家长炮轰央视动画暴力

家长炮轰央视动画暴力

2月12日自由撰稿人刘书宏(网名老蛋)在自己的博客和某论坛上发表了题为《紧急请求请央视停播〈虹猫篮兔七侠传〉》的文章，炮轰央视少儿频道热播的国产动画片《虹猫篮兔七侠传》，引发网友热议。刘书宏称，该片“内容低级，充满了暴力、情色、脏口、恐吓、威胁”，孩子们长期观看，“会产生很严重的不良影响”，因此请求央视停播该片。

发帖发文呼吁停播

刘书宏在文章中提到：“该动画片向小观众传递了一个暴力加无知的价值取向。传递了一个一切问题都已暴力来解决的价值取向……低质量并且充满暴力和无知的动画片对孩子会产生以下几个不良影响，一、令孩子更蠢，不乐意思考。二、给孩子创建一个愚蠢而低级的审美观。三、暴力可以解决问题，而不是靠思想和智慧。四、平时里打打杀杀，疯疯癫癫。五、心性大乱，很难再接近平静的和优秀的文艺作品。六、真正智慧的东西很难在进入孩子的头脑里。”

据新民网了解，《虹猫篮兔七侠传》被称为国内第一部武侠动画片，自从去年9月在央视少儿播出后，反响热烈，因此进行了第二轮热播。早在今年1月，就曾有报道称因为该片中一段蓝兔为了救虹猫割破动脉，血流池塘的内容，“甚至还有儿童欲效仿剧情割破动脉”(重庆晚报1月23日)。

新民网随即与刘书宏取得联系，他告诉新民网，自己4岁大的小儿子看了这部动画片之后，“脏话连篇”动不动就嚷嚷着“我砍死你!我砍死你!”刘书宏说：“片子本身没有创新，立意肮脏，又是魔界又是情色，低级庸俗。还有很多类似‘调戏妇女’的台词，不适合孩子。”因此，刘书宏“以一个家长的名义，以一个文字工作者的名义，以一个良心和聪慧尚存的观众的名义”，呼吁央视停播该片。

有人认为小题大做

刘书宏在论坛发帖后，引来不少网友跟帖评论，有的支持其观点，但也有人认为该片“没有什么不妥”。

网友“在天堂里流浪”说：“这个片子弘扬正义，让小孩知道哪些人是好的，哪些人是不好的，哪些是侠义，哪些是奸恶。我记得当时我儿子看到大奔因为戒酒戒赌取到奔雷剑时高兴得不得了……”

网友“素素的天空”提到：“我觉得小侄子看了没什么问题，起码他懂得分清楚好人坏人，懂得正义和邪恶，而且我也没发觉他吐什么脏话，当然，这需要家长平时指导。”

孩子本质基因决定

新民网就此与“童话大王”郑渊洁取得了联系，郑渊洁表示自己并没有听说过这部动画片，也不清楚里面的具体内容。但是，他说：“我认为一个孩子怎么样，基本上是遗传基因决定的。后天环境对孩子的影响有多大我不是很清楚，但是父母是怎样的，一个孩子基本上就应该是怎样的了。”

郑渊洁告诉新民网，他8岁的女儿最近放假了，在看动画片《蜡笔小新》，虽然偶尔听到对白，感觉就像“小流氓”(说的话)，即使孩子把台词用在生活中，也觉得“没什么关系”，“可以增加她的幽默感嘛”。

对于一些家长认为暴力动画片会影响孩子的言行，郑渊洁认为家长们完全可以“不让孩子看就行了”。

怎么预防听力受损

戴耳机听音乐易损伤听力

“噪音性耳聋的发病人群现在有明显的变化，”耳鼻喉科专家说，在过去很长一段时间内，导致噪音性耳聋的主因都是机器轰鸣声，可随着视听设备的迅速发展，大家可以随时随地地听音乐、看电影、看电视、打游戏，有的人还特别喜欢高分贝的音响效果。“那些过度暴露在放大的音乐环境中的年轻人，已经开始取代制造业的工人，成为噪音性耳聋的主力。”

长时间听音乐会导致耳蜗毛细胞受损，若是再戴耳机听，对毛细胞的伤害更大。因为空气是声音传递的媒介，也是缓冲地带。用耳塞或耳罩听音乐，会使耳内空气变少，声音对鼓膜的刺激更直接更快速，在同样分贝的情况下就会造成更大的影响。

过年注意让耳朵多休息

过年是喧闹的。人们已经习惯了在那几天忍受噪音，甚至也人为地创造噪音。可是，当你听着震天的锣鼓声、鞭炮声，当你把音响、电视调得邻居都听得到，当你和别人说话也提高几个语调时，你的耳朵其实已经受到了损伤。

噪音性耳聋的发病往往是慢悠悠的，要经过一段较长时间的积累才会造成听力丧失。但越是这样，越容易被人忽视，等到耳聋发生了，为时已晚。到目前为止，对受损耳蜗毛细胞的治疗仍然不成熟。所以，听力一旦受损将无法恢复，只有通过戴助听器才能弥补听力。

专家认为，噪音性耳聋重在日常的预防。譬如：听音乐要控制在中等音量以下，听音乐的时间不要超过半个小时，尽量不戴耳机听音乐。春节期间很多人会选择看家庭影院、唱卡拉OK、跳舞等娱乐方式，也要注意把音量控制在适当范围。如果要庆祝新年，不妨用烟花代替鞭炮，以免耳朵受冲击过大而致聋。

宝宝看动画片的利与弊

就像我们成人爱看故事片、体育比赛一样，儿童爱看动画片，这是很自然，很正常的事情。作为家长，我们应该理解 孩子们的喜好。那么，孩子们为什么爱看动画片呢?我认为，这主要是因为，在动画世界里，孩子们实现了在现实生活中不能实现的梦想，弥补了现实生活的缺憾。在现实生活中，儿童是最弱小的，在家里，他们要听命于父母，在学校,他们要听命于老师。可以说，他们面前的所有人都比他们强大，都比他们有经验、有权力。于是，他们渴望像“超人”那样强大，像“宇宙 英雄奥特曼”那样受到别人的拥戴和崇敬，以此来体验成功的快乐。

任何事情都有正反两个方面，儿童观看动画片也一样，既可能产生积极的效果，也可能产生消极的效果。从积 极的效果看，儿童观看动画片至少具有以下几方面的作用：第一，动画片可以满足儿童娱乐的愿望。大量具有美学、享乐、刺激、轻松等特性的动画片对儿童具有极大的吸引力，可以使儿童的情绪刺激需要得到满足。第二，动画片可以充当儿童暂时的 伙伴。当儿童从幼儿园或学校回到家里后，父母们往往不能长时间陪伴孩子游戏、交流，于是，动画片可以满足孩子们的交往 需要。第三，动画片可以为儿童提供有关社会和自我等方面的知识。优秀的动画片总是把知识性和趣味性融为一体，儿童可以从中认识到什么样的人是好人，什么样的人是坏人，我应该做什么样的人，等等。第四，动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的合作、共享和助人等行为习惯。许多优秀的国产动画片，如《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《金刚葫 芦娃》、《大头儿子小头爸爸》等，都给儿童提供了学习和模仿的榜样。

当然，也有一些动画片中含有暴力和色情等内容，儿童观看这类动画片后可能会产生不良后果，如产生攻击行为。

应该指出的是，我这里用的是“可能”，而不是“必然”，因为：第一，并非所有含有暴力内容的动画片都会导致儿童产生攻击行为，只有那些在动画片里，暴力行为很少受到惩罚，反倒是男子汉的英雄表现，或者暴力行为作为解决冲突和达到个人目标的有效方法时，儿童才容易模仿攻击行为。第二，并非含有暴力内容的动画片对所有儿童都具有提高攻击行为的效果。对不同的儿童来说，暴力内容的影响是不同的，同一个含有暴力内容的动画片在促进一个儿童的攻击行为的同时，可能会抑制另一个儿童的攻击行为。例如，有的儿童不喜欢看含有暴力内容的动画片，有的儿童只将暴力看作是一种单纯的娱乐，并不相信它会在现实生活中发生，这些儿童一般不会模仿攻击行为。只有那些盲目崇尚暴力“英雄”，把观看暴力看作是一种精神寄托的儿童才会模仿攻击行为。

尽管如此，家长们还是应该采取措施帮助孩子免受或少受含有暴力内容的动画片的影响，以下两点建议也许能对家长们有所裨益。第一，尽量限制孩子观看含有暴力内容的动画片。比如，含有残酷场面、惊险动作、战争、结伙凶杀、拳击等内容的动画片，应尽量限制儿童观看。第二，与孩子一起观看动画片。通过与孩子一起观看动画片并对内容进行适当的解释 ，父母可以调节或减缓暴力内容对孩子产生的不利影响，如告诉孩子，现实生活中的暴力并不像动画片中表现得那样普遍，而且，现实生活中的暴力行为通常要受到相应的惩罚，暴力并不是解决冲突的有效方法，等等。

总之，家长们对待孩子观看动画片，既不能放任不管，也不能严厉压制，而应该耐心引导。

应激障碍综合征为什么发生

1.严重的生活事件 如严重的交通事故，亲人突然死亡，尤其是配偶或子女，婚姻破裂、未婚有孕、被遗弃、被奸污、身患癌症、遭受失明、毁容、长期的夫妻或婆媳关系不合，难民移居异国，遇歹徒袭击，家庭财产被抢劫等创伤性体验。

2.重大的自然灾害 如遭受特大洪水、山洪暴发、地震、火灾、风暴、泥石流等的侵袭，严重威胁生命安全和财产巨大损失的灾难幸存亲属，在灾后出现精神障碍。

3.战争场面 据第二次世界大战有关报道，当交战双方进行短兵相接的激烈战斗中，由于遭受炮击，轰炸，甚至白刃战的恐惧体验，战斗中的士兵有的可发生精神障碍，导致发病。

4.隔绝状态 被关进集中营，身受酷刑虐待，有的可发生精神障碍，拘禁性精神障碍较常见。

父母如何给孩子选择动画片

哪些动画片适合6岁以下的孩子收看呢?

画面稳定清晰、色彩鲜艳。画面稳定很重要。有些动画片为了达到某种“艺术效果”故意抖动画面;有些则是粗制滥造，使得画面效果比较差。这样的片子，对孩子的视力有弊无利。有些动画片具有很强的艺术性，例如在国际上得奖的一些动画短片，但是它们的色彩往往偏灰偏暗，明暗对比不鲜明。这样的动画片，即使您爱看，相信您家的宝贝也是不太会感兴趣的。

人物造型可爱、充满童趣。动画人物千姿百态，但是无论美丑，它们都有一个共同点：可爱、有趣，让人忍不住产生喜爱之情。不过，目前有些动画片(尤其是日本动画片)却在人物造型上走了“性感”路线，甚至会有动画人物“半裸”或“全裸”出镜。爸爸妈妈可要当心这样的片子，别让小孩儿过早接受如此“早期教育”。

远离暴力。大多数欧美的动画影视公司对自己出产的动画片都有明确的受众年龄定位。若是专门针对幼儿的动画片，会有严格的规定确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面，如：刀、枪、打人、杀人及流血画面等。在国内，目前还没有这么详细的规定，这就要靠爸爸妈妈的“火眼金睛”来加以鉴定了。

思想积极向上。这是一句老话，所谓的积极向上指动画片中所宣扬的是善良、真诚、友谊、爱国等精神和品质，这一点相信大多数的动画片都能做到。但仍需注意两点：

一是动画片中的情爱场面。如果您不想孩子小小年纪就满口“爱呀爱”的，就请注意避开。

二是过于成人化的思想。有些动画片(大多仍是来自于日本)的思想比较复杂，如人的两面性、事物的悖论、世事的无奈、人心的险恶……大人都不一定能懂，更何况小孩儿呢?

家长需要适时引导孩子

家长最好能够和孩子一起看动画片，在分享精彩之余，更能了解孩子对片中情节的理解，如果孩子的理解出现了偏差，家长就能及时发现并纠正过来，这样，就可以避免了本文开篇所说的“惊魂一幕了”。

白领族缓解眼部视疲劳妙招

动作1：斗鸡眼训练。

动作要领是：先举起食指置于正前方，慢慢靠进鼻子，停在两眼中央，让眼睛做斗鸡眼动作，维持10～20秒不动。然后，食指慢慢远离，再慢慢靠近，眼睛随着食指，一下变成斗鸡眼，一下恢复正常，来回约10次。

这套动作的原理即远近调节，就像照相机对焦一样，让睫状肌一下看远，一下看近。斗鸡眼能有效训练内直肌和睫状肌。因为，看近处时眼睛要会聚，同时，睫状肌会收缩、瞳孔变小，眼科通常用这种方法来矫正儿童外斜视问题。一般人可用斗鸡眼训练来转换睫状肌的松紧度。

动作2：眼球画圈。

动作要领是：取坐姿，手臂伸直在前方画大圈，在脖子不转动的同时，眼球跟随指尖转动，做2～5次后，再换左手画圈。也可以画三角形、正方形或星形，尽量让眼球可以上下左右活动。

长时间阅读、看电脑及手机等，仅用到局部眼球周围的肌肉，这套眼球画圈动作可以让平时少用的眼部肌肉伸展开，有效缓解视疲劳。

当然，眼球操的最大意义在于，提醒大家适时地让眼睛休息下。保护视力，规律运动，才是养眼护脑的最好方法。

孩子看电视的坏处 对儿童产生不良教育

孩子犹如一张白纸，还没有善恶的分辨及判断能力，而有些电视含有恐怖、暴力、色情等成分的电影和电视节目以及描写暴力、爱情的“成人动画片”等均可对孩子造成不良的影响，容易让孩子迷失方向而误入歧途。

如何让孩子不看动画片

3～6岁的宝宝还处在对各种事物的好奇期，只要有什么新鲜的东西他们都喜欢，但这些也给爸爸妈妈带来了一定的问题。宝宝喜欢看就让他看，只要是能满足的尽管去做，其实不然，这样做只是在害宝宝。我们应该正确引导宝宝适度观看，如果电视台的儿童教育节目，能够把常识、道德观念都融合到了一部动画片中，同时，内容也很有趣，那么宝宝可以适度地观看，因为好的电视动画片具有启迪智慧、陶冶情操的作用。宝宝还是应该看动画片的。只是一定要适度，比如每天1小时左右，分几次看，而不能无度；不能无原则地傻看热闹，一定要引导宝宝去辨别、去思考，更甚能与大人交流沟通看过的动画片内容。

四岁宝宝的教育方法

四岁宝宝的教育方法有哪些

教会孩子分辨对错：宝宝的成长就如同一张白纸，此时家长是宝宝的启蒙老师，所以一定要注意自己对宝宝的教育方式，不要过分娇纵孩子，应该告诉宝宝什么是对、什么是错、什么是好、什么是坏!

注意孩子的情绪变化：宝宝的比较小，所以情绪往往是多变的，遇到大人的呵责会害怕大哭，性格倔强的孩子犯错也会拒不认错，叛逆的孩子及时错了也会继续错下去，建议家长要在孩子情绪稳定的时候教育孩子。

选择孩子可以接受的教育方式：小孩子往往都喜欢看童话故事书及动画片，所以可以给孩子放一些有教育意义的动画片，并且在看完后可以和孩子交流，潜移默化将道理灌输给孩子，这样记忆也会比较深刻!

四岁宝宝的教育方法有哪些?教育学龄前的孩子，千万要注意不要使用暴力，家长需要做孩子的朋友，这样教育过程中才可以尽量减少排斥的情况，并且在幼儿园孩子也会学习很多，此时家长要和老师沟通好!

孩子顽皮是不是多动症

多动症的孩子非常好动，不停家长的话，生活中经常会被老师和家长误认为是顽皮、好动的表现，但其实，孩子如果过分的调皮，有可能是患了多动症，并非单纯的顽皮。孩子顽皮是多动症吗?孩子顽皮与多动症有哪些区别?

一、行为活动方面。顽皮的儿童的好动，多数情况下都是有原因、有目的的;而多动症的儿童的行为则一般具有冲动性，缺乏目的性。

二、注意力方面。一些特别能够引起同龄儿童关注的事物，像看小人书，看电视动画片，多动症的儿童都无法长时间地集中注意力;而顽皮儿童，尽管顽皮，但对自己感兴趣的事物却能全神贯注，甚至讨厌被外界干扰。

三、自控能力方面。如果处在一个严肃陌生的环境中，顽皮的儿童多数能够意识到周围环境的氛围，加以约束，有一定的自控能力;孩子顽皮是多动症吗?而多动症的儿童则缺乏自我约束的心理机制，即使在陌生的环境里，也会表现出一些令人反感的行为。

四、药物观察方面。顽皮的儿童如果服用镇静的药物，可以起到催眠的作用;而多动症儿童在服用此类药物后，不仅不会安静，反而会更加兴奋和多动。

孩子顽皮是多动症吗?孩子健康快乐的成长是每个家长的心愿，但如果孩子有一些不同于同龄孩子的表现，家长朋友一定要多加注意了，及时带孩子到医院检查治疗。

别让动画片误导宝宝的成长

当今社会每个孩子的成长都离不开动画片，然而动画片对孩子成长的影响有多大呢?近日，记者就此问题做了随机调查。调查显示，多数家长对孩子看动画片并没有深刻认识，有些家长甚至鼓励孩子看动画片，认为动画片可以给孩子带来乐趣，越多越好。

事实证明，孩子看动画片越多越好，这种观点是错误的。

一些孩子由于受动画片的影响，行为举止让人瞠目，这种例子早不鲜见。记者在网上随机搜索了一下，类似的新闻案例比比皆是，诸如“5岁男孩模仿‘红太狼’ 拿平底锅打人砸物”，“孩子看‘奥特曼’后见人就当‘怪兽’打”，等等等等。可见一些有暴力倾向的动画片对孩子有着潜在的恶性影响。还有一些动画片虽然没有明显的暴力倾向，但是所用语言极具成人特点，甚至涉及色 情、家庭分裂等内容。专家建议，当下动画片五花八门，为了确保孩子健康成长，父母应当为孩子把关，挑选一些有教育意义的动画片，筛选出不适合孩子观看的动画片。

宝宝打人挠人什么原因分析 模仿他人

宝宝无意中看到暴力，有打斗场面的电视节目，包括某些进口的动画片，宝宝会模仿电视节目中的暴力场面。

家长有爱打人、动作粗鲁等不良的习惯，或者存在家庭暴力。还有些爸妈喜欢用互相拍打的方式表达感情，这会让宝宝误会“拍打”就是“高兴、喜欢”的意思；这些都会导致宝宝爱打人。

无论宝宝打陌生人还是家人，力度大小，都要在第一时间纠正。此外，要有意识地挑选内容健康的动画片和电视节目。