家里老人太溺爱孩子怎么办
家里老人太溺爱孩子怎么办
老人对孙辈疼爱有加，溺爱现象非常普遍。很多家庭，老人对宝宝都是照顾多、教育少。妈妈想教宝宝学点东西，而老人往往说：“小乖乖累了，该休息了，明天再学吧，别把眼睛看坏了。”因为老人太疼爱宝宝的缘故，特别看不得宝宝受一点点伤害和委屈，对宝宝特别护短。
这样下去会让宝宝变得十分自我，忽视别人的意见和感受。另外老人总是出于保护宝宝而限制宝宝的活动，宝宝从小缺少和同伴的交往，长大后容易变得胆小、懦弱、羞涩，甚至出现人际交往的恐惧。
辞职育儿or老人抚养你怎么选择
一、让老人带孩子的好处
1.老人家带孩子经验比起年轻人来说比较丰富。因为他们有丰富的实践生活经验，如果孩子生病或者发生其它问题，他们都知道如何从容应对，会比年轻人表现得更加淡定冷静。
2.老人家带孩子心态比较平和。年轻人带孩子的话，可能会因为工作压力或者生理期困恼的问题，把情绪带到家里来，甚至不小心发泄到孩子身上，这对孩子的成长并不好。
3.减轻家庭的经济负担，让年轻父母可以放心的去上班。
二、让老人带孩子的坏处
1.老人家的思想观念比较落后，甚至孩子生病了，会因为老人家的迷信思想而耽误了最佳治疗时间。
2.老人家一般都认为孩子吃饱点就健康，所以会强迫孩子吃饭，而且喂养方式也不正确。
3.老人家自身的体质比较薄弱了，容易怕冷，所以习惯以自己为标准，也帮孩子穿很多的衣服。其实孩子的新陈代谢很快的，也并没那么容易怕冷，如果穿多了，出汗吹到风反而更容易感冒。
4.老人家溺爱孩子，即使孩子做错事情，也不会责备孩子，反而怪罪于其他因素。
5.老人家带孩子，都比较宠爱孩子，什么都帮孩子做，对孩子也是加倍保护的，这样反而让孩子从小养尊处优，得不到锻炼。
6.老人家带孩子，一般孩子性格会比较内向，难以与外人沟通。
三、怎么让老人带好孩子
1.孩子的父母要多多尊重老人家，因为老人家经验丰富，说的并不完全就没道理，所以必须择其善者而从之，其不善者而改之。
2.遇到问题的时候，家长和老人家要多沟通，不要马上就带着负面的情绪去沟通，尽量保持心平气和。
3.孩子父亲要做好中间人的作用，协调家人的和睦。
4.老人家带孩子方法有不对的地方，家长要及时纠正，让老人家知道怎么样对孩子的成长才是更有利的，但是必须讲究方法，不可以伤害老人。
溺爱孩子危害大
1、自私自利
现在，许多家庭都是6个长辈喂养一个孩子，于是，宝宝一出生就犹如众星捧月般的让全家人爱到心坎里。看到宝宝哭闹、不小心跌伤，父母都心痛不已。
但是，许多家长对于宝宝想要的东西从不舍得说不，如果宝宝长期得到特殊待遇，处处优先，只要提出要求就会得到满足，在这种环境中长大的宝宝，容易忽视别人的需求，以自我为中心。
2、胆小怕事
我们经常看到，父母害怕自己的孩子受伤，因此不让孩子到公园玩，不让孩子和同年人玩游戏。而当孩子遇到问题或困难时，家长就立刻伸出援手，不给孩子解决问题的机会。
长期生活在父母的羽翼下，在爸妈“不许摸这，不许碰那”的管教中，孩子不能独立解决问题，容易养成胆小怕事的性格，稍有不适就惊慌失措。
3、称王称霸
父母的过度溺爱，无条件满足孩子，容易使孩子养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，进而提出更多不合理的要求。
而大部分家长，只要一看到宝宝哭闹，就会无条件满足宝宝，甚至是一些不合理的要求。导致宝宝没有好恶之分，像个小霸王一样，认为别人的东西也是属于自己的。这种孩子，在幼儿园也容易和别的小孩发生矛盾。
4、偏食挑食
在许多中国家庭，我们都会看到妈妈拿着一碗饭在孩子后面追着跑，好像求孩子吃饭似的。有的父母担心孩子吃不饱，就算零食也照样给孩子吃，对宝宝“唯命是从”，宝宝想吃什么就吃什么，想什么时候吃就什么时候吃。
久而久之，宝宝养成这种习惯后，就开始挑食偏食了，这对宝宝的成长发育非常不利。
儿童恐惧症如何预防
一、不溺爱孩子。儿童心理学家认为溺爱对儿童心理发展是最有害的。对孩子溺爱的父母往往对孩子过度保护，看见孩子有一点恐惧表现就立即带孩子避开恐惧对象，使孩子失去了许多锻炼勇敢精神的机会。长此下去，对孩子坚强个性的塑造是绝无好处的。被溺爱的孩子大多胆怯，依赖性强，自信心不足，这样，其恐惧的发生率会更高。
二、对孩子不宜反复无常。有些家长一会儿说孩子应该这样，一会儿又要求孩子那样，孩子无所适从，不知如何是好，做对做错都挨批评，就会形成行为恐惧的心理。因此，成人对孩子的教育要规范，前后要求要一致，父母双方对孩子的要求也要一致。
小心中招 溺爱孩子4种典型方式
袒护孩子
很多爸爸妈妈们以为自己的孩子做的都是对的，当孩子和别人发生冲突时，爸爸妈妈往往只是去责备别人的孩子，而忽视了自己孩子犯的错误。或者有时候家庭成员教训孩子时，另一方就会袒护孩子说：“他还小呢!还不懂事，以后长大了就好了。”很多爸爸妈妈总是以孩子小为借口，为孩子的错误找合适的理由，这样导致孩子们犯错时都肆无忌惮。这种袒护孩子的行为是溺爱的典型方式。
不让孩子做任何事情
很多孩子衣来伸手饭来张口，他们在家简直就是“老板的范”。小宝宝们从来不会自己吃饭，都是爸爸妈妈或爷爷奶奶追在孩子的后面，央求孩子多吃几口饭菜;宝宝们也不会自己穿衣，他们醒来后只会大声叫嚷：“妈妈给我穿衣服。”孩子们连自己的琐事都做不了，就更不用说做家务活了。父母们为孩子们做好了一切。孩子在这种环境下长大，他们只会变得自大而又自私，但是却没有一点社会适应能力和动手能力。这种溺爱孩子的方式会毁了孩子的前程，爸爸妈妈要小心了哦。
只要是孩子的要求都答应
父母溺爱孩子的一个最典型的方式就是答应孩子的一切要求。当孩子看见好的玩具时，孩子们只要说：“我要。”爸爸妈妈就乖乖的给孩子买了;当孩子看见好看的衣服，爸爸妈妈也爽快给孩子买来。这种有求必应的方式，让孩子们变得无法无天，导致孩子们没有任何理财观念，而且受挫感也不强。爱孩子固然是好事，但是没有原则的溺爱孩子，只会毁了我们的孩子。
甜腻称呼孩子
很多爸爸妈妈在称呼上就显露出了自己对孩子的溺爱。有的爸爸妈妈称呼孩子为：“我的心肝肉。”有的叫：“我的祖宗。”爸爸妈妈的这种称呼，会导致孩子们变得没有礼貌，他们即使看到长辈也不会喊叫别人。称呼虽然是小事，但是不当的称呼会让孩子变得没有规矩。爸爸妈妈们为了更好的教育孩子，对孩子的称呼记得要恰当。
溺爱孩子这些错你犯过没
父母常见的溺爱方式
生活中我们会发现有的宝宝小霸王一样，挑食偏食、自私自利，以自我为中心，而有的孩子则是胆小怕事，什么事都不敢碰……这些问题大多是因为家长过于溺爱孩子而造成的。
一、那么，父母对孩子的溺爱，通常表现在哪几个方面呢?
1、买贵重电子产品送孩子
随着社会的进步，科技的发展，越来越多小朋友接触到高科技产品。走在街上，坐在公园里，你会发现很多小朋友手中都拿着平板电脑、电子游戏机等，由于孩子的好奇心重，他看到其他小朋友在玩，就希望自己也能拥有一台。
于是，无论自己家庭经济条件如何，孩子都吵着闹着希望父母能够买一台给自己。父母想到自己就只有那么一个孩子，于是，就顺应孩子的要求，也让孩子拥有名贵的电子产品。
2、只要孩子喜欢的玩具都会买
孩子好玩是天经地义，但是孩子对事物的新鲜感有限，所以，孩子买了东西后，不久之后就为成为弃物。当孩子见到自己感兴趣的玩具，就千方百计让家长买。
有位妈妈告诉我们，自己的孩子看完《熊出没》以后，看到街上的小店有一只抢是会发出“站住，光头强”的声音，就吵着要买回家。其实，儿子的玩具已经堆积如山，关于动画片里面的玩具多不胜数。
3、只要想吃的都要求
孩子对自己的节制能力较差，见到喜欢的食物都控制不住。很多小朋友放学后，第一件事情就是要求家长买零食。
特别是有老人的家庭，这种情况就更加严重。很多老人告诉我们，孙子孙女在路边看到想吃的东西，就一定要吃到为止，大人是哄、骗，还是用其他的方法，都无补于事。
二、溺爱孩子的危害
现在独生子女越来越多，每个家长都希望给孩子最好的，买东西要买最贵的，上幼儿园要上最好的，其实，对孩子过度的关爱并不好。
父母过分溺爱孩子，凡事包办代替，使孩子失去了成长的空间，结果造成孩子的“无能”，遇到问题不会解决，只会退缩和求助，甚至以自我为中心。具体表现在以下四个方面：
1、自私自利
现在，许多家庭都是6个长辈喂养一个孩子，于是，宝宝一出生就犹如众星捧月般的让全家人爱到心坎里。看到宝宝哭闹、不小心跌伤，父母都心痛不已。
但是，许多家长对于宝宝想要的东西从不舍得说不，如果宝宝长期得到特殊待遇，处处优先，只要提出要求就会得到满足，在这种环境中长大的宝宝，容易忽视别人的需求，以自我为中心。
2、胆小怕事
我们经常看到，父母害怕自己的孩子受伤，因此不让孩子到公园玩，不让孩子和同年人玩游戏。而当孩子遇到问题或困难时，家长就立刻伸出援手，不给孩子解决问题的机会。
长期生活在父母的羽翼下，在爸妈“不许摸这，不许碰那”的管教中，孩子不能独立解决问题，容易养成胆小怕事的性格，稍有不适就惊慌失措。
3、称王称霸
父母的过度溺爱，无条件满足孩子，容易使孩子养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，进而提出更多不合理的要求。
而大部分家长，只要一看到宝宝哭闹，就会无条件满足宝宝，甚至是一些不合理的要求。导致宝宝没有好恶之分，像个小霸王一样，认为别人的东西也是属于自己的。这种孩子，在幼儿园也容易和别的小孩发生矛盾。
4、偏食挑食
在许多中国家庭，我们都会看到妈妈拿着一碗饭在孩子后面追着跑，好像求孩子吃饭似的。有的父母担心孩子吃不饱，就算零食也照样给孩子吃，对宝宝“唯命是从”，宝宝想吃什么就吃什么，想什么时候吃就什么时候吃。
久而久之，宝宝养成这种习惯后，就开始挑食偏食了，这对宝宝的成长发育非常不利。
不要溺爱孩子
为了孩子健康成长，父母应该给予孩子充分的爱，但爱得过度就变成了溺爱，溺爱和放任一样，对孩子的健康都是有害的。那么，溺爱有哪些表现呢?
1、家长屈从于孩子，有求必应，百依百顺，没有原则，没有要求。
2、包办孩子的一切，过度照顾，本来孩子自己可以做的或应该做的也不让孩子做。
3、给孩子提供的物质生活过分优越，甚至超过了家庭正常的经济能力。
4、不给孩子接触困难和艰苦环境的机会，不让孩子受一点委屈。
5、常当众夸耀孩子的长处和优点，处处为孩子的缺点辩解。另外，家长还应该认识到，虽然，被溺爱的孩子可能身体健康、聪明伶俐。但这些孩子的非智力素质却存在缺陷，如任性、自私、依赖性强、不能与人平等相处、性格软弱等，这必然影响孩子智力的正常发展。这些孩子长大后，难以适应正常的社会生活和竞争环境，还有可能产生行为问题。
些家长对自己的孩子“不成器”深感烦恼和困惑。所谓“不成器”是家长认为孩子不具备成材条件或难以教育，其实出现这个问题的根本原因，还是在家长身上。家长应该进行反思：我们给予了孩子什么样的教育和影响，孩子到底缺少什么?综合看来孩子不成器是缺少以下几个方面的教育：
1、缺少远大理想教育。有不少孩子只想长大“当老板”、“当大官”，其实这是家长们(还有社会上一些人)急功近利思想在孩子身上的反映。
2、缺少是非观念教育。从家长言行上反映出来的道德是非观念对孩子的影响不可低估。
3、缺少良好习惯的培养。如家长没有看书学习的习惯，而对请客送礼、吃喝玩乐津津乐道，这是无法要求孩子刻苦学习的。
4、缺少挫折教育。家长对孩子的溺爱使孩子生活得犹如“王子”或“公主”，且放纵多于管束，孩子不可能有较强的抗挫折能力，也就很难克服成材道路上的困难和挫折了。
溺爱孩子的危害
1、自我中心化倾向
有的父母认为自己已把所有的爱给了孩子，孩子已得到爱的满足，无需与同伴交往;有的父母爱子心切，当孩子在与同伴交往中受委屈，不分青红皂白，马上上前保护而不去了解原因。长期以往，所教育出来的儿童只追求自我感知的满足，代人缺乏真诚，极少考虑他人感受，不会明辨是非、缺乏责任感。
2、失去独立自主能力
有调查指出，溺爱型家庭的幼儿比严厉型家庭和民主型家庭的幼儿更易发生感统失调。因为照顾者(父母、祖父母或外祖父母)过分溺爱保护，总是怕孩子受伤、受欺负长期搂抱式保护，剥夺所有孩子能够独立自主的机会，长期下来孩子就失去了独立自主的能力。
3、耐挫能力差
无论孩子有何要求，家长就马上满足孩子，这样会令孩子觉得任何事物都是很易容就可以得到，缺乏为生活奋斗的体验。加上有的家长误以为只要给孩子创造最好的条件，花数万元进好学校，就能成才。长期的纵容导致孩子耐挫能力差。一点点生活中的小事即惹动较大的波动，稍有点挫折便丧失生活的勇气和完善发展自己的愿望。
4、形成不良习惯
有些家长过分宠爱孩子，由着孩子的性子，惯着孩子。只了孩子喜欢的都随他去。例如：吃饭时候，孩子不吃饭，利用零食当代餐，家长也不多加阻止，总是惯着他。长期的纵容导致孩子不良习惯的形成。
5、不利学校教育的正常进行
因为溺爱而形成品德缺陷的孩子进入幼儿园后，由于不能像在家里那样任性和为所欲为，要经常受到老师的批评，于是转向寻求父母帮助。溺爱型家长一般很反感别人的批评，并不断为自己的溺爱行为寻找更多的借口以求得心理平衡，使教师的说服教育工作很难奏效。长此以往，对宝宝的成长，性格形成是百害而无一利的。
隔代教育究竟隔着什么
“我的工作很忙，平时孩子只能托付给双方老人照顾，可是每次从老人家把孩子接回来的时候，孩子的小脾气就变得坏些。不知道这样下去会不会把孩子惯坏了。”王学敏的孩子才刚刚4岁，送到老家让老人照顾已经有两年了，从老家回来后，孩子仿佛变了个人，不仅吵闹着要父母给她穿衣、收拾玩具，甚至连饭也要让父母喂着吃。眼看自己苦心对孩子培养的能力逐渐减退，王学敏的心里开始担忧起来。
隔代教育负面影响幼儿个性发展
老人往往有充裕的时间和爱心，所以愿意与孩子在一起生活，而且能够耐心地倾听孩子的讲述;老人还具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现的问题，应对的方法和经验要比年轻的父母多得多;老人在长期的社会实践中积累了丰富的社会阅历和人生感悟，他们认为孩子应在愉快、宽松的环境下学习与生活，不必强求一定要这样那样。有很多情况也表明许多由老人带大的孩子，身体素质好，在生活自理和安全保障方面要强于其它孩子，但是，老年人的观念比较传统，接受新生事物较慢，生活方式和育儿理念会与当代多少有些差别，任凭“隔代亲”特殊的宠爱泛滥，就会对其身心发育造成很不利的负面影响。
呼和浩特鼎奇幼儿园早教老师许妍认为：“隔代教育多数会有负面影响。因为老人的思想观念基本定格在他们的时代，同时，隔代的感情要比父母对孩子的感情更加浓厚，老人的晚年时光可能多数都是倾注在孙辈身上的，过分的爱会让孩子缺少砺练。”
隔代教育不能代替亲子教育
隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。家长应该清楚地认识到隔代教育的利与弊，无论工作有多忙，都应该抽出固定时间来陪孩子，不要图省事，把孩子托付给老人就不管了，当然，也不要怕老人溺爱孩子，拒绝老人代养，从而伤害到彼此的感情。
心理咨询师希吉日表示：“老年人格外地疼爱孙辈，容易对孩子溺爱和迁就，这样长期下去容易使孩子形成以自我为中心，任性的个性。此外，老年人接受新事物比较慢，教养观念相对滞后，对孩子的要求很单一，只希望孩子乖巧，听话，稳当，这样也会容易泯灭孩子的好奇心和创新精神。家长应该明确一点，父母是影响孩子一生的教育老师，隔代教育不能代替亲子教育。教育的最终目标是孩子获得发展，从孩子一出生起，就离不开家庭和父母，家庭是孩子首先接触与长期生活的场所，孩子在每日每时的各种生活活动中受到家庭成员潜移默化的影响。”
溺爱孩子的十种典型
1.允许孩子生活散漫
家长对孩子的生活起居、学习玩耍等没有限制，孩子想怎么样就怎么样，允许他晚上当个夜猫子玩到深夜、允许他白天自由睡觉，不吃饭也可以。这样的纵容会使孩子形成得过且过、安于现状的习惯，缺乏新事物的好奇心和上进心，做事有始无终。
2.孩子的待遇特殊
在家庭地位中，孩子高人一等，处处特殊对待，比如孩子过生日一定得有礼物蛋糕而爸爸妈妈甚至爷爷奶奶却不过生日;有好的食物孩子自己享用，其他人没份等。这样培养的孩子会以自我为中心，变得自私自利，不擅长关心别人，总习惯于自己的“与众不同”。
3.轻易满足孩子任何要求
不管是孩子的什么要求，大人轻易就满足他，无所不应。这样孩子如果不合理的要求也一直得到满足，那就会养成不好的习惯，比如要求比其他孩子更多的零花钱，这样的孩子容易追求物质享受，不甘于吃苦还浪费金钱，且性格养成也不好。
4.对孩子受伤大惊小怪
孩子的胆小爱哭多半是因为父母从小对孩子受伤的大惊小怪。俗话说“初生牛犊不怕虎”，对于各种外界事物，孩子本来都不怕的，就算摔倒也会自己爬起来，但是家长尤其是爷爷奶奶娇惯着孩子，对孩子有任何病痛就感觉是天塌下来的大事情，让孩子背上懦弱的包袱。
5.不舍得孩子哭闹
孩子从小就擅长以哭闹来表达不满，加上家长的迁就，一看孩子哭闹、躺地板上了就马上连哄带骗、百依百顺，让孩子意识到哭闹能解决任何事情，甚至长大了还会和父母打骂。不舍得孩子哭闹的家长对养成孩子任性、自私的性格起到推波助澜的作用。
6.过分关注孩子
在父母的眼里，孩子是中心，家人天天围着孩子转，时刻的陪伴他、照顾他，亲戚朋友到来的时候也是围着孩子，这样孩子的注意力非常不集中，还会有严重的“人来疯”，即家里有人来的时候，闹得大人没法谈话。
7.当面袒护孩子
教育孩子，有的爸妈喜欢一个扮黑脸一个扮红脸，当一方管教孩子时，另一方就马上出手袒护，说些“小孩子很小不能太严格”、“长大了就好了”之类的话，孩子从此就有了“靠山”，对是非观念很难把握，甚至养成扭曲的性格。
8.剥夺孩子的独立权
父母从小将孩子保护过度，害怕他磕着碰着，所以都不让孩子跟其他小朋友玩，甚至不让他走出家门，不能离开大人的一步。这样使得孩子缺少独立自主的锻炼机会，养成依赖大人的心理，在外面变得胆小没自信，而在家里，却是横着走的螃蟹——横行霸道。
9.对孩子的事情包办代替
不少新闻有报道大学生脏衣服邮寄回家里让父母洗的事情，这跟父母从小就对孩子的事情一手包办有关。四五岁的孩子还需要父母喂饭、自己不会穿衣服，更别提让他帮忙做点家务事了，父母把孩子捧在手心里，不舍得让他劳累，这样孩子长大至少不会是一个善良、勤劳、乐于助人的孩子。
10.对孩子祈求央告
孩子不吃饭不睡觉，爸妈就放低身段，央求祷告，这样孩子并不会“同情”你，反而更惺惺作态，趁机要求你做这做那才答应你吃饭睡觉。
结语：家长是孩子人生的第一个启蒙老师，言传身教对孩子的未来都有很大影响，如果上面这十种溺爱孩子的事情你正在做，那请赶紧停手，这是一种“毒爱”，会害了孩子。
溺爱孩子危害大如何避免毁灭式溺爱
古语说，“慈母多败儿”。联想到我们身边的许多案例，就会发现，这句话还真的有几分道理。
《后汉书。仇览传》中，有一个“孤犊触乳，骄子骂母”的故事，讲的就是古代有一个人因为是独子，一直受到母亲的娇惯，但他由撒娇而顶嘴，由顶嘴而骂母亲，最后竟发展为打母亲。一天他见一只母牛的奶子鲜血淋淋，原来是被小牛犄角触伤了，听见别人说“牛是畜生，可是有的人连畜生都不如。”发现大伙是在说他，才意识到自己的错误，最后才改正了自己的行为。
还有一个很有名的故事，就是《红楼梦》中的薛蟠，由于他幼年丧父，寡母看他是孤根独种，从小对他百般溺爱、纵容，从而导致他游手好闲，成为败家子。
这些，都说明了溺爱对孩子造成的巨大危害。那么，什么是溺爱呢?
所谓溺爱，即不管对错，都由着孩子的性子来，一味惯着孩子。那么，有哪些行为比较明显地反映出父母对孩子的溺爱呢?
首先，包办负责孩子所有事情。这里的包办负责，主要表现为：父母把孩子的衣食住行完全安排好，不需要孩子自己动手，养成孩子衣来伸手，饭来张口的坏习惯。同时，完全阻断孩子的选择权，由父母决定孩子的去向意愿。
第二，对孩子袒护过度，也是溺爱孩子的表现。父母呵护孩子，本是天经地义的事情，但是，如果错误是孩子自身造成的，无论是有意还是无意，都应该由孩子自己来负责，但有好多父母偏偏不这样。前段时间闹得沸沸扬扬的李天一强奸案，梦鸽女士的做法，就是典型的袒护孩子的表现。
另外，溺爱孩子还体现在孩子的特殊待遇上。不管什么好吃的，首先都给孩子吃;家里有好玩的，也是先给孩子玩。长期下来，会让孩子习以为常，从而养成自我中心的坏毛病。
溺爱有毒，溺爱不是有形的物质，为何说它有毒呢?其实指的就是溺爱这种行为如同毒品一般，给孩子带来的只有无穷尽的坏处而没有好处。而美国父母，在宠爱孩子上，就有自己的原则。
有一个活泼可爱的小男孩在踢足球的过程中不小心摔倒了，划破了皮。一位中国妈妈走过来心疼地说：“孩子我们回家，妈妈给你敷药，这个足球，把宝贝弄伤了，真是个坏足球!”孩子乖巧地点了点头。而旁边的美国妈妈，则表示不同意中国妈妈的看法，她告诉中国妈妈说：“应该关心他并且告诉他防守的方法，让他下回不再犯同样的错误，而不是责怪足球!”很显然，美国妈妈的做法更加科学;而中国妈妈的做法，将孩子自己的过错，怪罪到足球的身上，显然属于一种推卸责任的做法，这样只会让孩子形成不正确的责任观。
溺爱最突出的危害，可以说是造成了孩子们严重的自我中心意识。从小就在父母庇护中成长的孩子，尝到的永远是生活中的甜，而不知道生活中的苦。受伤了，有父母的悉心呵护;犯错了，有父母的不责怪;想要某样物品，父母立刻满足，最终导致的就是他们期望不劳而获的想法。
日复一日，只会造成孩子们浓厚的自我中心观念，凡是都只希望满足自己的愿望，要求人人为己，却置别人的需求于度外，不愿为别人做半点牺牲，往往容易走向个人主义思想严重的极端。
溺爱的另一种危害，是导致孩子的能力低下。学习知识是为了用于生活上。父母一味的溺爱，其实不是对孩子的关怀，更多的是阻碍了孩子们的学习能力与思维发展能力。当孩子在独立面对社会时，往往会不知所措。不能适应竞争激烈的社会环境而被淘汰。
溺爱的危害如此之大，家长要避免对孩子过分的关心。家长可以参考以下的一些做法：
1、不有求必应
围绕孩子转，对孩子的要求有求必应，这样只会让孩子进尺得寸。当孩子提出各种要求时，父母一定要慎重考虑，合理的就满足，不合理的要硬起心肠拒绝他。
2、不过分保护
孩子只有脱离了大人的庇护，才能够发挥自己的主动性，去勇敢的探索。在《爸爸去哪儿》中，我们会发现，当爸爸们在孩子身边的时候，孩子就会依赖爸爸，很多能够自己做的事情，都不愿意自己去做，相反，当他们离开了爸爸的庇护，反而变得飞信那个勇敢好学，Cindy前后的转变就是最好的明证。
因此，家长要勇于把孩子推出去，让他们走出家门，多参加各种集体活动，尤其是夏令营之类的，能够锻炼孩子的生活能力和意志。同时，父母应该鼓励宝宝自由地探索和研究，比如在家里为宝宝单独开辟一块场地，里面有安全标号的柜橱和抽屉，可以让宝宝随意去探索。
3、不包办代替
父母应该放心让孩子学会“自己的事情自己做”，不用事事都包办代替，这样才能促进孩子们的学习能力与思维能力提高，养成独立的好习惯。
老人带孩子利弊见分晓
优点一：经验丰富
长辈们将我们养大，已经积累了丰富的生活经验，有他们帮忙带孩子，年轻的父母们遇上丁点小事就不会显得手忙脚乱了。所以隔代带孩子在许多时候也是一件好事情。正是因为老人家丰富的生活经验，在孩子成长过程中减少了许多不必要的伤害，什么时候要及时换添衣服，什么东西不能乱吃，他们就像有一双隐形的眼睛，能看到一些潜在的危险，做到提前避开，让孩子在成长的道路上多了一层保障。
优点二：性格温和
爷爷奶奶，外公外婆级别的人，早已没了年青人性子的火暴脾气，不会动不动就对孩子大呼小叫，基本上也不会对孩子动手动脚。遇到什么事情都会先听孩子怎么说，从而根据他们的经验再去判断事情的对错。他们冷静的处理过程，会给生活中发生在孩子身上的一些事情起到一定帮助。
缺点一：观念守旧
在一些老人的思想观念中，认为家长的责任就是给孩子吃好，喝好，睡好，让他们健康地成长就行了，而不会想着刻意的去培养孩子。老人们认为教育那是老师应该做的事情与家长没什么有关系。其实这种观念是非常错误的，父母是孩子的第一任启蒙老师，也是孩子最好的老师，孩子身上的许多东西都是从父母或长辈们身上学到的。未入学的婴幼儿都需要早期教育，而不是吃好喝好就能解决所有的成长问题。
缺点二：过度溺爱
常见有老人端着一个碗，追着孩子到处喂饭。相对地，这种情况发生在父母身上就较少，原因是父母和隔代的爷爷奶奶，外公外婆在对孩子的溺爱上相对要理智，认为孩子不能过度宠爱。孩子不吃，父母会直接告诉他，下餐才有得吃。而隔代家长则不这么认为，就算是追在孩子屁股后面，也要喂饭。还有些长辈什么都依着孙子孙女，孩子就像家里的小皇帝，呼前喊后，过分溺爱让孩子养成不少坏习惯。如：自私自利，不尊重他人劳动成果，自以为是，目无尊长等，对孩子没有任何帮助可言，只能是害了孩子!
老人溺爱孩子该怎么办
必须先肯定老人的辛苦
我们可以站在自身角度去考虑，如果我们替自己的子女辛苦带孩子，然而我们的子女对我们带孩子的方式等等非常不满，并指责我们不会教育孩子，那么我们的心情是如何的?所以说将心比心，本身父母年纪大了帮我们带孩子就会很辛苦，你又要求父母拿出适合现代教育孩子的理念教育孩子，父母哪有那么大的本事和精力呢?就算是重新学习，也要一步步来嘛。所以说你不要记者指责老人不会教育孩子，先肯定老人的辛苦，感恩老人的付出，让老人的心里痛快一些，舒畅一点，这样沟通起来才会好一些。
把孩子的缺点用诉苦的形式告诉老人
生活中很多儿媳妇不满意婆婆带孩子的方式，觉得好孩子被婆婆给带坏了，不懂礼貌，不讲卫生，不爱学习，任性不听话等等。她们几乎是用直接的办法指责老人，亦或是和别人诉说自己婆婆的不对，结果往往是老人委屈的不行，儿媳压抑的不行，孩子更加“倒霉”，受不到正确的教育，夹在妈妈和奶奶之间受夹板气。你要是发现老人真的过于溺爱孩子，你可以选择用诉委屈的形式告诉老人，比如告诉老人孩子在外边因为没礼貌，或者因为不讲卫生，被外人笑话，弄得孩子很郁闷，等等。
不要给予老人批评要先请教老人
老人溺爱孩子，这是属于普遍性的事实。你不用急着改变老人的态度，老人那么个岁数了懂得的道理不比你少，不过是采取的教育方式不对罢了。当你发现孩子被老人溺爱出坏习惯之后，你就拿着孩子的那些坏习惯，对老人提出请教，孩子这样做，我该怎么办，等等。老人什么都会明白的，在以后的教育孩子中，自然会对自己的教育方式注意一下的。这样一来也免去了老人觉得委屈或者彼此陷进尴尬局面的发生。
不要在孩子面前说老人坏话
这是不少儿媳和婆婆之间矛盾的形成原因。我们不能否认，有很多疼爱自己孩子与孙子辈的公婆，但也有很多不是很“有爱”的公婆，明明有能力有学问好好帮儿子儿媳照顾一下孩子，却不耐不烦，觉得你们过得不好与我何干，自己过得舒服比什么都好。遇到这样的老人，你若是让其帮忙带孩子，我可以肯定地说，你的孩子绝对受不到好的照顾，更接受不到正确的教育。还有一些老人溺爱孩子真的到了过分的地步，只要孩子高兴自己怎样都行，这样的结果更是给孩子惯出很多坏脾气。不管是什么情形，我们万万不可在孩子面前讲老人的坏话，孝道且不说，孩子一定会把你的话“传达”给老人，那么你们的矛盾必然会出现，对孩子的教育更加的会不好。
委婉一些的给老人意见
其实很多老人也是很开明的，并不都是我给你们带孩子，教育出什么样你们都得虔诚的接受并感激我。很多开明善良的老人在溺爱孩子的时候，并不会发觉自己的溺爱。这时候你可以委婉一些的告诉老人，孩子身上的坏脾气有哪些，咱们应该如何教育，让孩子把身上的坏习惯争取改正过来，不然到了社会上也会被人嫌弃的，等等。我相信你这样和老人沟通，开明的老人一定会注意的，且不会发生一些不必要的冲突鱼矛盾。