如何杜绝幼儿园虐童发生
如何杜绝幼儿园虐童发生
十年树木，百年树人。教育业作为天底下最光辉的行业，肩负着培育优秀人才、巩固国家发展的重要职责。作为启蒙教育的第一站，幼儿园对孩子的未来发展起着重要的作用。但幼儿园幼儿园虐童问题已经不是第一次出现了。教育部门三令五申，曾多次整顿规范幼儿园管理，但为何这种伤害儿童的事件还是不断上演?
首先，幼儿园教师素质有待提高。由于学前教育尚未纳入义务教育范围，许多民营幼儿园教师虽然有教师之名，却没有正式的教师编制，在待遇上和公办教师相差十分悬殊，因此造成不少民营幼儿园教师流动性较大。
其次，幼儿园教师压力过大。因为传统观念及幼师队伍现状令人不满，人们对幼儿教师心理上还没有形成高度的认同感，很多时候等同于保姆。幼儿教师普遍面临身体、心理的双重压力，即家长和幼儿园的双重压力，保育和教育的双重压力，她们没有足够的时间和精力研究业务，提高各方面的素质。
第三，幼儿园安全制度和必要的安全保卫措施不完善。家长送孩子上幼儿园有三个重要的目的，一是培养孩子的行为习惯，二是培养孩子的学习兴趣，三是让孩子健康快乐地成长。但由于入园难问题，幼儿园普遍存在着幼儿多，聚集密度大的情况，卫生条件较差，幼儿卫生安全没有保障。
从以上分析不难看出，要想杜绝类似于体罚孩子的幼儿园不良教育行为发生，就必须从规范办园行为入手，以机制健全完善为保证，综合治理。
加强幼教职业道德修养十分必要。幼儿教师必须有较高的马列主义理论修养和高尚的道德品质，热爱幼儿教育事业，做到一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。因为幼儿各种素质的形成是一种复杂的过程，而幼儿教师的言行举止对于幼儿来说有着潜移默化的影响。这就使幼儿教师要有高度的社会责任心。
第二，务必提高教师的业务素质。在科学技术突飞猛进的当今世界，要培养和造就面向21世纪的新人，就必须要求教师走在时代的前列，具有广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理知识。
第三，提高幼师待遇，稳定幼师队伍。由于幼教未能像九年义务教育一样有专项资金投入，教师的工资也只能从幼儿园的收益中支出，也就是学校自己负担，因此被聘教师的工资较低。工资低，就吸引不到真正的优秀人才，长此以往必将陷入恶性循环。
儿童尖锐湿疣也会感染
①儿童尖锐湿疣非性接触传染途径主要有：宫内传染，即胎儿通过吞饮含hpv的羊水而被传染;
②产道传染，主要指婴幼儿经过有尖锐湿疣或hpv感染的产道时被传染;
③垂直传染，在妊娠期间孕妇hpv感染通过胎盘传染给胎儿;
④接触物传染：即儿童在日常生活中与有尖锐湿疣的患者或hpv感染者如其父母、家庭中其他成员密切接触而被传染。
性传染
尖锐湿疣可通过性传播感染，儿童也可能通过性暴力和性虐待感染尖锐湿疣病毒，继而发生尖锐湿疣。有学者指出，在判断儿童因性虐待而发生尖锐湿疣的问题上要持谨慎态度，在排除其他途径传染可能性的同时，还需要具备确凿的性虐待证据：如儿童有畏缩、过分服从、睡眠紊乱、恐惧、服从配合姿势等异常行为出现，才提示有性虐待发生。在年龄上遭受性虐待而发生尖锐湿疣的年龄多在8-12岁，这也是年龄稍微大点的孩子，感染尖锐湿疣的主要途径。
幼儿园安全教育常识
幼儿的安全是最需要关注的，那么幼儿园安全教育常识有哪些呢?请看以下介绍：
一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。
二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。
三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导，有计划(尤其户外活动)保证全体儿童不离开自己的视线，(不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外)组织活动前要进行安全检查，如体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等，禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。
四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品，如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。服药情况要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。
五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。
六、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代情况。
七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。
八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。
九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。
手足口病有哪些注意事项
手足口病有哪些注意事项呢?
1、做到“勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳”。
2、看护人接触儿童前、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物; 婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗;
3、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所。
4、儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。目前对患病者的隔离一般不少于2周(由于手足口病患者的排毒期限迄今尚未见系统的研究报告，因此尚难确定其传染期)。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。
5、托幼机构、学校等单位要做好每日晨检，及时发现和隔离治疗疑似病人，杜绝带病入园的现象;餐具要做到餐次消毒，每日对玩具、用具、门把手、楼梯扶手、桌面地面等物体表面进行彻底消毒，保持卫生间的清洁卫生，减少间接接触传播，教室和宿舍等场所要保持良好通风;教育指导少年儿童养成正确洗手的习惯。
教育孩子父母应先约束自己
朋友女儿1岁多了。他告诉我，虽然自己不喜欢读书，但每天他都会强迫自己坚持看书，目的是让年幼的女儿看到爸爸在读书，女儿也会喜欢上看书，喜欢学习。
在感叹做父母不易的同时，对朋友这方面的认识很赞同，这个举动对年幼的孩子的确可以起到一个很好的榜样作用。然而，很多父母并不了解这点。
强强妈最近很烦心，强强才3岁，却经常便秘。问及强强的饮食情况，才知道强强只爱吃肉，不怎么吃青菜、水果。再深入了解发现，原来强强的挑食是有原因的，强强的父母也有同样的饮食习惯。
生活中这样的情景比比皆是。难道饮食习惯、言行举止会遗传吗?当然不会，但这些可以模仿和学习。父亲对儿子实行拳脚教育，儿子在幼儿园会经常跟小朋友打架;要求女儿举止端庄、礼貌待人，母亲却对邻居恶语相向。
加拿大心理学家阿尔伯特•班杜拉认为，儿童可以通过观察、阅读、听他人讲述来学习模仿人类的行为。班杜拉及同事的一项著名研究证实了这个观点。研究中，72名幼儿园儿童分组观看两个成人榜样：一个对充气玩偶拳打脚踢，另一个安静地玩玩具，对旁边的充气玩偶置之不理。
此后，让儿童玩这个玩偶，观察过暴力榜样的儿童模仿了攻击行为，他们不仅像“榜样”一样对玩偶施以暴力，而且发明了新的攻击玩偶行为，譬如用玩具枪向玩偶射击。
家庭是孩子成长的第一环境，也是最重要的生长环境，可能会伴随孩子一生。中国的一句俗语“有其父，必有其子”，印证了父母的行为处事对孩子的影响。
几个月大的儿童就开始跟父母“咿呀”学语，一岁左右蹒跚学步，孩子学会了说话、走路后，其说话的语调、走路的姿势都可能带有父母的痕迹，这一点在幼小的儿童(幼儿园之前)身上尤为明显。儿童3岁前处在“图谱时代”，他们把人们的行为模式看成一些图谱，照着这些图谱学习各种行为。
比如父母见到他人问好打招呼，分手挥手再见，对帮助过自己的人说“谢谢”等等，这些都是人际交往中的基本图谱。红灯停，绿灯行，横穿马路走斑马线，把垃圾丢入垃圾桶等等，这些则是社会规范图谱。
在儿童的早期生活中，大量的行为图谱来自于父母，他们对父母的行为看在眼里，听在耳中，记在心上，并照此行事，这些行为图谱潜移默化地影响着孩子的行为习惯。如果父母行为不端，对孩子造成的不良影响也可想而知。
如何判断幼儿园小学化
那么对于幼儿园小学化倾向应该如何判断呢?目前是没有固定的标准的，对于这一点也很难定出明确的界限，因为并不是说幼儿园期间不允许孩子接触拼音、英语、数学等课程，只是要看在教学形式上是否符合，比如让孩子背、写或要求孩子必须写固定页数的题这之类的硬性要求，就是明显的小学化倾向了，这种应该杜绝。
一些教育部门在检查幼儿园是否小学化倾向时，会看幼儿园是否存在上英语、拼音课，教小朋友进行20以上的加减乘除运算等教授小学阶段知识的做法，以此来判断幼儿园是否小学化，对于这些具体的判断方法，现在是没有统一标准的。
哪些情况属于幼儿园虐童
1、威胁恐吓，主要表现为严词训斥、罚站、罚睡等;
2、疏远冷落，老师常常给出一副冷面孔，对孩子不理不睬不去亲近;
3、武断专横，某些教师在处事方式上“对人不对事”，对不喜欢的孩子采取全盘否定的态度，批评幼儿时总爱带上“从来”、“每次”、“没有一点”等夸大的字眼;
4、压抑剥夺，对幼儿的天性进行无情的扼杀和剥夺，不允许幼儿有自己的观点和意见;
5、要求苛刻，以成人的标准去衡量、评价和要求幼儿，给幼儿提出一些不切实际的目标，导致幼儿频繁地产生挫折感;
6、爱算旧账，当某个幼儿犯错时，个别教师喜欢翻旧账，使幼儿背上极大的思想包袱。
宝宝上幼儿园的最佳年龄
孩子上幼儿园的最佳年龄 儿童正常上幼儿园的年龄应该在两岁半。
儿童由于长期在家，环境比较封闭，平时和小朋友的接触比较少,可能有的孩子到了幼儿园不适应那里的环境一到那里就哭闹,这时家长暂时不要强制让孩子去幼儿园。家长需要做的就是每天安排孩子和周边的小朋友一起玩，教会孩子怎样和别人相处，让他和小朋友之间建立友谊，喜欢群体生活的氛围。作为家长不要太着急，要有一个过程。如果方便，要以旁观者的身份，带孩子去幼儿园，让他逐渐对幼儿园感兴趣。
孩子该不该上幼儿园，是有学问的，还应考虑到子女心智的发展。
那些想办法让孩子提早入学的想法，的确有待考量。幼儿教育专家发现，在小学二年级以前，班上年纪最小的学童，有3/4以上容易产生情绪困扰，罹患儿童期精神官能症，学业跟不上，团体生活适应不良等现象。
年龄并不是决定儿童入学的唯一条件。在你准备送孩子上幼儿园之前，不妨先给他一个小测验：
·会不会自己扣衣服扣子?
·懂得如伯伯、叔叔等称谓吗?
·能不能分辨左右?
·可以不用练习而念出四个连续数字?
·能画一个正方形?
·能说出毛衣、鞋子与帽子相同的地方在哪里?
如果孩子能够轻而易举的说出正确答案，那么便有资格快快乐乐地上学了。
协助幼儿愿意上幼儿园
对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。
防保姆虐婴须扩大虐待罪范围
身为保姆，不好好照看孩子，反而以虐婴为乐，实在令人愤慨。如此行径，已涉嫌故意伤害，家长理应报警追究虐婴保姆的法律责任，不能当东郭先生，让“狼保姆”轻易逃脱惩罚。同时，广大家长要想避免引狼入室，保护好自己的孩子，恐怕还真得在家里装监控才行。
除了因雇主很少追究虐婴保姆的法律责任，导致“狼保姆”虐婴的坏习惯之外，现有法律对虐婴保姆的处罚条款不多、处罚过轻也是保姆虐婴行为屡禁不止的重要原因。数字显示，目前我国家政行业的从业人员已有上千万，但至今还没有一部规范家政市场的专门法律。虽然按《治安管理处罚法》第43条的规定，“殴打、伤害不满14周岁的人，处10日以上15日以下拘留，并处500元以上1000元以下罚款”，但比起虐婴保姆对婴幼儿身心造成的伤害，这一处罚规定明显过轻。若要以故意伤害罪追究虐待者刑事责任，其前提是已造成受害人轻伤，可相当多的保姆虐婴事件由于发现得早或保姆生怕事情败露不敢下重手，孩子虽饱受虐待但受的伤并不重，因此无法追究保姆的刑事责任。
《刑法》第260条的“虐待罪”规定，也不适用于虐婴保姆。因为只有“虐待家庭成员，情节恶劣的”，才构成虐待罪。因此，有必要修改相关法律，扩大虐待罪的适用范围。除了虐待“家庭成员”之外，虐待“被监护、照料者”的，同样应以“虐待罪”追究刑事责任。这样，无论是保姆虐婴，还是老师虐童或是养老院工作人员虐待老人，都会面临刑事处罚。违法的成本高了，才能震慑有类似行为的人。
另外，家政行业从业人员的培训、级别评定和上岗，也应像其他职业一样加以有效监管，要设置一定的从业门槛，没经过必要的家政服务知识培训、有劣迹或心理不健康的人，都不能当保姆。对虐婴保姆要设立黑名单并向社会公布，永远禁止其从事家政行业。介绍的保姆出了问题，中介公司也应承担连带赔偿责任，这才能提高其责任意识。家政行业的立法不能再拖了，只有尽快立法规范，才能杜绝行业乱象。
选择好幼儿园避免虐童时间
主要包括以下几个方面：
一、向园长进行咨询 询问办园宗旨、工作目标，制度建设等问题。在交谈过程中，掌握幼儿园的整体发展方向，并从中了解园长的管理水平。如果园长信心百倍、思路清晰、充满创造力、富有追求，想必幼儿园也不错了。即使这里收费低廉，目前硬件条件一般，也值得考虑。
二、与保教老师交流 在交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法，同时观察对方的精神面貌。还可以提出诸如“您认为幼教工作者最重要的品质是什么”之类的问题，进一步考核老师的素质。
三、参观环境设施，了解课程设置 观察周边环境以及内部设施，尤其是厨房和卫生间，能够直观地反映卫生状况。向老师了解课程设置情况，平时做哪些游戏，每天在户外的活动时间有多长，如何进行保健工作，这些都对宝宝有着最直接的影响。
四、需要父母做哪些工作 幼儿园与父母的联系代表着对宝宝的重视程度。如果幼儿园定期举办父母学校、亲子课堂，制定联系手册与父母保持沟通，说明幼儿园是真正关心下一代的。
五、观察宝宝的反应 如果可能，带宝宝到幼儿园看看，让他和老师接触一下，观察宝宝的反应如何。只有宝宝喜欢老师了才会喜欢上幼儿园。 如果你有意将宝宝送到这里，请一定查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。如果是私立幼儿园，请仔细了解这里的卫生、安全状况，是否通过有关部门的审批。
六、选择合适的幼儿园 从理论上讲，幼儿园硬件条件好，宝宝接触到的东西就多，这当然是好事。
入园体检有效期
新生入园的安全健康是需要幼儿园和家长共同关注的问题。幼儿园有责任保证每一位小朋友都是健健康康的，这对防止群体性传染病的发生有着十分重要的意义。
根据新修订的《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，儿童入园前要到医疗机构进行身高(长)、体重测量，进行眼、耳、口腔、视力检查，和一般内科检查，并进行血红蛋白和丙氨酸氨基转移酶检验。儿童转园时，持原托幼机构提供的“儿童转园健康证明”、“0～6岁儿童保健手册”可直接转园。“儿童转园(所)健康证明”的有效期3个月。儿童离开幼儿园3个月以上，需重新按照入园检查项目进行健康检查。
家长不要认为入园检查是一件很麻烦的事情，应该积极配合幼儿园做好宝宝的健康检查工作。为了自己家的宝宝和其他宝宝的健康，一定要去指定的医疗机构进行入园体检。
幼儿园安全教育常识
一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。
二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。
三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导，有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线，(不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外)组织活动前要进行安全检查，如(体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。
四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品(如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。服药情况要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。
五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。
六、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代情况。
七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。
八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。
九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。