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口吃矫正法

口吃矫正法

口吃的矫正疗法一般包括心理治疗和语言矫正训练。

1、心理治疗

家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境,消除其思想负担,减少患儿的口吃。当孩子有口吃时,不要模仿、嘲笑孩子,不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷,不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话,父母应多给予安慰和鼓励,指导孩子说话时放慢速度,降低音量,从容不迫地讲,引导孩子树立克服口吃的自信心。

2、语言矫正训练

在心理治疗的基础上,使小儿有信心,自在地呼吸和运用语言器官,才能获得语言矫正训练的成功。可采取以下几种方法:

(1)让孩子减慢讲话的速度,既可减少口吃,又可使人听得清楚,当孩子不再有口吃时,再慢慢提高说话速度;

(2)让孩子说话时降低音量,因为轻柔地说话能防止口吃;

(3)对于每一个短语的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速,然后向第二个字轻轻地滑动,因为口吃小孩大多对短语的第一个字发音感到困难,如果发音过急过重,口吃势必发生,因此这是一个关键;

(4)多讲多练,在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习,不要间断或半途而废,让孩子多唱歌、念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事,锻炼说话连贯以利纠正口吃。

怎么治小孩口吃呢

口吃的病因大致有:①突然的精神刺激,如惊吓、恐惧、变换环境等。②儿童学话时,父母要求过急,矫正过多。③由于模仿他人口吃而患口吃。④强行纠正左撇子也会造成口吃。此外还可能与遗传因素有关。

口吃不是生理上的缺陷和发音器官的疾病,而是与心理状态有着密切关系的语言障碍。矫正儿童口吃应在学龄前就开始。要求父母应从以下几方面入手:

消除周围环境中引起儿童紧张的人为因素。周围的人不可讥笑、嘲弄口吃的儿童,以打消儿童对口吃的顾虑。有规律的生活、充足的睡眠、丰富的游戏都会使儿童暂时性的口吃逐渐消失。

成人用平静、柔和的语气和儿童说话,使儿童模仿这种从容的语调,口吃自会逐渐减少。 参加口吃矫正训练班,让口吃的儿童在集体环境中互相关心,互相帮助,勇于进取,养成不慌不忙讲话的习惯。还可配合音乐、舞蹈,用有节奏的动作矫正口吃往往更有效。

过度兴奋及精神紧张者可配合小剂量药物治疗,如溴剂等。也可应用中医疗法,如用针灸针刺颊车、廉泉、内关、合谷等穴位。

每一个家长对于孩子的关心是不可否认的,但是你应该注重正确的方法,遇到孩子存在一些问题的时候,绝对不能够随着自己的性子来,因为孩子的心灵更加的脆弱,面对口吃问题,应该帮助孩子树立自信心鼓励他多说话。

儿童口吃矫正法

很多时候孩子之所以会出现口吃和一些心理因素是有关系的,所以说针对帮助孩子矫正口吃的问题家长们都应该重视, 应该保持绝对的耐心,和孩子交流的时候尽量用温和的语气。

1. 为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境,消除其思想负担,以减轻患儿的口吃症状。

2. 让孩子减慢说话的速度,这样既可减少口吃的发生,又可使人听得清楚,当孩子不再口吃时,再慢慢提高其说话速度。

3、 让孩子说话时降低音量,因为轻声地说话能有效地防止口吃。

4、对于每句话的第一个字要诱导孩子缓慢地、轻轻地发出音来,然后向第二个字轻轻地滑动。

5、在日常生活中要利用一切机会与口吃的孩子进行交谈和练习,可以让孩子唱歌、念儿歌、讲故事或复述个人愉快的事,锻炼其说话的连贯性,以帮助其纠正口吃。

6、通过换一种语言的方法来矫正孩子的口吃,比如原来说上海话的孩子,可以让他讲普通话,改变其语言习惯,迫使他动脑筋,想好了再说。

怎样才能有效矫正口吃

针对口吃矫正这个问题一定要得到重视,关于口吃矫正为你解答如下:

口吃病主要是两方面的问题,一个是不良的说话习惯,另一个是心理障碍。我觉得你的主要问题在心理方面。你必须对口吃有一个正确的认识,能够正确对待口吃。其实口吃,人人都有,只是正常人的口吃比口吃患者的口吃现象少而已。那么我们同样的发音器官没有任何生理问题,为什么口吃的次数比正常人多呢。正常人一旦在受到刺激口吃之后,他并不会在意,口吃完这件事也就过去了。而我们呢,一次口吃之后我们就会为此难过纠结,认为丢脸,再接着下次说话之前就特别恐惧。

治口吃方法:其实口吃的人都会有你这种现象,时有时无、时轻时重。你可以在讲话的时候适当的减缓语速,心理调整的比较平静,这样会对你的讲话有所帮助,如果还没有改善的话,建议你去专门矫治口吃的学校矫治一下吧,毕竟口吃方面的心理问题和语言问题还需要专业的矫正更为有效。

其实口吃不是什么严重的疾病,你们要调整好心态慢慢来不用急也不用害怕不用怕有人会笑话你。口吃就是你自己要有自信相信自己可以做到那么你会随着自己慢慢的调整过来哦。这样时间久了你会发现你的口吃已经慢慢远离你了,你的生活也就从此开始改变了,你也就有了自信。

准确诊断小儿口吃的四种方法

小儿口吃就是我们通常所说的结巴,是常见的语言障碍疾病。如何诊断小儿口吃?小儿口吃简单的讲就是宝宝说话能力的缺陷,说话的时候失去正常的说话节律,呈现出特殊的断续性。那么,如何诊断小儿口吃呢?

诊断小儿口吃一、确定孩子状况

在儿童口吃类型的判断中,最重要的就是孩子的年龄。这直接决定了他口吃的类型和矫正的方法。

诊断小儿口吃二、用实际行动提高孩子的语言能力

在矫正孩子口吃之外,您还可以通过一些实际的练习提高孩子的语言能力,其中最为简单易行的方法就是背书,还可以学习朗读富有韵律和节奏的儿歌或诗歌。

诊断小儿口吃三、学习正确的矫正口吃方法

由于我国目前的口吃矫正治疗水平较低,碎玉儿童口吃矫正,都没有形成系统的方法,所采用的方法都是零星的、破碎的,就是在正规的医院中也是一样。

在现在国际上流行的儿童口吃矫正方法中,无论是哪一种方法,都强调了几个要素的重要性,它们是:一个好的说话环境 父母正确的态度 以及父母正确的说话榜样。

诊断小儿口吃四、根据具体情况分析治疗

在学习了上述矫正方法之后,您需要根据孩子和家庭的具体情况制定矫正计划。它不但会帮助您的孩子,更会帮助您的整个家庭树立起正确的口吃矫正观念和心态,为孩子创造一个良好的语言和生活环境。

如何诊断小儿口吃?通常情况下孩子因为环境造成的心理负担久之就会形成小儿口吃,所以营造一个好的学习与成长环境对预防小儿口吃有着重要的联系。

治疗儿童口吃有哪些原则呢?

1、及早矫正的原则。越早矫正口吃效果越好,因为年龄越小孩子可塑性越强,越容易取得良好效果。所以儿童口吃一经发现就要及时矫正。

2、多鼓励少责怪原则。家长要保证口吃矫正过程是快乐的,轻松的。在矫正儿童口吃过程中家长要有耐心,多鼓励孩子,增强孩子的信心和勇气,避免紧张和恐惧,这是能否取得良好效果的先决条件之一。

3、持续训练的原则。矫正孩子的口吃不能断断续续,三天打鱼两天晒网是不能保证效果的,最好能够制定一些训练计划,每天进行多大强度的训练都要严格去执行。只有持之以恒才能取得成效。

4、由慢到快、由简到繁原则。纠正孩子口吃的时候切忌像赶鸭子一样逼着孩子,一定要一步一步来,语速慢慢加快,句子长度慢慢加长,这样训练得来的效果才是扎扎实实的。

怎么自我纠正口吃呢

1.思想认识,首先口吃不是疾病和生理缺陷,口吃也不会遗传,口吃只是一种不良的语言习惯。

2.形成口吃的原因

儿童特别喜欢模仿别人的语言和动作,而模仿的次数多了就养成了口吃。记得我上大学那会儿,我宿舍的一位同学没有见过口吃,我一说话他就笑我,感觉好搞笑,弄得我特别尴尬,不仅如此,他还模仿我,很快就说话也有点磕巴了。所以不管大人小孩都不要去嘲笑一个口吃者,更不要去模仿他。

3.矫正方法

口吃手指自我矫正法,他其实很简单,就是口吃者抖动手指来矫正口吃,就是说,口吃者说话时,每发一个字音,同时抖动一下自己的一个手指头来矫正自己的口吃。它不但能够自我矫正口吃,而且是目前所有矫正口吃方法中最实惠、最方便实用,最科学和理想的口吃矫正方法。(我就是用这套方法矫正的,只要坚持有一年时间差不多就能治好)

口吃矫正哪里好啊?

西安华夏语言学校矫正口吃30年,签合同,100%保证矫正效果,华夏语言采用的“华夏平衡自然疗法”是经过多年的研究和总结出一套独特的口吃矫正方法,采用对口吃者进行言语习惯的系统训练(包括言语改造、言语修养、气音协调训练等)、心理障碍及情绪控制和对口吃的正确认识开始到最后因口吃引起的恐慌、自卑等)去除、心智情商开导及交际沟通技巧的提升对口吃进行科学、系统的矫正训练,标本兼治,彻底矫正好口吃。

小孩口吃怎么矫正

那么,小孩口吃怎么矫正?对于语言功能正常的孩子来说,出现口吃的原因与模仿和说话少有关。而对症下药总是事半功倍。此外,若是不能确定孩子是否是器质性口吃,做好先到医院确诊,再开始做矫正。

不要刻意去矫正它,千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的口吃现象,引到口吃病上去,而成为真正的口吃患者。对儿童的口吃矫正,主要是通过家长和亲人的指导,从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。

孩子学说话,家长要做到“三不”.一是不嘲笑.二是不阻止.三是不催促.

给你一个建议: 让孩子多听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、幼儿诗歌等,听熟练后,让孩子跟着一起读,一起念。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。

口吃,学名是复杂的语言失调症,也可以算得上是一种疾病。儿童时期是学习和改善功能最强的时期。如果孩子在此时就有口吃的话,应该及时的做好矫正,避免永久性口吃。当然,如果经过一段时间的调整还是不能有所好转的话,就只能寻求专业治疗的帮助。

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儿童口吃的原因和矫正方法

造成小儿口吃的原因有以下几点: (1)在孩子刚刚开始学说话时,如果经常模仿口吃儿童或口吃成人的说话,久而久之,他也会成为口吃。 (2)父母对小儿说话的要求过严过急,或是周围的人对其说话方式经常嘲笑,致使小儿说话时十分紧张,害怕说错,日久也会形 成口吃。 (3)有人认为,左撇子的孩子,如父母强迫他改用右手,常会出现口吃现象。 (4)有的口吃有家族遗传史。 儿童口吃矫正方法 让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的语言,如儿童故事、幼儿诗歌等,听熟后,让孩子跟着一起讲,一起念。 父母一定要耐心、细心地多与孩子

如何解除你口吃的痛苦

口吃DSM-Ⅳ关于口吃的定义为:一种语言流畅性和节奏方面的障碍,以如下几种情况的频繁出现为特点:语音或音节重复,语音拖长,感叹声,词句破裂,有声或无声的阻断期,表达困难,讲话时身体过分紧张,以及单音节词的重复等。 我以前就是一个十足的口吃患者,口吃耽误了很多事情,给我造成了巨大的心理创伤,可是事在人为,只要你能正确认识口吃,总会有根治口吃的办法,关键靠自己的摸索和科学矫正,这才事关键所在。 口吃的发病原理有很多,不外乎两种:一种是心理上的原理;一种是生理的原因,如果你能判断出你究竟是什么原因造成的,就可以

儿童口吃矫正方法有哪些

1、从容不迫地说话,经常停顿,在你的孩子说话结束后,等上一些时间再开始说话。 你的放慢的轻松的说话方式,比任何批评或建议,诸如“慢点儿说”或“慢慢地再说一遍”都要更为有效。 2、减少你给孩子的问题。儿童在说出自已的想法时,更为自由,回答成人的问题时则非如此。不提出问题,而仅是对儿童所说的话加以评点,让他知道你听清了他的话。 3、用你的面部表情,以及其他身体语言,向你的孩子表明,你是在听他说话的内容,而非他说话的方式。4、每天,在固定的钟点,用一些时间,给予你的孩子全部的注意。此时,让孩子自已选择他所想做的

口吃矫正最简单方法

了解自己口吃的现状 如果自己患有口吃,那么就要积极地了解自己的口吃,要弄清自己的口吃主要症状究竟是什么,这样才有利病情的恢复。 就好比父母要了解自己的孩子才能更好地引导,教师要清楚自己学生的个性才能因材施教。但你有口吃的时候一定要正确的认识自己的现状。 我经常会不会出现连续发音的情况,如,“我,很,很,很,很好!”等。 有时候,发音的时候是不是会有很大的阻力,觉得它很困难。 一定要找到一种适合自己的练习方式,然后不断地进行相关的练习,然后可以用自己的笔认真地记录下来,有利进一步了解自己的病情。 良好的心里

治口吃克服心理障碍

一、正确认识口吃,树立对待口吃的正确态度 认真研读相关口吃研究理论,搞清楚到底是什么导致口吃的发生和发展,明白语速的快慢和口吃没有必然的内外因关系,明确思维、语言习惯和口吃之间的关系,从而坚持矫正口吃的正确方向,不患得患失,遇到反复不退缩,思想坚定、行动坚定,坚定不移地改变不良的思维习惯和语言习惯。 二、加强语言训练,培养正确的语言模式 加强语言训练,是要改变口吃者那种错误的语言模式,但这种语言模式决不是“有话慢慢讲”,而是“有话好好说”。一味的慢讲话只是用一种错误替代另一种错误,并且还会加深口吃意识。训

小孩儿口吃怎么办呢

到目前为止我们对于小孩口吃的病因还没有完全弄清楚,所以给我们治疗小孩口吃带来了很大的难道,一般认为小孩口吃和遗传有关,也和精神因素有关。 儿童口吃:指说话的节律异常与重复,因此说话不流利。大多数发生于学龄前期儿童,男孩多见。口吃发生率约为l%~2%。 未明,可能是由于遗传因素,焦虑和应激(如家庭生活事件),或因躯体疾病神经功能失调,或因模仿而形成口吃,也有认为与脑优势侧左利手有关。有人认为口吃患者脑电图异常,可能与边缘系统一网状结构复合体的活动增强有关。 相关因素 1遗传因素:口吃患者家族发病率可达36%

如何治疗口吃

言语反馈治疗。 口吃者在跟随其他人讲话的时候,口吃现象比较少,而且讲话自然而流畅。所以,国外在20世纪50年代就开始研究这方面的原理,在60年代推出延时听觉反馈(delayed auditory feedback DAF)仪器,模拟这样的效果。当自己的讲话声音被改变后,听起来就象是别人在跟自己说同样的话,帮助口吃者在自己一个人讲话的时候,也达到跟随其他人讲话的效果,从而即时改善口吃。研究认为口吃者可以通过两种方式暂时流畅说话:一种是内生的(自我产生的)言语发生机制的改变,另一种是在言语发生时接受特定的某些

小孩说话结巴怎么办

小孩说话结巴是可以预防的,我们知道一旦小孩说话结巴的症状出现,那么治疗起来就相当麻烦了,所以我们要将小孩说话结巴这种症状扼杀在萌芽。 主要表现为言语节律失调语音或字句的重复中断阻滞而不流利可伴有言语助动的动作如跺脚拍腿等口吃患儿常表现胆小退缩自卑心理或其他情绪障碍 须符合下列三项: ①经常出现语音或音节的重复或延长影响说话的流畅性; ②无表达内容障碍; ③排除抽动症及其他神经系统疾病 因发音-呼吸器官的紧张性痉挛导致语言节奏失调在激动恐惧或情绪激动时更易发生可表现为第一字发音时发不出第一字重复话语中途某字

口吃怎么治疗

对于口吃问题的原因和症状,人们取得了很大的共识。但是,对于口吃矫正方法,人们却没有统一的共识,因为迄今为止,人们还没有找到行之有效的矫正口吃的方法。 口吃的矫正,虽然还处在探索阶段,但是也诞生了许多有一定效果的矫正方法,其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法。 1.发音法 就是要在每句话的开始轻柔地发音,改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。说话的速度要降到很慢的程度,一开始时一分钟60-100字,而人们平时说话的速度要达到每分钟200字。这样有两个效果,一是慢速让人心态平静,

人为什么会有口吃

第一,需要说明的是,人是口吃之器,口吃是一种人皆有之的正常现象。人人都有口吃,就算口才极好的播音员、主持人、演讲大师也不可能做到永远不口吃。人只能在心平气和的时候才能正常的说话,任何人在着急、激动、紧张、恐惧等情绪波动比较剧烈时都可能发生口吃。影视剧中不是经常有这样的桥段嘛,某人平时能说会道,在紧张、害怕时,说话哆哆嗦嗦,结结巴巴。可以这么说,口吃是语言的一部分,就像摔跤是走路的一部分一样。有人从来不摔跤吗?当然没有,要想永远不摔跤,只有一个办法,那就是永远都不要站起来,永远不要走路。只要你站起来,只要你