养生健康

多动症是一种病吗

多动症是一种病吗

多动症是一种需要治疗才能慢慢康复的病。

多动症也叫注意缺陷多动障碍,是儿童时期常见的心理行为障碍,主要是由于大脑内神经递质失衡所引起的。

小孩子多动症怎么预防

儿童多动症是种终生病

多动症是小儿时期最常见的心理行为疾病,近年来,随着国内外学者对多动症的进一步研究,澄清了许多误区,也有了不少新的认识。

随着人们对儿童多动症的深入研究,已发现多动症儿童有许多异常,如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。这些证实了多动症儿童的变化是有病理基础的,多动症是一种疾病。

多动症儿童长大后虽然多动表现可能会减轻甚至消失,但其他症状并不一定有明显的改善,常持续多年,甚至可能终身存在。多动症儿童年龄小的时候多动表现明显,随着年龄的增长,则注意力不集中更明显。

患有多动症的孩子最主要的表现有3种:一是注意力缺陷;二是动作多、手不停;三是易冲动。多动症的最佳诊断期是6岁以后,因为在此之前,一般很难判断是注意力缺陷造成的多动,还是习惯动作。所以确诊是从学龄期开始,治疗则在6岁以后。

怎么预防儿童多动症呢

患多动症的孩子做事常常三心二意,在最初进行自控力训练时需要以成人的行为影响孩子。比如孩子在安静的环境中画画或做作业,爸爸或妈妈最好能陪伴在身边,父母的主要任务不是辅导也不是批评,而是督促他专心致志,防止边干边玩,改善做事拖拖拉拉的状况。

少数学龄前儿童有多动症的征兆,如果病情不太严重,可采用适当引导和行为训练的方式。如果孩子多动的倾向比较明显,或上学以后注意力集中的时间仍然很短,无法静坐,扰乱课堂秩序,学习成绩不稳定,存在学习困难及行为障碍,那么应在医生的指导下及时给予药物治疗。对症状突出的孩子,药物治疗越早越好,因为治疗越迟,越容易出现学习困难。

儿童多动症注意事项

预防儿童多动症,首先要给孩子营造一个温馨的环境。神经科专家介绍说,儿童多动症患儿,会表现出多动的症状,很多时候,他们往往不能控制自己的行为,这时候家长要注意孩子的一举一动,多做引导,让孩子走出阴霾。

预防多动症期间,家长们对孩子的好动、任性,不应一味迁就,不要助长乃至纵容儿童不良习性,如发现轻微的多动症现象,要立即找医生确诊。

对患上多动症的孩子,家长应当帮助孩子配合医院的药物治疗,应认识到多动症是一种疾病,不应采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚等措施,这样做不仅会加重多动症的病症,而且会加重多动症患儿的自卑、忧虑、孤僻或反抗心理。同时应逐步减少孩子的多动行为,而不应订立过高的目标,马上要求他们变成安静的乖孩子。

如何认识小儿多动症

1、多动症是一种病。

随着人们对儿童多动症的深入研究,已发现多动症儿童有许多异常,如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。这些证实了多动症儿童的变化是有病理基础的,多动症是一种疾病。

2、多动症是终身病。

多动症儿童长大后虽然多动表现可能会减轻甚至消失,但其他症状并不一定有明显的改善,甚至可能终身存在。多动症儿童年龄小的时候多动表现明显,随着年龄的增长,则注意力不集中更明显。

3、常与共病相伴随。

多动症的表现主要是注意力不集中、多动和冲动等,但实际上单纯的多动症大约只有约1/3,大部分的多动症都同时伴有其他疾病,我们称之为共病,包括抽动、学习困难、对立违抗、品行障碍、焦虑、抑郁等。由于这些共病的存在,使得多动症的症状加重或不典型,对多动症患儿的学业、职业和社会生活等方面产生广泛而消极的影响,造成了更严重的后果。

4、重视女孩多动症。

不少人认为,多动症是男孩的病,女孩没有多少多动症。近年的研究发现,女孩多动症的发病率远比我们想象的高。因为多动症女孩其多动的表现并不明显,主要表现为注意力不集中,这就是所谓的“不多动多动症”,往往容易被人忽视。

5、药物治疗是首选。

多动症的治疗方法有很多,如心理行为治疗、家庭治疗和药物治疗等。既往由于人们对该病的治疗存在着种种误解,特别是担心药物的副作用,依从性不高,许多患儿并未得到适当的治疗,贻误了治疗时机。近年研究发现,只有药物治疗和非药物治疗同时进行,才能发挥最大的作用,而仅用非药物治疗的效果往往不够理想。

4岁小孩多动症的症状

多动症是儿童常见的一种心理障碍。最大的表现就是注意力缺陷。对于4岁的孩子来说,如果孩子表现出明显的注意力集中时间低于同龄的小朋友的话,有可能是多动症引起的。

多动症的另一个表现就是耐心不足,容易冲动。四岁的小朋友正式好奇心很充足的时候,好动是正常的现象,但是孩子如果表现出无论是在万人和一种游戏的时候都三分钟热度不到,就烦躁,就要注意了。

多动症的孩子常常也是伴有一些品行障碍的,主要表现在不能喝小朋友好好相处,如果还在在幼儿园的时候明显的经常性的用一些比较不好听的带有辱骂性的言语攻击小朋友,这是一大表现。

多动症是好动是不一样的概念,家长和其他大人还有老师都应该了解这一点,不要一昧的认为孩子好动就是多动症,这种说法是没有根据的,多动症要带到医院确诊之后才可以确认是不是。

成人多动症的鉴别诊断

注意力缺陷多动症

注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征。 儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征,是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或接近正常,活动过多,注意力不集中,情绪不稳,冲动任性,自控能力差,并有不同程度的学习困难。

儿童多动综合征是一种较常见的儿童行为障碍综合征,又称“轻微脑功能障碍综合征”、“小儿多动症”。本病以多动,注意力难以集中,情绪不稳及易于冲动为特征。并有不同程度学习困难,但患儿智力正常或基本正常。

本病男孩多于女孩,多见于学龄期儿童。发病与遗传、环境、产伤等有一定关系。本病绝大多数患儿到青春期逐渐好转而痊愈。本病属中医“躁动”、“健忘”、“失聪’等范畴。

多动症和抽动症有什么区别

儿童多动症是一种轻微脑功能障碍综合征,又称学习技能发育上的障碍,比抽动症发病率高,是一种较为常见的儿童心理障碍性疾病,智力正常或基本正常,学习和行为及性情方面有缺陷,多数从婴幼儿期即出现症状,表现为易兴奋、夜睡不安、喂养不合作等。年龄渐大,症状逐渐明显,主要表现为注意力不集中,做事不专心,好走神,动作过多,上课好做小动作,好说话,任性冲动,情绪不稳,自控能力差,做事拖拉,缺乏时间和任务观念,动作不协调,精细动作如穿针、扣纽扣等有困难,不服管教,我行我素,严重者有偷窃,说谎,打架行为。其自愈率极低,且在所谓的自愈的人中 ,只是多动症状好转,多数人遗留有人格或行为障碍,如急躁、冲动、做事不顾后果等,犯罪率较高。

抽动症是一种抽动障碍。即快速,反复,单一,复合的肌群收缩。主要表现是:先从眼肌,面肌部开始,出现眨眼,摇头,挤眉,继则耸肩,甩胳膊,踢腿,鼓肚子,肢体、躯干扭动,喊叫声等,严重时出现污秽言语。这些动作反复发作,无法自控,若失治误治,呈渐进性加重,出现心理障碍,有的继发性精神异常、强迫症等,或有行凶、自杀行为。一般不能自愈,只有极少数到青春期才有缓解。

可见,抽动症与多动症分别是两种不同的病症。部分抽动症患儿可合并有多动症状,但多动症儿童绝无抽动现象,这是鉴别的关键。

新视觉看待小儿多动症

1、多动症是一种病。随着人们对儿童多动症的深入研究,已发现多动症儿童有许多异常,如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。这些证实了多动症儿童的变化是有病理基础的,多动症是一种疾病。

2、多动症是终身病。多动症儿童长大后虽然多动表现可能会减轻甚至消失,但其他症状并不一定有明显的改善,常持续多年,甚至可能终身存在。多动症儿童年龄小的时候多动表现明显,随着年龄的增长,则注意力不集中更明显。

3.药物治疗是首选。多动症的治疗方法有很多,如心理行为治疗、家庭治疗和药物治疗等。既往由于人们对该病的治疗存在着种种误解,特别是担心药物的副作用,依从性不高,许多患儿并未得到适当的治疗,贻误了治疗时机。近年研究发现,只有药物治疗和非药物治疗同时进行,才能发挥最大的作用,而仅用非药物治疗的效果往往不够理想。

4、药物治疗要长期。由于多动症的症状长期存在,对多动症儿童的影响也长期存在,而药物治疗并不能根治疾病,需要长期服药。仅在考试时服用药物的方法是不可取的。

5、药物治疗要连续。既往多动症的治疗,常采用间断治疗,即周1-周5服药,周末停药,节假日停药,其实这种服药方法是不科学的。多动症的症状始终都存在,如果采用间断治疗的方法,可能在学习时症状有所改善,但其他方面的问题并不能改善,而实际上儿童行为和各种功能问题,是一个比学习成绩更重要的问题。

6、药物治疗选择多。盐酸哌甲酯仍然是目前用于治疗多动症的首选药物,尤其长效控释片具有效果好、维持时间长、不良反应小等优点,已逐渐被治疗指南推荐为治疗多动症的首选药物。近年来,其他治疗多动症的药物也已逐渐应用于临床,如抗抑郁剂、去甲肾上腺素再摄取抑制剂等可用于治疗多动症伴有共病患者,这为多动症患者提供了更多的药物选择机会。

该怎么诊断儿童多动症疾病呢

如何诊断儿童多动症疾病?儿童多动症是一种病程很长的儿科疾病,儿童多动症治疗常常需要很长的一段时间。对于儿童多动症,及早的发现,对于患者的健康具有很好的帮助。因此,大家需要去了解儿童多动症的诊断,有效的帮助患者早日发现疾病,从而恢复健康。那么,如何诊断儿童多动症疾病?下面大家来了解下如何诊断儿童多动症疾病吧。

如何诊断儿童多动症疾病?

儿童多动症的诊断:

一、 注意力是否集中

多动症儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。

二、 活动是否有目的性

多动症儿童的行动常没有明确目的,表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹,脾气暴燥,做事易冲动而不顾后果,而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。

三、 学习是否困难

多动症儿童一般表现为:文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而正常儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件事。

宝宝吃dha的好处 预防多动症

多动症是学龄儿童的一种行为疾病,患多动症的儿童常常在学习时出现注意力涣散、多动、冲动等行为问题。国外学者研究发现,多动症患儿体内DHA/ARA水平低于正常儿;所以宝宝补充dha能预防多动症。

新视觉看待小儿多动症

多动症是小儿时期最常见的心理行为疾病,近年来,随着国内外学者对多动症的进一步研究,澄清了许多误区,也有了不少新的认识。

1、多动症是一种病。随着人们对儿童多动症的深入研究,已发现多动症儿童有许多异常,如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。这些证实了多动症儿童的变化是有病理基础的,多动症是一种疾病。

2、多动症是终身病。多动症儿童长大后虽然多动表现可能会减轻甚至消失,但其他症状并不一定有明显的改善,常持续多年,甚至可能终身存在。多动症儿童年龄小的时候多动表现明显,随着年龄的增长,则注意力不集中更明显。

3.药物治疗是首选。多动症的治疗方法有很多,如心理行为治疗、家庭治疗和药物治疗等。既往由于人们对该病的治疗存在着种种误解,特别是担心药物的副作用,依从性不高,许多患儿并未得到适当的治疗,贻误了治疗时机。近年研究发现,只有药物治疗和非药物治疗同时进行,才能发挥最大的作用,而仅用非药物治疗的效果往往不够理想。

4、药物治疗要长期。由于多动症的症状长期存在,对多动症儿童的影响也长期存在,而药物治疗并不能根治疾病,需要长期服药。仅在考试时服用药物的方法是不可取的。

5、药物治疗要连续。既往多动症的治疗,常采用间断治疗,即周1-周5服药,周末停药,节假日停药,其实这种服药方法是不科学的。多动症的症状始终都存在,如果采用间断治疗的方法,可能在学习时症状有所改善,但其他方面的问题并不能改善,而实际上儿童行为和各种功能问题,是一个比学习成绩更重要的问题。

6、药物治疗选择多。盐酸哌甲酯仍然是目前用于治疗多动症的首选药物,尤其长效控释片具有效果好、维持时间长、不良反应小等优点,已逐渐被治疗指南推荐为治疗多动症的首选药物。近年来,其他治疗多动症的药物也已逐渐应用于临床,如抗抑郁剂、去甲肾上腺素再摄取抑制剂等可用于治疗多动症伴有共病患者,这为多动症患者提供了更多的药物选择机会。

抽动症与多动症的区别

抽动症是一种抽动障碍。即快速,反复,单一,复合的肌群收缩。主要表现是:先从眼肌、面肌部开始,出现眨眼、摇头、挤眉,继则耸肩、甩胳膊、踢腿、鼓肚子,肢体、躯干扭动,喊叫声等,严重时出现污秽言语。这些动作反复发作,无法自控,若失治误治,呈渐进性加重,出现心理障碍,有的继发性精神异常、强迫症等,或有行凶、自杀行为。一般不能自愈,只有极少数到青春期才有缓解。

儿童多动症是一种轻微脑功能障碍综合征,又称学习技能发育上的障碍,比抽动症发病率高,是一种较为常见的儿童心理障碍性疾病,智力正常或基本正常,学习和行为及性情方面有缺陷,多数从婴幼儿期即出现症状,表现为易兴奋、夜睡不安、喂养不合作等。年龄渐大,症状逐渐明显,主要表现为注意力不集中,做事不专心,好走神,动作过多,上课好做小动作,好说话,任性冲动,情绪不稳,自控能力差,做事拖拉,缺乏时间和任务观念,动作不协调,精细动作如穿针、扣纽扣等有困难,不服管教,我行我素,严重者有偷窃、说谎、打架行为。其自愈率极低,且在所谓的自愈的人中,只是多动症状好转,多数人遗留有人格或行为障碍,如急躁、冲动、做事不顾后果等,犯罪率较高。

可见,抽动症与多动症分别是两种不同的病症。部分抽动症患儿可合并有多动症状,但多动症儿童绝无抽动现象,这是鉴别的关键。

多动症对孩子的危害是多方面的

多动症是我们应该了解的一种儿童疾病,现在儿童多动症在生活中已经很常见了, 这是我们很长一段时间对多动症不关注的后果。很多家长认为孩子好动是天性,所以及时孩子患上了多动症还是不能够引起家长们的关注,现在事实证明多动症是一 种危害严重的儿童疾病,很多孩子受到多动症的危害,下面专家为家长们详解多动症的危害,请看下文。

多动症对孩子的危害是多方面:

一、对儿童自身而言,儿童多动症给儿童学习和生活造成较大的影响,不利于儿童身心的健康发展。首先,儿童患多动症并不是自己能够控制的,所以儿童在得知自己和别人不一样缺无法 控制自己的行为时,容易产生自卑、无力之感。其次,患有多动症的儿童在学校里容易被其他正常的孩子取笑和玩弄,这将给儿童的人际交往产生不利影响,儿童可 能会将自己孤立起来,这容易使儿童产生自闭的不良心理。最后,多动症儿童在学校里的成绩大多不够理想,这使得儿童产生厌学等现象,这也将造成儿童的学习成绩下降,形成恶性循环。由此可见,儿童多动症对儿童自身的影响是极大的。

二、对多动症儿童所在的家庭来说, 儿童多动症将破坏家庭应有的和谐。首先,多动症给家庭带来了沉重的经济压力。为了治疗儿童的多动症,家长往往需要花费较多的时间和金钱,这将使家庭背上不 少的债务,给家庭生活蒙上沉重的阴影。其次,多动症对家庭人际关系带来许多不利影响。儿童是家庭的希望,而多动症儿童在校成绩不理想,使得家长容易产生恨 铁不成钢的心理,因此,家长容易对自己的孩子甚至对自己都会失去信心。所以许多家长容易把自己的不满发泄在孩子身上,对孩子进行责骂,惩罚。最后也导致儿 童和家长之间的隔阂和冲突,这对形成良好的亲子关系十分不利。另外,许多父母在对多动症儿童的教育方式上存在着许多分歧,这也极易导致夫妻关系的不和。因 此多动症对于家庭的幸福美满有很多不利的影响。

抽动症如何区别于多动症

一、与多动症的确切病因目前尚不清楚,据资料显示,抽动症与基底神经节病理性改变有关。多动症则可能是由于脑神经递质数量不足,引起神经递质传递信息失调所致。

二、儿童抽动症是一种多发性语言、行为障碍综合征,是以面部、四肢、躯干部肌肉不由自主抽动,伴喉部异常发音及秽语为特征的综合征,表现为频繁眨眼、皱额、吸鼻、撅嘴、伸舌、摇头、点头、耸肩、动臂等。病情加重后,抽动动作呈多样化,喉中不自主发出异常声音,少数患儿有控制不住的骂人、说脏话,所以抽动症也叫抽动—秽语综合征。患儿性格上则多急躁、任性、易怒。

三、儿童多动症又称轻微脑功能障碍综合征。患儿智力正常或基本正常,但学习和行为及性情方面有缺陷,表现为坐不住,小动作多,也可以表现频繁眨眼、耸肩、点头、摇头等,且动作不协调,精细动作如穿针、扣纽扣等有困难,注意力不集中,情绪易冲动。

四、这两种病可同时出现,儿童抽动症的25%~50合并有多动症。多动症的症状通常出现在抽动之前,较之早2~3年,并且是重度抽动患儿常见的症状。虽然这两种病有某些类似之处,并且可以同时伴发,但是单纯多动症儿童绝无肌群抽动现象,这一点是抽动症和多动症鉴别的关键。

亲子互动能缓解儿童多动症

多动症是一种常见的儿童行为异常,儿童时期发病,影响一生的综合性障碍症候群。多动症又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。以注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差为特征,并有不同程度的学习困难,患儿智力一般都正常或接近正常。

那么,儿童多动症怎么办呢?

一、行为疗法:是指以学习学说的概念为基础的治疗方法。如奖赏性的条件反射疗法,对多动儿童的非多动行为进行强化。

二、心理疗法:懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点,管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的,不能苛刻要求儿童,并具体辅导帮助。

三、教育方法:要求必须切合实际。首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。

引发多动症的因素

小儿多动症是一种常见的儿童行为异常问题,学龄前儿童中发病较多。小儿多动症的发生可能与下面五个因素有关:

1、遗传因素:

2、患儿的母亲在孕期或围产期有较多并发症,常有大量吸烟或酗酒史;

3、严重的铅中毒,可导致中毒性脑病痴呆等神经系统损害;

4、生活在不和睦、缺乏父母照顾或者居无定所等不良家庭环境里的孩子,也易患上多动症;

5、体内维生素缺乏、食物过敏、食用了某些食品添加剂等,也可使儿童产生多动症。

温馨提示:对于多动症儿童要培养有规律的生活习惯。对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯,要按时饮食起居,有充足的睡眠时间。

相关推荐

孩子学习成绩普遍较差怎么回事

孩子学习成绩普遍较差怎么回事?小儿多动症的症状表现吗?小儿多动症症状一种常见的儿童异常疾多动症症状的孩子会有智力正常或基本正常的表现。小儿多动症一种非常常见的疾,患者一般比正常孩子好动,会使孩子的学习成绩下降。我们听下专家的介绍: 小儿多动症患儿表现为活动过度、注意力不集中、冲动、行为障碍及学习困难等症状外,还常常出现头痛、胃痛、下腹绞痛、腹泻、尿频(甚至遗尿)、呕吐等的多动症症状。从西医角度上讲,这些多动症症状的出现,由于患儿把学习和生活中的紧张刺激所引起的焦虑情绪转移到身体上而引起的一

应该如何治疗多动症孩子

多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。多动症一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种。内因包括遗传的作用----因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多。还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧,出生时的窒息等,可能造成了大脑的损害。外因也很多:父母关系不好,孩子学习困难、或学习压力过重等都可减弱脑的调节功能,促使多动症的发生和持续。对于小儿多动症的治疗并不单纯的药物治疗,而包括了心理治疗,家

儿童多动症儿童智力低下吗

儿童多动症儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征,一种比较常见的儿童心理障碍综合征。患儿智力正常或接近正常,活动过多(部分例无活动过多的表现),注意力不集中,情绪不稳,冲动任性,并常伴有有不同程度的学习困难。 智力落后定义的理论意义在于揭示儿童反常智力发展的规律与特点。它的实践意义更为重要,它不但可以鉴别儿童智力正常与智力不正常,而且可以确定儿童接受何种教育:智力正常儿童应该接受普通学校的教育,智力落后儿童则应进入专门为他们开办的教育机构里接受教育。 如何区别两者,以下几点可供参

儿童多动症应该挂什么科啊

多动症一种常见的儿童行为异常疾,学龄儿童发者相当多,约占全体小学生的 1~10%,这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动。 看多动症,到专业科室效果最好 儿童多动症就诊挂什么科——当孩子出现多动症症状时,家长们需要及时的带孩子到专业的医院,正规的科室进行详细的检查,做到早发现、早确诊、早治疗。哪多动症到底该挂什么科室呢?记艾勤主任告诉我们,“有些家长认为多动症该属于心理疾,于带孩子去看心理医生,不仅不仅耽误了孩子的最佳治疗

成人抑郁症可能起因于儿时多动症

多动症一种儿童常见的行为问题,其主要症状注意力障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难等。 美国一项最新研究显示,患多动症的女孩长大后要比其他女孩更容易患抑郁症等心理疾。这一结果与过去他们开展的针对患多动症男孩的研究结果相似。 研究人员目前尚不明白为何多动症会引起某些心理疾,也不清楚这些心理疾否可以通过对多动症的治疗在儿童长大后予以避免。 美国马萨诸塞综合医院的研究人员在最新一期《美国精神学杂志》上报告说,他们对187名6岁至18岁的女孩进行了长达11年的跟踪研究,其中96人多动症患者,9

宝宝多动症的表现有哪些

多动症一个比较常见的疾,对于身体的影响很大的,小孩子得了多动症,会出现一些不良的症状,会出现好动,情绪波动,易怒,脾气暴躁等等不良症状,所以一定要及时的处理治疗,多动症治疗要进展心里治疗,平常还要多休息,让孩子保持一个良好的态度。多动症的孩子很容易引起心里障碍,所以一定要注意,多动症的孩子还要注意情绪,不能有过激的行为。

什么儿童抽动症

经常有妈妈因小孩或吭咔清嗓、喉中怪叫,或挤眉弄眼、撸嘴吸鼻、摇头晃脑等怪动作就医,并诊断为儿童多发性抽动症,即小儿抽动-秽语综合征。该近年来日趋增多的慢性神经精神障碍性疾。 该主要表现为运动性抽动和发声性抽动两大类,有的以单纯运动性抽动为主,有的两种表现形式都存在。儿童发多从眨眼、挤眼开始,多不引起家长重视,逐渐发展到面部、肢体,或全身多部位肌肉抽动。 该自愈的机会较低,积极治疗后,大部分患儿的抽动症状可在1-6个月内减轻并控制,但仍有少数延续到成年,直至终身。近年来,中医中药对其机及治

导致多动症的社会因素有哪些

导致多动症的社会因素有哪些?进来,有很多换上了多动症,专家解释到:多动症一种常见的行为异常综合症,智力正常或基本正常的,具有与年龄不相符的注意力集中困难、行为冲动性和活动过度的特点,因而学习困难、学习成绩及社会适应能力差。这类患儿长大后,多动症状可逐渐减轻或消失,但其违法行为、教育困难、态人格等精神障碍仍高于常人。 那么导致多动症的社会因素有哪些呢? (1)多动症的社会因素之环境因素 铅中毒。研究发现,几乎一半以上的多动症血中含铅量较高。工业社会的环境污染,汽车的汽油燃烧时,化合物的铅会挥发成气体进

正确区分抽动秽语综合征与儿童多动症

正确区分抽动秽语综合征与儿童多动症,在日常中由于有很多人对于抽动秽语综合征与儿童多动症没有正确认识,导致了很多患儿的误诊,给患儿的学习以及生活带来了很大的困扰。因此,我们必须正确认识抽动秽语综合征与儿童多动症两种不同的疾。只有正确了解因,才可以对症治疗。 那么,抽动秽语综合征与多动症到底有什么区别呢? 抽动秽语综合征患儿主要表现为不自主的、刻板的动作,即快速、反复、单一、复合的肌群收缩。这种表现通常先从眼肌、面肌部开始,出现眨眼,摇头,挤眉,继则耸肩,甩胳膊,踢腿,鼓肚子,肢体、躯干扭动,喊叫声等,

多动症早期三大症状

儿童多动症又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合征,一种常见的儿童为异常疾。约占儿童心理专科门诊一半以上,患率6.04%一般男孩多于女孩,常发生于7岁以前,但一般到了三、四年级才引起家长和老师的注意。 多动症的三大症状表现为注意力不集中、多动、情绪冲动。其中注意力不集中;如上课时易分心,做作业时也边做边玩;做事粗心大意等。多动比同龄的孩子明显好动,如上课时小动作多,或在座位上扭来扭去,喜挑逗同学。此外,多动症还可伴发学习困难、对立违抗障碍、品行障碍、情绪障碍、抽动症等多种儿童心理问题。 多动症主要