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小孩多动症的危害有哪些

小孩多动症的危害有哪些

①在学习上,长期学业落后,或者中途休学、辍学,进而影响高考。

②在性格上,长期的环境不适应、经历挫折,失去自信、感到自卑,变得孤僻;容易与人发生冲突或打架,出现暴力倾向,容易产生冒险行为,而且容易叛逆,意外伤害的风险仍然存在。

③社会关系上,由于缺乏社会交往技巧,且存在自卑心理,社会交往存在障碍,很难和别人进行正常沟通;严重者甚至有反社会倾向或犯罪问题。

④在家庭关系上,理财能力差,夫妻关系不良。

⑤在职业发展上,由于患儿学历低,找工作困难;行事冲动,丢三落四,也会影响工作表现和事业发展。

⑥安全与健康上,驾车发生意外的风险更大;更有可能产生吸烟、吸毒等恶习。

小孩多动症什么超标

随着工业的日渐发展,污染也随之接踵而来,严重危害儿童身体健康的因素之一是铅中毒。铅中毒是一个慢性的过程,在人体内长期蓄积,可以导致儿童智力低下, 抑制小儿免疫功能,使小儿易患病(如感冒、肺炎、肝炎等)。同时,可对儿童中枢神经造成伤害,使其表现为烦躁不安、冷淡、嗜睡等,注意力不集中,理解力下降等多动症的一些表现。

儿童在日常生活中对铅的接触是多方面的,有资料表明,婴幼儿每天通过吸吮自己的手指可食入尘土0.1-0.5g,而尘土中即富含大量的铅;用食品袋盛装食 品时,食品上的印刷字、绘画的彩色油墨亦含有大量的铅;油漆、陶瓷用品、生活器皿上的绘画亦含有铅;含铅量过多的食物如松花蛋、爆米花等。此外,汽车尾气对大气环境污染也是儿童铅中毒的罪魁祸首,都与多动症有明显的关系。

铅含量的多少与多动症的关系十分密切,这一有关多动症的常识已经被专家证实。所以,我们应该尽量降低儿童体内的铅含量,这就需要改善空气的污染程度,减少废物、废气、废水的排放,减少机动车辆的数量,这样才能从根本上降低环境污染。

铅超标会导致儿童多动症的发生,为了预防儿童多动症,为了给孩子一个健康的生活环境,让他们健康成长,我们需要从根本上提高我们的空气质量。

儿童注意力缺陷多动症危害有什么

危害一:对个人的危害

多动症儿童的存在心理缺陷,儿童患有多动症后,其身心状态发生很大变化,产生许多缺陷,注意力涣散,情绪激动或消极悲观,学习困难等。而最突出的缺陷表现在:对周围事物感知缓慢,范围狭窄,分辨力弱,缺乏认知的主动性和积极性,从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题

危害二:对家庭的危害

多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。

危害三:对学校的危害

在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除

危害四:对社会带来的危害

多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,往往犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。

以上就是关于儿童注意力缺陷多动症危害的介绍,在孩子出现这种疾病后,我们一定要及时的和孩子进行正规系统的治疗,这对于孩子来说是特别重要的,另外也要在平时的时候加强对孩子的护理,不但有生活和饮食,而且还有心理上的护理。

警惕儿童多动症的危害多

儿童多动症的危害有哪些?调查研究表明,儿童多动症患者常常在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。那么儿童多动症的危害还有哪些呢?

儿童多动症的危害有哪些?我院专家说,儿童多动症不仅对个人自身有危害,而且对其家庭,学校和社会都有很大的危害。

一、儿童多动症的危害——对个人的危害

轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪的道路。

二、儿童多动症的危害——对家庭的危害

多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。

三、儿童多动症的危害——对学校的危害

在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。

四、儿童多动症的危害——对社会的危害

多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,往往犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。

小儿多动症治好要多少钱

1、小孩多动症的医治费用不透明。

小孩多动症的医治费用不透明,其实这个不是医院故意要隐瞒,一方面这个费用和患病者自身的情况是密切有关的;另一方面,医院也是为了竞争对手的恶意竞争,所以期望患病者朋友们能理解这点。如果您想了解具体多动症的医治费用,能够拨打有关医院进行电话询问,询问人员会依据您的一些基本情况给您一个合理的缴费准则。

2、医治费用与医治办法有关。

小孩多动症的医治费用关键在于小孩多动症患病者的患病情况以及所选的医治办法,如果患病情况较轻,又选对了医治办法,那小孩多动症医治费用所花的钱就非常少;但如果小孩支气管炎患病情况严重,又选错了医治办法,那小孩多动症医治费用就会花非常多钱。

小孩多动症的症状

多动症的表现首先就是注意缺陷了,有多动症的儿童注意力都会分散开来,很难集中,他们常常会对每种刺激都会发生反应,所以我们经常可以看到他们听课的时候会走神,因为他们都在注意着身边的动静。

第二个症状就是活动过度了,病人的活动水平会比正常的同龄人的高出很多,还有是比较冲动,有多动症的儿童做事都比较冲动,不顾后果的,很容易兴奋,也很容易会发脾气或者哭,有的甚至会出现攻击性行为。

第三个就是户出现认知障碍和学习困难了,有一部分的儿童会有空间自觉障碍,视听转换障碍,虽然病人的智力都是正常或者是结晶正常的,但是因为注意缺陷的原因,他们经常都会有学习困难的,还有是病人也会有情绪方面的障碍,他们经常会因为各种的原因为出现焦虑和抑郁的。

小孩多动症怎么办

首先父母要观察孩子。父母自己把自己当成一个优秀的老师、人类灵魂的工程师,看孩子他(她)对哪些事物有兴趣,习惯动作是什么,将每天观察到的现象做笔记,比较分析,能够发现一点什么。

古老的方法有一个叫做“抓周”,就是预测未来可能的,让他选择,看他首先抓什么,抓哪些东西,初步定将来的发展方向。

一旦选定,就要在让他欢喜的情况下学习这方面的知识,接触这方面的玩具物品,看这方面的照片,或者找机会亲临现场感受,给孩子制造相关的环境。

其次进行因势利导。3岁以下主要训练感觉器官的感觉能力:看、听、触觉,味觉,嗅觉;称呼,礼貌用语,简单的诗词不要求背诵,容易听懂、理解,朗朗上口,讲解简短的句子。

适量的运动,手足运动,协调运动,不要过量。

具有合理感知能力,正确的表达能力、行为能力。

3-7岁,提高要求和训练,从浅而容易到甚而细微。语言上引导孩子背诵简单的诗词,讲小故事,培养说话能力,描述、谈游戏感受。

观察、动手能力上,贴纸画,搭积木,有趣的游戏等;卫生上,吃完饭收拾碗等餐具,收拾自己的衣服,只是培养一种好的习惯,告诉怎么做就行,扫一扫一小块地等,使他具有自律能力。

情感、品德上,引导孩子读弟子规之类简单、好学、有意义的书,培养孩子慈悲善良孝顺父母的心,如给父母夹菜、拿手套、帽子。

礼让、尊重他人的好品德,善待小朋友,将来自己的事业容易成就,对社会有利。让他做一些力所能及、有益无害的事情,做好了后,及时肯定,让孩子有成就感。

在让孩子快乐而不厌烦的前提下进行学习,开始时约法三章,贯穿始终,不要随意变改,做到良性、循序渐进,快乐心,适量操作,完成预定计划。

时间上注意,每次引导15分钟左右,看孩子的耐受能力和兴趣而定。

还要引导孩子发好的愿望,如将来当优秀老师、有大成就的工程师;不要发恶愿,这样更有利于孩子的成长。年终总结,使孩子的行为越来越有意义、有目的,如芝麻开花节节高。

训练则从比孩子能够接受的、稍微短的时间开始,能够有多种花样的变化不枯燥,训练是要按设定的内容活动,有基本的动作和程序,先讲解,自己再很标准的表演一种给孩子看,然后训练-休息-训练模式。休息就是改变另外一种不同的节奏自由活动,自己不熟悉的就通过放录像、录音进行,经过三个星期的训练形成习惯。再表扬、鼓动并延长时间长远点训练-休息-训练模式,经过三个星期的训练形成习惯。再表扬、鼓动、奖励延长时间长远点训练-休息-训练模式,并且总结经验教训,不断提高兴趣和时间上的注意力,以45分钟为限度。喜欢动口的就试验看是对唱歌、相声、朗诵、播音员哪个方面更喜欢就去按那种行业培养;

喜欢运动的,是喜欢运动员、工匠、通讯、商业,就去按那种行业培养;喜欢有说有动的看是喜剧、悲剧、导演、导游哪个方面更喜欢就去按那种行业培养,具体内容要请教专家行家,达到把握要点、从浅入深到熟练掌握。

大的孩子也可以仿照这样做,只是不同的年龄训练内容有所不同而已,都是培养善良的情感、优秀的观察力、思维力、动手能力,助人为乐帮助他人的能力,孩子将来成为自己有成就感,父母欢喜,社会乐意接纳的有益人才。

小孩多动症怎么办

多动症不专属小孩成人也会有

人们普遍以为,多动症是小孩子的病,而且会随着年龄的增长而自愈,成年人是不会发生这种疾病的。其实事实并不是这样,多动症小孩不会随着年龄的增长而会自愈,并且多动症并不是儿童专有的疾病。根据确诊的多动症患者,从现在的研究来看,有三分之二的患者是持续到青春发育期的,有三分之一的是持续到成人的。

成人患多动症主要表现为急躁、易发脾气、焦虑、注意力分散等。与儿童的多动症一样,成人患多动症同样影响学习和工作。主要表现在:组织、计划与解决问题的能力不佳,经常拖延工作直到限期迫在眉睫。难以对不感兴趣的任务付出持久的努力,需要集中注意力时往往出现注意力高度分散,无法在局限的空间内作长时间的停留。阅读、写作过程中有持续注意力缺陷,阅读理解功能不良,容易对枯燥的材料或任务感到厌烦,学习成绩差。

遗传是多动症病因的一大因素

“有个患儿的爸爸曾问过,多动症会不会遗传?因为这位爸爸是单位的一高管,当下属跟他汇报工作的时候,他需要非常认真的听,否则就只听到一个叽叽喳喳的声音,就跟风吹过一样,很快就记不住,顶多记一半。这样注意力分散的症状让他怀疑自己是不是因为有多动症的基因而遗传给自己的小孩。”专家说。

多动症是否会遗传?专家表示,多动症是可以遗传的,并且遗传占多动症病因很大一部分,一级亲属风险为25%,同卵双胞胎患病几率有79%,异卵双胞胎风险有32%。另外神经递质异常和环境因素,如如母亲怀孕期间的自然环境也是多动症的发病因素。

目前治疗多动症常用的药物是盐酸哌甲酯,盐酸托莫西第,其中盐酸哌甲酯已有20余年的应用历史。随着现在有更多长效、副作用更小的品种出现,医生和家长也有了更多的选择。

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为什么小儿多动症早治早好

1、发病早、难自愈 多动症是一种慢性疾病,发病较早,大多在学龄前期就开始各种行为异常了。而此时家长和老师常常不认识,以至于等到症状很明显时才发现。那如何才能早期,特别是学龄前期就能发现多动症呢?如果以下几方面的问题,应引起重视: (1)婴幼儿期:主要是生活规律性差。常表现为活动过多,不知疲倦,不听话,难管教;睡眠不安,喂食困难,乱丢玩具,过分哭闹,容易激惹,母亲常怨恨自己的小孩难抚养。 (2)学龄前期:注意不集中,活动过多,不肯静坐,不愿学习,不服管理,好发脾气,破坏东西,玩具满地丢,不爱惜、不整理,

多动症哪些危害您知道吗

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小儿多动症对智力什么影响

多动症危害对个人的危害轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。 对家庭的危害的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。 对学校的危害在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老

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小儿多动症的症状表现是什么

据调查显示,小儿多动症的患病率约为5~10%。国内也认为学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1~10%。男孩远较女孩多。早产儿童患小儿多动症较多。小儿多动症儿童成年后,反社会人格和犯罪行为风险是正常儿童的5~10倍。家长一定要及时了解孩子在成长道路上的变化。发现孩子以下多动症的症状,及早干预,及时治疗是关键。 1、神经系统体征:常见的如指鼻试验,快速对指试验,轮替试验,翻手试验为阳性。 2、精细及协调动作困难:多动症儿童动作笨拙,如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活,走路不成直线等。 3、学习困难:小儿多动

小孩多动症教育方法

服药同时家长要重视教育工作,要学习了解关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子,要耐心教育,抓紧辅导。 教育多动症的患儿时,要注意以下几点: 1.要求必须切合实际。首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求。 2.把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,如