养生健康

孩子不吃青菜怎么办 利用小伙伴的影响力

孩子不吃青菜怎么办 利用小伙伴的影响力

尽管父母有时候无法在吃蔬菜方面给孩子树立榜样,但小伙伴却能够做到这一点。与朋友带孩子一起进餐时,在小朋友的影响下,孩子会毫不犹豫地吃在家不爱吃的蔬菜。“同伴压力”的作用不可低估。

宝宝不爱吃饭的原因

原因一:别人家的饭菜更香。

解决办法:营造良好的进餐氛围。

很多孩子都喜欢在小伙伴家里吃饭,一到自己家就显得胃口不佳,什么都不想吃。这可能是与孩子的性格有关,他更喜欢和同龄人在一起,而伙伴家的饮食习惯也会给他带来重要的影响。家长们可以问问孩子为什么喜欢这样做,然后给其准备类似的饮食,并且邀请孩子的小伙伴到家里来吃饭,营造良好的进餐氛围,有效提高宝宝的食欲,帮助其爱吃饭。

原因二:孩子食量小。

解决办法:不要强迫孩子吃饭。

不要强迫孩子吃饭,否则会适得其反。孩子的饮食量可能和你的期待有差距,但如果他确定吃饱了,就不要勉强,否则他会认为吃饭是一件很受压迫的事,以后吃饭会更困难。记住:他如果饿了,自然会吵着要吃东西。

原因三:不爱吃蔬菜。

解决办法:正确引导孩子养成吃蔬菜的好习惯。

如果孩子不爱吃蔬菜,而你最初顺从了他,那么,将来想让他吃就更难了。孩子不吃蔬菜,并不代表他不喜欢,只是蔬菜的味道与以往的饮食迥然不同,还没有完全适应。可以将蔬菜和他喜欢的食材一起烹饪,引导孩子吃。如果孩子一味任性不吃蔬菜,那么可以适当采取饥饿战术,切忌完全听从孩子的想法,让他变得更加难以管束。

宝宝七个月能吃酸奶吗

两至三天一次大便,有点厌食。但是宝宝爱喝酸奶,可不可以

要让孩子精神愉快。孩子吃饭时,应该让他轻松愉快地进餐。尤其不在孩子吃饭时训斥孩子,以免孩子情绪紧张,影响消化功能。注意食物烹调的变化。孩子不想吃饭,可以让他换换口味,同一种食物,采用不同方法,可以使孩子胃口大开。例如不吃蛋,可以改做蛋糕等;不吃青菜,可以做春卷、饺子等食物。

七个方法让你的孩子爱上吃蔬菜

不少小朋友只爱吃肉食而 不爱吃蔬菜,这种挑食现象让孩子们的营养不均衡,不利于身体健康。那么,有没有什么好方法可以改变呢?小编整理了7种方法,“让挑食儿童爱上蔬菜”。赶紧来了解下吧。

1、一餐中多菜少肉

研究发现,如果餐盘中肉类占一半,蔬菜只有一丁点儿,孩子自然会将蔬菜留到最后。而如果将蔬菜量增加一倍,孩子会对蔬菜更感兴趣。

2、让蔬菜更有趣

研究发现,给孩子吃蔬菜也需要“卖点”。通常由于味觉发育的缘故,孩子更偏爱甜食,而对西红柿和南瓜等健康蔬菜不感兴趣。不妨给食物起个名称,比如“透视眼胡萝卜”、“超级英雄南瓜”,或做点食物造型,可以让孩子的蔬菜摄入量从32%增加到66%。

3、别一味强调好处

在食物方面,孩子最关心的是味道,饥饿和营养都无关紧要。研究发现,让孩子吃蔬菜的最简单方法就是别说“对你有好处”、“很营养”等解释。

4、品味彩虹蔬菜

大量心理学研究发现,不要问孩子们喜欢吃什么蔬菜,帮小家伙做出决定。给孩子提供色彩鲜艳的“彩虹蔬菜”就是不错的选择。比如,甜菜、玉米、胡萝卜、西兰花和黄瓜等。

5、遵循“一口规则”

习惯开始于第一次尝试。可跟孩子说“只吃一口”。之后每顿饭逐渐增加,让孩子习惯吃蔬菜。“一口规则”是让孩子爱上蔬菜的简单突破口。实施时,家长应态度坚定,不跟孩子讨价还价。

6、利用小伙伴的影响力

尽管父母有时候无法在吃蔬菜方面给孩子树立榜样,但小伙伴却能够做到这一点。与朋友带孩子一起进餐时,在小朋友的影响下,孩子会毫不犹豫地吃在家不爱吃的蔬菜。“同伴压力”的作用不可低估。

7、荤素搭配

研究发现,将蔬菜与孩子爱吃的食物合理搭配,可以大大增加孩子蔬菜摄入量。国外对比研究发现,甘蓝与奶油奶酪搭配之后,孩子蔬菜摄入量由20%增至72%。

孩子交朋友 干涉or放手

专家提醒:

孩子吃得多、吃得好,就一定长得高吗?中山大学附属第一医院儿科权威告诉你,答案是否定的。孩子如果吃了过多这三种食物,不但不长个,还会伤身!孩子长高一定要避免的三种食物是什么。

都说环境和同伴对孩子的社会化有很大影响。正如:昔孟母,择邻处,子不学,断机楮。于是不少父母就担心了:孩子的认知水平有限,无法明确分辨好坏、对错、善恶。那么,父母是否应该引导孩子择友?如何引导呢?

我们今天的文章,即来讨论孩子的交友问题。

亲爱的朋友们也可以试着想一想,遇到下面这些情况,你会干涉孩子交友吗?

情景一:

我女儿29个月了,有个39个月的女孩最近总来和她玩,她们在一起玩了几天我发现那个女孩非常任性,还特别爱哭,小孩特别爱模仿,我怕我女儿也变成那样,所以我不想让她和那个女孩玩,但那女孩特别缠着我女儿,我怎么都躲不开她,我又怕过分阻止她们来往影响我女儿的社交能力,请问我该怎么办?

情景二:

我的孩子4岁了,女孩,外向。我们平时教育的还可以,习惯也比较好。她喜欢交朋友,但是现在我感觉有的孩子缺点毛病特别多,和他们一起玩,怕其他孩子把不好的习惯传染给她,这种担心多余吗?她该怎样选朋友呢?

情景三:

我女儿已经读三年级了。她很容易就跟其他小朋友变熟,在学校也有很多朋友。但是现在随着孩子越来越大,我也渐渐有些担心了,怕她在学校交一些可能比较调皮的朋友。想起自己小时候,我父母也经常跟我说,不要跟成绩不好的玩。我当时还很鄙视他们这个想法,但是到现在我也有这样的想法了哦,很希望她多跟成绩好的小朋友玩,不知道其他父母们会不会有这样的想法?另外,我到底要不要干涉孩子交朋友呢?

孩子在成长过程中,尤其在上了幼儿园之后,会越来越有同伴交往的需求,也逐渐对身边的小朋友有了亲疏远近,逐渐建立起自己的朋友圈。而且,孩子对“朋友”的概念的确是从“与朋友做相同的事”开始。就像妈妈所说的,孩子喜欢模仿同伴的行为。能够理解,爸爸妈妈希望孩子身边都是“好的榜样”,来学习和影响自己的孩子,养成好的行为习惯。而若身边有“坏榜样”就希望尽量帮助孩子屏蔽。

但事实上你会发现,在如今的社会环境中,无论你如何费心尽力地给孩子挑选学校、挑选班级、甚至挑选朋友,孩子的身边一定会遇到各种各样的小伙伴。有的好静,有的好动,有的听话礼貌,有的调皮任性。你想要一直给孩子做选择、为孩子屏蔽掉“不好”的伙伴和影响并不是长久之计。一味对同伴、环境进行抱怨和焦虑,并非解决问题的办法。还是应该摆正心态,从积极的方面看问题。

与其把“罪责”推到“不好”的同伴身上,不如有效给孩子立规矩

对于较小的孩子来说,与同伴的游戏多是平行游戏,就是各玩各的,真正意义上的同伴交往和相互影响其实很少。稍大一点,孩子会需要真正的同伴互动,与小伙伴一起活动、一起游戏。而这个时期,孩子的认知能力也有了一定的发展,虽然无法和成人相比,但孩子绝对不是没有任何自己的想法和倾向,完全简单地、不假思索地模仿他人行为的。

总的来说,家长所担心的“被带坏”的情况发生,往往并不是完全由于孩子间不良行为的“模仿”。更多是由于孩子强大的好奇心、探索欲与自我控制能力不匹配造成。孩子正处在习惯和规则建立的时期,内心的秩序规则还未建立牢固。孩子有时做出一些家长认为“出格”或“以前都很乖不会这样”的事情来,也许是因为孩子太兴奋和好奇而忘记规则了,或者头脑中并没有这方面的规则。不能完全把“罪责”推卸到“不好”的同伴身上。

从这一点上说,父母平日有效地给孩子立规矩,同时建立和谐的亲子关系,才能真正从根上预防孩子的“行为出格”。

尊重孩子的朋友,并适度表明自己的倾向

孩子在同伴交往中,会逐渐形成自己的交友倾向,选择自己欣赏的、与自己脾气、性格合得来的小伙伴作为自己的好朋友。这个时候,父母要尊重孩子,与孩子一起发掘小伙伴的优点和长处。比如跟孩子聊一聊“为什么你更喜欢XX小朋友啊?”“XX小朋友是不是很有礼貌?很爱帮助别人?…”“妈妈也喜欢XX小朋友,因为妈妈觉得TA…”在这个过程中,孩子会受到父母的引导,知道哪些是好的品质和行为,自己应该模仿和学习。

即使是当父母发现孩子的朋友有一些不好的行为习惯,也不要完全抱着“那个孩子不好,我不要我的孩子跟TA来往”这样的想法。既然是孩子喜欢的好朋友,不妨了解一下孩子的想法,也许你并不像自己的孩子那么全面了解他们的好朋友。而且,每个孩子都有自己的优缺点。即使朋友有缺点,也可以通过与自己孩子讨论、比较,适度跟孩子表明你的看法,排除对孩子的不良影响。

从多角度观察和评价一个人,不局限于某个方面就武断地否定别人,而将注意力更多地放在别人的优点上。这是家长自己应该首先做到的,也是应该逐渐引导孩子做到的。

不要给孩子限定小圈子,鼓励孩子与更多的伙伴交往。

虽然每位家长都承认,应该让孩子增广见闻,应该让孩子多接触不同的人和不同的环境,对孩子的身心发展是有帮助的。但在现实生活中,却免不了想要为孩子划定一个小圈子,建造一个小温室。凡遇到自己认为“不好”的孩子,就会想要告诫自己的孩子不要跟对方玩、尽量离对方远点…

这么做,容易引导孩子在人际交往中有更多功利的原则和想法。有些孩子则可能充满迷茫,逐渐不知道该如何选择朋友、跟朋友相处。还有一些孩子出于逆反心理,偷偷与父母认为“不好”的朋友密切来往。总之,父母这样的“良苦用心”不但不能帮助孩子更好地社会化,反而会影响他们的社会交往行为和同伴关系建立,对他们的心理发展产生不利影响。

有研究表明,与不同发展水平和成长经历的同伴进行游戏的孩子,具有更好的包容性,能够理解和体谅别人的心理状态,具有更强的组织和领导能力。因此,父母在孩子交友方面还是不主导,多鼓励、少限定为好。

孩子正处在认识自己、认识世界,学习社会行为规则和社会交往技巧的关键期。多鼓励、少限定孩子的同伴交往,有利于增强孩子的认知和判断能力、自我控制能力,逐渐形成清晰一致的行为标准。

鼓励孩子形成自己的行为准则,并在同伴交往中发挥自己的积极影响力

孩子的语言和思维正处在活跃发展的时期,对一切事物、一切行为事件都感到新鲜好奇。父母可以引导孩子观察和模仿他人合作、互助等好的亲社会行为。孩子会通过他的观察了解到,哪些行为是符合社会期望的,会受到赞扬和鼓励的;哪些行为是不被喜欢的,可能会受到批评和指责的。在这样的生活实践中,孩子会逐渐学习、推理,形成自己内在的行为规则和道德约束。

当孩子的身边出现一些孩子有“不好”的行为。家长可以鼓励孩子用自己正面的言行影响同伴,这样不仅对同伴的行为有所影响,也为孩子提供了一次明辨是非、抵御不良影响的机会。孩子会在这个过程中,进一步规范自己的言行、明确并遵守自己的准则。同时增强了孩子自己在同伴中的影响力和自信心。

​家长该如何帮孩子交朋友

1、给孩子创造交友的环境。

邀请孩子小朋友来自家做客可以作为第一步,带着孩子热情地招待小伙伴,鼓励孩子把糖果、玩具拿出来和伙伴分享。家长应逐渐要求孩子自己找伙伴玩耍,还要教育孩子在与同伴接触中主动地招呼同伴,接近同伴,帮助同伴。当外出游玩时还要嘱咐孩子与同班小朋友结伴同行。

2、作出好榜样是很重要的。

家长是孩子的第一任老师,家长要用自己对邻居和周围同志的真诚感情影响孩子,还要常常带着自己的孩子到邻居和朋友家去作客,使孩子体会到和别人交往是件愉快的事。

3、教育孩子学会分享,不怕吃亏。

家长要教育孩子把图书、玩具等给其他小朋友玩。当自己的孩子有拔尖的表现时,应该启发诱导、教育孩子多听听伙伴的意见、当自己的孩子和伙伴发生争吵时,不可偏袒自己的孩子,要进行调解;当自己的孩子对伙伴表现出宽厚、谅解时,应该予以肯定表扬。总之,要使自己的孩子懂得和同伴应该处在平等的地位上。

这样,孩子会在学习生活中逐渐结交伙伴、学会独立生活能力、发展初步的社交能力,从而获得心理的全面发展,形成良好的人格萌芽。

如何预防孩子偏食

孩子有的时候不爱吃饭,做为家长的一定要查明缘由,然后再进处置,千万不行不问清红就直接的让孩子吃东西,由于有些时候孩子能够吃了太多其他的东西而吃不下了,怎么教学孩子合理安排饮食呢,如今来跟朋友们剖析一下怎么防止孩子的偏食问题。

1首先孩子在很小的时间里家里备了很多的小儿食物,也由于孩子简单饿再加上如今孩子食物较丰厚,往往搞得孩子吃不下饭了,其实孩子对啥这些底子不清楚,要每天守时定量的给孩子零食而不是养成吃零食吃饱的习惯哦。

2孩子八成不喜欢吃青菜,而大人十分的明白青菜中有许多孩子们成长所有必要的营养物质,这就需求我们在劝说孩子的一起给其讲道理,而且也应该要把青菜做成不一样的味道来让孩子吃。

3做为家长,也需求格外的注意,在孩子的面前也不能偏食,避免对孩子形成不良影响,孩子有时间里由于看到大人偏食就会跟着学,所以孩子成长的环境非常重要,而大人也不要偏食。

注意事项:对孩子有许多东西都是不知道和无知的,很大的职责是在家长身上,所以请家长朋友们以身做责。

宝宝不爱吃饭的原因及解决办法

孩子不好好吃饭的行为背后原因何在,父母又该如何应对呢?法国某机构最近解析了孩子不爱吃饭的各种原因和心理,并给各位家长提出了解决的建议,帮助孩子养成良好的饮食习惯。

原因一:别人家的饭菜更香。

解决办法:营造良好的进餐氛围。

很多孩子都喜欢在小伙伴家里吃饭,一到自己家就显得胃口不佳,什么都不想吃。这可能是与孩子的性格有关,他更喜欢和同龄人在一起,而伙伴家的饮食习惯也会给他带来重要的影响。家长们可以问问孩子为什么喜欢这样做,然后给其准备类似的饮食,并且邀请孩子的小伙伴到家里来吃饭,营造良好的进餐氛围,有效提高宝宝的食欲,帮助其爱吃饭。

原因二:孩子食量小。

解决办法:不要强迫孩子吃饭。

不要强迫孩子吃饭,否则会适得其反。孩子的饮食量可能和你的期待有差距,但如果他确定吃饱了,就不要勉强,否则他会认为吃饭是一件很受压迫的事,以后吃饭会更困难。记住:他如果饿了,自然会吵着要吃东西。

原因三:不爱吃蔬菜。

解决办法:正确引导孩子养成吃蔬菜的好习惯。

如果孩子不爱吃蔬菜,而你最初顺从了他,那么,将来想让他吃就更难了。孩子不吃蔬菜,并不代表他不喜欢,只是蔬菜的味道与以往的饮食迥然不同,还没有完全适应。可以将蔬菜和他喜欢的食材一起烹饪,引导孩子吃。如果孩子一味任性不吃蔬菜,那么可以适当采取饥饿战术,切忌完全听从孩子的想法,让他变得更加难以管束。

原因四:只爱吃软烂食物。

解决办法:食物多样化。

起初的挑食对于孩子来说是自然反应,此时,父母的回应极为重要。是一味顺从,还是积极引导健康而全面的饮食习惯,将是教育孩子的重要一环。如果孩子只爱吃粥状或泥状的食物,那么,其他质地、味道、颜色的食物更有必要让孩子尝试,成功的秘诀就是坚持不懈。

原因五:整天吃零食,饭点不吃饭。

解决办法:正确控制孩子的零食。

两餐之间零食不断,吃饭时自然胃口不足,而零食大多热量高、营养差,无法给孩子提供身体所需的营养。因此,要严格控制孩子吃零食,尤其不要边看电视边吃零食。

宝宝不爱吃饭原因六:不爱吃早餐。早餐非常重要。

解决办法:保证充足的睡眠。

为了让孩子早餐时有足够的胃口,首先前一天晚上不要吃太多或者太丰盛,另外,要尽早睡觉,睡前可以喝些牛奶,保证充足睡眠,早上的精力更充沛,食欲也会增加。

原因七:爱喝可乐和汽水。

解决办法:多喝水。

甜饮料不能给孩子任何营养,其中大量的糖分还容易导致肥胖。可乐中还可能有咖啡因,具有兴奋作用,而这对孩子的心脏来说绝无益处。喝了这些甜饮料后,会导致孩子既不爱喝白开水,又会影响其他食物的摄取,因此,培养孩子爱吃饭的习惯,还应该从饮品上下功夫,多喝水,少喝或不喝甜饮料。

孩子不爱吃饭是爸爸妈妈比较头疼的问题,担心他们吃得少会影响到身体的健康和正常的生长。其实孩子不吃饭总是有原因的,各位家长要先找到这个原因后再进行对症解决,这样才能够起到良好的效果。

如何预防孩子偏食

01首先孩子在很小的时间里家里备了很多的小儿食物,也由于孩子简单饿再加上如今孩子食物较丰厚,往往搞得孩子吃不下饭了,其实孩子对啥这些底子不清楚,要每天守时定量的给孩子零食而不是养成吃零食吃饱的习惯哦。

02孩子八成不喜欢吃青菜,而大人十分的明白青菜中有许多孩子们成长所有必要的营养物质,这就需求我们在劝说孩子的一起给其讲道理,而且也应该要把青菜做成不一样的味道来让孩子吃。

03做为家长,也需求格外的注意,在孩子的面前也不能偏食,避免对孩子形成不良影响,孩子有时间里由于看到大人偏食就会跟着学,所以孩子成长的环境非常重要,而大人也不要偏食。

孩子吃蔬菜的八个注意

蔬菜含有丰富的维生素和纤维素,需要强调的是,水果里也含有一定数量的营养物质,但与青菜并不相同。因此,不能用多吃水果来代替吃青菜。孩子吃蔬菜八个注意,你注意了么?

孩子吃蔬菜的八个注意

一、预防为主,早下手,从孩子刚学会吃东西时起,就要给孩子吃青菜。

二、平时尽量少给孩子吃零食,并且多让孩子参加体育锻炼,让他在吃饭前有“饥饿感”。

三、做菜时要讲究烹调技术和方法,要适合儿童的年龄特点,应把菜切得碎些、炖得烂一点儿,并且要注意变换花样和色彩搭配,以求引起孩子的食欲。

四、孩子进餐时,可以先上青菜,稍后再上肉、蛋和其他主食。

五、把青菜和肉蛋掺在一起做成馅儿,包成饺子、包子、丸子等,这样说不定会受到孩子的欢迎。

六、有些父母本人就有不爱吃青菜,但是为了纠正孩子的偏食行为,父母必须以身作则,带头吃或与孩子比着吃。

七、对于较大的、初懂人事的孩子,父母应该耐心地向他们讲道理,告诉孩子青菜也是人体必需的食物,含有多种重要的营养素,吃它们有很多好处,孩子想快点长大、长得结实和头脑变得聪明,都离不开它们。

八、如果孩子实在不愿吃,也不要强迫,避免孩子边吃边哭,影响孩子的身心健康,反而起到坏作用。

相关推荐

细数儿童玩电脑的危害

1、容易导致儿童注意力不集中 美国华盛顿大学公共卫生学院儿童健康研究所的弗雷德里克•齐默曼教授与同事调查了1000多名父母,发现使用开发智力的软件,对2岁以下儿童的正常发育并无好处,甚至还可能影响到他们学习文字的能力。更有许多心理教育和医务工作者在实践中发现,使用电子产品过多的孩子,控制能力差、注意力不集中;对环境刺激的敏感性低;自我控制水平低;意志力薄弱;且易情绪不稳。 2、影响幼儿脑细胞的发育 电脑的电磁辐射影响幼儿脑细胞的发育,长时间在电脑屏幕前,使孩子长时间处于电磁辐射之中,这将影响他们正在发育的

有哪些方法可以让孩子爱上

一是饥饿疗法。孩子不饿不喂,不追着喂,表示饱了后立即停止喂。 二是食物多样化,这是引起孩子饭兴趣的最好法。可买儿童食谱参考,要遵循“从少到多,从稀到稠,从一种到多种”的原则。 三是多用耐心。有人做过调查,当你耐心劝说孩子10次的时候,90%的孩子就不拒绝了。 四是懂得孩子的心理。 儿童都有从众心理,孩子饭时,不要让他在小饭桌上单独,让他和大人一起,或找几个小伙伴一起,让餐桌热闹起来,是重建宝宝对餐桌渴望的一种心理方法。 五是充足的睡眠。相当多的孩子瘦弱是睡眠不足引起的。 六是适量活动。不会走路

缺乏玩伴影响孩子社交能力

谈起孩子存在的社交问题,山师附小的薛菲老师深有感触。她说,虽然大多数孩子还称不上是“社交障碍”,但四五十人的班级里总有五六个孩子因缺乏社交技巧而被其他小朋友排斥。“孩子都喜欢交朋友,但如何与人交往,怎么能让自己在同学中受欢迎,确实困扰着不少孩子。”山东省实验中学心理咨询室的韩老师说,不同年龄段的孩子有不同的社交难题:高一学生面临新环境中的人际适应,高二学生面临文理分班后的人际关系调整,高三学生则苦恼如何处理好高压下的同学关系。“虽然前来咨询的孩子大多只是交往困难,还未达到交往障碍的程度,但是真正有心理问题

怎样引导宝宝和同伴交往

1.培养孩子遵从社交规则 不遵守交往规则的孩子,往往在游戏的过程中不被其他的孩子所接纳。他们在游戏的过程中,往往只有当自己玩玩具玩得尽兴了,才会把玩具让给别人玩。游戏过程中,不知道尊重别人的意见,只按照自己的想法去做。对于这种孩子,父母在平时的时候,就可以有意识地简单地制定一些规则,让孩子去遵守。比如在饭的时候,要求孩子把喜欢的东西分一点给家人,告诉他这是因为好的东西要学会分享,不能一个人霸占。在父母多次引导下,孩子渐渐地就会懂得社交的规则,并且运用起来,就能够融入集体。 2.教孩子具体的社交策略 当

宝宝在幼儿园不合群的原因

1.抚养人孤僻,孩子缺少和小伙伴接触 有的孩子不仅在幼儿园胆小孤僻,在其他所有的场合也都如此,这和父母本身不善交际,很少与外界接触有直接的关系。有的妈妈在孩子还是小婴儿的时候就不愿和那些一起抱着宝宝晒太阳的妈妈们接触,如果孩子是老人带,更容易出现这样独来独往的情况,因为有些老人本身带有地方口音,即使有和其他人接触的渴望也无法很好地交流,或者找不到同样说得来的带孩子的老人。孩子因为从小就缺少与同伴们的接触,到了幼儿园就会产生胆小、不合群的表现。 2.过度以孩子为中心,让孩子在集体中容易降低自信 孩子在家被娇

儿童跳绳的好处和坏处都是什么

. 好处一、促进孩子的发育与成长 儿童正是成长最快的时期,经常跳绳能加快血液循环,有利于胃肠的消化,增强食欲,从而使得儿童更加健康的成长。 2. 好处二、跳绳能提高孩子记忆能力 由于跳绳过程中不自觉的会去数数,大脑皮层处于兴奋状态,有助于记忆力的提高。 3. 好处三、提高免疫力 经常跳绳运动,身体细胞更新快,免疫力也提高。 4. 好处四、有助于培养孩子节奏感和平衡感 跳绳时要手和脚一起协调去动,经常这样锻炼,有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养儿童的节奏感。 5. 好处五、使孩子对数字更加敏感

宝宝在幼儿园不合群的原因

二、宝宝不合群的原因 1.抚养人孤僻,孩子缺少和小伙伴接触 有的孩子不仅在幼儿园胆小孤僻,在其他所有的场合也都如此,这和父母本身不善交际,很少与外界接触有直接的关系。有的妈妈在孩子还是小婴儿的时候就不愿和那些一起抱着宝宝晒太阳的妈妈们接触,如果孩子是老人带,更容易出现这样独来独往的情况,因为有些老人本身带有地方口音,即使有和其他人接触的渴望也无法很好地交流,或者找不到同样说得来的带孩子的老人。孩子因为从小就缺少与同伴们的接触,到了幼儿园就会产生胆小、不合群的表现。 2.过度以孩子为中心,让孩子在集体中容易

孩子“说粗话”该怎么

1、学着说粗话。 没有是非观念,是儿童的特点。别人骂,我也跟着骂,是孩子学骂人的一种普通心理。作为父母,要分清孩子是跟谁学的,然后进行有针对性的教育。 (1)孩子刚学说话,好奇心强,有一种情不自禁的模仿本能,偶尔听见别人说一句脏话,他并不知道这句话的意思就跟着学了。 父母切忌觉得挺好玩而故意引逗他或哄然大笑,这样会强化他的这种行为;而应该告诉他:“这句话是骂人的话,不好听,宝宝不学。”把不文明的行为消灭在萌芽状态中。 (2)有的父母平时不太检点自己的言行,孩子受其影响,也学会了说粗话。这样的父母首先要提高

孩子胆子小“错”在父母

刚刚虽然是个男孩子,但他胆子却很小,平时不爱说话,在幼儿园里老师说他特安静,不闹,好乖;家里有爸爸妈妈的朋友来玩,叫他和叔叔阿姨打招呼,刚刚就躲在爸爸妈妈的背后;在小区里,看到别的孩子们在玩滑梯,荡秋千,他站在一边看,爸爸妈妈又心疼又担心,不知刚刚怎么会这样。 孩子胆子小“错”在父母 据美国心理学家多年研究,许多成年人的拘谨可以追溯到他的儿童时代。如果孩子的拘谨在儿时得不到解决,那么,他的不合群、不爱与他人交往的个性将会妨碍他今后事业上的成功。即使有的孩子有聪明才智和一技之长,也会因不善于处理人际关系而在

怎么让宝宝选择好朋友

要为孩子创造良好交友环境 给孩子创造交友环境是第一位的,家长可以经常领孩子到小区、公园等公共场所玩耍,或者邀请朋友带孩子到自己家里做客,增加孩子接触小伙伴的机会,孩子在共同玩耍的时候,自然就会培养了互相配合、互相信任和互相帮助的良好习惯。 家长要为孩子交友作好榜样 家长是如何与人相处的,在一定程度上对孩子会产生较大的影响,父母与亲人、邻居和同事等是如何交往的,父母的朋友都是什么类型的人,这些都会让孩子看在眼里,记在心上,并且产生影响。所以家长要结交一些有正能量的朋友,并与朋友真诚相待。 教会孩子成为别人喜