暴力动画片小宝宝不宜看

暴力动画片小宝宝不宜看

那么，父母应该采取怎样的措施来引导孩子看待这种暴力动画片?

第一，家长要强化对孩子品德的培养，帮助孩子抵制外界的不良影响，包括动画片的偏颇。家长可以和孩子一起看，跟孩子讨论动画片的情节人物，帮助孩子识别善恶。

第二，去年9月，中国视协卡通艺术委员会傅铁铮曾提出，国内没有动画分级，但那种血淋淋的情节出现在黄金档动画里，在国外是根本不允许的，所以这也是社会的责任，社会应该规范动画片市场，创造出更多适合孩子看的好动画。

第三，父母要帮助孩子选择好的动画片来看，对于一些暴力场景的动画片，不要让孩子看上瘾。

如何让孩子睡觉不蹬被子 大脑过度兴奋

小宝宝的神经系统尚未发育完全，如果睡前神经受到干扰，就容易在入睡后大脑皮质的个别区域还保持兴奋状态，因而引起宝宝身体活动踢被子。

解决方法：消除兴奋因子

白天不要让宝宝玩得过于疲劳，睡前不要过分逗引宝宝，不要玩兴奋的游戏，不要吓唬宝宝，不要让宝宝看剧情刺激的动画片。

爱看动画片的原因

宝宝爱看动画片的原因

调查显示，最能够让宝宝接受的业余爱好就是看动画片，比例高达80%。究其原因，主要是因为动画片的画面变化快，颜色非常鲜亮，符合儿童的智慧特征和心理特征。同时，动画片的拟人手法，非常易于被宝宝理解。所以，动画片抓住的不是一个宝宝，而是所有宝宝的心。即使宝宝反复看一部动画片，也是完全正常的现象，您不必担心。儿童的学习有一个特别现象，就是喜欢在他熟悉的一个方面获得高密度的训练，即在某一个时间段里，对一件事情进行大量的重复操作。

2岁男童痴迷暴力动画片出门见人就打

两龄童出门见人就打人

记者见到周女士的儿子童童(化名)。他正在小区楼下的花园，跟另一个不足两岁的男孩玩耍，手握着1件类似月牙、两端很尖的塑料“兵器”。周女士说，“兵器”是动画片《奥特曼》中奥特曼打怪兽用的一种剑，是她经不住儿子哭闹近20分钟，在街头玩具店买的。

“这玩意硬，我怕他把其他娃儿打哭或打伤。”她解释自己目光一直追随儿子嬉戏的原因。言毕，她讲述了一件哭笑不得的事：四五天前，童童在街头玩耍时遇到1个年龄约3岁的男孩，童童立即做出奥特曼跟怪兽格斗的进攻姿势，男孩则摆出奥特曼格斗怪兽时的防守姿势。有防守就有进攻，童童迅速变换招式拍打对方，这幕恰被男孩母亲看见，误认为儿子挨打，遂冲过来挥手拍童童脑袋替儿子还击。

周女士急忙上去理论。哪料，双方家长话不投机扭打起来。“她比我高大，把我耳环和项链都扯掉了。”

周女士既无奈也困惑——儿子模仿奥特曼已到痴迷程度。在家里，儿子也不时比划从电视中学来的奥特曼打怪兽招式，挥小拳踢小脚往她身上招呼。

人人在他眼中都是怪兽

按周女士说法，儿子痴迷模仿奥特曼是20天前的事。那天中午，她忙家务，遂让儿子看电视。忽视间，她发现平常好动的儿子眼盯电视目不转睛——正播放《奥特曼》。正是这天起，每逢中午，儿子吵闹着非看《奥特曼》不可。

“关过电视也拔过电源插头，没用。他不停哭闹，我顶多坚持10多分钟又得开电视。”周女士称，几乎每次出门，儿子都“逼”她买奥特曼玩具或奥特曼兵器。就此，她也试过路过商场时绕道，甚至不带钱领儿子出门等办法，儿子哭闹喊买不奏效后，非要站柜台边耍兵器至少1个小时，待过足瘾才极不情愿回家。

“他经常嚷自己是《奥特曼》中的‘铠甲战士’，以为自己是小奥特曼，其他孩子都是他追打的‘怪兽’。”她坦言，现在，儿子言行让她很为难，不知如何引导他远离暴力。

怪奥特曼还是怪大人

昨日，记者随机询问几个小孩，他们都知道奥特曼，有孩子甚至立即演示出奥特曼的招牌动作。陪这些孩子玩耍的家长，几乎有与周女士相同的担忧：孩子看《奥特曼》后，争强好斗性格十分明显，都喜欢追着其他孩子当怪兽打。

据悉，在日本，《奥特曼》是限制级动画片，规定电视黄金时间不能播出，且要求孩子必须有家长陪同才能收看，而国内播放却不受任何限制。

就此，市教委有关人士呼吁：《奥特曼》在国内受追捧，跟国内电视台属企业，某些播放奥特曼的电视台为追求利益，完全忽略会影响孩子身心健康，电视台绝不能忘却自己的社会责任心。

不过，对于童童的暴力倾向，29岁的唐先生却有不同看法。“当年我们是看《恐龙特级克塞号》等动画片长大的，其所谓的暴力程度，与奥特曼也差不多。”唐先生说，他的同龄人也只有小部分有类似童童的表现。“关键还是大人如何教育娃儿。如今的孩子太金贵，家长只会纵容，舍不得打，也不让他们吃苦。这才是养成孩子暴力倾向的根本原因。”

动画片应该分级

潘素珍 南坪小天使幼儿园园长

幼儿园也曾发生有孩子模仿奥特曼动作，使其他孩子受伤的事。家长想让孩子远离《奥特曼》带来的不良影响，可试着告诉他除奥特曼外还有很多英雄可崇拜，即用分散兴趣爱好的办法有效疏导。另外，发生在童童身上的事表明，保护小朋友身心健康迫在眉睫，如何净化荧屏?希望有关部门为动画片建立严格分级制度。

孩子在找成就感

贺小燕 高级心理咨询师

童童痴迷《奥特曼》和模仿奥特曼打怪兽不能自拔，跟成年人沉迷网络游戏一样。3岁以下孩子可塑性强，在他们眼里模仿奥特曼是做游戏，童童遇其他孩子也模仿奥特曼或别人看他模仿时，他便通过成人眼中的“打人”来证实自己模仿很到位——这让他很有成就感。

家长应在鼓励和表扬的前提下，把孩子从模仿奥特曼的游戏中引导出来，比如：发现他在做非暴力等有益、不影响他人生活和工作的游戏时，一定要表扬，让孩子同样拥有成就感。这个过程可能对个别家长有些残酷——孩子注意力脱离奥特曼后，可能会大哭大闹。

宝宝看动画片的利与弊

任何事情都有正反两个方面，儿童观看动画片也一样，既可能产生积极的效果，也可能产生消极的效果。从积 极的效果看，儿童观看动画片至少具有以下几方面的作用：第一，动画片可以满足儿童娱乐的愿望。大量具有美学、享乐、刺激、轻松等特性的动画片对儿童具有极大的吸引力，可以使儿童的情绪刺激需要得到满足。第二，动画片可以充当儿童暂时的 伙伴。当儿童从幼儿园或学校回到家里后，父母们往往不能长时间陪伴孩子游戏、交流，于是，动画片可以满足孩子们的交往 需要。第三，动画片可以为儿童提供有关社会和自我等方面的知识。优秀的动画片总是把知识性和趣味性融为一体，儿童可以从中认识到什么样的人是好人，什么样的人是坏人，我应该做什么样的人，等等。第四，动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的合作、共享和助人等行为习惯。许多优秀的国产动画片，如《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《金刚葫 芦娃》、《大头儿子小头爸爸》等，都给儿童提供了学习和模仿的榜样。

当然，也有一些动画片中含有暴力和色情等内容，儿童观看这类动画片后可能会产生不良后果，如产生攻击行为。

应该指出的是，我这里用的是“可能”，而不是“必然”，因为：第一，并非所有含有暴力内容的动画片都会导致儿童产生攻击行为，只有那些在动画片里，暴力行为很少受到惩罚，反倒是男子汉的英雄表现，或者暴力行为作为解决冲突和达到个人目标的有效方法时，儿童才容易模仿攻击行为。第二，并非含有暴力内容的动画片对所有儿童都具有提高攻击行为的效果。对不同的儿童来说，暴力内容的影响是不同的，同一个含有暴力内容的动画片在促进一个儿童的攻击行为的同时，可能会抑制另一个儿童的攻击行为。例如，有的儿童不喜欢看含有暴力内容的动画片，有的儿童只将暴力看作是一种单纯的娱乐，并不相信它会在现实生活中发生，这些儿童一般不会模仿攻击行为。只有那些盲目崇尚暴力“英雄”，把观看暴力看作是一种精神寄托的儿童才会模仿攻击行为。

尽管如此，家长们还是应该采取措施帮助孩子免受或少受含有暴力内容的动画片的影响，以下两点建议也许能对家长们有所裨益。第一，尽量限制孩子观看含有暴力内容的动画片。比如，含有残酷场面、惊险动作、战争、结伙凶杀、拳击等内容的动画片，应尽量限制儿童观看。第二，与孩子一起观看动画片。通过与孩子一起观看动画片并对内容进行适当的解释 ，父母可以调节或减缓暴力内容对孩子产生的不利影响，如告诉孩子，现实生活中的暴力并不像动画片中表现得那样普遍，而且，现实生活中的暴力行为通常要受到相应的惩罚，暴力并不是解决冲突的有效方法，等等。

总之，家长们对待孩子观看动画片，既不能放任不管，也不能严厉压制，而应该耐心引导。

别让动画片误导宝宝的成长

当今社会每个孩子的成长都离不开动画片，然而动画片对孩子成长的影响有多大呢?近日，记者就此问题做了随机调查。调查显示，多数家长对孩子看动画片并没有深刻认识，有些家长甚至鼓励孩子看动画片，认为动画片可以给孩子带来乐趣，越多越好。

事实证明，孩子看动画片越多越好，这种观点是错误的。

一些孩子由于受动画片的影响，行为举止让人瞠目，这种例子早不鲜见。记者在网上随机搜索了一下，类似的新闻案例比比皆是，诸如“5岁男孩模仿‘红太狼’ 拿平底锅打人砸物”，“孩子看‘奥特曼’后见人就当‘怪兽’打”，等等等等。可见一些有暴力倾向的动画片对孩子有着潜在的恶性影响。还有一些动画片虽然没有明显的暴力倾向，但是所用语言极具成人特点，甚至涉及色 情、家庭分裂等内容。专家建议，当下动画片五花八门，为了确保孩子健康成长，父母应当为孩子把关，挑选一些有教育意义的动画片，筛选出不适合孩子观看的动画片。

怎样挑选适合宝宝看的动画片

适合孩子看的动画片一、两岁之内尽量不要接触

有些父母对于宝宝看动画非常禁止，家里电视从来不开，甚至连听都不让宝宝听。而有些父母恰恰相反，全天在家电视几乎都开着，对于宝宝的视力和注意力培养大有影响。所以个人建议两岁之内的宝宝尽量少接触电视电脑，其闪动的屏幕对于宝宝的视力有很大的损伤，曾经，一个17个月的宝宝严重近视就是因为电视看多了。

适合孩子看的动画片二、选择益智型的动画片

其实我们在现实生活中，是避免不了让宝宝接触到电视的。如果父母要为宝宝选择电视内容，最好是益智型的动画，诸如英语，儿歌，故事，巧虎，朵拉，洪恩英语等等，既可以借助动画的偶像作用培养宝宝的好习惯。比如看巧虎很多宝宝都能模仿他的一些生活好习惯，看英语动画可以进行英语启蒙。但是少看为好，每天五到十分钟为宜，切勿让宝宝看动画过度。

适合孩子看的动画片三、注意不要让宝宝依赖动画片

要控制宝宝观看动画片的时间，以免宝宝迷上看动画或者损伤眼睛。作为宝宝的守护神，父母要懂得合理地安排宝宝的作息时间，规定和控制宝宝观看动画片的时间，让宝宝养成良好的习惯。可能有的宝宝已经深深地被动画“迷住”了，对于大点的孩子，家长故意把电视线头拔了，告诉孩子电视坏了要修理。趁这段时间引导宝宝阅读的好习惯，当然这其中家长要采用智慧的方法和十足的耐心陪着孩子一起阅读，慢慢引导。

适合孩子看的动画片四、讲究看动画的方法

看动画也是一种亲子活动，爸爸妈妈一起看，不是当作消磨时间的事情或让宝宝安静的方法。在看的过程中跟宝宝交流和互动一下动画中的情节和有趣的地方，不会说话的宝宝见到动画中出现的小动物或宝宝肯定会有亲切感，会说话的宝宝更能跟爸爸妈妈进行互动交流了。十到十五分钟就要果断地关掉电视，如果宝宝吵闹快速地用一本书或宝宝喜欢的玩具来吸引他的注意力，或者索性带宝宝出去转移注意力。

宝宝看动画片的利与弊

就像我们成人爱看故事片、体育比赛一样，儿童爱看动画片，这是很自然，很正常的事情。作为家长，我们应该理解 孩子们的喜好。那么，孩子们为什么爱看动画片呢?我认为，这主要是因为，在动画世界里，孩子们实现了在现实生活中不能实现的梦想，弥补了现实生活的缺憾。在现实生活中，儿童是最弱小的，在家里，他们要听命于父母，在学校,他们要听命于老师。可以说，他们面前的所有人都比他们强大，都比他们有经验、有权力。于是，他们渴望像“超人”那样强大，像“宇宙 英雄奥特曼”那样受到别人的拥戴和崇敬，以此来体验成功的快乐。

任何事情都有正反两个方面，儿童观看动画片也一样，既可能产生积极的效果，也可能产生消极的效果。从积 极的效果看，儿童观看动画片至少具有以下几方面的作用：第一，动画片可以满足儿童娱乐的愿望。大量具有美学、享乐、刺激、轻松等特性的动画片对儿童具有极大的吸引力，可以使儿童的情绪刺激需要得到满足。第二，动画片可以充当儿童暂时的 伙伴。当儿童从幼儿园或学校回到家里后，父母们往往不能长时间陪伴孩子游戏、交流，于是，动画片可以满足孩子们的交往 需要。第三，动画片可以为儿童提供有关社会和自我等方面的知识。优秀的动画片总是把知识性和趣味性融为一体，儿童可以从中认识到什么样的人是好人，什么样的人是坏人，我应该做什么样的人，等等。第四，动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的合作、共享和助人等行为习惯。许多优秀的国产动画片，如《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《金刚葫 芦娃》、《大头儿子小头爸爸》等，都给儿童提供了学习和模仿的榜样。

当然，也有一些动画片中含有暴力和色情等内容，儿童观看这类动画片后可能会产生不良后果，如产生攻击行为。

应该指出的是，我这里用的是“可能”，而不是“必然”，因为：第一，并非所有含有暴力内容的动画片都会导致儿童产生攻击行为，只有那些在动画片里，暴力行为很少受到惩罚，反倒是男子汉的英雄表现，或者暴力行为作为解决冲突和达到个人目标的有效方法时，儿童才容易模仿攻击行为。第二，并非含有暴力内容的动画片对所有儿童都具有提高攻击行为的效果。对不同的儿童来说，暴力内容的影响是不同的，同一个含有暴力内容的动画片在促进一个儿童的攻击行为的同时，可能会抑制另一个儿童的攻击行为。例如，有的儿童不喜欢看含有暴力内容的动画片，有的儿童只将暴力看作是一种单纯的娱乐，并不相信它会在现实生活中发生，这些儿童一般不会模仿攻击行为。只有那些盲目崇尚暴力“英雄”，把观看暴力看作是一种精神寄托的儿童才会模仿攻击行为。

尽管如此，家长们还是应该采取措施帮助孩子免受或少受含有暴力内容的动画片的影响，以下两点建议也许能对家长们有所裨益。第一，尽量限制孩子观看含有暴力内容的动画片。比如，含有残酷场面、惊险动作、战争、结伙凶杀、拳击等内容的动画片，应尽量限制儿童观看。第二，与孩子一起观看动画片。通过与孩子一起观看动画片并对内容进行适当的解释 ，父母可以调节或减缓暴力内容对孩子产生的不利影响，如告诉孩子，现实生活中的暴力并不像动画片中表现得那样普遍，而且，现实生活中的暴力行为通常要受到相应的惩罚，暴力并不是解决冲突的有效方法，等等。

总之，家长们对待孩子观看动画片，既不能放任不管，也不能严厉压制，而应该耐心引导。

宝宝看动画片

调查显示，最能够让宝宝接受的业余爱好就是看动画片，比例高达80%。究其原因，主要是因为动画片的画面变化快，颜色非常鲜亮，符合儿童的智慧特征和心理特征。同时，动画片的拟人手法，非常易于被宝宝理解。所以，动画片抓住的不是一个宝宝，而是所有宝宝的心。即使宝宝反复看一部动画片，也是完全正常的现象，您不必担心。儿童的学习有一个特别现象，就是喜欢在他熟悉的一个方面获得高密度的训练，即在某一个时间段里，对一件事情进行大量的重复操作。

如何选择适合孩子看的动画片

1、切忌选择情节转换太快的片

优秀的动画片情节紧凑、合理，寓教于乐，带给孩子一种生活中体会不到的新奇感受，还提供社会和自我等方面的知识，帮助孩子学会分辨善与恶、好与坏等。但动画片情节太快、过于消极都会影响孩子的身心发育。首先，由于电视是单向的交流，不会给孩子回应，会使幼儿产生一种依赖，觉得无需动脑，很省事省心，在心理学上被称为恃物情结，影响孩子的认知发展。其次，如果画面变幻频繁，孩子就很难对各场景形成记忆，前后联系不起来，就像成人不断背诵新东西，导致心理狂躁。再次，动画片会阻碍孩子培养专注力。幼儿适应了电视强烈的声光影刺激，就很难再把注意力集中到书上，甚至造成学习障碍。

2、切忌选择言行暴力肮脏的片

很多人认为，动画片里面的对话能帮孩子学习语言，甚至有父母购买英文动画片，希望孩子能学会说英语。但语言发展中最关键的因素是人与人的直接交流，而非电视中的单向语言。孩子学说话，除了语言本身，还需感受声调、表情、说话节奏和身体语言等，这些通过动画片是无法获得的。

3、切忌选择音效尖利刺耳

许多父母认为，让孩子看动画片可以“磨耳朵”，尤其是英文动画对提高孩子英语学习兴趣特别有帮助。但幼儿期是感觉发育的快速期，这时孩子柔嫩的器官对有害的视、听觉刺激敏感性比较高，所以应尽量避免孩子长时间或近距离看电视，同时电视的音量也不要过高。