胎儿什么时候懂得听
胎儿什么时候懂得听
从眯眼、吞咽、咂手、握拳，直到抬手、蹬腿、转体、翻筋斗、游泳，真是应有尽有，无所不能。就这样，胎儿的全身骨骼、肌肉和各器官在运动中受到锻炼和发展，胎儿在运动中逐渐长大。所以，当怀孕到了第18周左右，母亲就可以明显地感觉到腹中的胎动。
胎儿的生命也在于运动。胎教理论主张适当适时地对胎儿进行运动刺激和训练，也就是说，要适时适当地进行一些“体育”胎教，促进胎儿的身心发育。
有人建议，在怀孕3-4个月后可以适当对胎儿进行宫内运动训练。作法是孕妇仰卧，全身放松，先用手在腹部来回抚摸，然后用手指轻按腹部的不同部位，并观察胎儿有何反应。开始时动作宜轻，时间宜短，等过了几周，胎儿逐渐适应之时，就会做出一些积极反应。这时可稍加一点运动量，每次时间以5分钟为宜。
胎儿什么时候懂得听呢
胎儿什么时候懂得听呢?胎教的方法有很多，今月本站将为大家介绍多种胎教妙招，有营养胎教，运动胎教，语言胎教，声音胎教，情绪胎教，环境胎教等等。下面小编为你介绍胎儿什么时候懂得听。
运动是胎儿生长发育的必由之路。早在怀孕第7周，胎儿就开始了自发的“体育运动”。
从眯眼、吞咽、咂手、握拳，直到抬手、蹬腿、转体、翻筋斗、游泳，真是应有尽有，无所不能。就这样，胎儿的全身骨骼、肌肉和各器官在运动中受到锻炼和发展，胎儿在运动中逐渐长大。所以，当怀孕到了第18周左右，母亲就可以明显地感觉到腹中的胎动。
胎儿的生命也在于运动。胎教理论主张适当适时地对胎儿进行运动刺激和训练，也就是说，要适时适当地进行一些“体育”胎教，促进胎儿的身心发育。
有人建议，在怀孕3-4个月后可以适当对胎儿进行宫内运动训练。作法是孕妇仰卧，全身放松，先用手在腹部来回抚摸，然后用手指轻按腹部的不同部位，并观察胎儿有何反应。开始时动作宜轻，时间宜短，等过了几周，胎儿逐渐适应之时，就会做出一些积极反应。这时可稍加一点运动量，每次时间以5分钟为宜。
怀孕第6个月后，就可以轻轻拍打腹部，并用手轻轻推动胎儿，让胎儿进行宫内“散步”活动，如果胎儿顿足，可以用手轻轻安抚他。如能配合音乐和对话等方法，效果更佳。
对胎儿的运动训练，一般在怀孕3个月内及临近产期时均不宜进行，先兆流产或先兆早产的孕妇也不宜进行。此外，手法要轻柔，循序渐进，不可操之过急，每次时间最多不宜超过10分钟。否则将适得其反。
研究表明，凡是在宫内受过“体育”运动训练的胎儿，出生后翻身、坐立、爬行、走路及跳跃等动作的发育都明显早于一般孩子。他们身体健壮，手脚灵敏，智、体全面发展。因此，“体育”胎教也是一种积极的有效的胎教。
胎儿什么时候懂得“听”
同事欣仪，有一个可爱贴心的小baby。她告诉我，新闻工作因为分秒必争，这种时间压力导致的精神紧张，对胎儿很不好。所以她从怀孕三个月起，每天下班回家路上，都会调整自己的情绪，并且和肚子里的宝宝说说话，告诉小baby，今天妈妈走路很快，是因为赶哪条新闻;在办公室大吼了几声，是因为急于处理什么状况，希望宝宝别被吓到!妈妈还是很爱你的。
我听了觉得很有趣：“他听懂了吗?”
“懂啊!他都会有反应，而且出生后，每当我用同样的语气对他说类似的话，他都会有很熟悉的回应喔!感觉两人非常贴近。”
适合胎教的音乐
优美柔和的古典音乐。其中莫扎特的乐曲，特殊的节奏、力度，据说可影响胎儿大脑发育，强健数理头脑。
其它还有柴可夫斯基的芭蕾舞剧、巴哈的小步舞曲、舒曼的梦幻曲，以及维瓦尔弟、亨德尔的音乐。许多唱片公司都有出版专为胎教设计的古典音乐。
海涛声、鸟叫虫鸣、雨声、风声组成的大自然组曲，能为母子带来平安喜悦的氛围。
有关胎儿的发展，书上说，四个月以前，宝宝大部分的肢干和主要的器官，例如心脏、肝、肾等已发展成形，而后则会逐渐长大。至于鼻子、眼睛与嘴巴等器官，虽然在第8周就开始成形，但是必须到第16周以后，这些器官才会逐渐发挥出功能。这个时候除了摄取适当且足够的营养素之外，就是要保持情绪愉快了，因为准妈妈在生气时提供给胎盘的血液可能会变少，那么胎儿就会受到不良的影响!
专家为准妈妈如何正确胎教支招
胎儿约在五个月大时，已有听觉反应，胎儿的内耳、中耳、外耳等听觉系统开始建立;在怀孕约六个月时，胎儿在母亲的子宫里，对外界的声音刺激会有所反应，包括感受到母亲的心跳速度、血液流动的节奏、胃肠蠕动的韵律等。的确，妈妈此时让胎儿正确地听一些音乐，孩子出生后不易哭闹，能提升情绪、智商指数。
张翔副主任医师说，临床上经常发现一些准妈妈们不懂得如何胎教。有的准妈妈把随身听、录音机放在肚子上，让胎儿直接“听”音乐，这是非常荒谬的。正确的音乐胎教，应该让录音机的传声器离肚皮2厘米左右，不要直接放在肚皮上;音乐应以圆润的旋律为主，不要听一些音频过高、刺耳的迪斯科之类的舞曲;音量不要超过85分贝。最好选一些圆舞曲、生命交响曲等轻柔优美舒缓音乐，间接让胎儿听，这样对孕妇、对胎儿才都有好处。直接将录音机放在肚皮上，会严重损害胎儿的听力神经，造成新生儿出生后先天性耳聋。
正确胎教的六大好处
1.让孩子出生后能更快地适应 孩子在胎儿期的时候就接触胎教，那么出生后更容易适应周围的环境和人，特别是见到自己的爸爸妈妈，情绪也变得比较安稳，孩子在后天也不会容易出现怕生的现象。
2.孩子更早地懂得如何与人沟通 怀孕期间对孩子进行胎教，孩子出生后可以更早地懂得如何去与人沟通，比起没有接受胎教的孩子来说，可能更早地会说话，更早地可以认识身边的亲人，更早地懂得去表达自己的想法。
3.孩子的好奇心会比较强 孩子在胎儿期有接受过胎教的，一般他的好奇心都会比较强，而且对于新生事物会比较容易接受。
4.孩子的理解能力比较好 接受过胎教的孩子，孩子的理解能力也会比较好，能够更早地理解到大人跟自己说话的意思，并且做出相应的动作和表情反应。
5.孩子的动作和感官能力都比较强 孩子有接受过胎教的，他的动作和感官能力都比较强，肢体动作都比较灵敏，而他的触觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉等也都相对比较灵敏。
6.孩子的性格比较开朗 孩子接受过胎教的，出生后性格都会比较开朗，因为从胎儿期就经常有爸爸妈妈陪伴着玩乐，所以他的心理世界会比较乐观愉悦。
适合胎教的歌
有人认为莫扎特的曲子最适合胎儿，因为它的节奏最接近人的心跳;有人则通过实验证实胎儿喜欢低沉的声音，如大鼓，而不喜欢尖锐的高音和喧哗吵杂。
这些都可列为选择胎教乐曲的参考。
不过，另有一派胎教的看法，认为胎儿其实最多只懂节奏(实验认为宝宝要到出生三个月以后才能懂得“旋律”、“和音”)，而且他在羊水中听得不甚清楚。
所谓的胎教，最重要的不是给宝宝听，而是给妈妈听。
孕妇从音乐中获得宁静、愉快、祥和的感觉，自然保持规律的心跳、愉悦纾缓的心情，那才是最重要的胎教。
在这里，所谓“音乐胎教”，目的不是在加强宝宝的音乐天份(虽然可能有这方面的附带价值)，而是在性情上的稳定。许多怀孕期间常听音乐的孕妇现身说法，她们的宝宝出生后比较“好带”，不会无故夜啼，而且怀孕期间常听的音乐特别能够稳定新生儿的情绪。
实施素质胎教有助于胎内环境平衡
素质教育已成为我国的国策，如今人们已经明白素质对一个人特别是孩子多么重要。为什么有的孩子素质好，反应灵敏、能说会道、性格温和，而有的孩子恰恰相反，让家长、老师伤透了脑筋，7这有很多原因，其中一个很重要的原因就是不懂得如何在孩子的胎儿期对其进行调教，以提高其素质，不懂得这种调教对胎儿的素质发育有很大的促进作用。
素质有的是遗传基因决定的，有的是人为影响造成的。有些人以为胎儿在母亲肚子里与教育、环境没有关系，错了，不仅有关系，而且关系还很密切，这就是胎教。胎教和遗传一样，能在很大程度上改变孩子的素质，我们可不能掉以轻心啊！
人心理素质的发展是一个持续过程，正是由于胎儿早就有了或讨厌、或喜欢、或快乐、或恐惧的心理，因而刚出生的婴儿才会有相同的心理。当新生婴儿吃饱了或听到诱惑他的声音时，他会自动地微笑；听到巨大的爆炸声，不可避免地要感到恐慌不安。因此，胎儿的这种情绪、情感心理早就在胎儿期形成了，如果胎儿只是浑浑噩噩的一团血肉，那么，一出生绝不会有明显的心理反应。
未见明显胎心搏动是怎么回事
胎心搏动其实就是胎儿的心跳，医生可以借助一些特殊的设备来听到子宫中胎儿的心跳声音来判断胎儿是否存活。在胚胎发育的早期胚芽时就可通过B超看到心管搏动，最早可以在6-8周(自停经时算起)，如果10周还未检测到心管搏动，在排除了末次月经可能记错了日期的情况下可以诊断胚胎停止发育，就像自然界中所有的物种存在的优胜劣汰一样，可能是本身种子质量问题无法发育成功。
听胎心是医生用听诊器所听到的胎儿心率，而胎心博动主要是孕早期，通过B超观察到的胚胎心脏博动. 一般12周左右可以观察到胎心搏动，如果B超检测未见胎心博动，即宝宝已经停育，需要流产清宫。 一般早期能见到卵黄囊，提示胚胎正常的，胎心搏动要等胚芽出现了才能看到的。孕囊一般在孕5周左右可见。而胚芽，6~7周才可见。
听胎心搏动的方法
听胎心搏动要找准胎心位置。一般来说，胎位正常时，五六个月的胎心音可以在脐下正中或左右两旁用听筒监听得较为清晰，如果还是不懂得或找不着，可以到医院里请医生用专业仪器监测一下，并观察医生是在哪个部位听胎心搏动的，回家后照做就可以了
正常情况下最早怀孕6到8周才能听到胎儿的心跳，有的甚至更晚，具体情况因人而异，所以早期未见胎心搏动不用担心，但是如果是怀孕中期都出现这个问题就需要及时检查胎儿，是不是胎儿出现了问题，及时治疗相关疾病。
胎教对宝宝有什么好处
受过胎教的孩子有如下一些特点：
1、不爱哭。
虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能盛开白天醒、晚上睡的习惯。
2、能较早与人交往。
婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。
3、较早学会发音。
受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。
4、较早地理解语言。
受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。
5、较早学会说话。
经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。
胎教对孩子有什么好处
不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能盛开白天醒、晚上睡的习惯。
能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。
较早学会发音。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。
较早地理解语言。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。
5
较早学会说话。经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。
你听得懂宝宝的童话吗
“童话”之一：喂，我饿了 多数宝宝，尤其三个月以内的宝宝，在饥饿、口渴时会哭，有的宝宝可能还会伴有频频的吸吮动作。若离开上一次哺乳已有三个小时，宝宝哭吵多半是因为他饿了。通常喂奶后，宝宝就不会再哭了。
“童话”之二：哦，我尿湿了 宝宝的尿布湿了也会哭吵，及时换上清洁的尿布后，宝宝的哭叫就会停止。一般地说，白天每两小时就要换一次尿布，晚上可适当减少换尿布的次数。
“童话”之三：啊，我好热好痒啊 环境温度过高会使宝宝感到燥热不适而哭吵，这时，设法降低环境温度(如开窗通风等)可使宝宝安静下来。 面部或全身有湿疹的孩子也会因为奇痒难忍而哭叫，妈妈可以用手轻轻抚摸宝宝湿疹处的皮肤，使宝宝慢慢平静下来。
另外，对半夜哭叫的宝宝，妈妈除了需要考虑到他是不是饿了、渴了、尿湿了之外，也别忘了掰开宝宝的肛门仔细观察一下，看看是否有蛲虫爬出肛门口，使宝宝因肛门痒而哭叫。
“童话”之四：嗯，我想方便了
经过正确的排便训练、能定时“把”到大小便的宝宝，在想要排尿、排大便之前，会通过哭叫来表示他想方便。这时，宝宝的面部表情会变得不自然，目光变得呆滞。通常，爸爸妈妈只要及时“把便”，宝宝的哭叫便会停止。
“童话”之五：哈，我又打扰大家了 细心的妈妈一定会发现，宝宝出生后的最初几个月会“日夜颠倒”，白天呼呼大睡，晚上醒着哭闹。一般大多数新生儿会在半年内建立正常的“生物钟”(白天醒、晚上睡)，但也有部分宝宝要长到七八个月才能建立和成人一样的作息规律。这种“夜啼郎”常常弄得全家不得安宁。这时，爸爸妈妈只能尽量忍耐，实在不得已时，可以在医生的指导下，通过药物来调整宝宝的睡眠时间。
“童话”之六：唉，我病了 宝宝生病了会哭，而且病种不同，宝宝的哭声也会有所差异。爸爸妈妈可以从宝宝的哭声中初步判断宝宝得了什么病，并及时带宝宝去医院就诊。 ·鼻塞 宝宝吃奶时，常吃几口哭两声，可能是鼻塞的缘故。宝宝鼻塞时吃奶，会因鼻腔、口腔均不能呼吸而哭吵。 ·咽痛 宝宝吃奶时哭吵，要看看其口腔内或咽部是否有溃疡或疱疹。有的话，宝宝吃奶时会因疼痛而哭闹。