如何早期发现孩子的自闭症

如何早期发现孩子的自闭症

自闭症在儿童身上出现的时候，一般情况下症状都不是特别的明显的，由于家长不能及时

的发现，所以这就给小孩的的健康带来很大的隐患，那么为了能够很好的方大兵这种疾病，

⑴不能接受日常习惯的变化;、不易与别人混在一起玩; 不喜欢被人拥抱; 不顾危险; 反复又

反复做些怪异的动作或玩耍;

⑵莫名其妙的笑;听而不闻，好象聋子; 对周围漠不关心。以手势表达需要; 不望对方的脸，

避免视线的接触;

⑷过度偏爱某些物品;喜欢旋转的东西;

随着，人们对孤独症的了解越来越多，还发现一些更早期的征兆，比如：孩子4 个月大时

不会看着别人的脸微笑;6 个月大时没有明显的笑或者快乐情绪的表达;12 月大时喊他的名字

没有反应、没有呀呀学语、没有一些互动的手势(指点、挥手、拿东西给你看等);16 个月时

不会发单音;24 个月时不会讲 2 个字以上的词。还有任何年龄段出现语言发展的倒退，原来

会说的话不说了，都应该引起家长的高度重视。

如果有上述很多种情况出现的话，那么很可能就是出现自闭症的先兆，家长朋友们就要注

意了，这就不能习以为常了，应该进行及时的治疗，这样才能减少自闭症带来的危害。

为了给小孩子创造很好的生活环境，首先就要清楚小孩子的各种表现，尤其是针对小孩子

出现的自闭症的情况，家长更是要及时的饿发现，然后在进行有效的治疗，那么为了帮助家

1、一般孩子成长在九个月后才发出咿呀声

2、自闭症患儿一周岁时仍没有讲话意识，而且也不做任何交流性手势

3、可能在经过一年之后，也就是大概十六个月大还不能说出一个字，自闭症患儿经常重复同一个动症

4、患上了自闭症的孩子不能和人进行眼神交流，包括父母。

5、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应

6、患上了自闭症的孩子经常哭闹不安

7、小儿自闭症患者，喜欢自己玩一些物件，不容别人更改

自闭症一旦出现在小孩子得身上就会给小孩的健康带来很大的影响的，尤其是给童年更是

有着非常严重的影响，所以家长就一定要关心这些情况的出现，争取不要让自闭症影响到自

己的孩子的成长。

儿童自闭症的危害

首先，自闭症孩子最突出的问题就是缺乏沟通欲望。很多自闭症孩子缺乏与人交流、交往的倾向，情况严重的甚至没有言语。对于别人发出的沟通信号不予理会，他们只生活在自己的世界里。外界的事物很难让他们产生兴趣。

其次，怪异刻板的行为也是自闭症孩子的一个重要特征。有些孩子无目的的重复挥手、奔跑旋转，拍手。他们的这些动作没有目的性。但最可怕的事，有些自闭症的孩子会出现自伤，自残的行为，轻度的有反复挖鼻孔、咬唇、抠嘴、吸吮等动作。严重的会划伤自己的身体，自伤。更严重的会导致孩子出现癫痫。

不光如此，自闭症孩子的语言障碍十分的突出。有时，他们不是不想沟通，而是不会沟通。自闭症孩子会用的词汇有限，有时，他们会重复别人说的话。但他们并不了解那些话得含义是什么。有些病情严重的孩子面临着终生不语的危险。同时，自闭症孩子的智能普遍较低。据调查，有60%的自闭症孩子智力不足，20%的孩子智力正常，另有20%的还孩子智力超常。

其实，对于自闭症而言，最大的危害就是病人有可能终身不治。这就意味着，自闭症患者的父母要一直照料孩子。而且，这些孩子也需要社会的持续帮助。如何治疗自闭症，怎么能让这些孩子自立，成为了摆在这个社会面前的难题。

儿童自闭症的早期表现有哪些

自闭症不像其他疾病，患儿没有脑部器质病变等，因此无法通过仪器检查、生物化验来发现，只能靠家长及时发现孩子的异常行为，及时就医诊断。然而，很多家长不了解自闭症，常常忽视孩子的异常行为，或把异常行为归咎为调皮、听力差、发育晚等，导致病情贻误。

早期发现自闭症并不难，因为患儿在两三岁的时候，就会表现出比较明显的自闭症的三大症状。

1.语言发育障碍：这是最容易被家长最先发现的一个症状。通常，自闭症患儿两三岁了仍然不会说话;有些患儿1岁时会叫“爸爸”、“妈妈”，但长到两岁多了，反而不会说了;还有些患儿虽然说话，却是在“鹦鹉学舌”。

32.社会交往障碍：自闭症患儿对他人充耳不闻、视而不见，他喜欢自己玩，只看得见、听得见自己感兴趣的事;他需要什么东西时，不会说，也不会用手指，而是把大人拉过去，让大人自己猜，猜不对，他就哭。

43.兴趣狭窄、行为刻板：一般小孩子都喜欢玩玩具、看动画片，但自闭症患儿却喜欢看广告，迷恋木棍等东西。他们还经常有一些刻板重复的动作，比如啃手指、拍手、不停地转圈等。

自闭症与家庭教育无关

许多人认为自闭症与家庭教育方式有关，把孩子管得太严、家长工作忙、父母离婚都是成因。因此，有的家长发现孩子自闭后，就相互埋怨或自我愧疚。其实，这是一种误解。

“自闭症是一种先天性疾病，与家庭教育没有直接关系。”专家说，孤独症又称“自闭症”，目前从遗传学、神经学及生化等方面的研究进展来看，医学专家认为孤独症是由于脑功能障碍所致的全面发育障碍，它可能由遗传因素引起，也可能因母孕期或分娩过程中的脑损伤所致。不是由心理社会因素引起的，即该病的发生与家庭环境和父母的教养方式基本无关。

典型的孤独症常起病于3岁以前，由于在患病前无明显正常的发育期，家长往往误以为是孩子语言落后或交往障碍前来医院就诊。大约80%的孤独症儿童存在智能缺陷，但很多家长并不承认孩子的智力低下，这是因为有些孩子可以不加思索地说出所有省会名称或对数字、人名、路线有着不同寻常的记忆力，也有的可以毫不费力地推算出某一年的某一天是星期几。但是这部分儿童除去这些特殊能力外，均表现为普遍的智能缺陷，例如社会交往障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式等。

孩子患上自闭症的原因

1、女童受虐或男性生育晚会增加后代自闭症风险。

研究提示，童年受虐待的女性以及较晚做父亲的男性，所生育下一代及第三代子女的自闭症风险分别会升高。研究发现，女性在儿童期受虐待的程度越重，则其生育的子女自闭症患病率就越高。而且，受虐待最严重的女性，生育自闭症儿童的几率为1/50。

2、缺乏玩伴。

现在城市里的生活很多的家庭都是关门闭户的自己生活，所以说这种时候很多的小朋友都无法和一些自己同龄的朋友一起玩耍，慢慢的时间久了就可能形成非常孤立的性格。这种性格的形成就是导致自闭症的罪魁祸首，所以说，家长一定要多鼓动小孩子去和别的朋友进行玩耍，尽可能的多和孩子进行沟通和交流。

3、孕妇所处环境污染大，孩子自闭症几率高2倍。

研究结果显示，住在空气中柴油微粒和汞含量最高地区的女性，所生自闭症孩子的概率是住在含量最低地区女性的两倍。孕妇过多暴露于污染的大气中会导致胎儿大脑发育异常，从而产下自闭症患者。尽管这只是一个流行病学的调查，还没有深刻揭示污染物是如何导致胚胎期的基因突变的，但也已经证明，自闭症的发病与现代社会的严重污染密切相关。

早发现早矫正小心孩子患自闭症

内蒙古自治区赤峰市回音聋儿康复乐园园长孙月光认为，让更多的人了解自闭症，能够尽早发现孩子的异常。而在治疗上，应在孩子早期开展以行为矫正为主进行各项训练，一步步提高儿童的能力和合作性，让他们长大后最大可能融入社会。

孙月光说，儿童自闭症又称孤独症，我国有患者在700万人以上。自闭症的主要症状有：交流障碍、语言障碍和刻板行为。目前尚无特效药物治疗，关键是要早期发现，早期进行教育和培训等干预。

自闭症表现多样，但一定存在交流障碍、语言障碍和刻板行为这三个主要症状，同时在智力、感知觉和情绪等方面也有相应的特征。一般从1岁半左右，家长逐渐发现儿童与其他儿童存在不同。

自闭症人群是一个特殊的人群，大部分是由于疾病或特殊事件(社会竞争、人际矛盾、事业失败、感情冲突、家庭变故等等)导致心理受到极大刺激，心理出现问题，不愿意或害怕与人接触或交往，不愿意见人，不愿意说话，呈现孤独、自闭的自我封闭状态，因疾病或特殊事件的不同导致自闭症，每个人都有差异，有的严重的或时间长的会导致大脑受损，影响智力发育，进而影响行为，出现智力低下、行为异常的现象，甚至有的严重的出现生活不能自理，成为家庭的负担，影响家庭和谐。

孙月光说，早发现早矫正是预防儿童自闭症的积极办法。目前医学界治疗自闭症人的方法，通常采用与自闭症人交流的心理疏导，或在新的环境中用条件反射，用各种方式进行反复训练，激发人体的机能，转移自闭症人的注意力，解开自闭症人的心结。例如通过音乐、绘画、歌唱、舞蹈、体育等的反复训练，改善人的自闭状态，提高智力，其目标使自闭症人回归社会。

自闭症患者的日常护理措施有哪些

自闭症患者的护理措施一：心理护理

心理学家指出，集体活动对指导和训练自闭症儿童掌握社会交往技能，帮助儿童走出孤独具有特殊作用，这一点对于发展独生子女的社会性来说非常重要。在与自闭症患者一起活动的时候，父母除了充当活动的配角之外，还要参与其中，还要做好监督的工作，要注意玩具是否适合自己孩子的年龄，选择的环境尽量开阔，避免自己的宝宝和他人发生碰撞。

自闭症患者的护理措施二：培养孩子的兴趣

对于改善自闭症孩子的刻板行为，尽量帮他找到他感兴趣的事物活动，多用其他的活动或玩具来吸引他的注意力，不要让他无所事事，以免他觉得太无聊，一直重复同样动作。另外，让这些重复的动作加以意义化，也是改善刻板化行为的方法之一，例如：如果自闭症患者喜欢转东西，你可以教他玩陀螺，如果孩子喜欢摇晃身体，你可以放音乐，让他用不同的方式随着音乐摇摆身体。

自闭症患者的护理措施三：建立亲子依恋和情感联系

家长应让自闭症患者多与外界环境接触，多参加各种锻炼，让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习，使其个性和社会适应性健康发展，切勿让孩子长期过“封闭式”的生活，以免形成自闭症而殃及孩子终生。一旦发现孩子出现类似儿童自闭症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。

自闭症患者的护理措施四：多余孩子沟通

自闭症孩子如果伴随沟通方面的障碍，遇到挫折或不顺心的事时，容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达，因此平时应多观察自闭症患者喜欢的事物藉以转移注意力，更重要的是要协助他用任何方式表达，找出哭闹的原因，了解他的情绪。

孩子产生自闭症的原因

家长平时要注意观察孩子的一举一动，如果发现孩子比大多数的孩子说话迟，吐字不清楚，而且行为刻板，就要注意了，孩子可能是自闭症的表现，现在大家可以对照一下产生自闭症的原因，如果有可能是自闭症，家长就要给孩子及时治疗了。

1根据很多的研究，小孩在存在自闭症的同时很可能也有其他的病症存在，比如肌营养不良、先天性风疹等，是一个多种病因的神经综合征。

2如果是双胞胎的孩子一个有问题，那么另一个也患病的几率是百分之四十，属于遗传的关系。

3小孩对于社会的认知能力问题，属于认知缺陷，对待人就像对待没有生命的物体一样，理认知缺陷损害了小儿自闭症患儿对他人精神状态的理解能力。

自闭症是天生的吗

很多人认为自闭症与家庭教育方式有关，把孩子管得太严，家长工作忙，父母离婚都是成因。因此，有的家长发现孩子自闭后，就相互埋怨或自我愧疚。其实，这是一种误解。

“自闭症是一种先天性疾病，肯定与家庭教育没有关系。”据医学资料标明，孤独症患儿至少有一部分与遗传有关，美国精神病协会的数据显示，有一个自闭症孩子的家庭有3%—5%的危险会出现另一个患有自闭症的孩子，而对于普通人来说，这种几率仅有0.02%—0.05%。但对于那些基因在自闭症的发病中起到决定性的因素，到现在还未确定。

还有一组数据显示，每4个自闭症患者中，就有3个同时也存在某种程度的精神发育迟滞和神经异常，如出现异常的姿势、笨拙等，这些跟大脑发育有着直接的关系。美国加州大学圣地亚哥分校的研究者埃里克·考切斯及其同事对一个被诊断为自闭症，但没有其他神经障碍和认知缺陷的患者进行了研究，结果发现，在大脑没有任何损伤的情况下，其小脑明显比正常人小，研究人员表示，这可能指示着自闭症的一个重要亚型。

自闭症治疗方法有哪些

1.早预防、早发现、早治疗

儿童自闭症病发较早，并且不容易发现，家长应仔细观察孩子的行为，发现孩子有自闭倾向，及时向专家求助。儿童自闭症最佳治疗时期是3岁到6岁，错过最佳治疗期对治疗效果影响很大，所以孩子最好可以定期到医院的预防保健科做心理健康测试，发现病情，及早治疗。

2.行为分析法

人们在尝试理解、解释、描述和预测自闭症患者的行为的基础上，对孩子行为进行干预的治疗手法。具体是对儿童进行高密度的行为训练，通过设计清晰具体有实际功效的行为课程，把各种适应性行为教给孩子，使孩子逐渐适应社会，培养其独立生存能力。

3.游戏治法

治疗师通过与患儿进行游戏，使患儿获得愉悦与满足，并且共同分享愉悦体验的治疗方法。此方法可使孩子在游戏中宣泄不良情绪，通过游戏了解、探索、学习自己与世界。游戏疗法促进患者于他人进行交流，有利于患儿智力的提升和社会交际能力的提高。不过游戏疗法需要专业治疗师进行才有作用。

4.音乐疗法

音乐疗法最主要的作用是稳定自闭症患者的情绪，使其心情平和宁静，从对自闭症患者的行为学习而更有利，所以音乐疗法一般与其他治疗方法配合使用。

5.药物疗法

通过精神科药物来改善自闭症患者的行为症候，需要注意的是没有药物可以根治自闭症，并且药物治疗必须严格遵照专业医生的处方，不能私自用药。

高龄产妇会增加孩子患自闭症的风险

一项新研究表明，超过30岁的女性孕育出患有自闭症孩子的风险会迅速上升。

研究人员分析了1984年和2003年之间出生在瑞士的41.7多万孩子的数据。他们发现30岁之前的妇女生下自闭症儿童的风险与生育时年龄没有任何关联。

自闭症儿童的风险随着母亲年龄的增加而迅速增加。研究人员还发现父亲年龄的增长也会不断增加孩子患自闭症的风险。

这项研究发表在最近的《国际流行病学》杂志上。

患有自闭症的人表现为社会交际能力和沟通技巧的欠缺。症状从轻微逐渐过渡到严重。

研究的结果强调了进一步探讨父母年龄影响孩子自闭症风险的必要性。该研究的资深作者、费城卓克索大学公共卫生学院的助理教授布莱恩.李说，研究结果还表明即使最近的许多研究都集中在父亲和祖父的年龄上，母亲的年龄仍然是一个重要因素。

自闭症研究所研究员李说，学习更多关于父母年龄影响孩子自闭症风险的知识可能有助于确定疾病发生的原因并采取预防措施。

孤独症有三大核心症状

孤独症又称自闭症，属于婴幼儿期出现的广泛性心理发育障碍，孤独症的主要特征为社会交往障碍、言语交流障碍、异常动作和兴趣狭窄，以及复杂多样化的重复刻板行为。吴媚主任表示，自闭症一般在

3岁前发病，父母应多注意观察孩子的行为。譬如，母亲可以在给孩子喂奶、喝水的时候，跟孩子对视、逗孩子笑，看孩子是否有反应。正常的孩子在母亲给他喂奶的时候会高兴，肚子饿的时候会哭闹，如果孩子跟母亲的互动缺乏目光对视和情感交流，则要小心是早期自闭症的征兆。

吴媚主任提醒，父母可通过三大核心症状来确认孩子是否患有自闭症(孤独症)：

核心症状1：社交功能的损害

自闭症儿童在与他人的关系方面有非常严重的困难，表现为对别人不感兴趣，对亲人和生人的感情无太大的差异。

核心症状2：沟通能力的损害

自闭症儿童在沟通和语言方面表现出严重的异常，包括言语、表情、动作、行为等非言语的交流障碍;

核心症状3：

兴趣狭窄，行为古怪，有刻板重复动作

自闭症儿童表现出刻板和重复的行为、兴趣比较狭窄，活动局限。表现为对人、物环境要求固定不变，遵循固定刻板的生活方式。

孤独症有家族倾向性

诊断孤独症主要看临床表现和症状

任何一种心理疾病的形成都有原因的，然而自闭症的病因目前并不明确，可能跟遗传因素和生物学因素有关。吴媚主任指出，虽然自闭症跟遗传因素有关，但是在怀孕期间仍然很难发现胎儿是否有自闭症倾向的，一般可以通过了解家族史来及早发现，如果家里的直系亲属中有孤独症的患者，那么就是孤独症的高风险人群，需要及早预防。

目前还没有确切的检查手段可以早期发现孩子是否患有孤独症，孤独症的诊断方法主要是依据临床的描述性诊断，通过专科医生对疾病的临床观察，结合家属的描述，发现病人的表现符合临床上的孤独症症状，并且排除了器质性疾病，如染色体异常、躯体疾病等，就可诊断为孤独症。

量表是精神心理科一个特殊的辅助诊断的工具，那么量表对于诊断自闭症是否有帮助呢?吴媚主任表示，量表的作用是非常有限的，只是一个参考，一般量表是给家长或护士来评，具有一定的主观性。目前，自闭症的诊断有扩大化的趋势，有些类似自闭症的症状，却不一定是自闭症，要考虑是否是其他因素引起的，比如孩子不爱讲话，是不是本身的家庭环境造成的，要了解清楚情况后才能下诊断。自闭症如今已经成为了一种社会问题，诊断自闭症跟任何一种心理疾病一样，需要专业的态度和严谨的判断，不能随意给孩子贴上自闭症的“标签。”

自闭症如何预防

目前国内外许多人认为，治疗自闭症唯一有效的方式是训练。把它归结到教育问题。单纯由教育界人士来对自闭症进行行为训练，以期望能达到正常人的行为标准，回归社会。虽然有大批的社会教育工作者，投身到其中，但效果往往是很令人失望的。其中关键原因是他们还没有真正认识自闭症。更为荒谬的是提出了：“连小猫小狗都能训练，人为何不能训练?”的理论。在此理论指导下对病儿进行大体力的强化训练。不但没有达到预期效果，反而产生了许多负作用。有一句中国成语最恰当形容了此种做法，那就是“拔苗助长”。

对于儿童自闭症，一般而言，家长或老师如发现孩子有以下的症状就应该引起警觉：

·叫孩子名字时他没有反应

·孩子见人不笑

·孩子老喜欢独自相处

·孩子在某些方面显得特别早熟

·孩子不喜欢玩具

·孩子常常用脚尖走路

·孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣

·孩子到12个月还不会发声或没牙牙儿语

·到12个月还没有手势如指点或挥别

·到16个月还不会说单字的话

·到24个月还不会说两个字的句子

·孩子业已习得技能有所倒退或丢失

早期发现，早期疗育，可以补足自闭症患者先天学习能力缺陷，减少其不适应、破坏性行为的出现，并使其潜能得以充分发挥，自闭症如果能及早发现，及早矫治，对其病症的改善愈有帮助

自闭症是先天还是后天.自闭症是先天性的吗.自闭症是先天的吗 引起自闭症的因素

先天引起自闭症主要是由于胎儿在母体的时候，受到了环境毒素的刺激，如胎儿目前接受某些药物治疗，或者长期食用香水，化妆品，指甲油等，导致胎儿的大脑发育受到这些化学物质的刺激，从而引起自闭症。

还有一种可能先天性自闭症的可能就是遗传导致，虽说遗传因素引起自闭症一直未找到遗传基因，但是调查数据表明，自闭症有一定遗传性，所以孩子自闭症也有可能是遗传引起的。

自闭症形成的后天因素主要包括家庭环境，家庭氛围以及教育方式，孩子语言障碍，未及时发现孩子有自闭症倾向等都有可能诱发或加重自闭症。

自闭症可以避免吗

目前国内外许多人认为，治疗自闭症唯一有效的方式是训练，把它归结到教育问题， 单纯由教育界人士来对自闭症进行行为训练，以期望能达到正常人的行为标准，回归社会，虽然有大批的社会教育工作者，投身到其中，但效果往往是很令人失望的，其中关键原因是他们还没有真正认识自闭症，更为荒谬的是提出了：“连小猫小狗都能训练，人为何不能训练?”的理论，在此理论指导下对病儿进行大体力的强化训练，不但没有达到预期效果，反而产生了许多负作用，有一句中国成语最恰当形容了此种做法，那就是“拔苗助长”。

对于儿童自闭症，一般而言，家长或老师如发现孩子有以下的症状就应该引起警觉：

·叫孩子名字时他没有反应。

·孩子见人不笑。

·孩子老喜欢独自相处。

·孩子在某些方面显得特别早熟。

·孩子不喜欢玩具。

·孩子常常用脚尖走路。

·孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣。

·孩子到12个月还不会发声或没牙牙儿语。

·到12个月还没有手势如指点或挥别。

·到16个月还不会说单字的话。

·到24个月还不会说两个字的句子。

·孩子业已习得技能有所倒退或丢失。

早期发现，早期疗育，可以补足自闭症患者先天学习能力缺陷，减少其不适应，破坏性行为的出现，并使其潜能得以充分发挥，自闭症如果能及早发现，及早矫治，对其病症的改善愈有帮助。