儿高胆红素血症、剖宫产等
多动症儿童更爱做噩梦
据美国“健康日”网站5月2日报道,良好的睡眠可以缓解儿童多动症症状。
研究人员通过对281名年龄在10—17岁的多动症患儿的研究发现,不论病情严重与否,多动症儿童短期或终身患有失眠或做噩梦的情况是同龄的非多动症儿童的2—3倍。多动症儿童还可能出现夜惊,磨牙和打鼾等病情。
“治疗睡眠障碍可能会帮助缓解多动症,因为两者拥有共同的症状”,研究者在5月1日《睡眠》杂志上发表文章说,“事实上,睡眠不足可能会引起注意力持续时间,行为和表现的问题,而这些问题是多动症的标志性问题”。
“原发性的睡眠障碍可以引起或加重多动症儿童者的症状,因此,治疗睡眠障碍将改善多动症的症状。”台湾大学医学院和公共卫生副教授首席研究员高淑芬博士指出。
高淑芬和她的同事认为,多动症儿童都应对睡眠障碍及相关条件进行筛选,并且开始治疗。否则,这些睡眠问题加上多动症今后可能后导致他们出现使用兴奋剂和精神疾病等问题。
多动症孩子长大会好吗 多动症是什么原因导致的
1、遗传因素。遗传因素是孩子患有多动症的原因之一,具有遗传因素的多动症患儿,往往在母亲腹内时就动得特别厉害,出生后很活泼,很难照管。
2、生物化学因素。去甲肾上腺素过多、多巴胺的产生或者应用受到阻碍、儿茶酚胺不足等因素都能导致儿童出现多动症。
3、妊娠因素。在妊娠以及生产时,孕妇生病或者用药,早产、产后感染等都可能引起儿童多动症。
4、铅中毒。小剂量铅中毒,可能是发生多动症的原因之一。
5、环境因素。父母经常吵架、打骂孩子,学习气氛压抑,学医压力多种等多种因素都可能诱发儿童多动症。
多动症智商有关系吗 如何提升多动症患儿的智力
1、积极治疗多动症。因为引起多动症的根本原因是患儿的大脑内神经递质失衡,药物治疗是必不可少的,只有积极治疗才能改善注意力部能集中、冲动易怒等症状,从而帮助孩子提升智力。
2、益智游戏。家长应该多和多动症儿童进行一些益智游戏,或者鼓励孩子和伙伴们进行益智类游戏,如下棋、拼图、成语接龙等等,可以让孩子集中注意力,病锻炼大脑,提升儿童智力。
3、多关心孩子。多动症孩子其实心里也是比较敏感的,因此要多加关心孩子,经常和孩子交流,可以帮助孩子缓解焦虑的情绪、减轻精神压力,有利于智力发育。
小儿多动症的病因
1、遗传因素。
在多动症的病因当中,遗传因素是大家最熟悉的。根据相关调查显示,大约有大约40%的多动症患儿的父母,其同胞和其他亲属,在其童年也患此病,单卵孪生儿中多动症的发病率较双卵孪生儿明显增高,多动症同胞比半同胞(同母异父、异母同父)的患病率高,而且也高于一般孩子,由此可见,遗传因素与多动症的原因关系密切。
2、多动症是儿童发育行为障碍,和孩子的大脑有着密不可分的关系,因此,脑组织器质性损害也会导致多动症。临床研究发现,大约85%的患儿是由于额叶或尾状核功能障碍所致,是常见的引起多动症的原因,包括:。
①、母亲孕期疾病:高血压、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等。
②、分娩过程异常:早产、钳产、剖腹产、窒息、颅内出血等。
③、生后1-2年内,中枢神经系统有感染及外伤的患儿,发生多动症的机会较多。
儿童顽皮都是多动症吗
顽皮、好动是儿童活泼的特点,因为儿童的心理发育决定了儿童求知欲望强,好奇心重,常在玩耍中逐步获得知识,渐渐聪起来。
千万不能因为儿童顽皮好动,上课不听讲,做小动作,思想开小差,作业马虎,成绩不佳而认为是患了多动症,因为这与多动症有本质的区别,解决方法也不一样。
患儿童多动症的孩子从小活动过多,动作不停,注意力不集中,易被各种事物干扰。不论看电影,还是听故事,只能坐定片刻,甚至吃饭也端了碗东走西逛。放学后常在外游荡,直到天黑才肯回家。对于父母告诉他们的事,经常丢三忘四,不能有始有终。
这些多动症儿童在学校里,或惹事生非,追逐同学:或废话连篇,影响他人学习;或两眼盯着黑板,思想却在“开小差”;或小动作不断,扭衣角、玩辫梢、切橡皮、咬铅笔,玩手帕。因此,学习成绩较差,常被人们称为“聪明面孔笨肚肠”。
那么如何区别儿童的顽皮与多动症呢?
一、注意力与兴趣的关系。多动症儿童,无一兴趣爱好,无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,即使是一般孩子们最喜欢看的电影、电视、连环画或是玩棋类游戏等、也不能专心致志
地看和玩。但顽皮儿童却全然不同,能全神贯注,而且还讨厌 别人的干涉和影响,这说明多动症儿童具有注意缺损症状,而顽皮儿童注意力完美无损。顽皮及多动症儿,在上课与做作业晚虽然都表现为不能安宁,但多动症儿童是注意缺损所致,而顽皮儿童是对学习缺乏兴趣,以及教养环境等因素所致。前者应给予多动症治疗;后者应给予创造良好学习环境,培养良好学习兴趣。
二、多动行为目的性。顽皮儿童的行为常具有一定目的性,并有计划及而安排,而多动症儿童却无此特点,他们的行动常呈冲动性,杂乱,无目的行为,有始有终,经常使人感到讨厌,令人头痛。
三、自制能力。顽皮儿童在陌生和严肃的环境中,父母要其注意时,有一定自我控制能力,能安分守己不再胡乱吵闹。而多动症儿童却无此能力,常被指责为“不识相”、“不懂事”后,反而胡吵乱闹。
四、巴比妥类药物诊断试验。用小剂量巴比妥类药物,顽皮服后即镇静欲睡,多动症儿童服后却更加兴奋不定。
根据社会经验,顽皮儿童往往是聪明儿童,这说明儿童的好动、活泼是好现象,好倾向,应该正确引导,不能厌烦阻止,否则会妨碍儿童的智力及心理的正常发育。
膀胱多动症太痛苦
控制液体摄入量
“我以前有位老病人,晚上睡觉怕卒中就多喝水。老太太每天吃完饭就喝很多水,晚上起夜很多次,就问我她是不是得了膀胱多动症。我让她做个排尿日记,发现她从吃完晚饭到躺床上,至少喝600ml以上的水。晚上喝那么多水能不起夜吗。”
对于真正的膀胱多动症患者来说,控制液体摄入量能有效缓解症状,尤其是晚饭后摄入的液体一般都要到夜里排出,产生的尿液多,晚上起夜次数自然也就多了。因此晚饭后应尽量少摄入液体,控制在200ml以下最好。
尝试延迟排尿
“延迟要是那么容易,我们不就不会尿裤子了吗?”一位患者为难地问。
“想上厕所时,憋住了,再等一等,这虽然难,但对治疗膀胱多动症很有效。想去上厕所的时候,我们通过收紧括约肌,盆底肌肉,去延迟排尿时间,哪怕坚持五分钟、十分钟,也是胜利。”
此外,张晓鹏医生还建议患者养成定时排尿的习惯,记排尿日记。“假设每天早晨喝250ml奶,每天上午十点可能有一次尿急,9点55就上个厕所,十点那个尿急就消失了,这也是自我控制的方法。”
进行盆底肌训练
“先收紧肛门肌肉2~6秒,再放松2~6秒,十个一组,每天做3~4组,坚持三个月以上。”张晓鹏医生边说,现场的不少患者就在座位上默默地练习着。
张晓鹏医生告诉大家,尿道收紧以后,尿液就不会马上出来,可以减少尿失禁的次数;而随着尿道收紧,身体也会有个反射过程,这个信号会反射回大脑去大脑会让膀胱松弛,不再那么紧张,减少尿急的冲动感。
儿童多动症能治愈吗
多动症的预后与病情的轻重、是否有效及时的治疗、有无家族史以及是否共患其他精神障碍等有关,一般15%到20%的多动症儿童,症状在儿童期或者是青少年期消失,一部分儿童只残留一些较轻的症状,而且没有太多的功能损害,大概三分之一的儿童将终生患有多动症,多动症持续至成人期的危险因素包括具有明显的多动症家族史,共患其他精神障碍和家庭环境不良,如果一个多动症儿童同时具备以上三个因素中的两个,那么他至成年期几乎肯定是多动症患儿。
小孩多动症是什么引起的呢
遗传因素:
家系和双生子研究显示遗传因素是导致多动症的重要原因。分子遗传学研究显示多动症是一种与神经发育密切相关的多基因遗传性疾病。
脑器质性因素:
研究发现母亲孕期感染、接触有毒物质、营养不良、吸烟、饮酒、各种原因所致宫内窘迫、非正常分娩、低出生体重儿以及生后1-2年内中枢神经系统感染或脑外伤均可能导致儿童神经发育异常,增高患多动症的风险。
中枢神经递质异常:
神经生化研究发现多动症儿童脑内去甲肾上腺素功能不足、多巴胺功能不足、5-羟色胺功能过高或相对不足,这些神经递质被认为可以激活大脑皮层或强化社会行为,由此推测多动症的病因可能是神经递质失调所导致的行为障碍。
社会心理因素:
不良的家庭环境和社会环境均有可能增加儿童患多动症的风险。儿童生活在不和睦的家庭环境中,精神常常处于紧张、压抑、恐惧、不安和矛盾的状态,容易出现冲动多动、注意力不集中、情绪不稳等行为问题,或加重多动症的某些症状。不当的教育方式也是多动症的危险因素之一,简单粗暴的教育方法、过度放任或过度保护均有可能成为多动症的引发因素。
其他因素:
有研究发现儿童过多食入含铅食物,体内血铅水平过高可能和多动、注意力不集中有关,有可能是多动症的潜在病因。
男性尿失禁怎么办
不要喝什么?对于一些人来说,咖啡因会刺激膀胱和让症状恶化。另外苏打水和其他碳酸饮料也可能有同样效果。酒精是利尿的,它会促使你排尿。所以,适当减少喝茶、咖啡、汽水和酒。
调整好饮食习惯。很多人都表示,辛辣和酸性的食物会加重尿失禁和膀胱多动症。另外有些人也认为巧克力或太甜的东西对膀胱有影响。但是这些都是因人而异的。所以你最好对你的饮食进行一段时间的跟踪,以找到最适合自己的习惯。
减少压力。尿失禁与生活压力息息相关。所以你可以学习一些放松的方法,例如呼吸练习和冥想,可以帮助你放松肌肉。
如何训练你的膀胱?尝试用有意识的行为来控制尿失禁。例如,不管你有没有排尿的感觉,每半小时去一趟厕所。当进入节奏后,逐渐扩大时间间隔。