脑膜炎

• 脑膜炎与其它疾病的鉴别方法

  一、化脓性脑膜炎：其中最易混淆者为嗜血流感杆菌脑膜炎，因其多见于2岁以下小儿，脑脊液细胞数有时不甚高。其次为脑膜炎双球菌脑膜炎及肺炎双球菌脑膜炎。鉴别除结核接触史、结素反应及肺部X线检查可助诊断外，重要的还是脑脊淮检查，在细胞数高于外，重要的还是脑脊液检查，在细胞数高于 1000×106/L(1000/mm2)，且分类中以中性多形核粒细胞占多数时，自应考虑化脓性脑膜炎;但更重要的是细胞学检查。二、

• 如何治疗新生儿脑膜炎

  治疗方法：B组链球菌脑膜炎的治疗，建议用青霉素G每日50万u/kg或氨卡青霉素每日300-400mg/kg，加上庆大霉素每日0.75mg/kg。革兰氏阴性杆菌脑膜炎治疗较为困难，典型的用药氨卡青霉素加一种氨基糖甙类药物死亡率达20%-30%。第三代头孢菌素(如头孢氨噻)是治疗已证实的革兰氏阴性杆菌脑膜炎(或败血症)或那些肯定的败血症的首选药物。脑膜炎的特殊临床情况也影响抗生素的选择，例如生后一周内

• 小孩脑膜炎是什么症状呢

  小儿脑炎开始表现有发热,流泪,流鼻涕,双眼发红,怕光.检查可在小儿口腔两侧颊粘膜上发现白色小点,周围发红,此称为麻疹粘膜斑.发热第3～4天,小儿出现红色皮疹,开始出现在耳后,面部,逐渐向全身发展,此时体温较前更高,还可能有呕吐,腹泻,咳嗽等表现.出疹3～5天后,全身皮疹按出疹顺序逐渐消退,体温下降,病情好转.患麻疹时可合并有肺炎,喉炎,脑炎,还可引起亚急性硬化性全脑炎.(1)保持呼吸道通畅,清除痰

• 脑膜炎吃什么好

  脑膜炎食疗方：1)莲花粳米粥[ 用料 ] 莲花 10 克，粳米 100 克，蜂蜜适量。[ 制作 ] 莲花阴干，研末备用。先将粳米煮作粥，将熟时放入花末，蜂蜜调匀，空腹食用。[ 功效 ] 有助于脑膜炎病人康复。2)银耳红枣粥[ 用料 ] 银耳 30 克，红枣 10 枚。[ 制作 ] 炖服，每日 1 次。[ 功效 ] 有助于疾病治愈。

• 脑膜炎有哪些中药偏方

  脑膜炎是一种很难治疗的疾病，为了更快地恢复身体，很多患者都选择直接的西医手术治疗，而这种疗法往往会带给患者一些副作用。而我们的中医却不会带来任何副作用。为此，为了帮助患者更好地康复，下面小编就从中医的角度为大家介绍几款有效治疗脑膜炎的偏方。1、单味中药：用板蓝根注射液肌内注射并口服汤药治疗135例流行性腮腺炎伴有脑膜炎，平均治愈日为9天。板蓝根中的嘌呤、嘧啶及吲哚类成分可能有干扰病毒DNA合成作用

• 如何治脑膜炎有效

  1、西医疗法。采用透过血脑屏障较好的抗生不经如青霉素600万～800万U、磺胺嘧啶钠4～6g静脉静脉滴注。进行乳突根治性探查，要清除胆脂瘤、肉芽及腐骨，刮除封闭侵入颅内的瘘管和先天性裂隙。目前很少采用椎管注药，用之常有药物反应。一般青霉素一次量不应超过10000U。脑膜炎期内常并发脑脓。因此脑膜炎症状消失之后反又出现占位体征，故脑膜炎是否真正治愈，必须严格检查。可用脑脊液复查和CT脑扫描等以排除脑

• 经常脖子硬需防脑膜炎

  “脖子硬”为典型特征 有此症状要警惕脑膜炎据了解，感染科与神经内科都收治脑膜炎患者，前者主要是治疗感染性脑膜炎，比如化脓性、结核菌、真菌感染等，而后者则主要治疗病毒性脑炎。“脑膜炎在早期及时治疗，绝大部分可以治愈，但是脑膜炎早期往往容易误诊或漏诊。”专家说，“我们曾经遇到一名患者，高烧一个月，看了好几家医院都没治好，后来就诊时，医生发现患者心肝脾肺的检查都正常，这让很多医生都不得其解。”“但仔细查

• 引起脑膜炎的原因

  细菌性脑膜炎1.细菌性脑膜炎是因某种细菌传染造成。分3种类型，即流感嗜血杆菌B型(HiB)、脑膜炎奈瑟菌(双球菌)和肺炎链球菌(肺炎双球菌)。美国大约80%是细菌性脑膜炎。通常一小部分健康人鼻内或体表携带这些病菌并不侵害人体，他通过咳嗽或打喷嚏传播。一些研究指出人们最易在患感冒时被病菌传染，因为鼻子发炎使细菌进入颅内变得极为容易。2.结核性脑膜炎：由结核杆菌引起的脑膜非化脓性炎症，约占全身性结核病

• 引起脑膜炎的原因有什么

  1.细菌性脑膜炎是因某种细菌传染造成。分3种类型，即流感嗜血杆菌B型、脑膜炎奈瑟菌(双球菌)和肺炎链球菌(肺炎双球菌)。美国大约80%是细菌性脑膜炎。通常一小部分健康人鼻内或体表携带这些病菌并不侵害人体，他通过咳嗽或打喷嚏传播。一些研究指出人们最易在患感冒时被病菌传染，因为鼻子发炎使细菌进入颅内变得极为容易。2.结核性脑膜炎是由结核杆菌引起的脑膜非化脓性炎症，约占全身性结核病的6%。结核分枝杆菌感

• 宝宝不吃奶应警惕脑膜炎

  脑膜炎治疗不及时很容易会有致命危险。而这里说一个简单的问题，如果你的宝宝出现了不好好吃奶的情况，可能妈妈们就要警惕是不是脑膜炎找上了闷。脑膜炎症状由于和感冒症状太相似，常常会容易被忽略，这也是脑膜炎很危险的一大原因。感染细菌后仅有小部分人患脑膜炎细菌性脑膜炎使恩特舍贝英年早逝，它到底是种什么样的病?专家表示，细菌性脑膜炎是中枢神经系统感染中常见的一类疾病，是由于细菌通过各种途径进入脑内，引起的急性

• 患上了脑膜炎应该怎么去护理

  1.脑炎发病时多有高热，当患儿体温上升、有寒战时要注意保暖;用退热药时要充分给患儿补充水分;热退后，要及时帮患儿更换掉汗湿的衣服。2.让昏迷的患儿采取平卧位，将头偏向一侧，以便随时让分泌物排出;每两小时帮患儿翻身1次，妈咪可以轻拍患儿的背部以帮助痰顺利排出。3.有瘫痪后遗症的患儿，要让瘫痪的肢体处于功能位置，并且及早对患儿肢体的肌肉进行按摩及做伸缩运动。4.对卧床的患儿，要注意避免发生褥疮，所以妈

• 脑膜炎的治疗方法有哪些

  脑膜炎西医治疗采用透过血脑屏障较好的抗生不经如青霉素600万～800万U、磺胺嘧啶钠4～6g静脉静脉滴注。进行乳突根治性探查，要清除胆脂瘤、肉芽及腐骨，刮除封闭侵入颅内的瘘管和先天性裂隙。目前很少采用椎管注药，因给药浓度很低，用之常有药物反应。一般青霉素一次量不应超过10000U。脑膜炎期内常并发脑脓肿，发生率达2%～7%。因此脑膜炎症状消失之后反又出现占位体征，故脑膜炎是否真正治愈，必须严格检查

• 脑膜炎是怎么引起的

  1、细菌性脑膜炎起因细菌性脑膜炎是因某种细菌传染造成。这种细菌在健康人鼻内或体内都有携带，一般情况下它不会对人体造成危害，但是人们在患感冒时容易被这种病菌传染，因为鼻子发炎有可能使该细菌进入颅内，不及时发现治疗容易引发细菌性脑膜炎。另外，细菌性脑膜炎可以通过咳嗽或打喷嚏传播。2、结核性脑膜炎起因结核性脑膜炎由结核杆菌引起的脑膜非化脓性炎症，约占全身性结核病的6%。结核分枝杆菌感染经血播散后在软脑膜

• 脑膜炎的危害都有哪些？

  说到脑膜炎的危害，其实危害是挺大的，脑膜炎是脑膜或脑脊膜受感染的疾病。脑膜炎需及时治疗。如果治疗不及时，可能会在数小时内死亡或造成永久性的脑损伤。下面专家来具体介绍一下脑膜炎的危害都有哪些?脑膜炎的危害，脑膜炎早期表现为患儿精神状态改变，如原来比较安静的小儿变得烦躁好哭，或者本来活泼的小儿变得精神呆滞，不喜欢游戏。还可有低热、食欲减退、呕吐、睡眠不安、消瘦表现，年长儿可自诉头痛。如果病情严重，小儿

• 脑膜炎的后遗症

  1、脑膜炎可以是病毒性感染原发的临床表现，或者是继发的临床表现，引起原发的脑膜炎的病毒有流行性的(虫媒病毒，脊髓灰质炎病毒，埃可病毒与柯萨奇病毒)，或散发性的，通过蚊子传播的虫媒病毒性脑膜炎(圣路易型脑膜炎，东方与西方马脑膜炎，加利福尼亚脑膜炎)只在温暖季节感染人体。2、继发的脑膜炎通常是病毒感染的一种并发症，是由免疫机制所造成.举例来说，在麻疹，水痘，风疹，牛痘接种，天花以及许多其他不太明确的病

• 预防脑膜炎的9个关键点

  1、隔离：发现病人，就地隔离治疗。2、菌苗预防：目前国内外广泛应用A和B两群荚膜多糖菌苗。3、卫生宣传：行期间做好卫生宣传，应尽量避免大型活动或聚会，不要携带儿童到公共场所，外出应戴口罩。4、药物预防：国内采用磺胺药(磺胺药【译】：是一种比较常用的药物，具有抗菌谱广、可以口服、吸收较迅速。对细菌主要是抑制其繁殖，一般无杀菌作用。)，在流脑流行时，凡具有①发热伴头痛，②精神萎靡，③急性咽炎，④皮肤、

• 脑膜炎有哪些症状

  一、脑膜炎常见症状头痛、颈部僵硬、抽搐、脑脊液白细胞增加、食欲不振二、脑膜炎症状根据中耳炎病史及脑膜炎体征、腰穿脑脊液化验，一般诊断不难。近年来由于广谱抗生素的广泛应用，急性病情多被抑制，脑脊液化学变化不大，蛋白可能略有增加，糖及氧化物可在正常范围内，白细胞略有增多，特别是治疗不当，可演变成为局灶性或迁延性脑膜炎，很容易和轻型结核性脑膜炎或流行性脑脊髓膜炎相混淆。

• 新生儿脑膜炎是怎么引起的 新生儿脑膜炎的症状

  在新生儿时期，大脑生病时的临床表现可分为两种，一种是抑制生理功能，使脑部信息无法顺利传达，宝宝的活动力就会明显不佳，可能会一直昏睡，也没有食欲。另一种则是因为发炎造成刺激反应，让脑神经过度活化，让宝宝哭闹及烦躁不安。所以请家长注意，当他们已有发烧，同时出现活动力变差、异常尖锐啼哭、睡不安稳、食欲不振、躁动，或是昏睡不醒、等症状，就可能罹患脑膜炎。在诊疗时都会先询问家长：是否有体温不稳定的情况？饮食

• 婴儿脑膜炎影响其少年期行为

  一项新的研究发现，婴儿脑膜炎幸存者在少年期易出现行为问题。脑膜炎的症状包括严重的头痛、发热、恶心、呕吐和颈部强直，发病者绝大多数为儿童，死亡率达10%。脑膜炎分为无合并症和有合并症两类，有合并症指伴发高热、惊厥或复发感染。伦敦一家医院的研究人员对1985-1987年间不足1岁患脑膜炎的婴儿进行调查，共739人(现在13岁)，以606名健康儿童为对照组。他们对情绪问题、行为、多动及类似问题和社会技能