校园恋情会成功吗

校园恋情会成功吗

校园里的爱情很纯洁，但并没有多少现实基础，走上社会后更难生长。雷鸿涛说，大学生谈恋爱确实缺乏事业和经济基础。在学校大家都比较“理想化”，但社会很现实。“在学校我跑几百米只为了给女友买一杯绿豆沙，她可能就会感动得要死，而一旦步入社会，如果连房子都没有，谁还有心思去感动？”雷鸿涛把爱情比喻为一棵小树苗，它在学校生根发芽，这里气温、水分、光照等都适宜，但一毕业，小树苗就要移植到一个或热、或冷、或缺水的地方。这时候，爱情这棵小树苗能否活下去就很难预料。

走在当今的大学校园，经常可以看到校园情侣的身影。有人甚至说，要是没谈过恋爱，大学就白读了。一些学生甚至有过不止一次的恋爱经历。但校园恋情究竟有多少能最终“修成正果”？近日，调查小组就这个问题通过问卷随机采访了100名大学生，结果60％以上的学生认为大学生恋爱成功的几率不大。大学毕业后不能在一起工作，这是导致大学生恋人分手的主要原因。每年的五六月份，是毕业的季节，也是分手的季节。导致校园恋情成功率低的第二大原因，是学校里原本单纯的恋情，一旦踏入社会，就难以抵制社会上的诸多诱惑。此外，双方家庭条件悬殊也是导致恋爱分手的重要原因。既然恋爱成功的几率不高，为什么还有那么多的大学生谈恋爱呢？华中科技大学杨一平老师认为，大学生谈恋爱是社会现实在校园里的折射，社会发展的多元化导致了大学生恋爱原因的多样性。在她看来，很多学生恋人并不在乎最后能否成功。一些有恋爱经历的大学生表示，和恋人在一起可以分享快乐和忧愁，可以一起学习，互相鼓励，爱情可以转化为学习的动力。但记者在采访中还发现，受周围环境的影响、满足虚荣心等也是一部分学生恋爱的原因。

90后大学生常见的心理问题

90后大学生常见的心理问题1、人际交往障碍

这一点可能是“90”后大学生中最为普遍的一种心理障碍。由于多为独生子女，从小在关爱中长大，加之现在人们普遍的沟通减少，使他们缺乏与同龄人的直接接触和磨合经历。但他们从五湖四海聚到一个学校、一个班级、一个宿舍时不免产生一些列的摩擦。而这些摩擦很有可能给一些心理素质较差的人带来一定的不良影响。有些很还存在一定的社交恐惧，如害怕与人接触、害怕在公共场合说话等。

90后大学生常见的心理问题2、孤独感和自卑感

由于从以往熟悉的环境转换到陌生的环境，远离了朝夕相处的亲人和朋友，新生们很容易产生孤独感。许多新生在入学是各个学校的佼佼者，但在大学校园里发现自己原来很普通，这一落差是他们感到非常失落，进而产生强烈的自卑。

90后大学生常见的心理问题3、情感问题

“90”后一代对于早恋的问题显然更加开化，在调查中有50.6%的“90后”新生承认，自己在进入大学以前就已经谈过一次“恋爱”。其中有接近10%的学生则谈过多次。虽然他们的感情经历看起来更加丰富，但并不意味着他们不再为情所困。感情是其在大学意见面临的一个重要问题，一旦出现波动很可能会对其造成不小的伤害。

5小招让孩子爱上幼儿园

1. 不要让宝宝太依恋自己

孩子都是最依恋自己的父母，之前生活中每一项事情都是在父母的保护下完成的，一旦要离开自然非常不适应，所以在孩子快到幼儿园的年龄之前就要有意识的少和孩子呆在一起，一些在他能力范围之内的事就可以让他放手试试。

2. 给他讲讲幼儿园的环境

人在刚换到一个陌生的环境都会恐惧，所以要在入园前先带孩子看看幼儿园的环境，见见老师，看看其他小朋友做游戏，讲讲幼儿园的事情，这样让孩子对这个地方熟悉起来才能不排斥，自己主动去。

3. 收起自己的不舍

在孩子刚到幼儿园的前几天家长也会有所不舍，这表现在送孩子上学前孩子一哭闹不舍，家长也会跟着心疼，会多抱抱亲亲孩子，其实情绪会传染，你这样不舍孩子会感受到从而更加不想进去了。正确的方法是鼓励孩子勇敢，让他多和老师交流，和老师构建良好的关系，这样在学校里他也能感受到关爱，对你的依恋就会小很多了。

4. 培养孩子的独立性

很多孩子对幼儿园有不好的印象就是因为幼儿园孩子太多老师照顾不过来，他自己也照顾不了自己导致生活上有许多不便，比如不会自己吃饭，从而恐惧学校。所以应该在孩子要入园前教会他一些必须的生活技能，比如按时喝水，自己吃饭，穿衣服，这样才能让孩子的不便感消除，更好的在集体中成长。

5. 适当赞美一下幼儿园

家长可以在孩子入园前就给孩子描绘一个良好的校园环境，在入园后放学接他时多和老师交谈，让他觉得老师是父母的朋友更加信任，多鼓励孩子主动和幼儿园的小朋友交流，鼓励他把小朋友领到家里做客。在平时多多鼓励孩子参加幼儿园组织的文艺汇演等各项活动，鼓励他在照顾好自己的前提下可以帮老师一些小忙，让他体会到实现自身价值的成就感。同时还应该让幼儿园对他有一种吸引力，这就比如在孩子和小伙伴玩得最高兴时接他回家他就会非常期待下次去。

早恋的表现

早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋(单相思)。只有相互有好感，才能发展成为早恋。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。

(1)孩子变得特别爱打扮，注意修饰自己，常对着镜子左顾右盼。

(2)成绩突然下降，上课注意力不集中。

(3)活泼好动的孩子突然变得沉默，不愿和父母多说话。

(4)在家坐不住，经常找借口外出，瞒着父母在公园、歌厅等场所，有时还说谎。

(5)放学回家喜欢一个人躲在房间里，或呆在一边想心事，时常走神发呆。

(6)情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事无耐心。

(7)突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。

(8)突然喜欢谈论男女之间的事。

(9)背着家长偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰。

早恋的表现

早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋(单相思)。只有相互有好感，才能发展成为早恋。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。(1)孩子变得特别爱打扮，注意修饰自己，常对着镜子左顾右盼。 (2)成绩突然下降，上课注意力不集中。 (3)活泼好动的孩子突然变得沉默，不愿和父母多说话。 (4)在家坐不住，经常找借口外出，瞒着父母在公园、歌厅等场所，有时还说谎。 (5)放学回家喜欢一个人躲在房间里，或呆在一边想心事，时常走神发呆。 (6)情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事无耐心。 (7)突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。 (8)突然喜欢谈论男女之间的事。 (9)背着家长偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰。

公安部出台八措施维护学校和幼儿园安全

校园安全牵涉亿万家庭，长期以来为社会各界所瞩目。公安机关将根据需要向学校、幼儿园派驻保安员，负责维护校园安全。

公安部正式向社会公布八条措施，以维护学校和幼儿园及周边良好的治安秩序，保障师生人身、财产安全。这八条措施分别为：

对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制。

在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，强化治安管理。

根据需要向学校、幼儿园派驻保安员，负责维护校园安全。

选派民警担任中小学和幼儿园的法制副校长或法制辅导员，负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作，每月至少到校工作二次。

在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学、放学时，派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。

在学校、幼儿园周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，在学校门前的道路上施划人行横道线，有条件的设置人行横道信号灯。

在城市学校、幼儿园周边有条件的道路设置上学、放学时段的临时停车泊位，方便接送学生车辆停放。

对寄宿制的学校、幼儿园，每半年至少组织一次消防监督检查，对其他学校、幼儿园，每年至少组织一次消防监督检查，并督促、指导其依法履行消防安全职责。

公安部要求各地公安机关要高度重视，认真履行职责。对违反这八条规定的，广大人民群众可向110举报。

公安部已经成立了贯彻落实“八条措施”领导小组。

为什么分手后不能做朋友 影响新恋情

每个人都必须往前走，与过去纠缠不清只会影响到我们新的生活。

让我们设想一下，我们已经与我们的前任分手了，又开始了一段新的恋情，而这个时候还与自己的旧情人纠缠不清，那么我们现在的恋人会怎么想？这一段恋情会不会变成三角恋情？或者你看到以前与你在一起的人，现在与别人卿卿我我，你又是什么滋味？

丁香花的花语

丁香花的花语：青春时期的回忆、惹人怜爱、轻愁。

丁香花在我国是爱情的象征。白色丁香寓意纯洁、海誓山盟，紫丁香寓意“我属于你”。云南一些地区，在每年丁香花开时过“采花节”。青年男女，采摘丁香花作为定情之物，表示丁香为“结”，对爱情坚贞不渝。一些地方将丁香作为催办婚事的信物。

在欧洲，红色丁香花表示勤勉，紫色丁香花表示初恋，白色表示纯洁。在法国，白色丁香花是青春的象征，美丽的姑娘才佩戴白色丁香花。日本每年6月有“丁香节”，并以白色丁香表示“彼此相爱吧”。

由于丁香花寓意勤奋、谦逊，因此在校园中种植丁香花象征着学校的良好校风。在古典诗词中她象征着美丽，高洁，幽怨。在西方，丁香花拥有天国之花的光荣外号，也许是因为它高贵的香味，自古就倍受珍视，象征着年轻人纯真无邪，初恋和谦逊以及光辉，受到这种花祝福而生的人，受天神所祝福，有光辉的人生，“丁香花开的时候”意指气候最好的时候。

解析大学生的恋爱心理

一是因为恋爱可以结果的原因是很多条件组成的。如年龄、外貌、品行、性格、文化、职业、兴趣、爱好、经济状况、民族、宗教信仰、政治态度等等，或许只有某方面的相互欣赏和认可就走到了一块，或许也仅仅因为某一点小小的看不惯就分手了。殊不知，要达成多方面的默契是需要时间的，要建立一份永久的爱情与幸福的家庭是需要相互理解、共同努力的。

二是因为在刚进校园的天之骄子心目中，爱情的看不透的差距让人感受到一种难以名状的失落。也就是说，总相信有完美的爱存在，可现实却是，没有十全十美的男人或女人，更没有十全十美的自己

三是关于过早涉足感情的原因所致。具体地说，因为他们年级尚低、涉世太浅，缺乏深入了解和正确判断与评价一个人的经验;因为他们过于情感外露、行为外向，盲目地一扫传统的以含蓄、深沉为美的恋爱方式;因为他们年轻、冲动，情爱的发展极易受性生理与性心理发育的控制;因为他们本身面临的就是一个多元化人生价值观念的现实社会……所以，恋爱心理困境的产生便是顺理成章的了。

小编温馨提示：以上就是对大学生的恋爱心理的简单介绍，大学生恋爱虽然美好，但是很容易陷入性爱心理困境，也会使学业受到影响，所以在大学时期最好不要恋爱。