养生健康

8个月宝宝的早教益智游戏有哪些

8个月宝宝的早教益智游戏有哪些

1、宝宝的早教益智游戏有翻滚打转

在平坦的地垫上,宝宝先仰卧,用一件有声有色的玩具吸引宝宝注意,吸引宝宝的视线,引导从仰卧变侧卧在俯卧,再从俯卧变侧卧、仰卧。打转时家长用玩具做引诱,改变位置,让宝宝以腹部为支点,四肢腾空,上至在够玩具时,下肢也随之摇动,身体开始打转。翻滚打转训练宝宝全身肌肉运动,训练运动协调性。

2、宝宝的早教益智游戏有玩具传手

给宝宝一个圆柱形的玩具,大小宝宝能握住,妈妈再给一个玩具,送给同一只手,宝宝可能会将手中的玩具扔掉再拿另一个,家长要教宝宝换手拿新的,换手时让宝宝粮至手靠近,将玩具送给另一只手。换好后再将新的玩具给宝宝,练习换手的动作,训练手的配合和手的灵活性。

3、宝宝的早教益智游戏有独立玩耍

每天家长都要拉拉宝宝小手,让宝宝从仰卧状态坐起来,用枕头之类垫在宝宝背部腰部,让宝宝坐稳。在宝宝的前面放一些平时喜欢的玩具,让其自己去玩,玩的时间可以5分钟左右,每天2-3次,在宝宝没兴趣时,可用调换玩具的办法来吸引。也可以在宝宝拿玩具时移走后面的靠垫,看宝宝是否能坐稳锻炼宝宝头颈、腰背的肌肉。

八个月宝宝早教游戏

一、学爬行游戏

1、 垫子上滚爬

让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩,妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离,让宝宝去够取,宝宝会将身体翻过去但仍够不着,妈妈指着小球或小车说:“滚过来”,宝宝就会再翻360度去够取。熟练练习后,宝宝将会十分灵便地连续翻滚。

宝宝用连续翻滚的办法来移动身体,够取远处的玩具,不必依靠妈妈帮忙,会感到兴奋和自豪,连续翻滚可使宝宝动作灵敏,全身活动协调,又能为匍行及爬行作准备。

2、玩具引爬

宝宝在练习取玩具的过程中,往往碰到手与玩具只差一步的情况,宝宝往往身体向前一拱以够取目标。有时距离比较远,宝宝会伸着手困难地盯着玩具,这时妈妈就可以出手帮忙并锻炼宝宝了:用一条毛巾将宝宝腹部兜住,将宝宝腹部提起,体重会落在宝宝的手和膝上,宝宝就能轻快地爬行。练习几回后,宝宝也会自己将腹部提起离开床铺,用手脚爬行。

二、坐站行

1、扶栏杆学站。宝宝在摇篮上最容易扶栏坐起,因为小车上的栏杆易于抓到且高度适宜。所以有时妈妈会看到宝宝“站”在小车里。宝宝也会扶着椅子的扶手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己努力站起来。

2、迈步走练平衡

当宝宝能扶物站立后就可以练习迈步,这是学走的第一步。双脚练习,宝宝用单腿支撑体重,并且练习站立平衡,为独走作准备。这种练习比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力,也更为安全,健康。

三、递物品学分享

全家人围在一起,把小车推过去,让宝宝递给爸爸;把小球滚过去,让宝宝传给妈妈;把布娃娃扔过去,让宝宝丢给奶奶,依此类推。如果宝宝做对了,就抱起来亲亲,奖励一块小点心。让宝宝练习把东西递给指定的人,让他知道与人分享的道理。

四、学穿鞋锻炼自理能力

给宝宝买了新鞋子,宝宝十分欢喜。当妈妈问:“新鞋子呢?”宝宝会伸出一只脚去看新鞋。有时鞋子掉了,妈妈问:“鞋子到哪去了?”宝宝会转头去找,因为新鞋是其心爱之物,宝宝会伸出脚让人再把新鞋穿上。

宝宝怎么进行早教

.1、新生儿早教方法

心灵发展特点:刚刚出生的小家伙似乎还不是十分习惯,以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体,被温柔地拥抱。

2、1个月宝宝早教方法

早教游戏:竖抱观景物、交谈、抓握听音、口嘴游戏、发声应和、逗笑、被动操、嗅觉和味觉开发。

3、2个月宝宝早教方法

早教游戏:选画、蹬踢彩球、侧卧、俯卧抬头、用勺喂食、触体感受。

4、3个月宝宝早教方法

早教游戏:拍打吊球、用肘卧撑、单肢遥控、坐抱、翻身90度、元音答话、见人就笑、识别爸爸。

5、4个月宝宝早教方法

早教游戏:注视小物体、追滚球、表示情感、拉坐、荡毛巾秋千、学坐、丰富触觉、练习侧翻身、学会舔食。

十一个月宝宝早教游戏

游戏一、贴五官 认识自我

父母可透过这个游戏让宝宝认识自己的五官外形,从认识自我开始,再认识动、植物等其他事物。

方法:

1、在厚纸板上画一个人的头形及脸形,最好也画上头发,脸部空白留做贴五官用。用纸片制作眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴等,用来黏贴。

2、首先,家长指著自己的五官让宝宝辨认,接著教他用手指出妈妈的鼻子、嘴巴…..等。也可拿出镜子让他看,告诉他这是宝宝的眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴。

3、父母示范贴图,有时可故意贴错,让孩子指出纠正过来。

4、让孩子自己贴五官,只要贴对位置就好,不要求贴的比例正确。

游戏二、装手电筒 促进大脑发育

家长把手电筒从拆开、放上电池、套上灯泡,栓上盖子、然后按上开关使灯泡亮起来,每一个步骤慢慢地、仔细地做给宝宝看,宝宝在旁观看也会学大人的样子去拆装,家长从旁可看看宝宝能做到哪一步,宝宝能完成多少就完成多少,不要勉强他。此时也要告诉他,要爱惜物品,不要将手电筒乱扔、乱敲,否则会弄坏灯泡,灯泡就不会亮了。

游戏三、推纸箱 发挥小宇宙

找一个和宝宝站起来时,可用手撑在上面同高的空纸箱,重量不宜过重。让宝宝在乾净的地板上推著纸箱练习走路,妈妈从旁鼓励、引导他。当宝宝发现他可以自己推著东西前进时,通常会雀跃不已,孩子都很喜欢这个充满乐趣的游戏。

六个月宝宝早教方法

六个月宝宝早教方法之一:感受大自然、呼吸新鲜空气

很多妈妈一看到这个方法觉得很奇怪,其实一点也不用奇怪的,六个月大的宝宝已经可以听得懂妈妈所说的话,也可以进行简单的理解了,这时候非常需要出去感受大自然,呼吸新鲜空气,进行日光浴,让宝宝简单的知道外面的世界是什么样的。多让宝宝出去感受自然环境和良好的人文环境才是最好的早教方法,只要把看到的、听到的都告诉宝宝,让宝宝简单的看看花草树木,看看公园里的小金鱼都是非常好的。妈妈只要带宝宝出去感受大自然即可,让宝宝自己看、自己听、自己发掘,这就是最好的早教方法。认识大自然,感受大自然就是对六个月大的宝宝早教的最佳方法,不要觉得很奇怪,这样的方法是最好的,没有压力,很轻松、简单的进行基本的早教。

六个月宝宝早教的方法之二:用不同的声音进行听觉的刺激

六个月大宝宝的听觉还不是很敏捷,要给予宝宝不同的声音刺激,让宝宝的听觉得到简单的刺激。小编教宝宝一种声音给宝宝刺激,可以选择拨浪鼓、八音琴、小鸟的叫声、公鸡叫声等等自然的声音,特别是现实生活中可以听到和看到的发音器是最佳的选择。妈妈可以带宝宝去鸡舍看看大公鸡是怎么叫的,用拨浪鼓引导宝宝寻找声音的来源,教宝宝自己敲八音琴,带宝宝自己去听鸟叫声,有条件还可以带宝宝去动物园,多听听大自然的声音,让宝宝的听觉得到简单的刺激,让宝宝更加的聪明。

六个月宝宝早教的方法之三:用颜色鲜艳的玩具锻炼宝宝动手能力

六个月大的宝宝喜欢看很多颜色鲜艳的玩具了,特别像积木类玩具更是最佳选择。宝宝可以自己有意识的选择积木进行自己拼搭,让宝宝自己动手把玩具拿起来捏、抓、握,还可以自己摆弄,这样就在一定程度上锻炼了宝宝的动手能力。还可以选择一些会发音的电话玩具给宝宝自己按,按到不同的键可以发音,宝宝就会乐此不疲的玩电话,宝宝自己会用手去按琴键在动手方面也是有帮助的。

六个月宝宝早教的方法就简单的介绍了以上三种,方法很多就不一一列举了,但是这三种也是很简单的早教方法的。只要妈妈们愿意多教宝宝,一定会很聪明的,不论是在智力、体力还是能给宝宝提供正能量的。早教方法不要复杂、不要多,只要有效果就好,特别是对于六个月大的宝宝更是不能按照大人的意愿来进行培养的,不要给宝宝太大的压力哦!

0-6个月宝宝的早教方法

1、新生儿早教方法

心灵发展特点:刚刚出生的小家伙似乎还不是十分习惯,以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体,被温柔地拥抱。

2、1个月宝宝早教方法

早教游戏:竖抱观景物、交谈、抓握听音、口嘴游戏、发声应和、逗笑、被动操、嗅觉和味觉开发。

3、2个月宝宝早教方法

早教游戏:选画、蹬踢彩球、侧卧、俯卧抬头、用勺喂食、触体感受。

4、3个月宝宝早教方法

早教游戏:拍打吊球、用肘卧撑、单肢遥控、坐抱、翻身90度、元音答话、见人就笑、识别爸爸。

5、4个月宝宝早教方法

早教游戏:注视小物体、追滚球、表示情感、拉坐、荡毛巾秋千、学坐、丰富触觉、练习侧翻身、学会舔食。

6、5个月宝宝早教方法

早教游戏:辨认物品、单手握物、手足戏球、学练180度翻身、藏猫猫、找妈妈。

帮助宝宝进行智力开发

帮助宝宝智力开发是一个系统的工作,首先对孩子要充满爱心,其次是语言的训练,第三个就是跟孩子玩游戏,如一些益智类的魔方游戏,还可以带到早教机构或儿保科进行就诊。

帮助宝宝智力开发这是一个系统的工作,家长是孩子最好的老师,就是说在家庭教育和学校教育相结合早期的话,我建议从如下几个方面,第一个对孩子要有充满着爱心,就是说你关心他,经常带他游戏、看书、尊重他、跟他交流,第二个就是说语言的训练,他受语言的训练,就包括陪他一起读书、讲故事、播放一些音乐或者故事给他听,第三个就是跟孩子玩游戏,如果有时间的话,抽空陪陪孩子,周末、晚上和孩子一起做游戏,包括打扑克,玩一些益智类的魔方游戏,现在早教,在日常生活,在社会上也比较流行,可以尝试着就是自己父母的话,如果在这方面还觉得自己还不够专业的话,也可以带到早教机构,或者到我们儿科,儿科我们也有专门的儿保门诊,或者是儿童儿科,咨询我们都是可以的,或者是就诊什么的。

7个月宝宝早教游戏

1.翻滚

让宝宝在游戏毯或地毯上坐着玩,如果将玩具小汽车从宝宝左侧开到其右侧,宝宝想转向去拿,但够不着,于是使劲翻成俯卧再转身,终于将小车拿到手中。

宝宝要克服自身的重力才能滚动,翻滚比较费劲,从肌肉、关节、韧带、皮肤感觉等,都会成为信号传入大脑记忆库中。越是全身的大动作,就越能锻炼宝宝的感觉综合,促进大脑和前庭系统的发育。

2.理解“不”的含义

要让宝宝懂得“不”的含义。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时,妈妈应用严肃的表情加上声音“不”,或者用手摆动叫宝宝勿放入。如果宝宝不明白,应把其手中之物夺去,并说“不能吃,有毒”。有些宝宝听话,有些宝宝则会大哭,但无论如何,妈妈不能妥协,只要坚持,宝宝很快会明白“不”的含义,而且学会服从。这时应马上表扬,让宝宝懂得有些事可以做,另一些事不许做。

满7个月的宝宝应当学会抑制,不能随心所欲。如果不在宝宝能理会之前立一些规矩,宝宝就会发展成为不听话或者惯坏的孩子。要宝宝学会抑制自己的欲望,听从妈妈的意见对自己有益的。要在宝宝刚懂得“不”的含义时抓紧教育,否则等到宝宝养成一切都要我行我素的习惯再教育就有点迟了。

3.认识第一个身体部位

教宝宝与人握手,告诉宝宝“伸手”,并引导宝宝伸出手来同人相握。如果宝宝懂得在妈妈说“手”时伸手,就认识了身体的第一个部位。多温习几天,让宝宝认识身体的第一个部位—手。

4.测试观察能力

把宝宝的玩具突然拿走,观察宝宝的反应。如果宝宝会吵闹,则表明他觉察到玩具被拿走,以此来测试宝宝的观察能力。这是婴儿智力测验的一道题。当然,前提是这个玩具是宝宝喜欢、感兴趣的,否则不能达到预期的测试目的。

5.坐稳

让宝宝坐在床上,宝宝旁边再放几个小玩具,宝宝能用双手去摆弄玩具而不用手去支撑身体。妈妈在宝宝身后同宝宝说话,引宝宝转动头和身体去看妈妈,爸爸在另一侧用玩具引逗,又使宝宝的头和身体转向另一侧。如果宝宝的头和身体向两侧转动之后仍能不失重心,则说明宝宝坐着的稳定性良好。

能坐稳的宝宝可以更方便地获取信息,从视听、手摸、嘴啃、脚踢等多方面去认识事物,所以认识事物的范围和深度比以前增大。7~12个月宝宝的认知、语言、与人交往、处理能力都比以前发展加快。

6.学会表示大小便

宝宝如果有大小便时,没有经过训练的宝宝往往没有任何表示或发愣,停止活动后即拉出大小便。而如果妈妈在把大小便时,嘴发出声音,如小便时“嘘”、大便时“嗯”,并反复练习,那一段时间后宝宝也会通过发声加上动作来表示便意。

这个训练主要是让宝宝学会自理,先要在便前作出表示,同时要自己控制,等待妈妈把持后才排泄。在训练的过程中辅以表扬以巩固成绩。

7.声音游戏

录制生活中常听见的各种声音,如汽车喇叭声、铃声、水声、钟声以及各种动物的叫声,播放的同时抱宝宝去观察、认识各种相应的实物或物品图片;播放宝宝自己的哭声以及别的宝宝的哭声,观察反应。

这个游戏可发展宝宝听觉的灵敏度,即对声音精细的分辨力,同时也逐渐让宝宝在不同的声音与事物间建立联系。

8个月宝宝早教

在和婴儿互动时,你要密切留意他/她。当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时,你就能够判断地出来他已经玩够了。

亲子游戏:

1、这个是干嘛用的:这个游戏训练宝宝的认识能力和听觉。

游戏步骤:抱着宝宝在房间来回走,耐心地指导宝宝认识自己家中或活动室中的各种生活用品。一边指认一边和宝宝说:“这是钟,嘀嘀嗒嗒。这是桌子,宝宝的饭摆在桌子上。这是小凳子,宝宝坐着和妈妈玩的。这是大皮球,这是滑滑梯,这是海洋球房子……”当你对宝宝絮絮叨叨的讲述时,会让宝宝对这些东西有一个模糊的概念。经过你详细的讲解,宝宝已经能够知道,自己经常玩的几种玩具的名称。观察宝宝的情绪,如果宝宝很兴奋,就说明宝宝完全知道你所说的一切。

·点击进入游戏玩法

2、彩虹毯

·点击进入游戏玩法

儿歌推荐:

《弟弟和蚂蚁》、《三个孩子过家家》、《玩积木》、《哪个看书好》。

·点击查看该阶段全部儿歌

绘本推荐:

1、《考拉宝宝吃饭啦》:

吃饭的时间到了。妈妈早已把饭菜准备好了,考拉宝宝高高兴兴地坐在餐桌前。可是,小仓鼠皮皮光知道玩耍,怎么办呢?本书旨在鼓励宝宝学习自己吃饭, 让宝宝了解吃饭不能挑食, 培养宝宝的自理能力。

·点击进入书籍阅读

2、《快乐动物园》:

该书为乐乐趣《快乐动物》神奇立体书其中一册,是《游戏时间》的姊妹篇,全球销量上千万册,深得全世界幼儿和家长的喜爱。

·点击进入书籍阅读

爸爸学堂:

带宝宝外出,爸爸需注意。8月大的宝宝能力有了明显的增强,对周围的一切充满好奇,对外面的世界越来越感兴趣。爸爸要尽最大可能,多带宝宝做户外活动,不要老是把宝宝闷在家里教宝宝“知识”,这是不科学的育儿方法。远离街口、马路的公园和绿地都是理想的地点。要知道,马路上的空气污染,特别是汽车排放的含铅的尾气会影响宝宝的智力和生长发育。

八个月宝宝早教音乐

早教音乐是很多阶段宝宝都会用到的早教方法,那么,对于8个月宝宝早教音乐有哪些呢?下面推荐四首早教音乐,有《哪个看书好》、《三个孩子过家家》、《弟弟和蚂蚁》和《玩积木》。

早教音乐是训练宝宝听力一个很好的办法,因此除了以上四首早教音乐外,妈妈们还可以选择其他音乐,但是尽量让宝宝听一些轻柔、节奏鲜明的轻音乐:音乐节奏要有快有慢、有强有弱,让小儿听不同旋律、音色、音调、节奏的音乐提高宝宝对音乐的感知能力。家长可握着小儿的两手教小儿合着音乐学习拍手,也可边唱歌边教孩子舞动手臂,这些活动既可培养小儿的音乐节奏感、发展孩子动作,还可激发小儿积极欢快的情绪。

八个月的宝宝早教游戏有哪些

1. 连续翻滚

父母可以选择让自己的宝宝躺在柔软的垫子或者床上,然后利用玩具的吸引力让宝宝自己连续翻滚来获取玩具。如果宝宝通过自己的努力来翻滚取得玩具,不仅给宝宝一种自豪和兴奋的感觉,在此过程中,还能够让宝宝的全身变得更加的协调,动作变得更加的灵敏。

2. 看图识物

或者用图书或者卡片的方式让宝宝看到图画,然后大人说出一个图片的名称,让宝宝去寻找到以后再指认出来。这样的游戏首先可以让宝宝理解父母所说话的含义,而且可以让宝宝学会认知图像,扩展宝宝认识事物的范围。

3. 定向传物

父母可以选择给自己和宝宝手里都准备一份东西,然后通过语言交际来让宝宝和自己手上的物品进行交换。进行这个游戏的目的就是给宝宝建立起交换的概念,可以帮助宝宝培养爱分享的好习惯。

20个月宝宝早教的注意事项

20个月宝宝早教的注意事项之一:把自己的思想强加给孩子

20个月的宝宝已经会表达一些自己的想法了,喜欢什么、讨厌什么都非常的清楚,会用自己的语言表达方式来告知家长,但是很多家长觉得自己的想法就是对的,硬是要把自己的思想强加给孩子,导致孩子厌学心理的产生。宝宝不吃饭,妈妈就要威胁宝宝吃完饭,不吃完饭就要关到房间里去,妈妈责罚宝宝等等的行为都是非常糟糕的。很多家长自己不会教孩子就送到早教机构去学习,很多宝宝不愿意去就哭闹,最后甚至害怕学习,这时候家长要从孩子的角度去思考,为什么不愿意去学习的理由,自己也需要和孩子进行一定的沟通,让孩子可以在一定程度上把你当做朋友而不是妈妈,这样您的孩子心理发育就会非常的健康,如果一味的用自己的思想来指导孩子,孩子一定会和你相抵触,最后不愿意去学习,甚至和别人说话都不愿意,形成自闭症。

20个月宝宝早教的注意事项之二:在游戏中教授知识

游戏是孩子的天性,特别是带孩子去游乐园玩耍的时候,孩子往往是非常开心的,没有一点的压力和负面的情绪,但是往往说送孩子去早教机构学习孩子就开始嘟着小嘴,非常的讨厌,这是为什么呢?因为在课堂的教学过程中,孩子不能玩乐,也不可以自由活动,更不可以随意的说话做事。孩子爱玩是天性,可以在游戏中学习和教授孩子一些基本的知识,孩子不仅会记得牢,还会乐意接受这样的教授方法,还可以学习到更多的知识。所以综合以上所说的,家长们一定需要注意教授的方法的合理性、娱乐性。

8个月宝宝早教

八个月宝宝早教方法1.语言能力

宝宝的语言能力在逐渐提升,此时他的语言理解能力远比表达能力发展得要快。如果平时你注意告诉宝宝身边很多熟悉的物品的名称,他现在应该可以明白你说的物品名称,并会转头去找。如果你注意练习他配合手指指向的动作,那下次宝宝在寻找时,没准还会同时用手指指认。你的宝宝的很多能力是自然发展的,但是,如果你在了解他的相应特点时,能够给与适合的练习,他的能力发展就可能会略超过他的实际月龄。

此时,宝宝语言表达的能力多半还只限于“爸、妈”等简单的单字重复,而且没有明确的指向。语言的学习训练是个不间断的过程。你还是需要多给宝宝听和重复的机会,并及时回应宝宝可能含糊不清的言语,这会让他更愿意学习。

八个月宝宝早教方法2.学习爬行

爬行是宝宝大动作能力发展的一个重要阶段。在前几个月里,宝宝学习趴、抬头、翻身、坐,都是在为爬行做准备的。在这个月里,有的宝宝已经可以匍匐前行了。接下来,宝宝就能把自己的身体支撑起来,离开地面了。而有的宝宝则是用手和膝盖支撑着趴在地上,前后晃动身体。你不用担心,这是宝宝必经的一个过程。你可以通过游戏吸引他做更多的练习。

八个月宝宝早教方法3.精细动作

宝宝的精细动作主要是指手指的灵活性和手眼协调配合。第8个月的宝宝两只手多半可以主动抓拿东西了,还能把东西从一只手倒到另一只手,接着可以拍手,让两手中的东西对敲。这些能力也不是一蹴而就,同样需要平时多多练习。

相关推荐

谨慎选择孩子的早教模式

了解宝宝的发展规律 早在2003年就开始尝试0—3岁早期教育,经过几年的不断探索与总结,2005年被评为“大兴区社区儿童早期教育示范基地”、2006年6月被评为“北京市社区儿童早期教育示范基地”的青云店镇中心幼儿园的园长王晨光介绍说,让孩子拥最佳的人生开端是我们不懈的追求。我们幼儿园一直都很重视0—3岁幼儿的早期教育工作,依托妇联组织送教进社区、进家庭,为家长科学育儿提供智力支持。 “婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。早期教育核心在于提供一个教育‘营养

2个月宝宝早教

1、家长要继续丰富宝宝感觉学习的内容(如:抚摸、对话、对视、看物等)。 2、家长还要练习宝宝俯卧抬头,每天至少两次,每次1-2分钟, 3、对2个月宝宝,家长可以开始练习逗引宝宝发音,手握摇铃,培养宝宝能注视色彩鲜艳的玩具和自己的小手的能力。 4、家长还要训练宝宝规律地生活习惯,定时把宝宝大小便。 5、经常跟宝宝对话、哼唱儿歌。每天对宝宝微笑,宝宝最喜欢妈妈的笑脸,给予宝宝心灵上的满足,拥一种安全感与归属感。 6、给宝宝进行按摩和抚触,给宝宝做婴儿体操,要注意节奏,动作轻缓,妈妈可以边做边说:“一、二、

0~3岁宝宝早教教什么

早期教育,简称早教。它不仅是指婴幼儿早期智力开发,更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。 大脑发展的关键时期是0~3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中,人的大脑迅速发展,形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。出生时,小儿的脑重量是成人的25%;1岁时是成人的50%;3岁时的脑重量已相当于成人的80%,而这时,几乎每个幼儿都突破了语言和学习的关口。4岁前,你的宝宝可以达到相当于17岁时所测智力的50%,

1岁宝宝早教方法哪些

1、睡眠要充分。充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件,如果宝宝睡眠状况不好的话,会造成宝宝食欲不振,从而影响到脑部的发育,影响到智力。 2、学会穿鞋。宝宝1岁的时候大部分都已经学会了走路,家长要准备一双舒服的鞋子给宝宝,让宝宝慢慢学习如何穿上鞋子,这是帮助宝宝学会生活自理的重要方法。 3、学会穿衣。让宝宝在1岁的时候慢慢开始学习怎么样穿衣是非常重要和关键的,而且衣服的面料要注意到健康因素。 4、游戏和玩具。家长要了解和学习一些游戏来帮助孩子进行早期教育,由于1岁宝宝年龄比较小,所以游戏和玩具是最能够吸引孩子

积木拼插

积木拼插是宝宝最常玩而且最喜欢的玩具之一,它的种类很多,玩法更是多种多样,一款好的积木拼插可以让宝宝的益智潜能得到充分的发挥。 世界上最早的积木诞生于欧洲,它的作者是被誉为“幼教之父”的福禄贝尔。贝尔发明这套启蒙益智玩具最先是用于教育目的,也就是现在所说的幼儿教具。让孩子在游戏中更好的认识自然,在积木玩具中扩大知识和能力。并把这种积木统称为“恩物”,也就是上帝恩赐的礼物。

3个月宝宝早教

婴儿现在以微笑来回应对他/她微笑的人了,你在和婴儿互动时要密切留意他/她。当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时,你就能够判断地出来他已经玩够了。 亲子游戏: 1、宝宝听妈妈说话:这个游戏为宝宝以后说话做准备,还利于宝宝将物体、行为与词语联系起来。 游戏步骤:利用每一个机会讲解正在发生的事件。开车时,你可以描绘一下左边的树木、灯光颜色和停车标志的形状,左边的是树林,树林是绿色的。前面是红灯,等会就会变成绿灯,绿灯跟树林的颜色是一样的。”带宝宝去超市购物时,在给宝宝换尿布时,都可

2个月宝宝怎么教育

2个月宝宝怎么教育 1、2个月宝宝教育之听力早教 请用一些比较优美的音乐来进行宝宝的听力训练,当然胎教音乐最好,根据我自己的经验,宝宝喜欢轻慢的音乐,或者是朗读的声音,所以我经常朗读一些简单的小故事给侄子听。大侄子,后来到了6个月,看到猴子就笑,我想里面我这个时候经常讲猴子的故事给他听的功劳。 2、2个月宝宝教育之握力早教 这两个月的小家伙,握力会点的了,你可以给个手指他握握,我两个侄子是一男一女的,发现女宝宝的握力比较紧,这可能是因为发育的问题,这可以让他们的小手活动活动,能起到锻炼的效果哦。 3、

11个月宝宝早教

对于十一个月的宝宝此时大动作的发育已经完全可以完成独立站了,如果你的宝宝还不会站,那么家长就应该着手练习了,只完成独自站立才能成功的迈出认生的第一步,家长应该大胆的放开你们的手,让宝宝尝试着站立,即使摔倒也不要紧张,宝宝人生中会遇到很多挫折,学习行走站立而摔倒这并不算什么。只要家长坐好保护就可以了。 对于宝宝精细动作上的发育,宝宝可以拿捏小豆豆放在瓶子里面。并且把盖子改好,妈妈可以先拿一个矿泉水瓶让宝宝练习拧瓶盖,记住不要把瓶盖拧的过紧,宝宝虽然可以达到拧开的效果,但宝宝毕竟月龄小没足够的力气将很紧的

音乐是宝宝大脑的开发师

1、音乐:宝宝大脑的开发师。给2岁宝宝播放音乐并非真的要每个宝宝都达到会弹会唱的效果,而是希望音乐可以刺激宝宝的智力发育,感受美好的世界。家长可以多在家播放一些古典音乐、儿童歌曲。家长还可以在听唱音乐时时和孩子玩互动游戏或打击节奏。每天让幼儿接触打击乐,可以增加孩子的控制能力,通过节奏地拍打身体,增加孩子对手臂肌肉的控制能力,更好地完成精细尖动作,同时还能效刺激孩子的智力发育哦! 两岁宝宝早教音乐包括传统的中国古典乐,典雅的国外交响曲和简单明快的儿童歌曲。中国古典音乐《春江花月夜》、《梅花三弄》;

不同月龄宝宝早教重点

早期环境对大脑发展的影响具长效性。在生后的前几年,良好的环境(健康、营养、照料、刺激与他人的互动等)对儿童脑功能的影响将延续到15岁。由于早期是儿童智力、人格、社会行为发展的关键时期。大脑早期的经验对形成大脑工作方式非常重要。因此越早在德育、智育、体育、情感方面受到关注的孩子,综合发展就越好。 零至三岁是对孩子进行感觉训练的关键时期,家长要注意对孩子的六感(视、听、嗅、味、触、立体觉)方面的训练。对听觉、视觉、触觉、立体觉和前庭运动觉应给予早期刺激,并针对性地进行个性化认知和语言能力、粗大和精细动作以