儿童早教机的基本信息是什么

儿童早教机的基本信息是什么

产品特点

1、采用全新一代的微电脑语音芯片，配合高保真的DSP、CELP语音压缩技术，语音还原良好，

儿童早教机外视图可清楚播放人声，以及Midi音乐。

2、参照大量学前教育权威书籍以及小学大纲而编写和学习卡片，内容丰富，编排科学合理，真正做到了寓教于乐。

3、根据儿童教育专家的建议，针对儿童心理而设计的电脑软件，互动性强，亲和度高。

4、操作简单直观。能够教学，电脑测试，智能判断，自动评分和给予评语，还有帮助系统。

5、语音由国家一级播音员录制，语音清晰，吐字清楚、连贯、标准。本品使用3节1.5V AA或UM3电池。

包含物品

主机1台，使用说明书1本，产品合格证1个，学习卡片套120张卡片(植物园地学习卡10张、看图识字

儿童早教机学习卡20张、字母乐园学习卡20张、诗歌乐园学习卡5张、动物王国学习卡5张、智力乐园学习卡20张、数学乐园学习卡20张、拼音乐园学习卡20张)，鼠标1个，触笔1支。

功能说明

学习：在开机状态下按〔学习〕键进入教学状态，然后用手指轻压图片上的指示按点，早教机将自动讲述对应内容。

测验：在开机状态下按【测验〕键进入测验状态，早教机将根据每张卡片的内容提出问题，用户可以用手指轻压图片上的指示按点来回答问题。

重复：在开机状态下按〔重复〕键，早教机将重复最后一次的语音。帮助：在测验中，按〔帮助〕键早教机将根据试题的难度来给出对应的帮助提示。

电脑评分：每次测验完毕后，早教机的电脑评分系统将根据答案的对错来给出最后得分，并加以适当的评语。

智能关机：用户如果超过3分钟不进行操作，机器将自动关机，进入节能睡眠状态。

按键唤醒：在早教机进入节能睡眠状态后，用户只要按一下四个功能键其中的学习键，就可以使早教机回复正常状态。

常见问题

1.良兴所有型号早教机的卡片不通用的，另售卡片和机子配套卡片是一样的;

2.这款早教机是8套120张卡片，分包在六个透明塑料袋中的哦!关于电池后盖问题，厂家设计时候有螺丝孔，但是没有配螺丝，是卡口形式的;

3.早教机使用三节五号电池，南孚，充电，双鹿，金霸王，白象等此类电池瞬间电流很强，容易烧坏机芯，从而造成乱读乱卡现象，对非使用本店电池造成的问题只维修，不调换。

什么是早教机

早教机，是一种专门为促进孩子学习兴趣的教育类电子产品之一，能够全方位训练儿童学习能力，对幼儿注意力、思维能力等方面提升有很大帮助。那么，儿童早教机的具体功能都有哪些呢?一起来了解一下吧。

1、丰富的学习内容：包含故事、儿歌、童谣、古诗、音乐五大知识板块，可一次性存储超过上万分钟音频。

2、简单的操作方式：每个功能板块分别具有独立的操作按键，直接读取所需播放内容，且按键排列更加符合消费者使用习惯(详见产品使用说明书)。

3、安全的设计理念：人体工学设计原理，整机无尖锐棱角、无多余镶件;ABS环保工程塑胶一次成型外壳，有效保证小孩子使用的安全性。

4、全面的数码功能：录音、复读、U盘、暂停、可调节定时关机等数码功能一应俱全。两种方式供电： 根据使用习惯可以选取三节5号干电池来供电播放，也可以直接用机器自带的充电器、数据线来进行交流供电。 超大存储容量：本机内置1GB超大容量可擦写flash，USB2.0传输速度，高速传输、自由下载。

5、无线遥控操作：本机配置无线遥控器，可自由选取任一播放版块、播放内容音频，实现快捷操作。

6、资料保护功能：本机内置资料存储在flash“保护区”内，有效防止资料丢失或因误操作而删除资料等现象。

起跑焦虑早期教育成早期培训

起跑焦虑：早期教育成早期培训?

南京的乐乐虽然只有15个月大，但已经在一家有美国背景的早教中心有了近一年的上课经历。“不能让孩子输在起跑线上，别的孩子能上早教，我家的也不能落后。”乐乐的妈妈陆惠敏告诉记者。

和陆惠敏有同样想法的家长越来越多。记者近日走访南京多个商业中心发现，参加早教的孩子低龄化倾向加剧，有的“学员”兜着尿不湿，有的甚至还抱在怀里、含着安抚奶嘴。

在南京一家建筑设计院工作的黄女士给刚出生的孩子制订了一整套早教课程规划：9个月之前，每两周上一次亲子课;9-15个月，每周上一次感知训练课……“相信经过两年多的强化训练，孩子一定在面试中脱颖而出，进入最好的幼儿园学习。”

多大的宝宝可以进行早教?早教机构的回答是“越早越好”。南京一家早教机构的工作人员告诉记者，早教应该从胎教开始，准妈妈怀孕14周以后就可以进行系统胎教了。

“真正的早教不是让幼儿上培训班，而是以父母为主体的教育理念和方式。”长期研究早教的南京师范大学教科院副教授殷飞表示，家长的功利化教育倾 向让过度早教愈演愈烈。早教中心应是引导家长多学习科学的教育理念和方法，注重因势利导、因材施教，让孩子在感受亲情关爱中快乐地学习。

攫取暴利：早教班贵过MBA?

“一节课收费在140元至350元之间，如果报了两门课程，一年花费在2万元以上。”记者询问了南京十多家早教机构后发现，这样的收费标准非常普遍，要想让孩子上早教课，选择最少的课时和最便宜的价格，起码要掏上5000元。

“早教的费用贵得太离谱了，比我读个MBA都贵。”在南京一家银行工作的王女士说。

问及为何收费如此高昂时，早教机构都坚称“贵有贵的道理”。一些早教机构以欧美教学模式为卖点，宣称课程、教学环境和硬件配套全球接轨，有些机构以“意大利蒙台梭利教育法、德国卡尔·奥尔夫音乐教育法”等理论为基础，让家长觉得物超所值。

记者以加盟者的身份与多家早教品牌取得联系，多家品牌机构均表示，加盟一家早教中心，平均投资回报率至少在30%以上，不到2年就可以收回成本

“高价”就是早教机构重要的营销策略之一。殷飞认为，正是利用家长“价格越贵作用越大”的心态，机构一般都会将价格订得高一点，家长为了让孩子能从一开始便接受“优质教育”，于是不计成本地报名。

“早教绝对是个暴利行业。”南京一幼儿园负责人给记者算了一笔账，不论场地租金还是教师工资，早教机构与民办幼儿园均相差无几，甚至在人力成本方面，早教机构更低一些，因为早教对教师工作时间和学历要求其实更低。但是，早教收费却是幼儿园五倍乃至十倍以上。

陷阱重重：早教班风险有多大?

洋早教“出口转内销”、捆绑式销售猫腻多、安全隐患凸显……记者调查发现，面对急速增长的早教市场，一些早教机构表面披着华丽的外衣，背后设置重重陷阱，让人防不胜防。

一些国际连锁早教品牌宣称，他们使用“全球同步教材”“进口教具”“外籍教师”，一定能让“学员”们接受到全世界优秀的教育。但是，一些亲身体 验早教的家长并不认可。在一家号称美国背景的早教中心，授课老师号称英语专业八级，可当记者表示想亲眼看一下老师的证书时，工作人员却多方推脱。

南京一位教育系统内部人士表示，目前国内市场上的“洋早教”，很多都是“出口转内销”“墙外开花墙内香”。“一些人在国外拿到绿卡后，在美国、澳大利亚等地注册成立一家培训机构，随后就打着国际品牌的名头，大肆吸收加盟店，捞取巨额利益。”

以“打包优惠”吸引家长多交钱是早教机构通用的伎俩，由于贪图便宜，年轻的家长们屡屡中招。南京的公务员匡先生在一家早教中心花了两万多元买了144节英语课。“一年多过去了，这些课时至今都没有用完，想退也退不了，因为这个早教中心已经关门了。”

早教机构疯狂扩张也埋下了很多安全隐患。如根据消防条例，幼儿园应建在建筑的三层以下。记者调查发现，同样是幼儿聚集的早教机构却大多开设在商场、办公大楼里面，有的早教中心甚至在20楼以上。此外，早教机构使用的各类教学设备也缺乏权威的认证和标准。

什么是早教玩具

早教玩具是一种新型玩具，它是由早教机发展来的，也可以说它是第二代早教机;也有一种说法是早教玩具是新一代益智玩具，是玩具类别的一个细分市场。

目前市场上的大部分早教玩具的一些共性是：能实现对话、识别体位、与人互动等简单的人工智能的动物或娃娃造型的玩具。早教仅作为玩具的一部分功能，穿插在互动过程中来完成。这种早教玩具最大的特点在于，最大程度淡化了“教”，更多的用于“玩乐”，真正实现寓教于乐。它们更像是智能玩具，而不是早教机。

用儿童早教机给孩子早教有什么好处

有人认为不建议给孩子做早教，可能是因为有些父母不想给孩子太多的压力，并不期待着孩子成龙成凤，只希望孩子顺其自然健健康康的成长，平凡并平安的度过一生就很幸福了。对于什么早教并不期待也并不想实施。我想孩子的平安健康是所有父母共同的心愿，但是猪猪班吉要说的是给孩子早教并不是一个会给孩子压力的事情，正确的早教反而会让孩子感到快乐，这就需要用儿童早教机来给孩子带来正确的早教理念。

用儿童早教机给孩子早教，其实就是给孩子做一个引导，从一些小的细节上来改变孩子的性格和智力的发育，并且培养孩子的兴趣。为什么说用儿童早教机给孩子早教反而会让孩子感到快乐有趣呢?这是因为儿童早教机可以是一款玩具，是一款外形可爱靓丽又内容有趣的儿童玩具，孩子的成长中最不能缺少的就是玩具的陪伴，对于一个可爱的能发出五颜六色光芒的玩具，且会唱歌会讲故事的玩具孩子肯定很感兴趣，当孩子在研究这些五颜六色的灯光时，一边给孩子播放里面的故事或者儿歌，一边玩一边听，能激发孩子的大脑发育及性格培养，并让孩子在玩乐的时光中改变成长。

早教机什么牌子好

市面上的早教机品牌众多，什么牌子好呢?像小天才、小霸王、读书郎、启明星等等，有大的厂家也有一些小的厂家。网友评价比较好的产品是小天才早教机。

妈妈们反应，小天才早教机受热捧，主要是因为它有以下优点：

1、内容编排科学合理。小天才早教机的内容根据宝宝敏感期设计，从智力开发到习惯养成， 在合适的年龄，教合适的知识，充分开发孩子潜能，效果很好。

2、保护视力。小天才早教机引入距离感应系统，当孩子眼睛距离屏幕过近时，小天才早教机会给孩子相应的提醒，并充分利用喜羊羊的示范效应，引导孩子纠正坐姿，使宝宝保持正确的用眼距离和坐姿，养成好习惯。

3、内容丰富，扩展性强。小天才早教机内置100个故事和15首古典音乐，并支持下载，丰富多彩的场景设置，让宝宝学起来乐趣十足。

相关词条

幼儿早教应避免三个误区

儿童早教是年轻的家长都很感兴趣的课题，有的家长早早地把宝宝送进早教班，有的家长购买大量早教教材，潜心研究……专家提醒家长，早教是好事，但要注意别陷入这些误区。

什么是早教

所谓“早教”简单来说就是在孩子0-6岁，特别是0-3岁婴幼儿期大脑发育的快速增长期，挖掘其最大潜力，使孩子达到早慧的目的，同时使他们养成良好的行为习惯和性格。

幼儿早教应避免三个误区

专家表示，目前家长对早教普遍存在以下几个误区：

1.把早教简单地理解为“孩子智力的培养”

专家强调，这种想法是片面的。早期教育应注重孩子的全面发展，可以简单地概括为“健康、聪慧、性格好”，而不是有些家长理解的仅仅为了智力发育好，人人夸孩子聪明，不参加早教班会让孩子低人一等。

2.对孩子的学习能力评估不足

有些家长认为孩子太小不会学习，不给他们学习的机会。其实小孩学习的能力远远超过成年人，在孩子的眼中从来就没有“难易”之分，觉得好奇就接受，感到厌烦他们就拒绝。

人脑潜能的开发主要依赖早期，儿童大脑发育在6岁时基本完成，其中0至3岁是关键期，因为此时是脑细胞发育最迅速的时期。脑结构的发育完成、脑功能的基本完善是在学龄前，尤其是3岁前。这个时期就是脑潜能储存及早期挖掘的关键期。

现在研究已经证明：4岁时孩子已发展出大约50%的学习能力，在8岁前会发展出另外的30%。在那短短几年里，大脑已经构建了主要的学习途径，摄取了大量的信息，孩子已经具备极强地学习能力。

3.对于孩子的培养过早定向

现在好多家长喜欢四处报培训班，孩子心理、生理能够承受的范围之内，就不存在负担，但要注意方式方法。我们提倡的早教是让孩子在“学中玩，玩中学”，早教其实就是引导孩子快乐的玩耍，这样他们是乐意的，是不会产生负担的，对学习有趣的知识也不会感到困难。

“生活式早教”是最好的早教方式

“生活式早教”就是倡导“在日常生活中促进儿童早期发展”。对于0-3岁孩子来说，大部分时间都是在家里，在家人的陪伴下度过，所以家庭环境的影响非常重要，也是开展早期教育最主要也是最重要的场所。

家庭对孩子心理品质和行为发展的影响是早教中心及幼儿园、学校等其他环境无法比拟的，带有“启蒙性、长期性、情感性、感染性”等特点。

孩子自发地专注于玩水、玩沙、玩米、玩牙刷、翻马桶盖、爬上爬下、翻箱倒柜、抓住扔掉，都是重要的学习过程，因此家长可以利用这些机会不失时机地帮助孩子成长。采取的融入生活、潜移默化的早教。在这些充满“早教元素”的日常生活和游戏玩耍中，孩子的各项能力都将得到锻炼和提高。

早教机的发展

第一代

第一代早教机以早教功能为主，存在一定的缺陷：1、 早教产品一般操作麻烦，孩子不会使用，需要有家长进行帮助使用!2、 早教产品通常情况下，都要有辅助的材料(比如卡片等资料)放在机子上，才能使用，而不能随时随地，想学就学。3、 早教产品偏枯燥，孩子只是一时喜欢，不能有长久性，很多早教产品购买后就被放置一边。我们总是把掌握某种技能作为智力发展的标准。实际技能不重要。六岁以前儿童根本就不用学习任何一门技能，他所要学的是掌握技能的智力。“儿童所有的智力是从感觉发展到概念。”6岁之前的孩子，有他们独特的学习方式，那就是经由感官的主动建构过程，所以有效的早期教育肯定应该基于对这种天然学习方式的尊重，通过尽可能多地为他们创造运用感官接触常态生活和自然的机会，丰富他们的感觉、表象，借以帮他们形成智力，这是很难用第一代早教机的多媒体效果代替的。

第二代

基于上述原因，诞生了第二代的早教机，也就是现在流行的早教点读笔。 点读笔弥补了早教产品的不足，可以更加生动、活动、有效的实施儿童早期智力引导。点读笔为孩子打造有声有色的学习世界，提供丰富多元的知识，培养孩子高品质的多元智能。学前开发孩子的各种智能，对孩子将来的发展大有帮助。它对培养孩子的学习兴趣，开发他们的智力潜能起着重要作用。点读笔自动语音教学模式，以新奇有趣的卡通为载体，真人发音为媒介，以丰富多彩的卡通剧情帮助孩子轻松学历史、学英语、学拼音，听故事，做游戏。集学习娱乐于一身，提高孩子学习兴趣，增强专注力，养成良好的学习生活习惯，再也不用担心孩子不爱学，不听话的问题。同时充分调动人体五大感官，实现手动、眼看、耳听、口说、脑记的全方位超级互动，最大限度提高孩子的学习积极性，让孩子对书本产生浓厚的学习兴趣，从“要你读”变成“我要读”。

第三代

可以让宝宝欣赏音乐、故事，学习英语、常识的同时放出的光射到墙壁和天花板上变成布满星星的夜空，能让睡房里变成非常舒服，安静的繁星夜空营造出奇妙的安静的环境，可以为你营造出非常浪漫的环境。帮助儿童发展语言能力，想象能力及音乐感受能力，进行中西方经典文化的启蒙。对大脑的刺激即各种学习机会为孩子造就一颗聪慧大脑。

黄酒基本信息

发展历史

黄酒是世界上最古老的酒类，是中国的独有酒类。大规模生产起源于三千年前，经过长期的发展，全国各地选材、方法的不同，又产生了多种分类。

品种分类

黄酒产地极广，品种很多。常见的有山东即墨老酒，广东珍珠红酒，福建老酒，江西九江封缸酒，江苏丹阳封缸酒、无锡惠泉酒，绍兴加饭酒等。

其中最具中国特色、知名度最广的为绍兴黄酒。

黄酒

制作原料

黄酒以大米、黍米等谷物为原料，用小曲、麦曲等作为糖化发酵剂进行酿造。

来源产地

目前国内黄酒主要集中于南方，如上海、福建、江西、广东、浙江、江苏、安徽、闪动、陕西等地。

早期教育和学前教育的区别在哪里

早在前几年学前教育就开始热门了，到目前为止，幼儿老师还是供不应求，随之而来的早教机构也开始在中国广泛的延传开，很受家长们的欢迎。 学前教育主要是针对3~6岁的儿童，主要是幼儿园这块的教育。早教机构对儿童的教育就不同了，早教机构在国内也有很多家，我比较熟悉的华夏童年就是一个在国内有知名度的早教机构。华夏童年是针对0~6岁的孩子进行的教育，它跟学前教育的不同之处有很多，比如：教育的对象不一样，教育的方式不一样，教育的理念也不完全相同。

华夏童年的早教办得很具特色，规模也相当大，据我了解，华夏童年教育集团目前已有四百多家加盟园所了。华夏童年的特色课教育也相当规范，尤其是蒙台梭利教育课程。 目前学前教育也很火热，不少的幼儿园在对儿童进行学前教育的基础上也开设了特色班，从而为园区引进更多的生源。学前教育主要的课程有专业课程，比如：儿童心理学，儿童教育学等;技能知识，比如：舞蹈、钢琴、美术、音乐等，而华夏童年不仅仅开设了学前教育的主要课程，还开设了很全面的特色课程，这些特色课程包括蒙台梭利教育，感觉统合训练，亲子教育，奥尔夫音乐教育等课程。 学前教育在国内有很大的发展前景，这是不可忽略的。同时，早期教育也会有很大的发展空间的。随着时间的推移，我想两者会很好的融合在一起的。

早教机如何选购

随着社会的发展,时代的进步,越来越多的年轻爸爸妈妈们注意到孩子应该从小教育,不能让孩子输在起跑线上,所以除了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,甚至舅舅小姑都开始关注早教玩具,首选还是早教机,可是目前早教玩具行业品牌良莠不齐,也不知从何下手挑选的。爸爸妈妈们往往觉得贵的就是好的,这样反而导致一些不良企业哄抬价格,扰乱市场。下面,让早教老师为大家对早教机做一个全方面的讲解

选择早教机一般以下五点为标准:

发音

早教机往往教宝宝学发音,好处就是宝宝根据卡片中的图像来识别不同的事物,所以早教机一定要采用真人发音,不应该使用电脑合成声音。其实大多数早教机都是这样的,采用真人发音,但是真人发音有是有区别的。我曾经试过很多厂家的早教机,一些大的厂家的就发音就很标准,也很规范。有一些厂家做的不是很好,如果早教机发音都不准,怎么能够把宝宝教好。

内容

其实也就是卡片,一般早教机都有附带卡片,卡片越多,涉及的内容也就越多;这个要根据实际情况选择。还有一点比较重要就是卡片的质量,如果卡片做的不好,宝宝用几次就不能使用了;因为宝宝不能想我们自己一样去保护卡片,有可能会撕碎或者折坏,所以做工好的卡片在这些方面都比较耐用一些。

防摔

宝宝好动,所有的玩具在他看来都是可以任意摔的;据我的了解,现在90%的孩子都比较好动;对于这些玩具,他们都会任由他们自己处理;所以早教机应该还有一定的防摔功能。希望对您有所帮助哦!

该不该让围着纸尿裤的宝宝上早教班

面对婆婆“是不是吃饱撑的”质疑，余女士言之凿凿：朋友的、同学的、同事的，甚至一个小区的孩子都在上，我们怎么能输在起跑线?再有，据说早教班的毕业证甚至已经成了一些重点幼儿园遴选入院孩子要求的附件之一。

这家调查机构在2007年做的儿童生活与消费状况研究显示，目前北京城区0~6岁儿童参加早教班(幼儿园之外)的占约1/5，婴幼儿(3岁以下儿童)参加早教班的比例为14%。据统计，目前北京市常住人口中6岁以下儿童约有65万人，也就是说北京市早教市场约有13万消费者的规模。

另一个数据是，1998年，北京出现了第一家专门的早教中心，到了2002年，据不完全统计，仅北京就有早教机构100多家。

数万元上个早教班已不新鲜

和学校开学的步调几乎一致，春节过后，不少早教班开始进入大规模的春季招生阶段，无孔不入的招生信息已经塞满了余女士的手机和邮箱，什么小小博士班、莫扎特班、右脑开发班，还有国外来的蒙氏班。班的功能也不一样，有的侧重智商、有的开发情商，甚至还要发展余女士没有听说过的“胆商”。

大部分的早教班都有体验课，抱着绝不输在起跑线的想法，余女士费心考察了几家早教机构，有说着英语的洋机构，也有中西合璧的早教班，还有考虑到交通成本在自己家附近找的一家保姆公司开办的早教班。

全部从国外移植过来的那些洋早教班大多深入在一些高档社区，上课的环境也不错，装修得很温馨，更重要的是老师一口流利的外语，手里有若干写着英文的证书，还声称自己不仅受训于国外某某著名机构，而且有多少小时的实践经验。

一切都好，音乐、情绪、大动作、精细动作，每个新名词都让余女士很受用，老师热情奔放的上课模式让儿子乐得开花。

就是太贵，50分钟左右的一堂课花费在300元左右，以每周一次的标准算，一年的学费就得1万多元，算一算，差不多相当于10年前余女士上大学全部的学费。可据说就是这个价钱的班也常常爆满，营销人员提醒余女士，不抓紧，周末班就报不上了。而事实上但凡在名气大一些的早教班，余女士都被告知要报名就得赶快。

最糟糕的一次体验是在一家保姆公司的早教班，30多平方米的房间里拥挤着10多个孩子和差不多双倍数量的家长，在此起彼伏的哭闹声中，一名年轻的老师声嘶力竭地叫喊着让家长帮助孩子玩几个简单的手指游戏，或是摇晃一下手中的玩具。

孩子的年龄跨度从五六个月到两三岁，小的孩子根本还不能理解老师说的是什么，大的孩子已经把玩具摔得四分五裂，45分钟的课还没上完，余女士赶紧带着哭成泪人的儿子逃走了。可就这样也得80元一堂课。

走了不少早教班后，余女士的体会是，虽然大家叫的名字不一样，但稍微规范一点的早教班其实上课的内容大同小异。比如7个月孩子的早教班包括的内容无非是为孩子学爬做准备的大动作训练，或者学会认知一些物品，听听儿歌，训练孩子使用拇指、食指抓捏大小不等的物体等等。

差别就在有的公司可能管理得好一些，上课的环境好一些，孩子的数量控制在一定的规模，还有就是一些大公司的老师素质要相对好一些。

北京艾索市场咨询公司总经理李露凌提供了这样的数据，北京市早教市场花费水平参差不齐，每月花费不到200元的市场占1/3强，200~1000元之间的约有1/5，每月1000元以上的也占有相当大的比例。家长在早教方面的投入，一方面与早教机构的品牌和早教类型有关，另一方面还与所参加早教班的上课频率有关。

婴儿时训练得超常，上学时也可能恢复平常

“如果孩子出生后3天对他施行教育，那么父母的教育就晚了3天”。曾求学于美国的李露凌说，在西方流行这样一种“早期银行论”，指对幼儿实施早期教育就好像往他们的神经银行里储蓄，积蓄越多，将来受益越大。

这些理论近年来已经得到国内年轻父母的关注。李露凌说，据他们的调查，目前带孩子去早教班的父母都有这样的特征，一般居住在大中城市，或者有较高的学历，他们普遍拥有稳定的工作环境、较高的家庭收入、至少父母一方有充裕的空闲时间。他们多处于信息链的顶端，喜欢尝试新鲜事物。

正因为有了这样的需求，近年来这个市场发展很快，李露凌说，自从他们为这块市场提供咨询服务后，每天都有不少希望进入市场的投资者来咨询。

父母们所热捧的早教班是否真能给他们带来孩子赢在起点的收益?首儿健高门诊儿童早期教育发展中心主任专家说，她所接触的父母中确实有相当一部分对孩子的早期教育给予很高的关注，而且总希望投入就有回报。而在她看来早教并不需要披上花里胡哨的外衣，早教就是父母如何给孩子创造一个丰富、适合的成长环境。家长应该正确认识早教和早教班。

专家解释说，“丰富”的概念就是父母给孩子认识世界足够的刺激，包括情感的、认知的、体能的。科学研究已经摸索出孩子在成长阶段表现出的各种特性，早教中的儿歌、游戏都是专家根据这些成长特性编排出来刺激孩子潜能开发的手段。

专家说，为了达到这些刺激，家长可以在家里自己做，也可以借助一些社会力量，比如各种的早教班。

但在如何认识早教这个问题上，专家提醒年轻的父母，不要以为给孩子上了早教班就等于赢在起点。她手中有太多这样的例子。有很多孩子在3岁以前，父母很重视开发孩子的智力和潜能，在智力测查中孩子能得到高分，可是在上小学以后，孩子的超常性没有了，甚至还出现很多问题。对于孩子教育来说，在某一时段取得的成绩永远都是过去式。所以尽管早教可能会让父母在某一天有惊喜，但只要一停下来，前面的关注和投入就归零了，孩子的教育必须是可持续的。

再有，专家说，近年来，学者们越来越认识到对孩子早期教育不等于只是简单的智力和潜能的开发，更关键的是如何培养孩子健康的人格。有的孩子可能在爬、走、开口说话，甚至认字、数数方面都能早于常人，可是性格却由于父母的娇惯出现自私，或者社会交往障碍等问题。

专家指出，孩子在一个集体中能够得到一定的约束，能得到或许比在家里更丰富的感官刺激。

早教更重要的是教育家长。她说，很多家长把孩子送来，总希望带回去一个超常儿，其实早教机构应该教会的是家长如何开发孩子的潜能。

科学的理论和实践都已经证明早教对刺激孩子能力开发是有效果的，但每周一次的早教课程是不可能培养出超常儿的。早教班与其说是培养孩子，更不如说是培养家长，这样一个环境就是给家长上一堂实践课而已。

早教管理出现真空

家长对早教认识的误区，早教市场的鱼龙混杂，早已被业界所关注。

首儿健高门诊儿童早期教育发展中心主任专家说，她认为目前早教领域最大的问题应该是政府在指导早教方面出现了真空。在国外，孩子的智力开发或是健康人格的培养是和喂养一样被普遍重视的，对家长这方面的指导来自一些医疗机构或是公益的组织，但目前在我国，如果不是大城市的父母，不是有钱有闲的父母，他们能去哪里获得这样的知识呢?

专家说，她一直认为基层的医疗机构应该担当起这样的职能，但很遗憾的是目前社区医院这样基层的医疗机构脚步还只停留在为孩子打预防针的层面，和上个世纪五六十年代的功能一样。

据介绍，目前有极少数医院的儿童保健科设立了早期教育的咨询门诊，但都人满为患，很难有针对性地解答家长在早期教育方面的困惑。

而对市场人士来说，他们也觉得政府在规范市场方面也是缺位的。东方爱婴的总经理贾军说，研发能力薄弱和专业人员缺乏本来应该是目前制约这个市场发展的短腿，可是由于需求的旺盛，导致这个行业盲目扩张的势头。究竟什么样的机构有资格开办早教班，究竟什么样的人员能够担当起老师的职责，政府部门目前都没有答案。

本来每家早教机构都应该有自己特色的教材，但由于市场发展过快，这个行业“拿来主义”盛行，贾军说，他们投入巨资从国外引进开发的教程每次用不了多久就会被其他机构拷贝复制。