练习数字和扑克牌记忆到底有没有作用

练习数字和扑克牌记忆到底有没有作用

因为我们的记忆是要依靠左右脑协调作用的，练习数字和扑克牌就是让你天天锻炼，让你的右脑活跃起来，否则你怎么去应付大量的记忆材料？就如同学武术，如果你的马步扎的比别人稳，学什么招式都很快，都更有效；你连个马步都扎不稳，招式再多，效果也会大打折扣。

你还能指望打过谁？你还能指望自己成为高手？所以，想灵活地应用超级记忆，就要打好基础，虽然你不一定需要表演扑克牌给别人看，但是你也一定要练习；我们不强求你的扑克牌有多快，但是如果5分钟内背不下来一副扑克牌，我认为你不大可能灵活地运用记忆方法。实际情况是，过不了扑克牌的人，绝大多数都回到了机械记忆的老路上去了。

治疗老年痴呆症有哪些好的方法

1、心理治疗

(1)合理用药：如患者有疼痛或失眠时，医生要及时使用适当的药物，以减轻其痛苦和症状;

(2)参加活动：鼓励患者参加一些学习和力所能及的社会、家庭活动，以分散患者的不良情绪和注意力，唤起其对生活的信心;

(3)播放音乐：根据患者的文化修养和兴趣爱好，选择性地给他们播放一些爱听的乐曲，以活跃其精神情绪。有实验研究证明，音乐能改善大脑皮层的功能，增加其供血供氧，较好地调节植物神经系统的功能;

(4)热情关心：医护人员和亲属都要关心爱护患者，注意尊重患者的人格，在对话时要和颜悦色，避免使用呆傻、愚笨等词语。同时，要根据不同患者的心理特征，采用安慰、鼓励、暗示等方法，给予开导。对情绪悲观的患者，应该耐心解释，并介绍一些治愈的典型病例，以唤起患者战胜疾病的勇气和信心。亲属对生活有困难的患者，应当积极主动给予照顾，热情护理，以实际行动温暖他们的心灵。

2、记忆治疗

(1)训练生活：亲人要手把手地教患者做些力所能及的家务，如扫地、擦桌子、整理床铺等，以期生活能够自理;

(2)强化记忆：不要让患者单独外出，以免走失。在室内反复带患者辨认卧室和厕所，亲人要经常和他们聊家常或讲述有趣的小故事，以强化其回忆和记忆。如能坚持长久的循序渐进的训练，可能有成功的希望;

(3)智力训练：根据患者的病情和文化程度，可教他们记一些数字，由简单到复杂反复进行训练;亦可把一些事情编成顺口溜，让他们记忆背诵;亦可利用玩扑克牌、玩智力拼图、练书法等，以帮助患者扩大思维和增强记忆。

老年痴呆的康复训练

心理康复：

鼓励患者

鼓励患者参加一些学习和力所能及的社会家庭活动，以分散患者的不良情绪和注意力，唤起其对生活的信心。

听听音乐

一些欢欢快的乐曲，能活跃人的精神情绪。有实验研究证明音乐能改善大脑皮层的功能，增加其供血供氧，较好地调节植物神经系统的功能。

心理关心

心理反应一个的健康，不论是医护人员和亲属都要从心里上关心爱护患者并尊重患者，在对话时要和颜悦色，避免使用呆傻愚笨等词语。同时，要根据不同患者的心理特征采用安慰、鼓励、暗示等方法给予开导。对情绪悲观的患者，应该耐心解释并介绍一些治疗的典型病例，以唤起患者战胜疾病的勇气和信心。亲属对生活有困难的患者应当积极主动给予照顾，热情护理，以实际行动温暖他们的心灵。

记忆康复：

智力训练

根据患者的病情和文化程度可教他们记一些数字，由简单到复杂反复进行训练;亦可把一些事情编成顺口溜，让他们记忆背诵;亦可利用玩扑克牌玩智力拼图、练书法等，以帮助患者扩大思维和增强记忆。

训练活动

手把手地教老年痴呆患者做些力所能及的家务如扫地、擦桌子、整理床铺等，调节精神能力。

强化记忆

不要让患者单独外出以免走失。在室内反复带患者辨认卧室和厕所，亲人要经常和他们聊家常或讲述有趣的小故事以强化其回忆和记忆。如能坚持长久的循序渐进的训练，可能有成功的希望。

纠正人们对于记忆法的误解

第一：现在市面上许多记忆术的书，多会把大量的篇幅集中在数字编码上;另外许多文章也是关于数字编码或记扑克牌的。所以，给一些朋友造成一个印象，就是记忆法就是用来记数字或扑克的--这事实上是竞赛记忆术的一些特点，并不代表所有的记忆术。

我们首先要承认一点，就是用这些法子，用来记忆数字或扑克，还是可以的嘛? 对不对? 至于其它内容的记忆，我们下面会继续说到。

第二：我们在生活中要记忆的内容，主要是一些抽象的资料。就像一个朋友说的，有本事记记《政治经济论》。也就是说，这才是我们学习记忆术要解决的主要问题，这点我大力的支持。的确，大部分记忆术的书的焦点，都集中在竞赛记忆术上，对这些真正在生活中需要的记忆术，述之不详。但是，这不是记忆术的错，只能说写书的人的焦点有点偏差了。

一般记忆术的书，用来把抽象的知识转化成图像的法子。主要也就是加减法与谐音法。甚至有些人说谐音是记忆术的核心。

事实上，它们只是转化法的一部分罢了。

把抽象知识转化成图像。至少有六种方式--

直观法--有一些词你一看到就能联想到图像的，就直接联想就是了。

代替法--用一个比较具体的图像，来代替一个抽象词。比如，有一个人大笑或皱眉，来代替"情绪"这个词。用"人民币"来代替"经济".

加减法--比如，用"音乐家"来代换"音乐"这个抽象词。

折字法--比如，你想不出"资本"要怎么转化成图像。拆拆字。得到"次、贝、本",你就拿贝壳与本子，来代替资本这个词。

谐音法--比如，爱情，用与它发音相近的"矮琴"来代替。

象形法--比如，B,用与它相似的眼镜来代替。6来梨子来代替。

事实上，如果你学习这六种方法。即使是很抽象的专业书籍，也是可以转化成图像的。但是，我要强调二点：

(1)抽象转图像，是以理解与思考来基础的。你要先理解好原书的意思。

(2)没有经过大量的练习的人，会觉得"转化"工作很慢，很费劲。没错，如果你没经过这个练习的过程，你是学不好记忆术了，同时，你也没有资格说记忆术不管用--谁让你不练呢?记忆术是一门技能，它是无法光凭看看书，就学会，或明白的。我们不能光凭在书面上了解一些记忆术的东西，就加以批判。

第三：像记忆扑克，记忆数字这样的练习，它本身的目的并不只是让你记记忆数字或扑克，事实上是训练你联想、转化的基本能力。在这个基础上，你再去记忆文章，也会强许多。当然，你可以直接训练自己记忆词、句或文章，也是可以的。主要是要多练习。

第四：不要把记忆术神化。有的朋友正义凛然地说，学习最终还是要依靠理解与思考，记忆并不能解决问题等等--好像是记忆术冒犯了谁似的。

没人说记忆术就把一切给包办了啊，也没人说有记忆术，就不用理解与思考了啊。不要把记忆术与其它的人类智能对立起来，像观察、理解、思考、想象、阅读、表达……它们都是很重要的，而且与记忆术并不矛盾，它们只是相互补充与支持。

最后我还要强调一下，佛学不等于学佛、知道不等于做到、明白力学不等于就会骑自行车、如果想从记忆术中获益，你得先跳进去，学、悟、练。想要出头，就先要埋头--罗兰女士这句话说得很是实在的。

对应老年痴呆的正确方法

1、合理用药：如患者有疼痛或失眠时医生要及时使用适当的药物，以减轻其痛苦和症状。

2、训练生活：亲人要手把手地教患者做些力所能及的家务如扫地、擦桌子、整理床铺等以期生活能够自理。

3、强化记忆：不要让患者单独外出以免走失。在室内反复带患者辨认卧室和厕所，亲人要经常和他们聊家常或讲述有趣的小故事以强化其回忆和记忆。如能坚持长久的循序渐进的训练，可能有成功的希望。

4、智力训练：根据患者的病情和文化程度可教他们记一些数字，由简单到复杂反复进行训练;亦可把一些事情编成顺口溜，让他们记忆背诵;亦可利用玩扑克牌玩智力拼图、练书法等，以帮助患者扩大思维和增强记忆。

5、针炙疗法：常见的老年痴呆治疗方法之一。头针取双侧语言区、晕听区、耳针取心、脑及质下及内分泌穴;体针取丰隆，间使、大椎、肾俞、人中、内关、风池等穴，一般强调辩论选穴。

十个小妙招帮宝宝学好数学

1. 丰富而生动的语言

平时在和宝宝说话的时候，可以多用一些这样的词汇，例如空的和满的、大的和小的、轻的和重的、长的和短的、多的和少的等。还有一些像1本书、2堆花生、3扇门等词汇也可以经常使用。

2. 机械地记忆

最初可以让宝宝机械地记忆数字，换句话说，只是先学习数字而不用明白具体数字所代表的含义。和宝宝唱数字歌、读数字歌谣、玩手指游戏、或者数数你周围的东西，这些都可以帮助宝宝机械地学习数字和记忆数字的顺序。像“你拍一，我拍一”，还有“1、2、3、4、5，上山打老虎”这类的歌谣，都是非常古老而又有效的学习数字的歌谣。

3. 有目的、有指代性地数数

这种学习可以这样进行：例如，拿出2个苹果教宝宝学习"2"，让宝宝理解数字"2"所指代的是2个物体。开始可以先用2个或3个物体让宝宝认识1、2、3，而后逐步增加物体的数量，让宝宝学习更多的数字。

4. 理解数字的含义

把3个小碗(或其他物体)一字排开放在宝宝面前，数1时，让他摸摸第一个小碗;数2时，摸摸第二个;数3时，摸摸第三个，停止数数，让宝宝理解"3"代表这一堆小碗的数量是"3"个，从而理解数字的具体含义。

5. 加加减减

在一些简单的故事中提出数学问题。例如：拿着兔妈妈和兔宝宝们在地里吃胡萝卜的小图片问他，我们数数这里有几只兔宝宝，好不好?等宝宝正确地数出之后，用另一张纸遮挡住其中的2只，再问宝宝这时还有几只兔宝宝在吃胡萝卜等。

6. 示范分类

在宝宝面前摆放一些红色和绿色的小碗，让他把红颜色的放在一边，绿颜色的放到另一边。想要让孩子得到这方面的锻炼，你还可以鼓励他为自己熟悉的物品分类：把蜡笔按颜色分，硬币按大小分，衣服按种类和颜色分等。

7. 比较

有没有尝试过让宝宝告诉你，什么是大点的，什么是小点的;什么是轻点的，什么是重点的;什么是软的，什么是硬的。借助这种方法，你可以教他学会比较。例如，2只大小不同的鞋子;3块大、中、小不同的积木。先从2个开始学习，逐渐增加数量，慢慢学习按大小、轻重排列比较。

8. 猜猜看

猜谜是非常受宝宝欢迎的一种游戏方式，可以随时进行。例如，和宝宝一起购物时，在手里放几个硬币，让宝宝猜猜是几个;或者挑好水果在称重前先让他猜猜有多重;也可以把10个小扣子放到小瓶子里，让宝宝猜猜有几个。

9. 分类和排序

找一些各种颜色的塑料小杯子给宝宝玩，先把所有的红杯子排一起，后面排所有的蓝杯子;或者先把1个绿杯子排第一，2个黄杯子排后面，再排1个绿杯子，然后再是2个黄杯子等，诸如此类的游戏可以帮助宝宝学习分类和排序的方法。

10. 练习测量

测量也是和生活密切相关的一种数学概念，例如当你在厨房里做饭时，让身边的宝宝帮你往锅里放一小勺盐;或者洗澡时，让宝宝倒一小盖子的浴液到浴缸里;或者收拾洗干净的衣服时，让宝宝自己拿一个软尺子量一量他裤子和上衣的长短等。

Tips:玩纸牌，轻松认数字

裁出一些大小一样的小纸片，在纸片上写上数字，教宝宝玩数字纸牌游戏--拿出一张纸牌，让宝宝说出上面的数字;或者你说一个数字，让宝宝把这张数字从纸牌中挑出来。也可以利用家里的扑克牌，每张牌上不但有数字，还有代表数字的图案，不管宝宝是不是说对了，照着图案数数看。

锻炼记忆力四个小游戏男人不能错过

纵横字谜

有调查结果显示，运用到认知能力的纵横字谜，对预防痴呆症具有良好效果。但是，如果玩到了熟能生巧的程度，反而会失去其效果。

拼图

对拼图的颜色及形状进行甄别的行为方式，对于磨练短期记忆力来说再好不过了。把散落的每一片都拼起来时，最让人心情振奋的莫过于那“吧”的一声，使人体内产生多巴胺，能够培养人的集中力。

有多重关卡的视频游戏

在通关前，面对不断转换的新环境，必须保持快速反应的游戏也很不错。可以培养人们熟练处理障碍及信息回顾的能力。在未来的养老院，希望一定要常备马里奥赛车。

翻牌

它作为有效避免神经衰弱的扑克牌游戏而闻名。相比把牌排得整齐的方式，朝向凌乱(英语称之spaghetti version)的方式效果会更好。

家有老年痴呆患者该怎么进行护理

1.智力训练：根据患者的病情和文化程度可教他们记一些数字，由简单到复杂反复进行训练;亦可把一些事情编成顺口溜，让他们记忆背诵;亦可利用玩扑克牌玩智力拼图、练书法等，以帮助患者扩大思维和增强记忆。

2.强化记忆：不要让患者单独外出以免走失。在室内反复带患者辨认卧室和厕所，亲人要经常和他们聊家常或讲述有趣的小故事以强化其回忆和记忆。如能坚持长久的循序渐进的训练，可能有成功的希望。

3.训练生活：亲人要手把手地教患者做些力所能及的家务如扫地、擦桌子、整理床铺等以期生活能够自理。