该如何判断孩子有没有患上多动症呢
该如何判断孩子有没有患上多动症呢
根据国际诊断标准,这类儿童必须有注意涣散、冲动任性和活动过多三个特征。
注意涣散
至少具备下列之中的3项:
1.做事情往往有始无终。
2.上课常常不听讲。
3.注间容易随境转移。
4.很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。
5.很难坚持做某一种游戏或玩耍。
冲动任性
1.往往想到什么就做什么。
2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。
3.不能有条不紊地做事情。
4.需要他人予以督促照料。
5.常在教室里突然大声叫喊。
6.在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。
活动过多
至少具备下列之中的2项:
1.坐立不安。
2.经常奔跑。
3.难于呆在教室座位上。
4.躺在床上还常常扭动翻身。
5.终日忙忙碌碌,没完没了。
6.7岁以前开始出现多动现象。
7.至少持续6个月以上。
在应用上述诊断标准时,应注意以下两点。
第一,在允许活动的场合,如下课时、放学后,不管孩子的活动多么厉害,也无诊断意义。只有在不该活动的场合,如上课时、做作业时,而他仍约束不住,始终动个不停,才有诊断意义。
第二,如只有活动过度,而无注意力涣散,不能诊断为多动症。相反,若注意力涣散明显,而无活动过度,才应考虑有多动症的可能,因为有的儿童属所谓“不伴多动的多动症”。在美国,从1979年起,根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难,已把“多动症”改称为“注意缺陷症”并分为“注意缺陷伴多动”及“注意缺陷不伴多动”两种,后者也就是“不伴多动的多动症”。
近年,许多独生子女家长“望子成龙”心切,由于教育方法不当及早期智力开发过量,使外界环境的压力远远超过了孩子力所能及的程度,是当前造成儿童多动症(注意力涣散、多动)的原因之一。另外,吃了食物中的人工染料,摄入含铅量过度的饮食(不一定达到铅中毒)也会导致多动。
此外,国内资料表明,在多动症患儿的不良家庭教育方式中,家长中所谓的“严格管教者”占61.7%,放任不管者占3.5%,过分溺爱者占7.05%。国外亦有学者认为,暴力式的管教,会使患儿症状发展,并增加新的症状,如口吃、挤眉、眨眼。而对患儿漠不关心、放任自流和过于溺爱等,常可能促使症状出现,或使已有的症状加重。
小儿多动症对智力有什么影响
多动症的危害对个人的危害轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。
对家庭的危害有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。
对学校的危害在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。
多动症患者对社会的危害多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,往往犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。
如何防护小儿多动症
第一 多动症的的防护方法就是要加强优生优育宣传教育,避免孕妇情绪激动、上呼吸道感染等情况,孕期不能滥 服药,杜绝近亲婚配,防止产伤。 防止头部外伤及药物中毒,预防和及时治疗脑炎、脑膜炎等多种疾病。
第二 饮食应富于营养又易于消化吸收,多食用富含健脑和维生素类食物,多动症的的防护方法要做到少吃或尽量不吃含铅多的食物、含色素、防腐剂的饮料和小食品。自小培养良好的生活学习习惯,按时作息,注意集中注意力的训练,培养孩子的正确学习态度,培养他们的学习兴趣。
其实孩子患上多动症并不可怕,我们做父母的要注意,一定要耐心的纠正,很快就会好的 ,如果忽视,可能造成孩子的不健康成长,一旦出现缺陷那么就不容易纠正了,孩子还小不能有太多影响童年的问题,父母要多加注意了。
儿童多动症注意事项
预防儿童多动症,首先要给孩子营造一个温馨的环境。神经科专家介绍说,儿童多动症患儿,会表现出多动的症状,很多时候,他们往往不能控制自己的行为,这时候家长要注意孩子的一举一动,多做引导,让孩子走出阴霾。
预防多动症期间,家长们对孩子的好动、任性,不应一味迁就,不要助长乃至纵容儿童不良习性,如发现轻微的多动症现象,要立即找医生确诊。
对患上多动症的孩子,家长应当帮助孩子配合医院的药物治疗,应认识到多动症是一种疾病,不应采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚等措施,这样做不仅会加重多动症的病症,而且会加重多动症患儿的自卑、忧虑、孤僻或反抗心理。同时应逐步减少孩子的多动行为,而不应订立过高的目标,马上要求他们变成安静的乖孩子。
大人多动症的表现有哪些
很多人认为多动症这种疾病只是小孩子比较容易患上的一种疾病,但是其实这种多动症疾病很多大人也容易患上,大人多动症跟小儿一样的症状,都会有好动的现象,特别是年纪比较大的人也很容易患上多动症,多动症疾病的症状还有很多,有的人患上了多动症之后还会有明确的智力下降症状,那么多大人多动症的表现有哪些?
与儿童的多动症一样, 成人患多动症同样影响学习和工作。主要表现在:组织、计划与解决问题的能力不佳,经常拖延工作直到限期迫在眉睫。难以对不感兴趣的任务付出持久的努力,需要集中注意力时往往出现注意力高度分散,主观上感到烦躁不安,客观上表现为坐立不宁,无法在局限的空间内作长时间的停留。阅读、写作过程中有持续注意力缺陷,阅读理解功能不良,容易对枯燥的材料或任务感到厌烦,学习成绩差。
其它的典型表现还包括:做事冲动,不能清晰地思考问题和理智地做出判断,尤其在应急情况下,因而难以仔细地听从指令和接受监督、自始至终地独立完成任务,经常冲动地变换工作或常常被上司解雇 ;时间观念淡薄,安排时间的能力有缺陷,工作或约会经常迟到,遗忘必需品、把东西放错位置更是屡见不鲜 ;总体自律性差,难以持之以恒地追求一个目标。
上文中这些内容的介绍让我们明白了大人多动症的各种表现,这些都是大人多动症疾病比较常见的症状表现,如果知道大人多动症有哪些症状的话,那么从外观来判断,及时带患者到医院做检查,这样的明确治疗也是最好的改善方法,大家可以尝试。
女童每天吃六只虾导致性早熟
厦门市妇幼保健院
常搓鼻子,患了多动症?
斌斌 (化名)今年6岁。3年前,他被一家医院诊断患上了“多动症”,原因是,他经常搓鼻子、挤眉弄眼、做鬼脸。可治疗了3年,“多动症”还是没好,为此,他没少挨父母的骂。
去年冬天,斌斌“挤眉弄眼”的症状越来越严重,而且还反复搓鼻子、揉眼睛,父母实在看不下去了,带他到市妇幼保健院求诊。
接诊时医生按了按斌斌的鼻子,他大叫“好痛”。不过,斌斌揉鼻子时,医生突然让他停下,他也能听从指令。
医生由此判断,斌斌患的可能不是 “多动症”,更像是鼻腔不适。果然,经检查,斌斌被确诊为过敏性鼻炎和鼻窦炎。
医生提醒家长,一般好动的孩子是听劝的,一旦被说服,较长时间里能集中注意力;“多动症”儿童则不能,他们无法控制自己的行为举动。千万不要随意给孩子扣上 “多动症”的帽子。
女童每天吃六只虾导致性早熟
常搓鼻子,患了多动症?
斌斌 (化名)今年6岁。3年前,他被一家医院诊断患上了“多动症”,原因是,他经常搓鼻子、挤眉弄眼、做鬼脸。可治疗了3年,“多动症”还是没好,为此,他没少挨父母的骂。
去年冬天,斌斌“挤眉弄眼”的症状越来越严重,而且还反复搓鼻子、揉眼睛,父母实在看不下去了,带他到市妇幼保健院求诊。
接诊时医生按了按斌斌的鼻子,他大叫“好痛”。不过,斌斌揉鼻子时,医生突然让他停下,他也能听从指令。
医生由此判断,斌斌患的可能不是 “多动症”,更像是鼻腔不适。果然,经检查,斌斌被确诊为过敏性鼻炎和鼻窦炎。
医生提醒家长,一般好动的孩子是听劝的,一旦被说服,较长时间里能集中注意力;“多动症”儿童则不能,他们无法控制自己的行为举动。千万不要随意给孩子扣上 “多动症”的帽子。
厦门市中医院
每天都吃虾女童性早熟
董女士夫妇抱着5岁的女儿媛媛 (化名)来看医生。董女士焦急地说,媛媛才5岁,但乳房已经很大了。
医生替媛媛做了检查,发现媛媛的第二性征已相当明显,除了身高高于同龄孩子外,一年多前她的双乳已开始发育,也能看到长出的阴毛。
如何判断孩子患上多动症呢
其实儿童多动并不等于多动症,儿童好动是天性,婴儿从出生的那一刻起,就通过视、听、触、摸等感觉器官来感知、认识世界,儿童是通过模仿、玩耍、游戏、甚至争吵来增进自我意识和心理防御机制的发展和成熟。
多动症是指儿童注意力缺陷多动障碍,是最常见的儿童时期神经发育障碍性疾病。多动症主要特征为:在认知参与的活动中,注意力不集中多动,注意缺乏持久性,活动量多且经常变换内容,冲动行为,唐突、不顾后果、容易分心为主要特征。通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐步好转,部分病例可延续到成年。智力可以正常或接近正常,常伴有学习困难,人际关系和自我评价低下,男孩数倍于女孩。
根据国际诊断标准,多动症儿童必须具有注意涣散、冲动任性、活动过多等几个特征。
1注意涣散
至少具备下列之中的3项:1、做事往往有始无终。2.上课常常不听讲。3、注意力容易随境转移。4、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意力的情况。5、很难坚持做某一种游戏或玩耍。
2冲动任性
至少具备下列之中的3项:1、往往想到什么就做什么。2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。3、不能有条不紊地做事情。4、需要他人予以督促照料。5、常在教室里突然大声叫喊。6、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。
3活动过多
至少具备下列之中的2项:1、坐立不安。2、经常奔跑。3、难于呆在教室座位上。5、终日忙忙碌碌,没完没了。
4其他还有:7岁以前开始出现多动现象;至少持续6个月以上。
在应用上述诊断标准时,应注意以下两点。
第一,在允许活动的场合,如下课时、放学后,不管孩子的活动多么厉害,也无诊断意义。只有在不该活动的场合,如上课、做作业时,他仍约束不住,始终动个不停,才有诊断意义。
第二,如只有活动过度,而无注意力涣散,不能诊断为多动症。但若注意力涣散明显,虽无活动过度,亦应考虑有多动症的可能。此属所谓“不伴多动的多动症”。美国从1979年起,根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难,已把“多动症”改称为“注意缺陷症”,并分为“注意缺陷伴多动”及“注意缺陷不伴多动”两种,后者即谓的“不伴多动的多动症”。
小儿多动症检查项目有哪些
1、脑神经递质检查:儿童多动症的主要病因就是由于甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系统的抑制活动,而使孩子动作增多。所以,脑神经递质的检查是必不可少的,它是判别多动症的关键。
2、必要时进行血尿生化检查:记录疗效观察表,观察药物的治疗效果。推荐阅读:家长该如何判断孩子是否有多动症
3、智商检查:多动症儿童的智商一般都是正常的,有些多动症儿童学习成绩不理想主要是由于他们的注意力不集中引起的。如果老师,家长找到一种正确的教育方法,多动症儿童也能考上重点学校。
4、注意力检查:多动症儿童的最大特点就是注意力不集中,而且对任何事都无法集中,就算在他们特别感兴趣的事物上,注意力也难以集中或集中的时间特别短暂。
5、微量元素检查:实验证明,如果儿童摄入的食物中含有大量的铅,那么患多动症的概率是非常大的。或者缺乏某些微量元素而使一些神经递质无法正常传递,都有可能造 成多动症。
如何辨别多动症
一:“多动症”有别于好动、调皮好动、调皮是孩子的天性,但是,如果孩子躯体活动明显比同龄儿童多,且自控力差,不能安静下来,就要警惕您的孩子是否患有“多动症”。
研究发现,“多动症”与孩子顽皮有着四点本质区别:①注意力方面,调皮孩子对感兴趣的事物能聚精会神,还讨厌别人干扰,而多动症孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终;②自控力方面,调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己,可以静坐,而多动症孩子根本坐不住,静不下来;③行为活动方面,调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的,而多动症孩子的行为多具有冲动性,缺乏目的性;④生理方面,调皮孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷,而多动症孩子则有明显不足。
二:“多动症”不一定都多动有些家长认为“多动症”就是有多动的表现,事实上,在多动症患儿中,有些并没有活动过多的表现。她们平时并不多动,看上去很文静,但学习成绩总是上不去,是老师眼中的“聪明笨小孩”,突出表现是注意力不集中、容易走神,学习困难,做事拖拉,粗心大意,久而久之,易产生自卑、消极心理,出现厌学、逃学、说谎等行为。为此,有些并不多动的孩子也可能患有“多动症”,这一点应当引起家长注意。
“多动症”实际上是指注意力缺陷多动障碍(ADHD),有三大核心症状,即注意力缺陷(通俗而言是易分心、不专心)、多动及冲动。有的孩子以注意力缺陷为主,有的以多动、冲动为主,更多的则是三者并存。”
三:频繁做鬼脸——当心“抽动症”作怪有些孩子喜欢不同场合地频繁眨眼、皱眉、抽动嘴巴、摇头耸肩扮各种怪相,有时还伴有脖子抽动,家长以为是孩子不学好、染上了坏习惯,而大声制止或批评警告,甚至棍棒相加,但丝毫没有改正的迹象。事实上正是这种主观判断上的错误耽误了孩子的治疗,因为很可能孩子患上了“抽动症”。
儿童多动症在早期有哪些表现
1、活动频繁
所谓多动症,最常见的表现就是儿童患者活动过于频繁,经常显得不安宁,手足小动作多,也不能安静坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。
2、学习障碍
学习困难障碍是常见的儿童多动症的症状表现,专家指出:因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量,致使学业成绩差,常低于其智力所应该达到的学业成绩。
3、神经系统发育异常
神经系统发育异常也是儿童多动症的表现,专家指出:患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动等都不灵便,左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。
儿童多动症在早期的时候主要表现在学习困难,总是听不懂老师在讲什么,同时不能够安静的坐在那里,一会动动这,一会玩玩那,所以建议大家平时一定要主要观察孩子的行为,一定不要让孩子患上多动症。
儿童多动症的防治措施
多动症是儿童群体中比较多见的一种疾病,大家知道它表现吗?这种疾病的主要表现是好动。孩子患上多动症,给家长们带来了一定的困扰,对于这种疾病一定要积极的做好预防,了解多动症的防治,可减少这种疾病的发生。
一、孕妇应自然顺产
常见的多动症的防治方法主要就是孕妇应自然顺产,为了避免产伤,减少脑损伤的机会,应提倡自然顺产,因为临床中发现,多动症患儿中剖腹产者的比例较高。孕妇在怀孕期间应注意陶冶性情,保持心情愉快,谨避寒暑,精神安宁,预防疾病,慎用药物。
二、避免近亲结婚
做好多动症的防治工作,应该要避免近亲结婚,提倡婚前进行检查,配偶的选择也应注意,要尽量注意有无精神分裂症、癫痫病等精神疾患,以免孩子会患有多动症。适龄结婚,不要早婚,早孕,也不要过于晚婚,晚孕,避免婴儿先天不足。
三、和谐的生活环境
创造温馨和谐的生活环境,可以使孩子在轻松愉快中渡过童年,不要盲目的望子成龙,剥夺了孩子欢乐的童年,造成不必要的精神创伤,从而导致多动症。多动症的防治还要注意合理的营养,让孩子养成良好的饮食习惯,不挑食、不偏食,保证充足的睡眠。
防治多动症要从各方面进行,大家需要多了解,通过上述对多动症的防治的讲述,希望大家更深入的了解了这方面的知识,及时的做好预防工作,减少疾病给孩子带来的伤害。