儿童学电脑的注意事项

儿童学电脑的注意事项

小孩学电脑应注意：

1、正确摆放电脑，合理安排孩子学电脑的时间。

2、尽量给孩子配备专门针对儿童身高设计的电脑桌椅。

3、电脑背光摆放，不要让光线正面照射在屏幕上或从侧面斜照在屏幕上。

4、孩子每天玩电脑的时间应控制在半小时内，这样不会伤害到孩子的视力。

5、孩子的眼睛与电脑屏幕的距离应保持在45厘米左右。

6、电脑屏幕前应加装护目镜，以免孩子眼睛过度疲劳。

7、购买辐射小的显示器。

儿童睡眠障碍检查

1.儿童生长发育过程的询问。

2.量表检测：主要是通过半定量的评估方法评估儿童学习、生活和情绪，主要的工具有儿童睡眠紊乱量表、儿童社会功能评价量表、康奈尔儿童行为问卷，儿童适应行为评估、儿童情绪评估。

3.认知功能检查：通过认知评估工具评估儿童的认知功能，了解睡眠障碍对儿童大脑的影响;主要工具有Das-Naglieri认知评估系统，韦氏智力量表、持续加工试验。

4.电生理检查：时间相关诱发电位、体动睡眠检测、脑电图、动态心电图。

5.影像学：磁共振检查。

改善儿童视力下降

儿童视力低下的主要原因是屈光不正(近视、远视和散光)，少数为斜视和弱视。这里有遗传因素又有后天用眼不当引起。

用眼不当常见的有儿童参加各种培训班，用眼增加，看电视、学电脑、玩游戏机的时间过长，书写姿势不正确，照明不良，室内活动增加，室外活动减少，偏食，女孩爱静，户外活动更少，更容易造成视力下降。

改善儿童视力下降

加强用眼卫生，缩短书写、画画、看电视、玩游戏机、学电脑、练琴的时间，光线要充分，不躺着或乘车看书，增加体育锻炼及户外活动时间，尽量改变患儿偏食、饮食起居不规律等不良习惯，儿童近视者多为假性近视，用睫状肌麻痹剂，如滴双星明液等，保证睫状肌休息。远视者散瞳，验光，配镜。弱视及斜视者要进行相应的治疗。

儿童玩电脑产品影响智力发育吗

1，危害:：容易导致儿童注意力不集中

美国华盛顿大学公共卫生学院儿童健康研究所的弗雷德里克·齐默曼教授与同事调查了1000多名父母，发现使用开发智力的软件，对2岁以下儿童的正常发育并无好处，甚至还可能影响到他们学习文字的能力。

2，危害：影响幼儿脑细胞的发育

电脑的电磁辐射影响幼儿脑细胞的发育，长时间在电脑屏幕前，使孩子长时间处于电磁辐射之中，这将影响他们正在发育的脑细胞。在操作中需要注意力高度集中，长时间地注视电脑屏幕，这对幼儿的眼睛十分不利。

3，危害:影响孩子思维技能和记忆力发展

3~4 岁是训练孩子记数、思维能力的最佳时期，若用电脑来代替大脑，孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会，长期这样就会影响孩子思维技能和记忆力的发展，也影响幼儿想象能力和创造能力的培养。

每天看电视1小时可使儿童肥胖风险增加50%

美国弗吉尼亚大学Mark D. DeBoer及其同事对11113名在2011~2102学年间上幼儿园的儿童进行评估，这些数据来自儿童早期纵向调查研究，由父母报告可能影响儿童教育成效的生活方式因素。

包括平时和周末每天看电视的时间、以及使用电脑的频率。研究还记录了儿童的身高和体重。研究人员对其中10853名初始研究参与者进行了为期1年的随访。

总体上，儿童每天看电视的平均时长为3.3小时。在上幼儿园和一年级的儿童中，相比每天看电视时间30min以下或30~60min，每天看1~2小时的儿童的BMI显著更高。

在校正社会经济地位、种族/民族和电脑使用情况后，这种差异依然存在。

相比看电视时间少的儿童，每天看电视时间在1小时以上的儿童的超重风险高出50~60%，肥胖风险高出58~73%。

每天看电视时间1小时以上使儿童从幼儿园至一年级阶段的超重风险增加39%。此外，每天看电视时间在1小时以上的儿童在一年级时成为肥胖儿童的风险高86%。

研究还提到，电脑使用与体重增加无关。

研究人员表示，已有大量强有力的证据显示看电视时间与不健康体重相关，因此医生和父母应尽可能限制儿童看电视。

美国儿科学会(AAP)目前推荐儿童和青少年每天盯着屏幕的时间应限制在2小时内。这项研究数据的发表有可能促使AAP进一步下调其推荐的看电视时长。

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儿童如何学电脑

1、最关键是软件选择

怎么样才能让孩子学好电脑呢?为孩子选择合适的教育软件非常关键。国外目前比较先进的儿童电脑教育观点认为：要通过视听结合、自由选择、角色扮演和放松激励等手段，充分调动儿童的潜意识，以提高学习效率，达到寓教于乐、快速学习的目的。家长应根据孩子的年龄和接受能力选择不同的教育软件。

2、学习方法要正确

当然，有了好的教育软件，还要有正确的学习方法。儿童的信息素质教育要充分考虑孩子的个别差异和身心变化特点，在孩子学电脑时，要注意自己孩子的发育。

另外儿童学习电脑还要注意保护视力，学习一段时间就需要让疲劳的眼睛休息，看看远方、看看绿色的植物让眼睛得到放松，以免造成近视眼。

儿童看电视的好处和坏处

3/4两岁以下儿童会看电视 处于脑部快速发育时期

有研究显示3/4的两岁以下儿童会看电视，而且会看很多电视。

婴儿和刚学会走路的小孩平均每天看1.5小时电视，并且每天有5.5小时处在有电视播放的环境中。因为婴儿一天只有9小时是清醒的，其余时间都在睡觉，5.5小时意味着婴儿醒着的大多数时间都能看见或听到电视。

一般来说新生儿的脑重约为333克——在人生的最初两年，大脑重量会增加到这个数字的三倍。

这样惊人的脑部发育速度是人的一生中的唯一一次——所以这段时间对婴儿发育极为关键。

电视节目节奏太快 或会造成儿童注意力不集中

耶鲁大学社会学家和儿科医师Nicholas Christakis在2011年的TED Talk上曾经提出“我们正在以前所未有的技术化改变今天孩子们的童年。”

在演讲中他指着《小小爱因斯坦》这档节目中的一个片段——20秒的时间里变换了7次场景，大人们看的迷迷糊糊，孩子们更是看的一头雾水。

Christakis发现，如果电视的画面切换间隔小于三秒，比如快节奏的娱乐节目或者有暴力内容的电视节目，会提高儿童以后出现注意力不集中的可能性。

不过，观看慢节奏的教育节目就不会有这种风险。但不少教育节目的问题在于其中充斥着太多信息，切换的也较为频繁。

曾有一项研究要求一些儿童五天不接触任何现代科技产品，结果研究人员发现，他们理解人类情绪的能力比定期玩手机看电视玩电脑的孩子们提高许多。

有情节有主人公 节奏较慢的节目能提高婴儿词汇量

其他研究人员认为比起屏幕切换时间，电视上播出的内容对儿童发育更为重要。

八月初的一份研究对儿童观看不同电视节目的效果做出了评估。爱荷华大学儿童媒体实验室的研究人员在报告中说，某些特定类型的电视节目可以增加儿童的词汇量和语言技能。

研究人员选择了498名年龄在8个月至36个月的儿童进行研究，发现有故事情节有主人公且节奏较慢的节目能够提高婴儿的词汇量，这些婴儿的词汇量比观看其他节目类型(比如芝麻街)的婴儿更大。

母婴小编温馨提示：看电视或会造成儿童注意力不集中。为了更好的保证儿童的教育，我们要

如何选购儿童学习桌

1/4一：从材质方面来选购儿童学习桌，目前市场上有樟子松和刨花板的儿童学习桌，樟子松的儿童学习桌，纹理直，结构适中，材质轻软，干燥性能良好，是最好的板材。而刨花板的儿童学习桌虽然表面平整，可装饰性强，静曲强度和内结合强度都较高，加工性能优良，翘曲变形小，尺寸稳定性好。但是不宜进行多次拆装。

2/4二：要从儿童学习桌实用范围来看，大小、长宽度是否合适，是否能满足孩子长大后也能使用，高低是不是可以调节的，特别是男孩子长的快，更需要挑选好规格款式合适的儿童学习桌。

3/4三：看它的安全性，现在市场上有很多款式的儿童学习桌: 可折叠的、斜面的、水平面的、调节高低的、扩展桌面等等。所有的儿童学习桌都是为孩子在使用方便而设计的，但是前提是它的设计是否是安全的，这需要家长朋友们得注意了，可折叠的儿童学习桌是否会夹到孩子的手，折叠前后桌角是否会存在安全隐患(孩子不小心磕到)，所以小编建议选择桌角圆弧的儿童学习桌子。

4/4四：看它的功能是否齐全，现在的儿童学习桌要求的是矫正坐姿，预防近视。所有现在的儿童学习桌都有托肘板的设计。其事，斜面状态的儿童学习桌，在放书本的时候不稳定容易滑落，而孩子不可能一直压着书本的。最后，儿童学习桌的托肘板在斜面状态下是与身体呈70多度角往下滑落，孩子很容易把两臂直接放在桌面上，然后趴在桌面上，那么托肘板的矫正坐姿效果就明显消弱了。

儿童玩电脑的危害

1、孩子玩电脑浪费时间幼儿长期玩电脑，会网络成瘾，浪费大量的时间，势必影响幼儿的学习，阻碍其全面发展。

2、孩子玩电脑不利于身体发育幼儿迷恋电脑，天天坐在电脑旁，缺乏必要的身体锻炼，不利于身体发育。孩子玩电脑时会经常处于一个姿势。只动手，身体其它部位经常处于静止状态，这对正在长身体的宝宝是非常不好的。如果不运动，身体的各种器官得不到相应锻炼，身体的基本素质就会变差。不出门玩，晒不到太阳，会引起严重缺钙，会严重影响孩子的身高。

3、对孩子的视力有影响宝宝玩手机、平板电脑等电子产品时，宝宝眼睛使用的频率会变高。婴幼儿时期，眼睛还处于发育阶段，过于频繁用眼，对视力有影响。再者就是手机、平板电脑等电子产品上的画面颜色过亮、晃动过速，会给宝宝的眼睛造成强烈的负担，重者会损伤眼睛，甚至造成失明。

4、电脑有辐射对身体健康不好手机与平板电脑等电子产品周围有强烈的辐射，对宝宝的身体健康不好。最好让宝宝们远离这些辐射源。特别是在接电话时，一定要离宝宝比较远的距离接，因为那时候，手机周围的辐射最强。

5、影响孩子的语言功能经常玩手机、平板电脑等电子产品的宝宝只对着电脑玩，容易影响语言功能的发育。他们不喜欢说话，缺少与周围人的交流。无论是

6、容易导致儿童注意力不集中美国华盛顿大学公共卫生学院儿童健康研究所的弗雷德里克·齐默曼教授与同事调查了1000多名父母，发现使用开发智力的软件，对2岁以下儿童的正常发育并无好处，甚至还可能影响到他们学习文字的能力。

7、影响幼儿脑细胞的发育电脑的电磁辐射影响幼儿脑细胞的发育，长时间在电脑屏幕前，使孩子长时间处于电磁辐射之中，这将影响他们正在发育的脑细胞。在操作中需要注意力高度集中，长时间地注视电脑屏幕，这对幼儿的眼睛十分不利。

8、影响孩子思维技能和记忆力发展3~4岁是训练孩子记数、思维能力的最佳时期，若用电脑来代替大脑，孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会，长期这样就会影响孩子思维技能和记忆力的发展，也影响幼儿想象能力和创造能力的培养。幼儿正处于发展社会技能的重要时期，与伙伴的交往是获得这一技能的重要途径。但过早关注电脑，易使他们对电脑产生眷恋，与小伙伴的交往兴趣下降，不愿融入周围的环境。因缺乏与人沟通的体验，也将影响幼儿的健康情感的培养。

电脑引起羊癫疯

随着电子技术的发展，加上人们物质生活水平的提高，电脑已在社会和家庭中大规模普及，儿童玩电脑相当盛行。

然而，有时候可以见到极少数儿童在玩电脑时，会有一种奇怪的、异常的现象发生。就是每当玩电脑的时候，小儿就出现惊厥?俗称抽风或非惊厥发作。如失神发作和头痛发作等，而在不玩的时候一切正常。

这种异常情况的出现，往往会给这小部分儿童的家长带来极大的恐慌与担忧，有些迷信的家长甚至认为自己孩子是遭“鬼”打了。医学上将这种儿童在玩电脑时，因受到电脑的闪烁光刺激而诱发的惊厥或非惊厥发作，称之为“电脑”羊癫疯。

对于有羊癫疯隐患的孩子，家长一定要监督好他用电脑的时间，不要让其过于沉迷，以免引起羊癫疯发作，甚至危害生命。

宝宝长期遭受辐射有哪些危害呢

1、长期过量的电磁辐射影响儿童身体发育

国内外医学专家研究表明：长期、过量的电磁辐射会对儿童的生殖系统、神经系统和免疫系统造成直接伤害。

未成年的少年儿童，由于其身体尚在发育之中，对辐射异常敏感，并且自我修复能力也差。长时间的电脑辐射，可导致儿童记忆力减退、智力受损、骨骼发育迟缓，严重威胁着少年儿童的正常身体发育。

2、直接伤害宝宝的眼睛

此外，据眼科专家介绍，眼睛是人体对电磁辐射异常敏感的器官。繁忙的功课、不良的读书习惯，已经使少年儿童们清澈的大眼睛不堪重负，小小年纪就戴上近视镜装老成。在这种情况下，若少年儿童长时间操作电脑、玩游戏，电磁辐射就会使眼睛受到的损害进一步加剧。轻者眼球晶状体水肿、眼球胀痛、视力下降，重者会造成晶体状混浊、视网膜脱落，甚至导致白内障。科学研究表明，经常处在电磁波污染环境中，人的眼疾发生率是未受电脑磁辐射者的2倍。有关专家甚至担心，目前儿童、学生近视发生率呈明显上升趋势，和电磁波辐射有着不可分割的关系。

3、诱发儿童白血病

更为严重的是：国内外多数专家认为，电磁辐射是造成儿童白血病的原因之一。

儿童自身免疫力比较低下，而电磁射线会造成人体肝脏造血功能下降，从而诱发体内癌细胞的增殖。来自美国和日本的流行病学调查报告显示，如果电磁辐射强度超过“0.3至0.4微特斯拉”，那么罹患小儿白血病的几率将增加一倍。0.4微特相当于4毫高斯，这是一个多么令人感到惊讶的数据，能量如此之小，而摧毁力又如此之大。研究证实：磁场会增加儿童得癌的风险，而且从2mG(毫高斯)起，风险开始加倍。

4、易引起儿童哮喘

医生在总结过敏源时发现，导致儿童过敏的最主要因素是家用电器，尤其是音响、电视、微波炉、电脑等电磁辐射强的电器。因3岁至6岁的孩子活泼好动，在他们拿着麦克风唱歌、看电视或是靠近电脑时，电磁波已经进入他们的身体，而儿童本身的抵抗力比成年人低，受辐射后身体调节能力差。

事实上，长期处在磁场超过1mG的地方你就已经受到辐射污染了，而实际上在家中所测到的数据远远高于这个数字。

儿童学习电脑的好处

1、电脑在信息时代扮演着重要的角色。孩子愈早认识电脑，就愈能帮助他们摆脱“电脑恐惧症”的阴影，进而了解如何在未来生产生活中，居于主动地位操纵科技，使电脑成为攻关的工具。

2、儿童学习电脑，可以启发儿童的思考能力。因为电脑的基本程序涉及运算、逻辑能力，经常利用可促进孩子的思考。

3、儿童儿童电脑教学，应着重在“电脑的应用概念”上。因为将来真会去做“程序设计师”的人少，生活上、工作中使用电脑的人多。让孩子知道如何应用电脑，以及电脑在今天被应用到什么程度，才是最重要的课题。这样孩子也会心甘情愿地用心学电脑，并发现电脑应用世界的有趣事。

4、学习电脑也和学习其他语文一样，学了不用也会忘记。让孩子提早接触，目的是为了打破“科技的迷障”，简单的程序学习，可让小朋友对电脑了解更清楚，而非纸上谈兵，而且即使忘了使用时再复习也容易。

5、相对传统媒体而言，电脑能同时呈现文字、图像、声音、色彩等信息，也具有动画、播映、绘画等功能，是现代社会幼儿拓展视野的一大“窗口”。有的学者指出，多媒体电脑是一种很好的学习和游戏的工具，不仅能促进儿童智力如想象力、理解力、记忆力、思维能力的发展，还能促进儿童非智力因素如兴趣、意志、动机等方面的发展。

儿童学习桌用什么材质的比较好

儿童学习桌的特点就是轻巧而且富有个性，对于儿童学习桌所采用的材质在一定程度影响到孩子的视觉效果以及美观程度，同时不一样的材质所制作出来的儿童学习桌也是不一样的哦。如果鉴定好的儿童学习桌材质成为我们需要探讨的话题之一。

一般而言，对于

学习桌质量鉴别

我们只有在使用了才会体验出来，但是对于儿童学习桌的材质问题上，我们很难单单从表面上看出来。很多儿童学习桌所采用的材质都经过了一定的美工处理，油漆洗刷处理、刨片处理等。不同的材质制作出来同样会影响到最后的

儿童学习桌价格。

随着近几年儿童学习桌的普及，目前市场比较有影响力和使用最为普及的儿童桌材质主要有密度板和实木颗粒板，采用这两材质制作出来的儿童学习桌都各有优点和缺点。比如：

密度板的优点是：材质细腻易加工，对设备条件要求低。

密度板的缺点是：相对强度低易变形，由于材质细腻而需加入更多的熔胶，导致有害物质偏高。

实木颗粒板的优点是：性能稳定，不易弯曲变形，内部材质因条状木条大，减少了熔胶用量，所以更环保。

实木颗粒板的缺点是：材质硬度高，不易加工，对设备加工条件要高。

通过对比两种材质的儿童学习桌，很明显实木颗粒板的儿童学习桌更符合现代需求，实用性更强一些。

需要说明的是，实木颗粒板均质实木颗粒板和普通实木颗粒板，均质实木颗粒板是将原木材刨片、通过先进的单通道干燥机进行干燥处理，其膨胀系数小，防潮性能非常好。其刨片采用的是定向分层铺装、连续平压工艺。所以它的内部质地均匀，比普通刨花板和密度板握钉力、抗弯压性、稳定性都要强。很多著名的

儿童学习桌品牌

都是有这些材质制作而成。

儿童学习障碍治疗方法?如何预防?



儿童学习障碍早期预防早期干预。治疗原则是以接纳、理解、支持和鼓励为主。治疗教育、药物疗法和精神(心理)疗法，综合应用效果更佳。

儿童学习障碍的详细治疗：

预防：

儿童学习障碍的预防重点在于早期预防早期干预。前者包括加强围生期保健，做到优生优育，防止烟酒毒等有害物质的侵害，正确开展早期教育。后者在于一旦发现儿童有语言或其他类学习问题时及时就诊，指导家长改进养育条件和方法，尽早进行心理咨询与指导。有些LD儿童的双亲(尤其是母亲)容易陷于长期担心和慢性焦虑，易受其影响进而采取失当的教养方式，因此，及早对家长开展心理咨询与指导也是防治儿童学习障碍的重要环节。

治疗：

治疗措施应根据LD儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。一般儿童学习障碍的治疗原则是以接纳、理解、支持和鼓励为主，以改善LD患儿不良的自我意识，增强其自信心和学习动机，更深层的意义在于防范继发性情绪问题或品行障碍等。进而根据障碍儿童的认知特点，采取针对性的教育治疗，并且尽可能取得家长与学校的配合。迄今应用于这类儿童的治疗方法已有多种。但得到公认有效的方法主要是治疗教育、药物疗法和精神(心理)疗法，综合应用效果更佳。实施矫治时坚持个别化原则，并且忌高起点、超负荷训练，要及时进行效果/心理评估，以调整后期训练。

1.视功能训练

(1)手眼协调训练如划消实验、触觉辨认训练、电脑操作训练、手语训练、视动训练、书法训练、运动等。

(2)视觉分析训练

半视野速示训练、Neker立方图辨认、点状图定位训练、结构图辨别训练、重叠结构辨认、方向辨认训练、物体体积面积判断训练等。

(3)视野激活训练如左右视野激活训练等。

2.特殊技能的结构化训练

儿童学习障碍的治疗主要包括感知觉训练与检测、视觉理解训练、电脑训练、书写训练、意义理解训练、正确发音训练、注意力(白控)训练等。

3.脑电生物反馈训练

用特定的训练工具在特定场合实施，竞思从大脑反馈训练，着重提高12~15赫兹的脑电波，也就是SMR注意力波，降低22~30赫兹的脑电波，也就是紧张波。在竞思过程中，专家会针对孩子制定一套专属的训练方案，以便让孩子的训练效果达到很好。

选择儿童学习桌要注意什么

儿童学习桌的选择要点 ：

儿童处在成长发育的高峰时期，开始读书时身高只有1.1米到1.2米，到高中毕业时，有很多人的身高都超过1.8米了。从权威专家的研究发现，儿童书桌是否合身和儿童的健康发育有很直接的关系。

因此好的儿童书桌外观设计、颜色搭配也非常重要，既要符合孩子时的童趣，又要符合成长中的心理和生理变化，因此一张好的儿童书桌选择是有讲究的。

坐姿时，人眼与桌面的高度约为40cm，书写本与身体的距离约为25-30cm，这样人眼与桌面的距离就会达46cm，稍远于30-40cm这个最佳距离。

2儿童学习桌选择技巧：

1.设计的桌面倾斜12度、阅读版60度倾斜，这样可使儿童可以自然坐直，正确舒展身体，阅读方便，保护视力。

2.学习桌需要具备升降功能，这样可以使儿童在学习写字的时候达到最佳的状态，自己可以随心所欲的调节，即使长大后也可以使用。

3.儿童学习桌最好具有学习工具、课本、台灯等的摆放位置，显得学习桌比较的整洁，有规律。

4.儿童学习桌的颜色不要太花俏，因为太过鲜艳的颜色容易分散儿童的注意力，同时也会造成学习疲劳，损害视力。

5.儿童学习桌的材质要环保，不要有异味。因儿童本身的抵抗力就低一些，选择的儿童学习桌的材质要好。